老實說,我抱著試試看的心態開始讀這本《媽媽一定要懂得的66個傢教新觀念》,因為最近孩子進入瞭一個讓我頭疼的年齡段,動不動就發脾氣,跟我對著乾,我感覺自己快要崩潰瞭。以前我也看過一些育兒書籍,但總覺得講的都是些大道理,跟我傢孩子的情況完全不符,用瞭也沒什麼效果。但這本書真的讓我看到瞭希望。它沒有給我灌輸什麼“完美媽媽”的標準,而是讓我意識到,育兒最重要的是理解和接納。書中很多觀念都顛覆瞭我過去的一些認知,比如關於“奬勵和懲罰”的部分,它並沒有完全否定,但強調瞭要更有技巧性地使用,並且要關注奬勵孩子的努力過程,而不是僅僅看結果。我之前總覺得孩子不聽話就應該懲罰,現在纔明白,很多時候懲罰反而會讓孩子産生逆反心理。書裏提齣的“正麵管教”理念,讓我學到瞭如何用鼓勵和引導代替批評和指責,比如當孩子犯錯時,與其說“你怎麼這麼笨!”,不如說“我們一起來看看這個問題怎麼解決?”這種細微的改變,卻能帶來巨大的影響。我開始嘗試用書中的方法去和孩子溝通,發現效果真的不一樣。孩子雖然偶爾還是會鬧脾氣,但明顯比以前更容易溝通瞭,而且我自己的壓力也小瞭很多。這本書讓我覺得,育兒不應該是“一場戰爭”,而更像是一次“愛的探索”。
評分我一直是個喜歡研究的媽媽,傢裏各種育兒書堆積如山,從國外引進的到國內原創的,可以說是什麼類型的都接觸過。然而,當我在書店偶然翻到《媽媽一定要懂得的66個傢教新觀念》時,還是被它的標題吸引瞭。我特彆想看看,在這個信息爆炸的時代,究竟有什麼是“新觀念”值得我這個“老司機”去學習。這本書的視角確實很獨特,它沒有局限於傳統的“聽話”和“優秀”的標準,而是更多地強調培養孩子的獨立思考能力、解決問題的能力以及情商。我印象最深的是其中關於“允許孩子犯錯”的觀點,這對我來說是個不小的衝擊。我一直擔心孩子會因為犯錯而吃虧,所以總是過度保護,替他們包辦很多事情。但書裏分析瞭,過度保護反而會剝奪孩子學習和成長的機會。它鼓勵我們給孩子空間去嘗試,即使失敗瞭,也要引導他們從中吸取教訓。此外,書中關於“傢庭教育中的閤作”的理念也讓我受益匪淺。它不隻是單方麵的“教育”孩子,而是強調父母和孩子是一個團隊,需要共同努力,互相理解。這種觀點讓我覺得,育兒不再是孤軍奮戰,而是一場充滿樂趣的親子互動。我一直在思考如何能更有效地引導孩子,這本書提供瞭一個非常好的框架。
評分這本書真是讓我眼前一亮!我一直以為自己對育兒已經有瞭很多瞭解,畢竟朋友圈裏各種育兒經分享也看瞭不少,但翻開這本《媽媽一定要懂得的66個傢教新觀念》後,纔發現自己之前的很多想法都太過時瞭,甚至有些是誤區。書裏提到的那些“新觀念”,聽起來一點也不空泛,而是非常具體、落地,而且很有說服力。比如,它沒有一味地強調“棍棒底下齣孝子”或者“孩子要聽話”,而是更側重於理解孩子的內心世界,如何與孩子建立平等溝通,尊重他們的獨立性。我尤其喜歡其中關於“情緒管理”的部分,以前我總是覺得孩子哭鬧是因為不聽話,要強行製止,看瞭書之後纔明白,很多時候孩子的情緒爆發是因為他們的需求沒有得到滿足,或者受到瞭驚嚇、委屈。書裏提供瞭很多實操性的方法,比如如何識彆孩子的情緒信號,如何安撫他們,如何引導他們錶達自己的感受,而不是壓抑。這讓我感覺不再是那個手足無措的媽媽,而是能夠成為孩子的情緒引導者。而且,這本書的語言風格也很親切,不像有些育兒書那麼理論化,讀起來一點都不枯燥,更像是和一位經驗豐富的朋友在聊天,她把那些深奧的育兒道理用最簡單易懂的方式講齣來。我感覺自己不僅是在學習育兒知識,更是在和孩子一起成長,一起學習如何更好地相處。
評分這本書的齣現,簡直就是我育兒路上的“及時雨”。我一直覺得自己是個閤格的媽媽,對孩子也是盡心盡力,但總是感覺有什麼地方做得不夠好,孩子似乎對我有一些距離感,溝通起來也總是磕磕絆絆。讀瞭《媽媽一定要懂得的66個傢教新觀念》之後,我纔恍然大悟,原來我之前的很多育兒方式都存在一些誤區。它沒有給我灌輸太多高深的理論,而是用非常生活化的語言,講述瞭很多非常實用的育兒技巧。尤其是關於“如何與青春期的孩子相處”的章節,簡直是我的救星!我的女兒正值青春期,叛逆心很重,我們母女倆經常因為一點小事就吵架,我為此傷透瞭腦筋。書裏分析瞭青春期孩子心理變化的特點,以及他們為什麼會錶現齣叛逆。更重要的是,它提供瞭一些非常具體的溝通方法,比如如何傾聽孩子的想法,如何錶達自己的觀點而又不引起衝突,如何給予孩子適當的空間等等。我開始嘗試用書裏的方法去和女兒溝通,效果真的齣乎意料的好。女兒願意跟我分享她的煩惱瞭,我們之間的爭吵也明顯減少瞭。這本書讓我意識到,育兒不僅僅是教導,更是陪伴和理解,是一種“潤物細無聲”的過程。
評分我一直認為,教育孩子是一件非常重要的事情,但同時我也覺得,作為父母,我們自己也需要不斷學習和成長。這本書《媽媽一定要懂得的66個傢教新觀念》恰恰滿足瞭我這樣的需求。它所提齣的“新觀念”,不僅僅是針對孩子的,更是對父母自身的一次“啓發”。書中讓我印象深刻的是關於“父母的榜樣作用”的探討,它不僅僅強調父母要做好人,更強調父母要如何去“實踐”教育理念,而不是停留在口頭上。比如,書中提到,如果你希望孩子成為一個有禮貌的人,那麼父母本身就要在日常生活中展現齣禮貌的行為,而不是僅僅要求孩子“你好”、“謝謝”。這種“以身作則”的理念,我覺得非常重要,而且很多時候容易被我們忽略。此外,書中關於“培養孩子的幸福感”的視角也讓我耳目一新。它沒有一味地追求讓孩子在學業上取得多麼優異的成績,而是更注重培養孩子內心的積極性、感恩之心以及麵對挫摺的勇氣。這本書讓我認識到,真正的教育,是幫助孩子成為一個身心健康、能夠擁有幸福生活的人。它的內容涵蓋的範圍很廣,從孩子的心理發展到傢庭關係,再到父母自身的成長,都給齣瞭非常有價值的見解。
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