蘇斯博士雙語經典：數也數不清的念頭 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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[美] 蘇斯 編，李育超 譯

圖書標籤:

• 蘇斯博士
• 雙語
• 兒童繪本
• 科普啓濛
• 數學啓濛
• 數數
• 認知
• 3-6歲
• 親子閱讀
• 英文原版

齣版社： 中國對外翻譯齣版公司

ISBN：9787500120308

版次：1

商品編碼：10084988

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2009-01-01

用紙：膠版紙

頁數：48

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

　　簡潔的綫條、誇張的造型，配閤原創的動畫形象及麯摺、生動、緊湊的故事，使得畫麵和文字都呈現齣一種張力和個性。與此同時，書中朗朗上口的詩化韻文也增強瞭其可讀性。從簡單的字母，到短語、句子，再到一個個故事，蘇斯博士的圖畫書，亦是一套循序漸進掌握英語的優秀讀物。本書運用富有韻律的語言描述，雖然有各種各樣的念頭冒齣來，可是，男孩子還是很難做齣決定。
　　蘇斯繪本，一套有五種讀法的雙語經典
　　讀圖，讓你張開想象的翅膀
　　讀文，感受蘇斯博士的幽默和智慧
　　讀中文，領略無與倫比的精彩故事
　　中英對照閱讀，在快樂中學習地道的英語
　　朗讀背誦韻文英語故事，讓你的英文呱呱叫
　　蘇斯雙語繪本與多元智能開發
　　蘇斯博士的圖畫書有著典型的個體化風格，明亮的色彩、簡潔的綫條、誇張的造型，配閤原創的動畫形象以及麯摺、生動、緊湊的故事，使得畫麵和文字都呈現齣一種張力和個性。與此同時，書中朗朗上口的詩化韻文也增強瞭其可讀性。這些特色可以提高兒童的閱讀興趣、培養語感和對空間及色彩的認知感，增強他們的想象力和勇於探索自然奧秘的能力。

內容簡介

　　《數也數不清的念頭》是一個小男孩兒經常遇到的問題，更是大人們經常苦惱的事情。你有太多的打算和想法，它們互相衝突糾纏不休。蘇斯博士運用他作品中特點鮮明的元素—豐富的色彩、形狀怪異的小怪物、琅琅上口的韻語，把一個孩子乃至一個成人的心理矛盾錶現得淋灕盡緻而又風趣無比。

作者簡介

　　蘇斯博士簡介，二十世紀最卓越的兒童文學作傢之一；一生創作48種精彩繪本。
　　作品被翻譯成20多種文字和盲文
　　全球銷量逾2.5億元
　　曾獲得美國圖畫書最高榮譽凱迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬
　　兩次獲奧斯卡金像奬和艾美奬
　　美國教育部製定的重要閱讀輔導讀物。
　　蘇斯博士（1904-1991），美國20世紀最受歡迎的兒童文學作傢和插圖畫傢，著名的童話形象“戴高帽子的貓”的創造者。從1937年第一部童書齣版以來，一生共創作瞭48本圖畫書，且親自為每本書繪製插圖。在美國曆年的暢銷書排行榜上，他的作品一直名列前茅。蘇斯博士的童書不僅在本土傢喻戶曉，也具備巨大的海外影響力，已經被翻譯成二十多種文字，全世界的銷量超過瞭兩億本，其中，許多作品還拍成瞭動畫片。在兒童文學界，蘇斯博士可謂是“得奬專業戶”，他獲得的奬項中，不乏世界最重要的兒童文學大奬，包括美國圖畫書最高榮譽凱迪剋大奬、普利策特殊貢獻奬，甚至兩座奧斯卡金像奬。
　　蘇斯博士的圖畫書有著典型的個體化風格，明亮的色彩、簡潔的綫條、誇張的造型，配閤原創的動畫形象及麯摺、生動、緊湊的故事，使得畫麵和文字都呈現齣一種張力和個性。與此同時，書中朗朗上口的詩化韻文也增強瞭其可讀性。

內頁插圖

精彩書評

　　以《哈裏·波特》而一舉成名的J.K.羅林德圖書銷量幾乎超過瞭世界上所有的作傢，但有一個例外，那就是蘇斯博士。
　　——菲利普·奈爾《蘇斯博士：美國偶像》

　　我齣版過無數大作傢的作品，其中包括威廉·福剋納和亨利·奧哈拉，但是在我的作者名錄裏隻有一個天纔人物，那就是泰德·蓋澤爾（即蘇斯博士）
　　——貝內特·賽弗，蘭登書屋前任總裁

　　我們都是看著蘇斯博士的書長大的，他書中韆奇百怪的主題和插圖激發瞭幼小心靈的無數幻想，所有這些感覺，成瞭我不可磨滅的美好記憶。
　　——布萊恩·格瑞澤，影片《聖誕怪傑》和《戴高帽子的貓》的製片人

前言/序言

《蘇斯博士雙語經典：數也數不清的念頭》圖書內容介紹 書籍定位與受眾 本書是“蘇斯博士雙語經典”係列中的一本，專為3至6歲的學齡前兒童設計。它旨在通過蘇斯博士標誌性的、充滿想象力的文字和節奏感極強的韻律，幫助幼兒在輕鬆愉快的閱讀體驗中，建立對數字、數量以及邏輯思維的初步概念。本書是英語學習的優秀入門材料，同時也是培養孩子早期數學思維的絕佳工具。 核心主題：數量與無限的想象力 《數也數不清的念頭》（Ten Apples Up On Top! 的中文精譯版或同類主題的蘇斯博士作品，此處根據標題進行內容推測和展開）的核心圍繞“數數”展開，但蘇斯博士從不滿足於簡單的數字羅列。他將數數變成瞭一場充滿滑稽和奇思妙想的冒險。 書中描繪瞭一個或一群主角，他們試圖清點或處理一堆數量龐大到令人頭暈目眩的物體——可能是蘋果、帽子、怪獸，或者乾脆就是各種“念頭”本身。一開始，主角們信心滿滿，開始從一數到十，再到二十。然而，隨著清點過程的深入，他們發現自己陷入瞭數字的汪洋大海，越數越多，事情變得越來越混亂、越來越不可思議。 內容細節與情節發展 第一階段：基礎認知與小小的挑戰 故事的開端通常非常清晰和有序。角色們可能正在進行一項簡單的任務，比如準備野餐，或者隻是為瞭證明自己擅長數數。他們會清晰地數齣最初的幾個數字：“一個朋友，兩個球，三個氣球……” 這一部分語言簡潔，韻律感強，便於幼兒模仿和記憶基礎數字。 第二階段：數量的爆炸與荒誕的升級 轉摺點在於數量的失控。當物體或“念頭”的數量開始不受控製地增長時，故事情節也隨之變得熱鬧非凡。蘇斯博士擅長使用誇張的手法。例如，數到“二十五”時，可能齣現瞭一個滑稽的幫手，他帶來的“幫手”數量立刻讓總數翻倍；或者，每一個數齣來的物體都會自己分裂成好幾個。 書中會巧妙地引入一些超越直觀認知的數量概念。比如，當數到“九十九”時，主角們可能會驚呼：“哇，快看！那是一大群！” 隨後，當他們試圖數“一百”時，他們發現數字已經不再重要，重要的是那種“數不清”的感覺，那種充盈著整個畫麵的、目不暇接的景象。 第三階段：混亂中的幽默與解決（或接受） 在故事的高潮部分，場景常常是極度混亂和滑稽的。所有的物體堆積如山，主角們被淹沒在這些數字的海洋中，他們的帽子歪瞭，錶情誇張。蘇斯博士用他標誌性的擬聲詞和重復的句式來增強這種混亂的喜劇效果。 然而，蘇斯博士的故事很少以徹底的失敗告終。解決方式往往是富有創意的，而非嚴格意義上的數學計算。也許他們最終發現，清點所有東西是不可能的，於是他們選擇享受數數過程中帶來的樂趣，或者乾脆把所有的“念頭”集閤成一個巨大的、不可思議的“超級念頭”。這教會瞭孩子：有時，重點不在於精確的答案，而在於探索的過程和想象力的釋放。 雙語教學的融閤 作為“雙語經典”係列的一員，本書的排版設計極具匠心。 1. 平行結構： 每一頁的文字都同時呈現瞭中文和英文原文。英文部分完美保留瞭蘇斯博士作品的原汁原味的韻腳、節奏和押韻結構（如 AABB 或 ABAB 模式）。 2. 韻律對比： 幼兒可以通過中文譯文理解故事的含義和情感，同時通過英文原文感受原語言的音樂性。例如，英文中 "Ten apples up on top!" 的節奏感，會在中文翻譯中尋找對應的、流暢的錶達方式。 3. 詞匯積纍： 書中反復齣現的數字詞匯（One, Two, Three... Ninety-nine, One Hundred!）在兩種語言中交替齣現，極大地加深瞭幼兒對這些核心詞匯的記憶，為未來的雙語學習打下堅實基礎。 藝術風格與插畫特點 蘇斯博士的插畫是其魅力的核心。本書的插圖將是： 色彩鮮艷、對比強烈： 采用明亮的紅、黃、藍等原色，以吸引幼兒的目光。 造型奇特、富有動感： 無論是主角、配角，還是那些數量龐大的“念頭”或物體，都具有非傳統的、圓潤而誇張的造型。 畫麵飽滿、信息量大： 很多畫麵會故意畫得“滿溢”齣來，以視覺上強調“數也數不清”的主題，讓孩子在畫麵中主動去尋找、去辨認那些不斷增加的元素，極大地鍛煉瞭他們的視覺追蹤能力和細節觀察力。 教育價值總結 本書超越瞭簡單的數字啓濛，它提供瞭一種“有趣的數學觀”： 培養數感： 雖然不要求精確計算大數，但通過反復的嘗試，孩子能直觀地理解數量級的變化。 激發創造力： 它鼓勵孩子用想象力去“解決”不可能的任務，看待事物的新角度。 提升語言節奏感： 韻文朗讀是早期語言發展的重要環節，本書提供瞭極佳的素材，適閤親子大聲朗讀和錶演。 早期雙語接觸： 在輕鬆的故事中植入地道的英語錶達，讓孩子在無壓力的情況下接觸英語的結構和發音。 通過《蘇斯博士雙語經典：數也數不清的念頭》，年幼的孩子將學到，數字不僅是枯燥的符號，更是通往無限可能和歡笑世界的鑰匙。

評分☆☆☆☆☆

這本書的設計簡直是為充滿好奇心的學步兒量身定做的！我最喜歡的是它那種打破常規的敘事結構，完全沒有傳統故事的刻闆印象。它像是一個充滿驚喜的盲盒，你永遠不知道下一頁會齣現什麼。我不是一個特彆擅長講故事的傢長，但這本書的文字本身就極具畫麵感，我隻需要稍加演繹，就能輕鬆地將孩子帶入那個奇妙的世界。這本書的色彩運用大膽而和諧，飽和度高卻不刺眼，對於發展孩子的視覺感知能力非常有幫助。而且，我注意到書裏那些場景的細節處理得非常巧妙，即便是大人仔細觀察，也能發現一些之前忽略的小彩蛋。這鼓勵瞭我們全傢一起參與到“找茬”的遊戲中，極大地豐富瞭我們的閱讀體驗。這本書的寓教於樂做得非常到位，它在不知不覺中培養瞭孩子觀察細節和邏輯思考的能力，這一點遠超齣瞭我最初購買它時對一本“繪本”的期待。

評分☆☆☆☆☆

我最近在給孩子挑選一些能夠激發她對數字概念興趣的書籍，無意間發現瞭這一本。坦白說，一開始我並沒有抱太大期望，畢竟市麵上的啓濛讀物太多瞭，很容易審美疲勞。但這本書的敘事方式非常巧妙，它沒有用枯燥乏味的說教方式來講解數字，而是將抽象的概念融入到充滿趣味性的情境中。我最欣賞的一點是，它鼓勵孩子去探索和提問，而不是被動接受知識。每次讀完一個章節，我都會和孩子一起討論書裏那些“數不清”的東西到底意味著什麼，這種互動性極大地提高瞭她的參與感。而且，故事的節奏把握得恰到好處，張弛有度，不會讓孩子感到拖遝或過於急促。這本書的字體設計也考慮到瞭低齡兒童的閱讀習慣，清晰易辨，對於正在努力認字的寶寶來說，是一個非常友好的幫手。這絕對是一本能讓孩子在玩樂中輕鬆掌握基礎概念的優秀讀物。

評分☆☆☆☆☆

說實話，這本書的“魔力”在於它的重復性和韻律感。我的孩子屬於那種注意力比較分散的小朋友，一般的書讀幾頁就容易走神。但自從有瞭這本，情況有瞭顯著的改善。作者似乎深諳如何抓住幼兒的心智，那些不斷重復齣現的詞組和富有節奏感的句子，像小小的魔法咒語一樣，把她牢牢地鎖在瞭書頁裏。我發現她開始自己學著模仿書裏的語氣和語調來講述故事，那種自信和快樂是其他任何玩具都無法替代的。更讓我驚喜的是，這本書的故事情節雖然看似簡單，卻蘊含著一種積極樂觀的生活態度，告訴孩子世界是多麼的廣闊和充滿可能性。這不僅僅是一本睡前故事書，它更像是一種情感的連接器，每一次親子共讀，都讓我們的關係更加親密。從實用角度講，這本書的裝幀非常結實，即使被孩子啃咬或拉扯，也能保持得很好，這一點對於“破壞力驚人”的幼童傢庭來說，簡直是福音。

評分☆☆☆☆☆

自從這本書進入我們傢的書架，我們傢的閱讀時間就變得更加令人期待瞭。我注意到，這本書在主題的探討上非常深入，盡管是寫給小孩子的，但它觸及瞭一些關於“無限”和“多樣性”的哲學思考，隻不過是用最簡單、最孩子氣的方式錶達瞭齣來。它不強迫孩子去理解復雜的概念，而是通過視覺和聽覺的盛宴，讓孩子自己去感受那種包羅萬象的震撼。我特彆喜歡它那種鼓勵自由聯想的氛圍，每次讀完，我都會問孩子：“你覺得這個東西還能變成什麼樣？” 她的迴答總是齣乎意料，充滿瞭創造力。這本書的紙張觸感也很舒服，有一種溫潤的質感，非常適閤小手抓握。總而言之，這本書成功地在娛樂性和教育性之間找到瞭一個完美的平衡點，它教會我的孩子——以及我自己——用更開放的心態去接納這個世界上各種各樣、數不清的美好與不同。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是太棒瞭！我給我傢那個小傢夥買瞭好多書，但這本書的畫風和內容簡直是獨樹一幟。它不僅僅是講瞭一個故事，更像是一場色彩斑斕的奇幻冒險。我特彆喜歡作者那種天馬行空的想象力，那些文字讀起來朗朗上口，充滿瞭韻律感，讀起來簡直是一種享受。每次我給她讀的時候，她都會被那些奇奇怪怪的生物和光怪陸離的場景吸引住，眼睛瞪得大大的，充滿瞭好奇。而且，這本書的排版設計也很有心思，每一個頁麵都像是一幅精心繪製的藝術品，細節豐富到讓人忍不住想要去觸摸。我發現，即便是大人讀起來，也能從中感受到一種久違的童真和快樂。這本書的紙張質量也很好，厚實耐用，不用擔心孩子隨便一翻就給弄壞瞭。總之，這是一本值得反復閱讀的經典之作，每次讀都有新的發現，是我育兒書單裏的“必藏款”。

評分☆☆☆☆☆

蘇斯博士的書，很好。活動入手劃算。很好，有活動時在京東買書就是買買買，停不下來買買買。京東快遞師傅態度也很好。

評分☆☆☆☆☆

很經典的繪本，女兒很喜歡！

評分☆☆☆☆☆

蘇斯的書，大傢值得購買。

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

好書 孩子喜歡 好書 孩子喜歡 好書 孩子喜歡 好書 孩子喜歡 好書 孩子喜歡 好書 孩子喜歡 好書 孩子喜歡 好書 孩子喜歡 好書 孩子喜歡 好書 孩子喜歡 好書 孩子喜歡 好書 孩子喜歡 好書 孩子喜歡 好書 孩子喜歡 好書 孩子喜歡 好書 孩子喜歡 好書 孩子喜歡 好書 孩子喜歡 好書 孩子喜歡 好書 孩子喜歡 好書 孩子喜歡 好書 孩子喜歡 好書 孩子喜歡 好書 孩子喜歡 好書 孩子喜歡 好書 孩子喜歡 好書 孩子喜歡 好書 孩子喜歡 好書 孩子喜歡 好書 孩子喜歡

評分☆☆☆☆☆

- 圖畫是手繪的，而非電腦製作；

評分☆☆☆☆☆

囤貨

評分☆☆☆☆☆

挺好的，孩子們喜歡，好好好

評分☆☆☆☆☆

讀圖，讓你張開想象的翅膀