具體描述
內容簡介
《圍棋教學習題冊》是圍棋教學習題冊的入門及初級分冊，書中收錄瞭大量圍棋入門及初級階段的習題，通過習題的練習，使學習者掌握圍棋的基礎知識和基本技巧。《圍棋教學習題冊》內容全麵，形式新穎，題型多樣，並附有參考答案，不僅可作為專業教材使用，同時亦可供圍棋愛好者自學參考。內頁插圖
目錄
入門篇第一章 基礎知識
第一節 棋盤和棋子
一、填空
二、填圖
第二節 棋子的存活條件
一、填空
二、填圖
第三節 斷和連接
一、填空
二、術語的學習
三、斷
四、補斷和連接
第四節 吃子方法
一、用術語填空
二、門吃
三、抱吃
四、雙吃
五、撲、倒撲、接不歸
六、枷吃
七、徵吃
第五節 基本死活
一、填空
二、填圖
第六節 打劫
第二章 布局
第一節 圍地的概念
第二節 圍地的方法
第三章 中盤
第一節 對殺
一、隻有外氣的對殺
二、有公氣的對殺
三、有眼的對殺
四、己方長氣的對殺
五、縮短對方氣的對殺
第二節 接觸戰
一、斷和連接
二、大小的選擇
三、形狀和效率
第四章 官子
一、大官子
二、小官子
初級篇
第一章 布局
一、概念
二、習題
第二章 中盤
第一節 基礎知識
一、吃子技巧
二、劫
三、對殺
四、斷和連接
第二節 中盤戰術
一、選擇題
二、中盤攻防
三、打入
四、棄子
第三章 官子
第一節 官子的種類和大小
一、官子的種類
二、官子的大小
第二節 官子技巧
參考答案
前言/序言
用戶評價
這本書的裝幀質量和紙張選擇也給我留下瞭深刻的印象。在這個數字時代，一本手感良好的實體書本身就是一種享受。紙張的厚度適中，不易洇墨，即使用普通的中性筆在棋盤上做標記也完全沒有問題，這對於練習冊來說至關重要。書的整體重量控製得很好，方便攜帶，我經常在通勤的地鐵上拿齣來翻閱。另外，關於練習題的編排，我感受到瞭作者的良苦用心。它不僅僅是把題目堆砌在一起，而是將不同難度的題目穿插排列，讓你在攻剋一個復雜問題後，能通過一個簡單的鞏固題來放鬆和確認掌握情況。這種節奏的把控，避免瞭長時間高強度思考帶來的疲勞感，使得學習的持續性得到瞭保障。我感覺作者真正理解瞭“學習”的本質，知道什麼時候需要激勵，什麼時候需要鞏固，而不是機械地推進進度。
評分最讓我感到驚喜的是這本書在“錯誤示範”上的處理方式。很多教材隻會展示正確的解法，但這本書卻花瞭大量的篇幅來分析那些看起來很閤理、但實際上隱藏著陷阱的“壞棋”。作者會詳細指齣，為什麼選擇某一步棋會導緻最終的失敗，並分析對手可能采取的反擊策略。這種“反麵教材”的學習方法，其效果往往比正麵引導更為深刻和持久。它培養瞭一種批判性的思考習慣，讓我在未來對弈時，不僅能想到自己最好的著法，還能預判對手可能齣現的失誤，並從中找到反擊的機會。這不僅僅是一本棋譜，更像是一位經驗豐富的老棋手在耳邊低語，不斷提醒我“棋盤上有陷阱”。這種細緻入微的風險教育，是任何單純的理論灌輸都無法比擬的寶貴財富。
評分從內容邏輯的角度來看，這本書的結構布局簡直是教科書級彆的典範。它似乎深諳成人學習心理的特點，即對“為什麼”的追問，遠比“是什麼”更為重要。作者在每一個新的知識模塊開始之前，都會用一段簡短的引言闡述該技巧在實戰中的普遍性和重要性，這極大地提升瞭我的學習動機，讓我清楚地知道自己為什麼要花時間去掌握這個技巧。例如，在引入“急所”的概念時，作者先展示瞭一個局部死活局麵，說明誰先占領關鍵點的重要性，然後纔給齣“急所”的通用判斷標準。這種“先結果，後理論”的敘事手法，使得理論不再是空中樓閣，而是解決實際問題的工具。我發現自己不再是為瞭做題而做題，而是為瞭在實戰中贏得先機而認真研究每一道題的解法和變化。
評分這本書的排版和設計簡直是一場視覺的盛宴，對於初學者來說，這種清晰直觀的呈現方式至關重要。封麵設計簡約而不失穩重，內頁的字體選擇和間距都經過精心考量，長時間閱讀下來眼睛也不會感到疲勞。尤其是那些復雜的棋盤布局圖，印刷得非常清晰銳利，即便是最細微的落子差異也能一目瞭然。不得不提的是，作者在引入新概念時，總能巧妙地配上形象的比喻或簡短的案例分析，這比枯燥的文字描述要高效得多。我特彆欣賞它在章節劃分上的邏輯性，從最基礎的提子、禁著點講起，層層遞進，每一個新的知識點都是建立在先前掌握的基礎之上，使得學習過程非常順暢，沒有那種知識點突然“斷層”的感覺。而且，書中的示例棋局似乎都是經過精心挑選的，它們不僅具有教學意義，本身也頗具美感，讓人在學習技術的同時，也能感受到圍棋藝術的魅力。這種對細節的極緻追求，讓一本技術類的教材讀起來也充滿瞭愉悅感。
評分坦白說，我過去嘗試過幾本號稱“入門”的圍棋書籍，但它們往往上來就扔給你一大堆專業術語，讓人望而卻步，感覺像是直接跳過瞭預科階段，硬生生地開始上大學的高階課程。然而，這本教材的處理方式則完全不同，它展現瞭一種近乎循序漸進的教育智慧。我尤其欣賞它對於“氣”和“眼”這些核心概念的講解深度，作者沒有簡單地給齣定義，而是通過一係列由淺入深的、包含正確與錯誤案例對比的練習題來引導讀者自己去體會和領悟。這種“發現式學習”的效果遠勝於死記硬背。例如，在講解“打吃”的運用時，它會先設置一個隻有兩個選擇的局麵，迫使讀者在兩種看似相似的招法中做齣判斷，然後通過後續的變化圖揭示選擇背後的深層原因。這種教學設計，極大地鍛煉瞭讀者的實戰思維和邏輯推理能力，讓學習過程充滿瞭主動性，而不是被動接受。
評分書不錯， 買來自己教孩子的
評分《圍棋教學習題冊》是圍棋教學習題冊的入門及初級分冊，書中收錄瞭大量圍棋入門及初級階段的習題，通過習題的練習，使學習者掌握圍棋的基礎知識和基本技巧。《圍棋教學習題冊》內容全麵，形式新穎，題型多樣，並附有參考答案，不僅可作為專業教材使用，同時亦可供圍棋愛好者自學參考。
評分“那英國公使館的慶祝會呢？今天是星期三，我必須去那兒，”公爵說，“我女兒會來接我。”
評分對我的學習有幫助記得有一次，我獨自一人齣來逛街。逛瞭大半天，什麼也沒有買到，不是東西不閤適，就是價格太高，就在我準備兩手空空打道迴府的時候，無意中發現前方不遠處有一個賣小百貨的商店，走上前去一看，商店裏麵正掛著一些極其精緻漂亮的背包，那時為瞭不至於兩手空空迴去，我總想湊閤著買點東西，經過一番討價還價，便商定瞭價格，付瞭錢之後，我正準備拿起我相中的背包離開的時候，無意中發現背包上有一根拉鏈壞瞭，於是我又重新挑選瞭一個，正要轉身離開，那店主居然耍賴說我還沒有付錢，硬拉著要我付錢，還說什麼誰能證明你付瞭錢呢？沒辦法，我是自己一個人去的，旁邊又沒有其它顧客，誰能證明呢？天曉得。我辯不過她，隻好憤憤不平地兩手空空迴去瞭。從那以後，我吃一塹，長一智，我就常常到網上購物瞭。書是正版的，之前有過擔心滴。內容還行吧，盡管我沒覺得有多充實。衝著是名人寫的，書的質量還行就不挑剔瞭。賣傢發貨挺快的，第二天就收到瞭。書還是不錯的，精裝外殼，發貨速度真心的快，評價晚瞭，書不錯，應該再早點看的。推薦看，隻是粗淺認識瞭一下，已經感覺到自己邏輯思維更加清晰。好書，受益匪淺，如果不好好研究一下此書，絕對是人生一大遺憾。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，坐得冷闆凳，耐得清寂夜，是為學之根本；獨處不寂寞，遊走自在樂，是為人之良質。潛心學問，風姿初顯。喜愛獨處，以窺視內心，反觀自我；砥礪思想，磨礪意誌。學與詩，文與思；青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏，詩人性情，學者本分，一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”，分界逐漸明確，詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫，惜乎。我青年遊曆治學，晚年迴首成書，記憶清新如初，景物曆曆如昨。揮發詩人情懷，摹寫學者本分，意足矣，足已矣。據悉，京東已經建立華北、華東、華南、西南、華中、東北六大物流中心，同時在全國超過360座城市建立核心城市配送站。是中國最大的綜閤網絡零售商，是中國電子商務領域最受消費者歡迎和最具有影響力的電子商務網站之一，在綫銷售傢電、數碼通訊、電腦、傢居百貨、服裝服飾、母嬰、圖書、食品、在綫旅遊等12大類數萬個品牌百萬種優質商品。選擇京東。好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：《電影學院037?電影語言的語法:電影剪輯的奧秘》編輯推薦：全球暢銷三十餘年並被翻譯成數十種語言，被公認為討論導演、攝影、剪輯等電影影像畫麵組織技巧方麵最詳密、實用的經典之作。|從實踐齣發闡明攝影機位、場麵調度、剪輯等電影語言，為“用畫麵講故事”奠定基礎；百科全書式的工作手冊，囊括拍攝中的所有基本設計方案，如對話場麵、人物運動，使初學者能夠迅速掌握專業方法；近500幅機位圖、故事闆貫穿全書，幫助讀者一目瞭然地理解電影語言；對大量經典影片的典型段落進行多角度分析，如《西北偏北》、《放大》、《廣島之戀》、《桂河大橋》，深入揭示其中激動人心的奧秘；《緻青年電影人的信:電影圈新人的入行錦囊》是中國老一輩電影教育工作者精心挑選的教材，在翻譯、審訂中投入瞭巨大的心力，譯筆簡明、準確、流暢，惠及無數電影人。二、你是否也有錯過的摯愛？有些人，沒有在一起，也好。如何遇見不要緊，要緊的是，如何告彆。《莫失莫忘》並不簡單是一本愛情小說，作者將眾多社會事件作為故事的時代背景，儼然一部加長版的《傾城之戀》。“莫失莫忘”是賈寶玉那塊通靈寶玉上刻的字，代錶著一段看似完美實則無終的金玉良緣。嘆人間美中不足今方信，縱然是舉案齊眉，到底意難平。“相愛時不離不棄，分開後莫失莫忘”，這句話是鞦微對感情的信仰，也是她對善緣的執念。纔女作傢鞦微近幾年最費心力寫的一本小說，寫作過程中由於太過投入，以至揪心痛楚到無法繼續，直至完成最後一個字，大哭一場，纔得以抽離齣這份情感，也算是對自己前一段寫作生涯的完美告彆。
評分是正版的，質量很好，我信賴京東
評分送侄子的，自己沒看到，應該還行吧，相信京東。。。
評分很好，包裝結實，快遞給力，內容精彩，值得一讀！
評分喜歡，看瞭一些，還不錯！
評分圍棋教學習題冊（入門、初級），一點，一點，一點點地看完瞭朝花夕拾，連串的時間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺的記憶當做我的。整本文集用詞語簡潔柔和，正是魯迅爺爺的平易近人的體現。書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對當時社會的反感與不滿，錶現瞭一個想讓讓民族進步，想讓社會安定，為孩子著想的魯迅爺爺。鬍曉苓，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習字，三言到五言，再到七言。課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。無一不體現齣小孩子追求自由，熱愛大自然的心態，也錶現瞭社會對孩子們的束縛。，這兩個人物，給魯迅先生留下瞭深刻的迴憶。兩個由當時社會造就的人物。一個下層的勞動者，善良、真誠、熱愛和關心孩子的阿長，她思想、性格上有很多消極、落後的東西，是封建社會思想毒害的結果，錶現瞭當時社會的渾濁、昏暗。正直倔強的愛國者範愛農，對革命前的黑暗社會強烈的不滿，追求革命，當時辛亥革命後又備受打擊迫害的遭遇。體現瞭舊社會人民對束縛的反抗，嚮往自由、安樂的心。人民從囚禁中走嚮瞭反抗。圍棋教學習題冊是圍棋教學習題冊的入門及初級分冊，書中收錄瞭大量圍棋入門及初級階段的習題，通過習題的練習，使學習者掌握圍棋的基礎知識和基本技巧。圍棋教學習題冊內容全麵，形式新穎，題型多樣，並附有參考答案，不僅可作為專業教材使用，同時亦可供圍棋愛好者自學參考。，這兩個人物，是當時社會的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來反抗，經曆瞭多少次改革與戰爭，纔有瞭我們現在安定自在的生活呀！現在，我們可以愉快地生活這，傢裏有電視電話，有的還有電腦，繁雜的電器設備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。這都是無數革命烈士用自己的先軀換來的，我們應該珍惜眼前的生活。，是魯迅爺爺對往事的迴憶，有趣的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時也抨擊瞭囚禁人的舊社會，錶現瞭魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜、同情，也錶現瞭對當時社會的厭惡，告訴我們不要再迴去那讓人受苦的社會，更錶現瞭對阻遏人民前進、摺騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們瞭解曆史，感謝美好生活的由來。
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