具体描述
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《全国翻译专业资格（水平）考试指定教材：英语口译综合能力（3级 新修订版 ）》由国家人力资源和社会保障部统一规划、中国外文局负责实施与管理的全国翻译专业资格（水平）考试，已纳入国家职业资格证书制度，全国统一。实行，面向全社会。该项考试是国内对参试人员口、笔译双语互译能力和水平的专家认定。考试合格者，将获得《中华人民共和国翻译专业资格（水平）证书》，该证书全国范围内有效。中国外文局授权外文出版社出版发行考试相关图书。
内容简介
《全国翻译专业资格（水平）考试指定教材：英语口译综合能力（3级 新修订版 ）》是根据全国翻译专业资格（水平）考试英语口译（3级）大纲规定的关于“口译综合能力”测试的要求修订。共分16个单元，每单元分4个部分，分别训练“口译综合能力”测试中要求的不同技能。每部分列出的词汇和注释可以在放录音前由学生预习或由老师略作解释。一般情况下，录音放一遍后即可做有关练习。
《全国翻译专业资格（水平）考试指定教材：英语口译综合能力（3级 新修订版 ）》材由周国强主编，上海外贸学院国际商务外语系朱务诚任副主编，上海交通大学外国语学院陈如一参加了编写。本教材为上海交通大学“985”工程项目“翻译语料库创建与翻译的跨学科研究”的阶段性成果。
作者简介
黄源深，男，上海对外贸易学院教授，华东师范大学博士生导师，兼任上海翻译家协会副会长、中国翻译协会理事、全国翻译专业资格（水平）考试英语专家委员会委员，享受国务院政府特殊津贴。编著有《高校英语教材1-8册》、“九五”国家级重点教材《综合英语教程》、《英语泛读教程》、《英国散文选读》等30余部：译著有《简·爱》、《道连·格雷的画像》、《欧·亨利短篇小说选》、《老人与海》、《我的光辉生涯》等7部；发表学术论文60余篇。
周国强，男，上海交通大学外国语学院教授，博士生导师，翻译与词典学研究中心主任。兼任上海市英语中高级口译证书考试委员会专家组副组长。曾任华东师范大学外语系和上海财经大学外语系教授和系主任。香港理工大学中文及双语学系和美国田纳西州立大学外国语言和文学系客座研究员。主要学术成果及出版作品有《上海英语高级口译考试听力教程》。《上海英语中级口译考试听力教程》、《英语高级写作》、《新视野大学英语读写教程》、《新世纪英汉国际经贸词典》、《圣徒传》等。曾获2005年上海市教学成果一等奖。
内页插图
目录
Unit 1 How to be a Good English Learner 如何学好英语
Section A：Warm-up listening 听力热身
Section B：Listening to short statements 单句听力理解
Section C：Listening to passages 篇章听力理解
（A）Successful language learning 如何学好语言
（B）WomenS language 女性语言
（C）Gender differences in language 语言使用中的性别差异
（D）The dictionary 关于词典
Section D：Summary writing 听力综述
Unit 2 School and Education 学校和教育
Section A：Warm-up listening 听力热身
Section B：Listening to short statements 单句听力理解
Section C：Listening to passages 篇章听力理解
（A）Teaching children through modeling 通过示范教育儿童
（B）Adult education 成人教育
（c）About single-sex eduction 关于女子学校
（D）Music and art eduction 艺术教育
Section D：Summary writing 听力综述
Unit 3 Jobs and Professions 工作和职业
Section A：Warm-up listening 听力热身
Section B：Listening to short statements 单句听力理解
Section C：Listening to passages 篇章听力理解
（A）Telecommuting 远程工作
（B）Work relations at the place of work 工作场所人际关系
（C）In an American office 在美国的办公室里
（D）SOHO：small offices，home offices SOHO 一族：小型办公，家里办公
Section D：Summary writing 听力综述
Unit 4 Travels and Holidays 旅行和度假
Section A：Warm-up listening 听力热身
Section B：Listening to short statements 单句听力理解
Section C：Listening to short passages 篇章听力理解
（A）Traveling experience 旅途经历
（B）Dangers in traveling 旅行的种种危险
（C）The effect of jet lag 时差效应
（D）British tourism 英国的旅游业
Section D：Summary writing 听力综述
Unit 5 Business and Business People 企业和企业家
Section A：Warm-up listening 听力热身
Section B：Listening to short statements 单句听力理解
Section C：Listening to short passages 篇章听力理解
（A）Marks&Spencer; 玛莎百货连锁
（B）How shopping malls are designed 如何布置“销品茂”
（C）Shopping over the Internet 网上购物
（D）The first Consumer Internet Barometer 首个因特网销货指数
Section D：Summary writing 听力综述
Unit 6 Health Problems 健康问题
Section A：Warm-up listening 听力热身
Section B：Listening to short statements 单句听力理解
Section C：Listening to passages 篇章听力理解
（A）When is being overweight a health problem? 体重超重多少才影响健康?
（B）Feeding babies 给婴儿吃什么
（C）Natural foods 天然食品
（D）How to keep fit 如何保持健康
Section D：Summary writing 听力综述
Unit 7 Harmony with Nature 与自然和谐相处
Section A：Warm-up listening 听力热身
Section B：Listening to short statements 单句听力理解
Section C：Listening to passages 篇章听力理解
（A）Acid rain 酸雨
（B）Solutions to stop the environmental catastrophe 防止环境灾难对策种种
（C）The Great Life 伟大的生命
（D）Modern life is full of nasty noises 现代生活充满噪声
Section D：Summary writing 听力综述
Section D：Summary Writing听力综述
Unit 8 Computer and Internet计算机和因特网
Section A：Warm-up listening听力热身
Section B：Listening to short statements单句听力理解
Section c：Listening to passages篇章听力理解
(A)Intemet addiction网瘾
(B)Group therapy群体脱瘾法
(C)Online shopping在线购物
(D)Is video-game addiction a mental disorder?网络游戏成瘾是否算精神疾患?
Section D：Summary writing听力综述
Unit 9 Fighting Against Disease向疾病宣战
Section A：Warm-up listening听力热身
Section B：Listening to short statements单句听力理解
Section c：Listening to passages篇章听力理解
(A)Improving access to AIDS drugs改善爱滋病药物的供给
(B)“Sharing Miracles”“分享奇迹”
(C)First aid急救方法种种
(D)Cigarette smoking and disease抽烟与疾病
Section D：Summary writing听力综述
Unit 10 Global Economy and Finance全球经济和金融
Section A：Warm-up listening听力热身
Section B：Listening to short statements单句听力理解
Section C：Listening to passages篇章听力理解
(A)The recovery of U．S．economy美国经济复苏
(B)Unemployment benefits失业者福利
(C)Company performance公司业绩
(D)Business update最新财经新闻
Section D：Summary writing听力综述
Unit 11 Dealing with World Poverty and Starvation
应对世界性贫困和饥饿
Section A：Warm-up listening听力热身
Section B：Listening to short statements单句听力理解
Section C：Listening to passages篇章听力理解
(A)Starvation in southern Africa南部非洲在忍受饥饿
(B)Global poverty全球性贫困
(c)Homelessness in the
United States美国的无家一族
(D)The Hunger Project饱肚工程
Section D：Summary writing听力综述
Unit 12 Space Exploration太空探索
Section A：Warm-up listening听力热身
Section B：Listening to short statements单句听力理解
Section c：Listening to passages篇章听力理解
(A)Discovery of the Martian water发现火星水
(B)Scientific measurements科学测量
(C)I have a place in history我会留名青史
(D)China’S first lunar orbiter中国的首枚绕月卫星
Section D：Summary writing听力综述
Unit 13 Urbanization城市化
Section A：Warm-up listening听力热身
Section B：Listening to short statements单句听力理解
Section c：Listening to passages篇章听力理解
(A)The process of urbanization城市化进程
(B)Urbanization as a social problem成为社会问题的城市化
(C)Suburbanization城郊化
(D)Skyscrapers and environment摩天高楼与环境
Section D：Summary writing听力综述
Unit 14 Crime and Punishment罪与罚
Section A：Warm-up listening听力热身
Section B：Listening to short statements单句听力理解
Section c：Listening to passages篇章听力理解
(A)Main categories of crime犯罪的主要类别
(B)Kidnapping in Colombia发生在哥伦比亚的绑架案
(C)Burglaries人室偷盗
(D)How to stay safe in a city城里防身种种
Section D：Summary writing听力综述
Unit 15 Advertising and Media广告与媒体
Section A：Warm-up listening听力热身¨
Section B：Listening to short statements单句听力理解
Section c：Listening to passages篇章听力理解
(A)Advertising is part of our daily lives日常生活中广告无处不在
(B)The Today program“今日”节目
(C)Television关于电视
(D)What makes a good news story?好新闻之要素
Section D：Summary writing听力综述
Unit 16 People and Population人和人口问题
Section A：Warm-up listening听力热身
Section B：Listening to short statements单句听力理解
Section c：Listening to passages篇章听力理解
(A)American people美国人
(B)Modem society and people’S natural relations现代社会中的亲情
(C)Talking to great people采访名人
(D)Visiting the centenarians访问百岁老人
Section D：Summary writing听力综述
Sample Test One模拟试题(一)
Sample Test Two模拟试题(二)
SampleTestThree模拟试题(三)
SampleTestFour模拟试题(四)
Answer Key参考答案
Tapescripts听力录音材料
全国翻译专业资格(水平)考试问答
精彩书摘
II. Culture notes
1. Jane Healy —— An educational psychologist and teacher who has worked with students from preschool through graduate school. She consults and lectures worldwide, helping teachers and parents understand the educational implications of current brain research.
2. Larry Cuban —— A professor of Education at Stanford University. He teaches courses in the methods of teaching social studies, the history of school reform, curriculum, and instruction, and leadership.
3. Stanford University —— A private university located in Stanford, California, United States. Stanford is situated adjacent to the city of Palo Alto, in Silicon Valley. It is one of the most widely known and highly regarded universities in the world and ranks highly in numerous academic categories.
III. Exercise You are going to hear a passage about computers and children. You will hear the passage only once. Now listen carefully and then tick the appropriate answer to each of the following questions.
1. What made Jane Healy think that "things had gotten out of control" ？ a. Expenditure on computerizing classrooms had been increasing rapidly. b. New software had been created to introduce 7-month-old babies to computers. c. Computers had been introduced into American schools with little planning.
2. European and Asian educators want to learn from American a. debating skills b. teaching methods c. mistakes
3. What is professor Larry Cubans criticism against introducing computers into the classroom？
……
前言/序言
本教材是根据全国翻译专业资格（水平）考试英语口译（3级）大纲规定的关于“口译综合能力”测试的要求修订。原有编写体例保持不变，但对原教程内容、材料作了较大幅度的修订。修订后的教材，题材更加丰富广泛。修订版教材更换了原书中时效性较强的文章，有五个单元的材料全部更新，其他各单元的内容也多有增删。全书最后附设4套模拟试题。修订后的教材更注意语言材料的真实度和现实性。
本教材共分16个单元，每单元分4个部分，分别训练“口译综合能力”测试中要求的不同技能。每部分列出的词汇和注释可以在放录音前由学生预习或由老师略作解释。一般情况下，录音放一遍后即可做有关练习。但是，教师可根据学生的实际水平和录音材料的难易程度，重放录音l至2遍后再做练习。
教材中并附4套模拟考试样卷，其题型与实际考试完全一样，难度相当，读者可据以测试自己的水平。本书对如何准备英语口译（3级）的“口译综合能力”考试以及答题技巧作了详细介绍，分析了近年英语口译“综合能力”考试的实考试题，应该对读者有所帮助。
本教材由周国强主编，上海外贸学院国际商务外语系朱务诚任副主编，上海交通大学外国语学院陈如一参加了编写。本教材为上海交通大学“985”工程项目“翻译语料库创建与翻译的跨学科研究”的阶段性成果。
在编写过程中，参阅了不少国内外书籍和音像资料，在此一并致谢。
用户评价
这本教材对我最大的帮助在于它系统地梳理了口译的整个流程，并且提供了非常具体的训练方法。我之前以为口译就是把一种语言翻译成另一种语言，但这本书让我意识到，口译是一个非常复杂且需要高度综合能力的过程。它不仅仅是语言转换，更是信息理解、信息组织、信息记忆和语言表达的有机结合。我尤其推崇书中关于“信息还原”的讲解，它强调了在翻译过程中，不能仅仅停留在字面意思，而是要深入理解说话人的真实意图和情感。书里通过大量的例子，展示了如何通过分析句子的结构、词语的选择、甚至说话人的语气，来把握信息的精髓。对我来说，最难的部分就是“信息记忆”，特别是听一段比较长的独白，很容易遗漏关键信息。这本书提供的“结构化记忆法”和“意象联想法”真的非常有效。我跟着光盘里的材料进行反复练习，一开始记不住，后来慢慢地，我发现自己能记住的信息越来越多，而且复述得也越来越准确。它还教我如何根据不同的语境和听众，调整自己的语言风格和表达方式，让翻译更加地道、更符合实际需求。这本书让我明白，好的口译员，不仅要有扎实的语言功底，更要有敏锐的洞察力和灵活的应变能力。
评分作为一名对翻译领域充满好奇，但又缺乏系统指导的从业者，我一直在寻找一本能帮助我夯实基础的书。这本教材的设计真的非常贴心，它就像一位经验丰富的导师，耐心地引导我一步步探索英语口译的奥秘。最让我惊喜的是，它并没有上来就讲一些高深的理论，而是从最实用的角度出发，比如如何克服“听不懂”和“说不出”的窘境。书里有一章专门讲“心理建设”，这点我之前完全没考虑到，但它强调了自信心和专注力在口译中的重要性，还提供了一些实用的心理调适方法，比如深呼吸、积极自我暗示等等，这对我这样一个容易紧张的人来说，简直是及时雨。此外，它还详细讲解了不同类型口译的特点，比如会议口译、商务谈判口译、现场口译等等，并针对每种类型提供了相应的策略和技巧。例如，在讲解商务谈判口译时，它就强调了熟悉相关行业术语、理解谈判双方的诉求以及灵活运用语言的必要性。让我觉得非常有价值的是，书里提供的很多案例分析都非常接地气，它会分析某个特定场景下，翻译过程中可能遇到的困难，以及如何运用书中介绍的技巧来解决。我尤其喜欢书中关于“语块”和“衔接词”的部分，它教会了我如何更自然、更流畅地组织语言，避免出现生硬的逐字翻译。
评分作为一名在翻译行业摸爬滚打多年的前辈，我一直坚信理论与实践相结合的重要性，而这本书恰恰做到了这一点。它并非只是枯燥的理论堆砌，而是将实用的口译技巧巧妙地融入到丰富的案例分析和练习中。书中最让我赞赏的是它对“听辨能力”的着重强调。它不仅仅是让你听到声音，更是让你“听懂”声音背后的含义。书中详细讲解了语音、语调、停顿等非语言信息在口译中的重要作用，以及如何通过这些信息来判断说话人的情感和态度。我记得它提供了一个关于“语气的识别”的练习，通过听同一句话在不同语气下的表达，来体会语气的变化对信息传达的影响。这对于提高我的听力敏感度和理解深度非常有帮助。此外，它还提供了一些关于“信息加工”的策略，比如如何在听的过程中进行信息的筛选、归类和重组，从而在复述时能够有条理、有重点。我特别喜欢书中关于“转述和概括”的讲解，这对于处理信息量大、语速快的材料非常关键。通过光盘里的反复练习，我发现自己能够更快速地抓住信息的要点，并且用更精炼的语言进行转述。这本书的修订版在原有的基础上，又加入了更多贴合当前考试趋势的内容，相信对于准备考试的考生来说，绝对是一本不可多得的宝典。
评分这本书我看了好几个月了，确实是为初学者量身定做的。一开始我连最基本的口译技巧都不太清楚，比如如何快速捕捉说话人的意图，如何在有限的时间内进行准确的信息传达。这本教材从最基础的“听”开始讲起，它会教你如何识别关键信息、信号词，还有如何区分主次信息。比如，它会举很多例子，说明在听一段话的时候，哪些词语或者短语是需要特别注意的，哪些是背景信息。然后，它会循序渐进地引导你去练习“记”，如何在听的同时，用最简洁有效的方式记录下重要的信息点，而不是傻乎乎地照抄。书里的一些速记符号和方法，我一开始觉得有点难，但跟着练习了几次之后，发现确实能大大提高效率。特别是对于那些信息量大、语速快的材料，没有一套行之有效的信息记录方法，真的很难跟上。我印象特别深刻的是，书里介绍了一种“联想法”，就是把听到的信息用图片或者简单的符号联系起来，这样在复述的时候，即使记忆有些模糊，也能通过这些联想回忆起更多细节。而且，它并没有仅仅停留在理论层面，还配有大量的练习材料，包括不同场景下的对话和独白，并且有配套的MP3光盘，这对于练习听力和口译的实际操作能力来说，是不可或缺的。每次听完一段材料，都要尝试复述，一开始磕磕巴巴，但坚持下来，感觉自己的反应速度和信息整合能力都有了显著的提升。
评分这本书给我最大的启发是，口译并非是一蹴而就的技能，而是需要长期、系统地训练才能掌握的。我一直以为自己英语水平还可以，直接去参加口译考试应该问题不大，但看了这本书之后，我才意识到自己有多么“纸上谈兵”。它非常细致地分析了口译中常见的“瓶颈”，比如对专业术语不熟悉、听不懂连词和副词引导的逻辑关系、以及在快速语流中捕捉不到关键信息等等。它提供的解决方案也很具体，比如针对专业术语，它会建议多阅读相关领域的资料，建立自己的专业词汇库；针对逻辑关系，它会详细讲解各种连词和副词的功能，并提供大量的练习来强化对逻辑的理解。让我印象深刻的是，书中有一节专门讲“同义替换和转述”，这对于避免生硬的直译，让翻译更具灵活性和自然度非常有帮助。我尝试着在练习中运用这些技巧，发现自己复述时不再是简单地重复对方的话，而是能够用自己的语言，更清晰、更准确地表达意思。MP3光盘里的材料种类丰富，涵盖了新闻、讲座、访谈等多种类型，而且语速和难度也循序渐进，非常适合不同水平的学习者进行练习。这本书让我看到了自己口译能力提升的清晰路径。
评分刚买来，准备自学，希望有用
评分很好的，期待下次再购买了。
评分书脊有轻微损坏，不过不影响试用。还是好评吧
评分准备今年的考试，希望能过。
评分口三的难度比较适合打底，无论口译笔译这套教材其实都有参考价值，不错。
评分很不错，又快又好！希望自己可以好好学习这些书上的知识，武装自己！
评分棒棒哒，已经是忠实用户可主要是速递！
评分很满意的一次网购.
评分找了好久中算找到了
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