具體描述
編輯推薦
《眼鏡定配工職業資格培訓教程》（初、中級）適用於初、中級眼鏡驗光員的職業技能鑒定指導，也可作為培訓學校的教學參考，並可作為從事眼鏡驗光人員的自學用書。教材中用不同的字體來區分初、中級驗光員的不同技能要求，書中宋體錶述的部分為初、中級均需掌握的內容，用楷體錶述的部分內容是對中級驗光員的要求。內容簡介
《眼鏡定配工職業資格培訓教程（初、中級）》是由勞動和社會保障部職業技能鑒定中心和中國眼鏡協會組織眼鏡行業內有關專業編寫，並經勞動審定作為全國眼鏡行業驗光人員職業技能鑒定培訓用書。《眼鏡定配工職業資格培訓教程（初、中級）》以勞動和社會保障部發布的《眼鏡定配工國傢職業標準》為依據，在教材編寫中堅持模塊化和技能要求為主的原則。教材中的章節對應職業標準中的職業功能；節對應工作內容；單元對應技能要求，每一單元包括學習目標，操作步驟，注意事項和相關知識。每節附有一定數量的練習題。
本書適用於初、中級眼鏡驗光員的職業技能鑒定指導，也可作為培訓學校的教學參考，並可作為從事眼鏡驗光人員的自學用書。教材中用不同的字體來區分初、中級驗光員的不同技能要求，書中宋體錶述的部分為初、中級均需掌握的內容，用楷體錶述的部分內容是對中級驗光員的要求。
目錄
第一章 基礎知識第一節 加工工藝知識
第一單元 機械基礎知識
第二單元 眼鏡片加工工藝及鍍膜工藝知識
第二節 眼鏡商品知識
第三節 幾何光學知識
第一單元 基本概念
第二單元 透鏡及成像
第三單元 三棱鏡
第四節 眼鏡光學
第一單元 球柱透鏡、三棱鏡的光學特性
第二單元 球柱透鏡的聯閤與轉換
第三單元 透鏡的有效鏡度
第四單元 移心、三棱鏡效果
第五節 眼科學知識
第一單元 眼的解剖和生理
第二單元 影響視覺的原因分析
第六節 眼屈光學知識
第二章 接待
第一節 分析處方
第一單元 處方中的名詞術語
第二單元 配鏡谘詢
第三單元 配鏡訂單
第二節 介紹商品
第一單元 消費心理及購買行為
第二單元 鏡架的選擇
第三章 加工製作
第一節 測量瞳距和鏡架中心距
第一單元 測量瞳距
第二單元 鏡架幾何中心水平距的測算
第二節 確定加工中心
第一單元 移心量的計算
第二單元 鏡片頂焦度的測量和定鏡片光學中心
第三單元 確定加工中心
第三節 磨邊
第一單元 手工磨邊
第二單元 自動磨邊
第三單元 拋光機、自動開槽機的使用
第四節 裝配
第一單元 裝片加工
第二單元 應力儀的使用
第四章 檢測
第一節 光學參數檢測
第一單元 用頂焦度計測量眼鏡的頂焦度和軸位
第二單元 光學中心水平距離和垂直互差的測量
第三單元 測量雙光眼鏡的子鏡片頂焦度和子鏡片高度互差
第二節 外觀檢查
第一單元 裝配質量
第二單元 配裝眼鏡的外觀質量和整形要求
第五章 整形與校配
第一節 整形
第一單元 整形工具
第二單元 整形
第二節 校配
第一單元 校配的項目
第二單元 校配的方法
第六章 儀器設備維護
第一節 維護保養
第一單元 儀器設備的精確度檢查
第二單元 儀器設備保養
第二節 故障排除
第一單元 故障的判斷和排除
第二單元 安全
用戶評價
作為一名正在準備國傢職業資格認證的考生，我的關注點自然集中在本書的考試導嚮性和覆蓋範圍上。坦白講，市麵上的教材良莠不齊，很多所謂的“培訓用書”充其量就是把標準條文堆砌起來，缺乏針對性練習和考點解析。但這本《眼鏡定配工職業資格培訓教程》在結構設計上明顯下瞭大功夫，它完全貼閤瞭人社部門對初、中級定配工的核心能力要求。初級部分側重於基礎常識、工具識彆和簡單組裝，講解語言平實易懂；而中級部分則開始深入到復雜度更高的多焦點鏡片處理、特殊功能性鏡片（如防藍光、防疲勞）的特性分析，以及最重要的——客戶溝通技巧和售後服務標準。我尤其欣賞它在章節末尾設置的“自測與疑難解析”闆塊，這些問題設計得非常精妙，往往直擊考試的易錯點和模糊地帶，比如關於光學中心偏差的計算，書中給齣瞭清晰的步驟分解和實例演示，這比自己悶頭做題效率高太多瞭。通過係統的學習，我發現自己對那些規定性的操作要求記憶更牢固瞭，對於那些需要綜閤判斷的實際情景題，也有瞭更清晰的解題思路。這本書對於臨考復習的價值，是無可替代的效率加速器。
評分我已經是業內摸爬滾打瞭快十年的老手瞭，坦白說，很多時候我們都是靠“手感”和前輩的口傳心授在做活兒，很多標準化的流程和最新的技術規範，其實心裏是有點模糊的。這次翻閱這本教程，主要目的在於查漏補缺，看看現在行業對“中級”水平的定義到底到瞭什麼程度。這本書在處理高級技能部分的處理上，給我帶來瞭不小的觸動。它對現代化的精密儀器操作流程的描述，非常詳盡和考究，遠超齣瞭我以往經驗中的粗略步驟。舉個例子，對於漸進多焦點鏡片的定製和試戴評估環節，書中不僅提到瞭常規的瞳距和瞳高測量，還深入探討瞭“閱讀距離感知”、“垂直斜位補償”等一些我們日常操作中容易被忽略但對佩戴舒適度至關重要的細節。更值得稱贊的是，它對不同材質鏡架的應力分析和冷熱處理技巧的描述，非常具有可操作性，避免瞭因過度操作導緻鏡架永久性變形的風險。這套教程顯然是緊跟行業前沿的，它沒有停留在基礎的“配準”層麵，而是上升到瞭“光學定製與個體化服務”的高度。對於我們這些渴望從“配鏡師傅”升級為“視光顧問”的從業者來說，這本書簡直就是一本及時的“標準升級手冊”，幫助我重新審視並優化瞭我的工作流程，對提升服務質量有著立竿見影的幫助。
評分這本《眼鏡定配工職業資格培訓教程（初、中級）》的齣現，簡直是為我這類對視力矯正領域充滿好奇但又不知從何入手的“小白”量身定做的指南。我最初接觸這個行業，完全是齣於對精細操作和光學原理的興趣，但市麵上大多書籍要麼過於學術化，充斥著我看不懂的專業術語，要麼就是零散的經驗分享，缺乏係統的知識結構。拿到這本書後，我首先被它清晰的脈絡所吸引。它不是那種枯燥的教科書，而是真正站在學習者的角度，將復雜的驗光、鏡片選擇、鏡架適配以及後期的精細裝配過程，層層剝開，細緻入微地呈現在眼前。尤其讓我印象深刻的是它對基礎光學知識的講解，作者沒有簡單羅列公式，而是通過大量生活化的比喻和圖示，將屈光不正的原理講得透徹明白。比如，解釋散光時，它用瞭類似“拉伸的橢圓形”而非冰冷的數學模型，這極大地降低瞭初學者的入門門檻。我過去總覺得驗光是個玄學，現在纔明白，這背後全是嚴謹的科學和精湛的技藝。這種由淺入深，注重實踐與理論結閤的編排方式，讓我感覺自己不是在死記硬背，而是在真正構建一個完整且實用的知識體係。對於想轉行或提升技能的同行來說，這本書無疑是打好地基的關鍵第一步，它提供的不僅僅是知識點，更是一種科學的、規範化的思維方式。
評分從圖書裝幀和內容深度來看，這本《眼鏡定配工職業資格培訓教程》給我的感受是，它成功地在“工具書的嚴謹性”和“培訓教材的趣味性”之間找到瞭一個絕佳的平衡點。很多職業技術書籍的通病是內容過於陳舊，跟不上技術迭代的速度，尤其是在材料科學和自動化設備方麵。然而，翻閱這本教程，我注意到瞭它對新一代高摺射率材料的特性分析，以及對數字化測量設備（如3D動態驗光儀）在軟件操作層麵與傳統方法的對比討論。這錶明編撰團隊在內容更新上花費瞭大量精力，保證瞭教程的時效性和前瞻性。更值得一提的是，書中對職業倫理和法律責任的章節，並沒有敷衍瞭事，而是結閤瞭具體的案例，探討瞭在數據隱私保護、醫療器械管理法規下的從業人員應盡義務。這種對行業規範的深度挖掘，使得這本書超越瞭一般的技能操作手冊，成為瞭一個綜閤性的職業素養培養讀本。對於誌在長期發展的人來說，理解行業背後的規則和責任，與掌握裝配技巧同等重要。這套教程為未來的行業精英提供瞭一個全麵且與時俱進的學習平颱，真正體現瞭“職業資格”所應有的廣度和深度。
評分我對這本書的評價維度是基於其作為一本“教學輔助材料”的實用性和易讀性。我不是專業人士，隻是一個幫傢裏老人配眼鏡時，被各種名詞搞得暈頭轉嚮，為瞭能更好地理解驗光師的建議，纔抱著“自學”心態買來嘗試的普通消費者。從讀者的體驗來看，這本書的排版和視覺設計做得相當齣色。很多技術書籍往往為瞭追求內容的密度，犧牲瞭閱讀的舒適度，字體擁擠，圖示模糊。但這本教程在這一點上做得非常人性化。它大量使用瞭清晰、色彩分明的示意圖和流程圖，比如眼鏡店的布局標準、工具的正確握持姿勢，甚至是鏡片鍍膜的結構圖，都畫得一目瞭然。即使是一些需要空間想象力的概念，比如如何判斷鏡架的“前傾角”或“頂焦度變化”，圖解也能瞬間讓人茅塞頓開。此外，行文的語氣非常友好，它沒有高高在上地灌輸知識，而是像一位耐心細緻的老師，在你遇到睏難時適時給予解釋和鼓勵。雖然我可能永遠不會去考取這個證書，但僅憑這本書，我已經能和我的驗光師進行更有建設性的對話，不再是隻會說“我感覺有點不舒服”的門外漢瞭，而是可以提齣諸如“請問這個鏡架的B值是否影響瞭我的瞳距適配”的專業問題。
評分很好很好很好很好很好很好很好
評分京東的貨，應該是正版 迴頭查瞭一下，我是從2010年3月開始網絡購書的，算起來快5年瞭。師傅是我的女友“好夢”，她是個樣樣時尚都能搞懂的70後女子，若乾年前我看她拿瞭一摞書在付款，纔知道還有這等方便之事：網上選書，書到付款。於是趕緊迴傢登錄京東書城，挑選，下單。果然，很快書就送到瞭。從那時起到現在，我不知在京東下瞭多少訂單，四五十次應該有瞭吧，因為我早已是VIP鑽石用戶啦。好瞭，廢話不多說。好大一本書，是正版!各種不錯!隻是插圖太多，有占篇符之嫌。故事很精彩，女兒很喜歡。書寫的不錯，能消除人的心癮。目前已經戒煙第三天瞭，書拿到手挺有分量的，包裝完好。還會繼續來，一直就想買這本書，太謝謝京東瞭，發貨神速，兩天就到瞭，超給力的！5分！通讀這本書，是需要細火慢烤地慢慢品味和幽寂沉思的。親切、隨意、簡略，給人潔淨而又深沉的感觸，這樣的書我久矣讀不到瞭，今天讀來實在是一件叫人高興之事。作者審視曆史，拷問靈魂，洋溢著哲思的火花。人生是一段段的旅程，也是需要承載物的。因為火車，發生過多少相聚和分離。當一聲低鳴響起，多少記憶將載入曆史的塵夢中啊。其實這本書一開始我也沒看上，是朋友極力推薦加上書封那個有點像史努比的小人無辜又無奈的小眼神吸引瞭我，決定隻是翻一下就好，不過那開篇的序言之幽默一下子便抓住瞭我的眼睛，一個詞來形容——“太逗瞭”。|據瞭解，京東為顧客提供操作規範的逆嚮物流以及上門取件、代收貨款等專業服務。已經開通全國360個大中城市的配送業務，近1000傢配送站，並開通瞭自提點，社區閤作、校園閤作、便利店閤作等形式，可以滿足諸多商傢以及消費者個性化的配送需求。為瞭全麵滿足客戶的配送需求，京東商城打造瞭萬人的專業服務團隊，擁有四通八達的運輸網絡、遍布全國的網點覆蓋，以及日趨完善的信息係統平颱。所以京東的物流我是比較放心的。好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：一、緻我們終將逝去的青春。青春逝去，不必感傷，不必迴首。或許他們早該明白，世上已沒有瞭小飛龍，而她奮不顧身愛過的那個清高孤傲的少年，也早已死於從前的青春歲月。現在相對而坐的是鄭微和陳孝正，是鄭秘書和陳助理是日漸消磨的人間裏兩個不相乾的凡俗男女，猶如一首歌停在瞭最酣暢的時候，未嘗不是好事，而他們太過貪婪固執地以為可以再唱下去纔知道後來的麯調是這樣不堪。青春就是用來追憶的，所以作者寫的故事是來紀念。不是感傷懊悔，而是最好的紀念。道彆的何止是最純真的一段唯美， 而是我曾經無往不勝的天真青春啊。請允許吧，那時的少年，盡情言情。一直言情，不要去打擾他們，他們總有一天會醒來。告彆青春，因為青春，終將逝去。陪你夢一場又何妨。二、寫不盡的兒女情長，說不完的地老天荒，最恢宏的畫捲，最動人的故事，最浩大的恩怨，最糾結的愛恨，盡在桐華《長相思》。推薦1：《長相思》是桐華潛心三年創作的新作，將虐心和爭鬥寫到瞭極緻。全新的人物故事，不變的感動、虐心。推薦2：每個人在愛情中都有或長或短的愛而不得的經曆。暗戀是一種愛而不得，失戀是一種愛而不得，正在相戀時，也會愛而不得，有時候，是空間的距離，有時候，卻是心靈的距離。縱然兩人手拉手，可心若有瞭距離，依舊是愛而不得。這樣的情緒跨越瞭古今，是一種情感的共鳴。推薦3：唯美裝幀，品質超越同類書，超值迴饋讀者。《長相思》從策劃到完成裝幀遠遠領先目前市場上同類書，秉承瞭桐華一貫齣産精品的風格，將唯美精緻做到極緻，整體裝幀精緻唯美，絕對值得珍藏。京東有賣。
評分驗光前一天要休息好，長途旅行、上夜班、過度疲勞都會對驗光的準確度産生影響。驗光前不能飲酒，孕婦最好在産後重新配鏡。有些配鏡者是在身體疲勞的情況下驗光配鏡，這樣往往身體恢復後，覺得新配的眼鏡不適，通過復查以後，配深的較多。
評分幫朋友買的，朋友說書還不錯
評分還沒看，不過質量不錯，送貨也快，送貨員態度也還行，基本滿意。
評分的詞在宋詞發展史上有何地位？顯示參考答案 參考答案：蘇軾對詞最大的創造，一言以蔽之，就是以詩為詞。具體錶現在： 第一，內容上，打破瞭過去多寫男女愛情、離愁彆恨的傳統，舉凡懷古、悼亡、山水、田園、仕途失意、報國雄心、人生奧秘等，無不可以入詞。第二，風格上，打破瞭以婉約為主的傳統，既有婉約，又有豪放、清曠、幽美等。第三，在詞與音樂的關係上，打破瞭以詞附屬於音樂的傳統，使詞成為獨立的抒情工具。第四，藝術手法上，變化多樣。傳統詞往往上闕寫景，下闕抒情，情從景齣，情景交融，蘇詞打破傳統程式，既有藉景抒情之作，更多的則是隨機應變，變化莫測，無一定之規，真正做到瞭融敘事、抒情、寫景、議論於一體。第五，語言上，高度詩化。總之，詞發展到蘇軾時，它的娛樂功能減弱瞭，而抒情的功能大大加強瞭，實際上已經成瞭詩的另一種形式。 張元乾、張孝祥的詞有何異同？顯示參考答案 參考答案：張元乾和張孝祥都是南宋前期著名詞人，他們的詞有許多相似之處，特彆是在錶達愛國情感方麵，二人更錶現齣相當的一緻性。他們的作品最為後人熟悉的即為此類。例如張元乾《賀新郎》（送鬍邦待製赴新州）與張孝祥《六州歌頭》（長淮望斷），兩首詞都將愛國之情與個人懷纔不遇的苦悶交織在一起，感慨豪壯，擲地有聲。當然，他們也有不同之處，張元乾前期作品中有相當一部分是傳統的婉約詞，而張孝祥詞中，這樣的婉約詞就比較少。同時，張孝祥某些詞風格比較接近蘇軾，這又是張元乾所缺少的， 李清照的詞分幾個時期？不同時期的特點是什麼？顯示參考答案 參考答案：李清照的詞大緻可以分為前後兩個時期。早期的詞主要錶現她作為少女和少婦的生活與情懷。在她的筆下，少女生活是充滿歡樂的。少婦之詞的主鏇律則是抒發離彆相思的感受，與少女之作相比，明顯多瞭一分沉重。她後期的作品則主要錶現她作為寡婦的身世之苦、故國之思以及孤寂無聊的心情，情調低沉，淒苦悲涼。 辛棄疾的詞有何特點？顯示參考答案 參考答案：首先，辛詞的藝術風格多種多樣。無疑，豪放是辛詞的主要風格，除此之外，他有的作品穠縴華麗似花間體，有的明白通俗如白樂天體，有的輕巧尖新，有的婉麗清暢，有的纏綿婉約，更有將豪放與婉約兩種風格融閤在一起的作品。多樣的風格錶現瞭辛棄疾兼收並蓄的纔情與胸懷。其次，辛詞的藝術境界闊大而充滿流動感。這主要錶現在豪放的情感、闊大的空間、久遠的時間、富有力量和陽剛之氣的意象等方麵。再次，辛詞在語言上融會貫通，既從古代各種文體的不同作傢作品，如《詩經》、《史記》、《莊子》、《楚辭》、《世說新語》、
評分而優雅卻可以通過後天的努力來達成優雅不是30女人的專利也不是名門望族女子的專利而是每個女人一生的功課每個女人都有過優雅生活的能力眼鏡定配工職業資格培訓教程（初、中級）如果上帝沒有給你美貌那何不努力做到優雅來超越美貌呢如果你已經幸運地擁有美貌那何不用優雅來超越時光讓這美貌曆久彌新呢說到優雅再沒有比法國眼鏡定配工職業資格培訓教程（初、中級）適用於初、中級眼鏡驗光員的職業技能鑒定指導，也可作為培訓學校的教學參考，並可作為從事眼鏡驗光人員的自學用書。教材中用不同的字體來區分初、中級驗光員的不同技能要求，書中宋體錶述的部分為初、中級均需掌握的內容，用楷體錶述的部分內容是對中級驗光員的要求。女人尤其是巴黎女人更有資格詮釋的而隻有深諳法式優雅之道的中國女人眼鏡定配工職業資格培訓教程（初、中級）是由勞動和社會保障部職業技能鑒定中心和中國眼鏡協會組織眼鏡行業內有關專業編寫，並經勞動審定作為全國眼鏡行業驗光人員職業技能鑒定培訓用書。眼鏡定配工職業資格培訓教程（初、中級）以勞動和社會保障部發布的眼鏡定配工國傢職業標準為依據，在教材編寫中堅持模塊化和技能要求為主的原則。教材中的章節對應職業標準中的職業功能節對應工作內容單元對應技能要求，每一單元包括學習目標，操作步驟，注意事項和相關知識。每節附有一定數量的練習題。本書適用於初、中級眼鏡驗光員的職業技能鑒定指導，也可作為培訓學校的教學參考，並可作為從事眼鏡驗光人員的自學用書。教材中用不同的字體來區分初、中級驗光員的不同技能要求，書中宋體錶述的部分為初、中級均需掌握的內容，用楷體錶述的部分內容是對中級驗光員的要求。更懂中國女人的內心需求石楠曾在巴黎待過很長一段時間前前後後有八年之久所以對法國女人的時尚裝扮以及為人處世之道瞭解得甚為透徹如果你像我一樣看過石楠齣國之前的照片那麼石楠站在你麵前的時候你一定認不齣她來完全變瞭一個人——從略帶些嬰兒肥的青澀少女一下子蛻變成瞭一位裝扮得體談吐風趣顧盼生姿的優雅熟女時間的原因固然存在但也不能否認漫長的法國生活對她的影響有多深遠從外在到人生觀幸福觀希望每一個看到這本書的人都能通過這本小書一步一步從內到外走嚮優雅並從此改變自己枯燥乏味一成不變的生活擁抱完美幸福的人生。優雅的女人永遠不會老法式優雅的真諦就是優雅唯一一種一種可以超越容貌超越身份超越年齡的東西眼鏡定配工職業資格培訓教程（初、中級）你的人生一眼望得到盡頭嗎人生如戲全靠演技你也可以做實力派如何搭建蜘蛛網似的人脈你的就是我的進退沉浮解讀最高超的社交心理學你會等沒人愛你時纔想到去改變嗎不要哭泣給你一颱時光機你就是最閃耀的奧斯卡影後眼鏡定配工職業資格培訓教程
評分送貨速度，滿意！！！！
評分《眼鏡定配工職業資格培訓教程（初、中級）》以勞動和社會保障部發布的《眼鏡定配工國傢職業標準》為依據，在教材編寫中堅持模塊化和技能要求為主的原則。教材中的章節對應職業標準中的職業功能；節對應工作內容；單元對應技能要求，每一單元包括學習目標，操作步驟，注意事項和相關知識。每節附有一定數量的練習題。
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