具體描述
編輯推薦
《臨床護理教程（第2版）》結構清晰、重點突齣，既是護理專業學生在校教學、臨床實習的教材，又是臨床帶教老師的指導書，也可作為廣大護理人員繼續教育的參考書。內容簡介
全書分為上、中、下3篇，分彆為基礎護理理論與技術、專科護理理論與技術、護理管理與社區護理，共12章。全書貫穿以人為本，以建康為中心，以專業技術為主綫，以臨床常見病、多發病和社區人群健康為主要內容，提齣瞭解決問題的思路和方法，並規範瞭各項護理操作流程和評價指標。本書結構清晰、重點突齣，既是護理專業學生在校教學、臨床實習的教材，又是臨床帶教老師的指導書，也可作為廣大護理人員繼續教育的參考書。作者簡介
錢曉路，副教授，碩士生導師。現任復旦大學護理學院基礎護理教研室主任，上海護理學會靜脈輸液專業委員會委員。主要研究方嚮為臨床護理、護理教育。負責《護理學導論》、《護理學基礎》、《疼痛護理》、《臨床基本操作技能》、《高級臨床護理》等課程的教學。在核心期刊上發錶論文10餘篇，主編教材7本，副主編教材2本，參編教材10餘本。作為課題負責人承擔教學課題、科研課題4項。餘劍珍，副教授，上海職工醫學院副院長。主編的教材有：普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材《基礎護理技術》、麵嚮21世紀技能型緊缺人纔培養培訓教材《護理概論》、《護理管理學基礎》等。在《護士進修雜誌》、《實用護理雜誌》、《職業技術教育》、《上海精神醫學》、《國外醫學·護理學分冊》、《上海衛生資源》等期刊上發錶論文10餘篇。
目錄
上篇 基礎護理理論與技術第一章 基礎護理理論
第二章 基礎護理技術
一、備用床
二、麻醉床
三、病人搬運
四、臥床病人更換床單
五、無菌技術
六、穿脫隔離衣
七、口腔護理
八、測量體溫、脈搏、呼吸
九、測量血壓
十、壓瘡的預防和護理
十一、口服給藥
十二、皮內注射
十三、肌內注射、皮下注射
十四、靜脈注射
十五、靜脈輸液
十六、密閉式靜脈輸血
十七、靜脈留置針輸液
十八、動脈血標本采集
十九、靜脈血標本采集
二十、鼻飼術
二十一、導尿術(女性病人)
二十二、大量不保留灌腸
二十三、超聲波霧化吸入療法
二十四、冰袋的使用
二十五、冷濕敷
二十六、溫水(乙醇)擦浴
二十七、痰標本采集
二十八、咽拭子標本采集
二十九、鼻導管吸氧
三十、吸痰術(鼻／口)
三十一、屍體護理
三十二、手衛生
三十三、約束帶的使用
三十四、醫療文件書寫
中篇 專科護理理論與技術
第三章 內科臨床護理
第一節 內科護理理論
第二節 內科護理技術
一、護理病史的采集
二、護理體格檢查
三、心電圖
四、體位引流術的護理
五、骨髓穿刺術的護理
六、腦室引流術的護理
七、腰椎穿刺術的護理
八、雙氣囊三腔管的護理
九、血糖檢測(血糖儀)
十、尿糖檢測(試紙法)
十一、腹膜透析的護理
十二、簡易呼吸器的使用
十三、冠狀動脈造影術的護理
十四、腎穿刺術的護理
第三節 內科護理範例(肝硬化腹水)
第四章 外科臨床護理
第一節 外科護理理論
第二節 外科護理技術
一、手術區皮膚準備
二、胃腸減壓的護理
三、T形管引流的護理
四、胸腔閉式引流的護理
五、負壓吸引術
六、換藥
七、拆綫
八、膀胱衝洗
九、造口護理
第三節 外科護理範例(膽石癥、急性膽囊炎)
第五章 婦産科臨床護理
第一節 婦産科護理理論
第二節 婦産科護理技術
一、會陰擦洗
二、産科外陰消毒
三、陰道衝洗
四、陰道擦洗
五、嬰兒淋浴
六、嬰兒盆浴
七、嬰兒撫觸
八、新生兒剪臍
九、卡介苗接種
十、新生兒乙型肝炎疫苗接種
十一、高錳酸鉀坐浴
十二、多普勒測胎心
十三、置宮內節育器
第三節 婦産科護理範例(産褥期産婦、妊娠高血壓綜閤徵)
第六章 兒科臨床護理
第一節 兒科護理理論
第二節 兒科護理技術
一、稱量嬰兒體重
二、測量嬰幼兒身高(長)
三、更換尿布
四、尿布皮炎的護理
五、尿布皮炎光照療法
六、全身約束
七、普通全脂牛乳的配製
八、乳瓶喂乳
九、幼兒留尿標本
十、嬰幼兒口服給藥
十一、小兒頭皮靜脈輸液
十二、光照療法
十三、小兒窒息的緊急處理
十四、暖箱的使用
第三節 兒科護理範例(支氣管肺炎)
第七章 五官科臨床護理
第一節 五官科護理理論
第二節 五官科護理技術
一、遠視力測定
二、滴眼藥水
三、塗眼藥膏
四、球旁注射
五、剪眼睫毛
六、結膜囊衝洗
七、淚道衝洗
八、額鏡的使用
九、貼發三股辮
十、耳部綳帶加壓包紮
十一、外耳道滴藥
十二、外耳道衝洗
十三、滴鼻
十四、消毒氣管筒
十五、換氣管墊
十六、氣管插管(氣管切開)吸痰
第三節 五官科護理範例(鼻齣血行前後鼻孔填塞)
第八章 急診急救護理
第一節 急診急救護理理論
第二節 急診急救護理技術
一、電動洗胃術
二、止血包紮(肢體)
三、血氧飽和度監測
四、胸外心髒按壓
五、除顫
第三節 急診急救護理範例(急性一氧化碳中毒)
第九章 重癥監護
第一節 重癥監護理論
第二節 重癥監護技術
一、經外周中心靜脈置管(PICC)的護理
二、監護儀的使用
三、呼吸機的使用
四、輸液泵(微量輸注泵)的使用
五、中心靜脈壓(CVP)測定
六、氣管插管(氣管切開)術的護理
第三節 重癥監護範例(急性心肌梗死)
第十章 手術室護理
第一節 手術室護理理論
第二節 手術室護理技術
一、洗手、穿手術衣、戴無菌手套
二、鋪手術器械颱
下篇 護理管理與社區護理
第十一章 護理管理
第一節 病區的組織行政管理
第二節 病區的業務技術管理
第三節 護理質量管理
第四節 人員管理
第十二章 社區護理
第一節 社區護理理論
一、社區健康教育的基本知識
二、公共衛生的基本知識
三、社區護理的基本內容
四、常見病的防治
第二節 社區護理技術
一、個體健康狀況的評價
二、社區居民健康調查統計方法
三、建立社區居民健康檔案
四、社區健康教育
五、社區保健服務(自我保健、特殊人群保健)
六、社區護理工作程序
附錄一 處方用拉丁文縮略語
附錄二 各種物品消毒滅菌方法
主要參考資料
精彩書摘
第一章 基礎護理理論1．現代護理學的發展可分為哪3個階段？
答：（1）以疾病為中心的護理階段。
（2）以病人為中心的護理階段。
（3）以人的健康為中心的護理階段。
2．簡述護理學的定義。
答：護理學是研究維護人類身心健康的護理理論、知識、技能及其發展規律的綜閤性應用學科。
3．現代護理學發展到以人的健康為中心的護理階段具有哪些特點？
答：護理學成為現代科學體係中一門綜閤性自然科學與社會科學、為人類健康服務的獨立應用學科。護理工作的範疇已超齣原有對病人的護理，擴展到對人的生命全過程的護理，從個體到群體的護理。護理的工作場所從醫院擴展到社區和傢庭。護理不僅僅要關注病人的健康恢復，而且更要關注所有人的潛在的健康問題，護士將成為嚮社區提供初級衛生保健的最主要力量。護理工作在預防、治療、保健、康復、計劃生育、健康教育、健康促進等多學科領域中得到快速發展。
4．我國的護理事業在現代護理發展階段有哪些進展？
答：（1）護理教育體製日趨完善。
（2）護理學術交流日益增多。
（3）護理專業水平不斷提高。
（4）護理管理體製逐步健全。
5．在臨床護理工作中有哪些分工方法？其基本職責是什麼？
答：（1）個案護理：一名護士專門護理一個病人，即專人負責，實施個體化護理。
（2）功能製護理：以完成各項醫囑和常規的基礎護理為主要內容進行工作分配，如“治療護士”、“辦公室護士”、“巡迴護士”等，是一種片段性流水作業的工作方法。
（3）小組護理：以小組護理的形式對病人進行整體護理。小組人員由高級、中級、初級護理人員組成，要注意充分發揮各級護士的作用。
前言/序言
隨著我國衛生事業的發展，教育應“麵嚮現代化，麵嚮世界，麵嚮未來”。護理教育作為醫學教育的組成部分，承擔著為衛生事業發展培養護理專門人纔的重任。當前，護理教育已從單純的理論和技術傳授，轉變為不斷提高學生的職業道德、綜閤分析能力和獨立工作能力。護理教學改革在發展過程中構建瞭“突齣護理，注重整體，加強人文，體現社區”的新型課程結構。教育的重點也從學校為主，發展到學校與臨床教育並重、強化實踐教育等多個方麵。《臨床護理教程》再版過程中，根據護理教育的實際，在臨床護理教育與見習、實習中，力求反映醫學模式的轉變和護理科學的發展；體現“以人為本、以健康為中心”的護理理念，在注重專業技能培養的同時，更關心健康需求；同時針對中等職業教育、高等職業教育的培養目標及護理教學中的重點和難點，以“兩按照、兩針對”的原則，即按照教學大綱要求，按照二、三級醫院的臨床常見病、多發病為主；針對臨床教師帶教工作的需求，針對學生臨床實習工作的特點和要求，完善瞭其中的內容。
本書作為中等職業教育、高等職業教育教材，供全日製和成人教育的學生在臨床教學見習、實習的教學環節上使用，也可作為各級醫院臨床帶教老師用於教學指導。同時，為加強護理工作者的能力和素質的培養，本書可作為醫院提高護理質量達標、參加國傢護士執業考試的參考書。因此，在編寫的過程中注意和體現瞭教材的科學性、實用性和創新性。希望從事護理教育的醫學院校和醫院同仁在教學和工作實踐中進一步加以完善。
用戶評價
閱讀《臨床護理教程》（第2版）的過程，對我而言，是一次關於“理解”而非“記憶”的深刻體驗。我一直以來都覺得，學習醫學知識，尤其是臨床護理，如果僅僅停留在死記硬背的層麵，是無法真正成為一名優秀的護理人員的。而這本書，恰恰在這方麵做得非常齣色。它沒有用艱深晦澀的語言來“嚇退”讀者，反而通過清晰的邏輯結構和層層遞進的講解，引導我們逐步深入理解每一個知識點。例如，在講解某項護理操作時，作者不會立刻拋齣操作步驟，而是先迴顧相關的解剖生理基礎，再解釋該操作的臨床意義和預期效果，最後纔詳細介紹操作流程和注意事項。這種由錶及裏、由淺入深的講解方式，極大地幫助我建立瞭完整的知識體係。書中對於病理生理的闡述也十分精煉，能夠幫助我們快速掌握疾病的本質，從而更好地理解相應的護理措施。而且，書中對於不同疾病的鑒彆診斷和治療原則也有涉及，雖然不是重點，但這些旁證博引的信息，能讓我們的視野更加開闊，更好地理解護理在整個醫療過程中的定位。我特彆欣賞書中對於“人文關懷”的強調。在許多護理環節的描述中，都穿插瞭對患者心理、情感以及社會支持的關注。這讓我意識到，護理工作不僅僅是技術操作，更是對人的關懷和支持。這本書真正做到瞭將科學性和人文性有機地結閤起來，讓我覺得學習過程充滿瞭溫度。
評分這本書《臨床護理教程》（第2版）帶給我最大的驚喜，在於它對“循證護理”理念的深刻貫徹。在許多章節中，作者都不僅僅停留在描述“做什麼”，而是會追溯到“為什麼這樣做”的科學依據。書中會引用最新的研究成果、臨床指南，並解釋這些指南是如何形成的，以及它們在臨床實踐中的重要性。這讓我深切感受到，現代護理工作不再是簡單的經驗傳承，而是建立在科學證據基礎上的專業實踐。例如，在講解某項護理措施時，書中可能會引用多項臨床試驗的結果，來論證該措施的有效性和安全性。這不僅增強瞭我對所學知識的信任度，更重要的是，它培養瞭我用批判性思維去審視臨床實踐的習慣。我不再滿足於接受現有的模式，而是會主動去瞭解背後的科學依據，並思考是否還有更優的護理方案。這種對循證理念的強調，讓我覺得自己所學的不僅僅是“教科書上的知識”，更是“麵嚮未來的、科學的護理”。這對於我未來的職業發展，具有深遠的意義。
評分這本書的編排設計，可以說是我見過最人性化的醫學教材之一瞭。《臨床護理教程》（第2版）在視覺呈現上就給人一種清爽、專業的感受，大段的文字被精美的插圖、清晰的錶格以及閤理的排版所打破，使得閱讀過程不會過於疲憊。我尤其喜歡書中對關鍵概念的突齣顯示，無論是加粗、斜體還是色塊標注，都能夠有效地吸引我的注意力，幫助我快速抓住重點。而且，書中大量的插圖並非是簡單的示意圖，而是精心繪製的、高度寫實的解剖圖、病理變化圖以及操作步驟圖，這些視覺化的輔助信息，對於理解抽象的醫學概念起到瞭事半功倍的效果。我常常會在閱讀文字的同時，對照插圖來加深理解，這種圖文並茂的學習方式，極大地提高瞭我的學習效率。此外，書中在每個章節的結尾都設置瞭“復習思考題”或者“案例分析”部分，這不僅是檢驗學習成果的好方法，更是引導我們進行主動思考和知識遷移的絕佳設計。我喜歡挑戰這些題目，它們常常會讓我迴過頭來重新審視之前的內容，發現自己理解上的盲點，並進一步鞏固和深化所學知識。這本書就像一位耐心的導師，它不會強迫你記住所有東西，而是通過各種巧妙的設計，引導你去主動探索、理解和應用。
評分《臨床護理教程》（第2版）在“質量管理與持續改進”方麵的內容，給我帶來瞭全新的認識。在此之前，我可能更多地關注的是個體患者的護理，而這本書則將視野拓展到瞭整個護理體係的質量管理。書中詳細介紹瞭各種質量管理工具和方法，例如PDCA循環、風險管理、不良事件報告等，並闡述瞭它們在提升護理質量、保障患者安全方麵的具體應用。我尤其欣賞書中對於“不良事件分析”的深入探討，它不僅僅是簡單地記錄發生瞭什麼，而是引導我們去分析事件發生的原因，找齣管理上的漏洞，並製定有效的改進措施。這讓我意識到，質量管理並不是一個抽象的概念，而是貫穿於日常護理工作的每一個環節，並且需要持續地進行改進。這種從宏觀層麵理解護理質量的重要性，讓我對自己的工作有瞭更深的責任感，也更加注重在日常工作中發現問題、解決問題，並為護理質量的持續提升貢獻自己的力量。
評分這本書《臨床護理教程》（第2版）簡直就是一本“案例寶庫”。我一直覺得，理論知識的掌握是基礎，但如何將這些理論應用於實際的臨床場景，纔是真正的挑戰。而這本書，正是通過大量的、精心設計的臨床案例，將抽象的理論變得具體生動。每個案例的描述都非常真實，涵蓋瞭患者的病史、體格檢查、輔助檢查結果、病情變化以及護理過程等各個方麵。在案例分析部分，作者會引導我們一步步地分析患者的問題，製定護理目標，並選擇閤適的護理措施。這些案例的設置，不僅讓我們有機會在模擬環境中進行實踐，更重要的是，它們幫助我們學會如何將所學的知識進行整閤和應用。我喜歡反復閱讀這些案例，每次都能從中發現新的亮點，並對某些護理決策産生更深刻的理解。通過這些鮮活的案例，我仿佛經曆瞭一次次真實的臨床實踐，這對於我積纍臨床經驗、提升臨床思維能力，起到瞭不可替代的作用。
評分總的來說，《臨床護理教程》（第2版）給我帶來的，是一種“知識的賦權”。它不僅僅是一本教材，更像是一位循循善誘的老師，一位經驗豐富的同行，一位孜孜不倦的研究者。它讓我對臨床護理這個專業有瞭更全麵、更深刻的認識。我不僅掌握瞭紮實的理論知識和操作技能，更重要的是，它培養瞭我獨立思考、分析問題、解決問題的能力，以及對專業領域持續學習和探索的熱情。這本書的閱讀體驗，遠超我的預期，它讓我對未來的護理工作充滿瞭信心和期待。我相信，這本書將伴隨我未來的職業生涯，成為我不斷學習和進步的寶貴財富。它不僅僅是一本書，更是我通往優秀護理人員道路上的重要基石。
評分《臨床護理教程》（第2版）給我留下的最深刻印象，莫過於它對“溝通與協作”在臨床護理中的重要性的不遺餘力地強調。在書中，我看到作者們反復提及，護理工作絕不僅僅是獨立完成的技術操作，更是需要與患者、傢屬、醫生以及其他醫護人員進行有效溝通和緊密協作的復雜過程。書中不僅詳細闡述瞭如何在不同情境下與患者進行有效的溝通，例如如何進行健康宣教、如何安撫情緒、如何獲取知情同意等，還特彆強調瞭與醫生和其他團隊成員之間信息傳遞的準確性和及時性。例如，在描述某項護理評估時，書中會明確指齣需要嚮醫生反饋哪些關鍵信息，以及如何清晰、簡潔地錶達。此外，書中還涉及瞭如何處理醫患關係中的潛在衝突，以及如何在團隊內部建立良好的閤作氛圍。這讓我深刻認識到，優秀的護理人員不僅要有紮實的專業技能，更要有高超的溝通技巧和協作能力。這本書將這些“軟技能”置於與“硬技能”同等重要的地位，真正展現瞭對臨床護理全方位的理解。
評分對於《臨床護理教程》（第2版）這本書，我最大的感受就是它的“實戰性”。作為一名正在臨床一綫摸索的護理人員，我最需要的就是能夠直接指導我工作的知識和技能，而這本書在這方麵做得非常到位。它沒有空泛地談論理論，而是緊密結閤臨床實際，詳細闡述瞭各種常見疾病的護理要點、操作技術以及並發癥的預防和處理。在講解每一個護理措施時，作者都給齣瞭詳細的操作步驟、注意事項以及可能的風險。比如，在介紹靜脈輸液時，書中不僅列齣瞭操作前的準備、執行步驟，還詳細分析瞭可能齣現的滲血、感染、血栓等並發癥，並給齣瞭相應的預防和處理方法。這些內容對於初學者來說，無疑是寶貴的“救命稻草”。我尤其喜歡書中關於“細節”的強調。很多在臨床上看似不起眼的小細節，例如體位擺放的角度、藥物注入的速度、輸液滴數的計算等，書中都進行瞭詳細的說明，並解釋瞭這些細節的重要性。這讓我意識到，護理工作容不得半點馬虎，每一個細微之處都可能影響到患者的治療效果和安全。這本書的實用性，讓我能夠更自信地應對臨床工作中的各種挑戰，也讓我對自己的專業能力有瞭更高的期待。
評分我對《臨床護理教程》（第2版）的評價，可以用“係統性”來概括。它不僅僅是一本關於某個特定護理領域的書籍，而是一本涵蓋瞭臨床護理各個方麵、具有高度係統性的綜閤教程。從基礎的生命體徵監測、給藥技術，到復雜的急危重癥護理、專科護理，書中都進行瞭全麵而深入的闡述。每個章節之間都保持著緊密的邏輯聯係，形成瞭一個完整的知識網絡。我能夠清晰地看到，本書是如何將基礎理論與臨床實踐相結閤，又是如何將不同護理模塊串聯起來的。例如，在學習某項技術時，書中會先迴顧相關的解剖生理知識，再闡述該技術在不同疾病中的應用，最後還會涉及到相關的護理評估和健康教育。這種係統性的講解方式，有助於我建立起一個全麵的、立體化的知識體係，而不是零散的知識點堆砌。這讓我能夠更好地理解護理工作在整個醫療過程中的作用和地位，也更能把握不同知識點之間的內在聯係。當我遇到新的疾病或者新的護理挑戰時，我能夠通過本書提供的框架，快速地定位到相關的知識點，並找到解決問題的思路。
評分這本《臨床護理教程》（第2版）完全顛覆瞭我對醫學教科書的刻闆印象。以往翻開這類書籍，總會伴隨著厚重、晦澀、以及枯燥的符號和圖錶，讓人望而卻步。但這次，我真的被深深吸引住瞭。從最初的封麵設計，就透露齣一種嚴謹又不失活力的氣息，它沒有使用過於花哨的元素，卻能讓人感受到一種專業度和可靠性。當我真正打開第一頁，閱讀其中的內容時，我仿佛置身於一個精心構建的知識殿堂。作者們顯然在內容的組織和呈現方式上花費瞭大量心思。他們沒有簡單地堆砌概念和理論，而是將它們巧妙地融入到生動具體的臨床場景中。每一個案例的引入都恰到好處，能夠迅速抓住讀者的注意力，並引導他們去思考背後的醫學原理和護理實踐。我尤其喜歡書中對一些復雜概念的解釋，它們被分解得非常細緻，並且使用瞭大量形象的比喻和類比，使得原本可能難以理解的內容變得豁然開朗。更讓我驚喜的是，書中不僅強調瞭“是什麼”，更深入地探討瞭“為什麼”和“怎麼做”。很多地方都對護理操作的理論基礎進行瞭詳細的闡述，讓我不僅知其然，更知其所以然。這對於提升我的臨床思維能力有著至關重要的作用。而且，書中還穿插瞭許多“小貼士”或者“注意事項”，這些細節信息對於實際操作來說簡直是無價之寶，它們往往是教科書上難以找到，卻在臨床工作中至關重要的經驗總結。總而言之，這本書為我打開瞭一扇通往更深層次臨床護理知識的大門，讓我感到既充實又興奮。
評分有瞭它，教學時可以參考瞭。
評分價格還行,值“我隻要在搜索框內輸入書名、作者，就會有好多書擺在我麵前供我挑選，價格方麵還可以打摺，這樣便捷與優惠的購書方式我怎麼可能不選擇呢！”經常在網上購物的弟弟幸福的告訴我。據調查統計，當前網上書店做得較好的的網站有京東等。現在大街小巷很多人都會互相問候道：“今天你京東瞭嗎？”，因為網絡購書已經得到瞭眾多書本愛好者的信任，也越來越流行。基於此，我打開網頁，開始在京東狂挑書。一直想買這書，又覺得對它瞭解太少，買瞭這本書，非常好，喜歡作者的感慨，不光是看曆史或者史詩書，這樣的感覺是好，就是書中的字太小瞭點，不利於保護視力！等瞭我2個星期，快遞送到瞭傳達室也不來個電話，自己打京東客服查到的。書是正版。在我還沒有看這本書的時候，我絲毫不懷疑它是一本好書，很符閤80後讀者的口味。很難想象一本圖書會被我看得像郭德綱的相聲書一樣，在地鐵上都如飢似渴地手不釋捲。人都說《紅樓夢》是一部罕見的奇書，是人生的鏡子，那麼對於這部書，在某種意義上也令我感到瞭絲絲“找齣心中所想”的意味，因為我不僅從中看齣大論的味道，更是以一種看搞笑圖書的心情在愉悅自己，事實上這本書確實不失幽默，在大論瞭一把之後確實愉悅瞭廣大讀者，在此之前，我從來沒想過會像一本幽默小說一樣去看這本書，因為多年來這類書的泛濫使我對其十分不屑。京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物，動輒就要十多元的運費，往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。就在買方賣方都在考慮成本的同時，京東做瞭一個錶率性的舉動。隻要達到某個會員級彆，不分品類實行全場免運費。這是一個太摔的舉動瞭，支持京東。好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：《婚姻是女人一輩子的事》簡介：最實用剩女齣嫁實戰手冊、婚女幸福寶典；婚姻不是最終歸宿，幸福的婚姻纔是真正的目的；內地首席勵誌作傢陸琪 首部情感勵誌力作；研究男女情感問題數年，陸琪首本情感婚姻勵誌作品。作者作為懷揣女權主義的男人，毫無保留地剖析男人的弱點，告訴女人應該如何分辨男人的愛情，如何掌控男人，如何獲得婚姻的幸福。事實上，男人和女人是兩種完全不同的動物，用女人的思考方式，永遠也瞭解不透男人。所以陸琪以男性背叛者的角度，深刻地挖掘男人最深層的情感態度和婚姻方式，讓女人能夠有的放矢、知己知彼，不再成為情感掌控的弱者。二、《正能量（實踐版）》——將“正能量”真正實踐應用的第一本書！心理自助全球第一品牌書！銷量突破600萬冊！“世界級的演講傢和激勵大師”韋恩·戴爾，為我們帶來瞭這本世界級的心理學巨作！他在韋恩州立大學獲得過教育谘詢博士學位，曾任紐約聖約翰大學教授，是自我實現領域的國際知名作傢和演講傢。他齣版過28本暢銷書，製作瞭許多廣播節目和電視錄像，而且在數韆個電視和廣播節目中做過嘉賓訪談。本書躋身《紐約時報》暢銷書榜數十周之久，在全球取得瞭極高的贊譽，曾激勵數百萬人走上追逐幸福之途。《正能量（實踐版）》——內容最實用、案例最詳實，10周改善你的人生！這本書是作者聯閤數十位科學傢、心理學傢，耗費十餘年心力的研究結晶。通過一係列行之有效的方法，以幫助所有身處人生低榖、長期焦慮、沮喪、消沉、自我懷疑的人，過上幸福喜樂的生活。每一章都像一次心理谘詢，詳細論述瞭各種自我挫敗行為，分析我們之所以不愉快、消極應對生活的原因，把人們日常生活中所暴露的性格缺陷（如自暴自棄、崇拜、依賴）和不良情緒（如悔恨、憂慮、抱怨、憤怒）逐條分析，揭開你最想知道的心理學真相，每章結尾都提供瞭簡易的方法，使得你即刻改變惡行，擁抱新生。
評分東西不錯 第二天就送到瞭 贊一個！
評分書好看啊，下次來買啊
評分到貨也很快，喜歡。。。
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評分書好看啊，下次來買啊
評分書還不錯，替彆人買的。
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