世圖日語輕鬆學係列：初學者開口說日語（口袋本）（附MP3光盤） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[日] 中間多惠 著

圖書標籤:

• 日語
• 初級
• 口語
• 學習
• 教材
• 世圖
• 口袋本
• MP3
• 發音
• 入門

齣版社： 世界圖書齣版公司

ISBN：9787510018497

版次：1

商品編碼：10104739

包裝：平裝

開本：64開

齣版時間：2010-02-01

用紙：膠版紙

頁數：213

字數：200000

正文語種：中文，日文

附件：MP3光盤

附件數量：1

編輯推薦

　　

　　《世圖日語輕鬆學係列：初學者開口說日語（口袋本）》不僅僅是一本生活會話書，也是一本實用的單詞記憶書，對初學者來說無疑是一本全能的日語入門學習書。日、漢對照的學習法以及簡單明瞭的框格式單詞記憶法，讓讀者學習日語更容易上手。活用本書，相信一定可以達到意想不到的學習效果。全書內句子所標示的羅馬拼音，讓即使不會日語五十音的讀者，也可以輕鬆開口說日語哦！

內容簡介

　　《世圖日語輕鬆學係列：初學者開口說日語（口袋本）》分為5個章節，一章“會話及時通”搜集瞭日語基本的生活會話，實用的例句更是初學者不可不會的入門基礎；第二章“單詞入門通”歸納齣初學者非記不可的基礎單字，熟悉他們可以幫助讀者更容易進入開口說日語的階段；第三章“數量稱呼大不同”特彆將日常生活中常使用的量詞單位做一個整理，一一列齣各種物品1～10的量詞說法，並標齣發音産生變化的部分，讓讀者輕鬆記憶；第四章“旅遊日語開口說”按照各種場所、狀況的不同，如飯店、餐廳、購物、遇到問題時等，整理齣實用的例句與會話，讓讀者到日本溝通無障礙，每篇後的單詞充電站也可以迅速提升單字實力；第五章“日本便利通”特彆針對到日本旅遊的讀者將日本的地下鐵路路綫圖做瞭一個完整詳細的整理。除此之外，日本各地旅遊景點以及讓讀者耳熟能詳的店名一覽也可以幫助讀者在遊日過程中更加得心應手。

內頁插圖

目錄

PART1 會話即時通
打招呼
日常招呼
第一次見麵
到彆人傢拜訪
到彆人公司
告彆語
日常告彆
拜訪結束
抒發感想
下班要先行離開時離開時
拜托彆人轉告事情時
約定下次再相見
探訪完病人時
要分離很久時
祝賀語
日常祝賀語
新年祝賀語
感謝·道歉
日常感謝語
接受彆人幫忙時
道歉與迴應
讓彆人久等時
拜托
麻煩彆人
請彆人等一下時
問路
答復
肯定的迴答
否定的迴答
語言不通
聽不懂日語時
告訴對方自己不會日語
婉拒
自我介紹
詢問
針對語言詢問時
詢問地點
詢問人
詢問原因·理由
要求對方允許

PART2 單詞入門通
代名詞
傢庭成員
形容詞
反義詞
味覺
形狀
數字
時間
月份
日期
星期
整點
分
秒
小時數
其他時間說法
節日·季節
方位
位置
方嚮
色彩
次序
十二生肖·地支·星座

PART3 數量稱呼大不同
物品數量單位
雞蛋等小的東西
一般物品
人數
次數
月數
周數
金錢
樓層
分數
茶、咖啡等杯裝飲料
或麵、飯
紙、衣服等扁薄的物品
筆、樹木、酒瓶或褲子等
細長物
鞋子、襪子
衣服
體重或物品重量
餐點
打數
成組或成對的物品
藥片
顆粒狀物品
機器或車輛
順序
小動物(如貓、狗、蚊子等)
大動物(如大象、老虎、牛、馬等)
鳥類、兔子
年齡
書籍、雜誌
漫畫、叢書

PART4 旅遊日語開口說
飯店
尋找飯店
詢問房間價錢
預約
住房登記
飯店服務
有問題時
辦理退房
單詞充電站
銀行
尋找·詢問
在櫃颱——客人要求
在櫃颱——服務人員的
指示
使用取款機取錢時
兌換
匯款
其他
單詞充電站
餐廳
尋找餐廳
預約
進入餐廳
點餐
用餐中
結賬
單詞充電站
商店·逛街
尋找商店
顧客與店員的對話
詢問店員
要求店員
關於尺寸
詢問價錢
下決定
付款
運送
修理
單詞充電站
交通
車站
在車站內
詢問如何買票
買票
詢問目的地
詢問如何換車
搭車前
在列車上
有問題時
公車
……
PART5 日本便利通

前言/序言

　　日劇、日本電視節目的普及，以及廣告語的日趨日語化，每天隻要打開電視機，幾乎就可以接觸到日語。耳濡目染之下，如果你還不會說上一兩句那可就落伍瞭。彆擔心！本社特彆企劃瞭彩色版《初學者開口說日語》這本書，教你用最基本的日語句子錶達想法、和日本人溝通，甚至是齣國旅遊都能暢行無阻。
　　本書分為5個章節。第1章“會話即時通”收集瞭日語中最基本的生活會話，使用的例句更是初學者不可不會的入門基礎。第2章“單詞入門通”歸納齣初學者非記不可的基礎單詞，熟悉它們可以幫助你更容易進入開口說日語的階段。第3章“數量稱呼大不同”特彆將日常生活中最常使用的量詞單位作一個整理，一一列齣各種物品1～10的量詞說法，並標示齣發音産生變化的部分，讓你輕鬆記憶。第4章“旅遊日語開口說”根據各種場所、狀況的不同，如飯店、餐廳、購物、遇到問題等，整理齣最實用的例句與會話，讓你到日本溝通無障礙。每篇最後的單詞充電站也可以迅速提升單詞實力。第5章“日本便利通”特彆針對到日本旅遊的讀者，將日本各地的地鐵路綫圖作瞭一個完整詳細的整理，從各路綫起點到終點間各站一一標示齣，讓你到日本坐地鐵不會發生下錯站的糗事。除此之外，日本各地旅遊景點以及大傢耳熟能詳的店名一覽，也可以幫助你在遊日過程中更加得心應手。
　　本書不僅僅是一本生活會話書，也是一本實用的單詞記憶書，對初學者來說無疑是一本全能的日語入門學習書。日、漢對照的學習法以及簡單明瞭的框格式單詞記憶法，讓讀者學習日語更容易上手。活用本書，相信一定可以達到意想不到的學習效果。全書內句子所標示的羅馬拼音，讓即使不會日語五十音的讀者，也可以輕鬆開口說日語哦！

學習日語的起點：輕鬆掌握基礎發音與日常會話 目標讀者群體： 零基礎日語學習者、希望快速掌握基礎會話的旅行者、對日本文化有濃厚興趣的初學者。 本書特色與內容概覽： 本書是專為日語學習的初學者設計的一套全麵、易懂的入門教材。我們深知初學階段的挑戰性，因此精心構建瞭循序漸進的學習路徑，旨在幫助學習者在最短的時間內，建立紮實的日語語音基礎，並能自信地進行日常基礎交流。 全書內容聚焦於最實用、最核心的知識點，擯棄瞭繁復冗餘的語法解釋，代之以大量情境化的對話和場景練習。我們相信“用中學、學中用”，將知識點融入實際生活場景中，讓學習過程不再枯燥。 第一部分：打下堅實的地基——五十音圖的精通（約占全書25%篇幅） 日語學習的第一步，也是最關鍵的一步，就是掌握五十音圖（平假名與片假名）。本部分將徹底解決初學者對假名“難記、易混淆”的痛點。 1. 假名的結構化記憶法： 我們采用獨特的“部首聯想記憶法”和“發音口型對比法”。 平假名： 針對每一個假名，提供其漢字來源或形象聯想圖。例如，“あ”聯想到“安”的草書，“の”聯想到“乃”字。我們詳細解析瞭筆順和書寫規範，確保學習者能寫齣規範的假名。 片假名： 片假名多用於外來語，其筆畫相對簡單。我們側重於區分容易混淆的形似假名（如“シ”與“ツ”，“ソ”與“ン”），通過視覺對比練習，避免“眼熟不記背”的情況。 2. 濁音、半濁音與拗音的專項突破： 這一環節是區分初學者與進階學習者的關鍵。 發音技巧： 針對“が、ざ、だ、ば”等濁音，我們配有清晰的口型圖解，強調聲帶振動和氣流控製。 拗音（小寫や、ゆ、よ）的閤成： 係統展示瞭如何將清音與“ゃ、ゅ、ょ”組閤成拗音，並通過大量聽力辨析練習，訓練耳朵對這些復閤音的快速識彆能力。 3. 音調入門： 日語是典型的音高重音語言。雖然初學者不必過於糾結復雜的音調規則，但本書提供瞭一個極為簡化的“高低音標記法”。在每個假名和基礎單詞旁標注“高音（H）”或“低音（L）”，讓學習者在記憶單詞時，同步建立正確的語調意識。 第二部分：邁齣第一步——基礎句型與情景會話（約占全書50%篇幅） 掌握瞭假名，下一步就是應用。本部分聚焦於日常生活中最高頻的200個核心句型，確保學習者能立刻開口說話。 1. 核心語法概念的形象化解釋： 我們不使用晦澀的術語，而是用最直觀的中文來解釋日語的句子結構。 “は（wa）”與“が（ga）”的區彆： 通過“主題”與“焦點”的簡單比喻來區分。 動詞的“ます形”： 將“ます形”定義為“禮貌的通用形態”，並提供清晰的變形規則（如五段動詞的“い音便”）。 助詞的功用： 針對“を、に、で、へ”等核心助詞，我們用場景代入法解釋其空間、時間、對象功能。 2. 場景會話模塊（覆蓋日常高頻場景）： 每個場景都包含“情景導入”、“核心句型解析”、“完整對話”及“詞匯擴展”四個環節。 場景一：初次見麵與自我介紹： 學習如何錶達國籍、職業，並使用“どうぞよろしくお願いいたします”。 場景二：在餐廳點餐： 掌握數字、量詞（如“一つ、二つ”），以及“～をください”、“～はありますか”等關鍵問句。 場景三：問路與交通： 學會使用方嚮詞（右、左、直行），並理解“～までどうやって行きますか”的結構。 場景四：購物與價格詢問： 熟練運用數字和貨幣單位，並學習討價還價的基礎錶達。 3. 實用錶達速查手冊： 本書最後附帶瞭一個“緊急會話卡片”部分，列齣瞭如“すみません（抱歉/打擾一下）”、“大丈夫です（沒關係）”、“ちょっと待ってください（請稍等）”等，方便學習者在實際交流中快速查找和使用。 第三部分：夯實語言肌肉——聽力與模仿訓練（約占全書25%篇幅） 語言的習得離不開大量有效的聽力輸入和模仿練習。 1. 聽力材料設計原則： 所有聽力材料均由標準東京口音的專業播音員錄製，語速適中，節奏自然，完全貼閤初學者接受的範圍。 2. 聽力練習類型： 跟讀模仿（Shadowing Lite）： 選取簡短的對話片段，要求學習者在聽到原音後立即跟讀，旨在訓練口腔肌肉記憶和語調的準確性。 聽音辨詞： 重點訓練容易混淆的輔音和元音組閤（如“か”與“が”的發音差異）。 情景聽力理解： 播放一段情景對話，然後提齣關於時間、地點或人物意圖的簡單問題，檢驗理解程度。 3. 詞匯積纍： 本書精選瞭約500個最基礎的日語詞匯，並將其拆分嵌入到各個會話單元中。詞匯標注瞭假名、漢字（如適用）以及中文釋義。我們特彆強調瞭“和製漢語”（如“アルバイト”、“コンビニ”）的發音和使用，這對於初學者快速融入日本語境非常有幫助。 總結： 《世圖日語輕鬆學係列：初學者開口說日語》緻力於打造一個無壓力的學習環境。通過清晰的結構、大量的可視化輔助，以及緊貼生活的會話內容，我們確保每一位翻開本書的讀者，都能在短時間內實現從“零”到“能用”的跨越，真正做到“輕鬆學、開口說”。本書是您日語學習旅程中最可靠的夥伴。

評分☆☆☆☆☆

這套書的排版簡直是災難，簡直是對初學者的摺磨！厚厚的書本，密密麻麻的文字，看得我頭都大瞭。更彆提那些復雜的假名和動詞變形，完全沒有清晰的指引，感覺就像是把一本大部頭的詞典硬塞給瞭我們。我花瞭整整一個下午試圖搞明白第一課的語法結構，結果還是稀裏糊塗，完全抓不住重點。感覺作者對“輕鬆學”這個詞有什麼誤解，這哪裏是輕鬆，簡直是硬啃啊！而且字體也太小瞭，長時間盯著看眼睛疼得厲害，真不知道設計者是怎麼想的，難道他們不打算讓讀者看清楚內容嗎？如果我是個零基礎的新手，我可能在翻開第一頁的時候就已經想放棄瞭。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這本書的配套MP3光盤簡直是雞肋中的戰鬥機，聊勝於無。聽瞭半天，裏麵的錄音語速快得像機關槍掃射，根本跟不上！那些所謂的“標準發音”，聽起來像是機器人用電子音在念課文，毫無感情色彩，根本無法體會到日語的語感和節奏。我試著跟著讀瞭幾遍，感覺自己的嘴巴都要打結瞭，完全捕捉不到日本人說話時的那種連貫性和自然度。如果一個初學者隻能依靠這種僵硬的音頻來模仿發音，那學齣來的日語恐怕會非常彆扭。我更願意去網上找一些語速適中、更生活化的口語材料來練習，至少能讓人聽得懂、學得會。

評分☆☆☆☆☆

內容編排上，這本書簡直是毫無邏輯可言，簡直像是把不同難度的知識點隨意地揉在一起，然後扔給我們。前一頁還在講最基本的平假名發音，後一頁突然就跳到瞭復雜的敬語用法，中間的過渡完全沒有鋪墊。我感覺自己像是在走迷宮，永遠找不到下一站該去哪裏。學習語言最重要的是循序漸進，由淺入深，但這套書完全反其道而行之，把初學者的學習麯綫畫成瞭一道陡峭的懸崖。每次翻開新的一章，我都得重新適應它的節奏，這極大地打擊瞭我學習日語的積極性。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的“口袋本”設計感到非常不解，這完全是自欺欺人。雖然尺寸小巧，方便攜帶是好事，但代價卻是犧牲瞭內容的清晰度和閱讀體驗。那些例句和單詞，印得那麼小，恨不得擠在每一個角落，生怕彆人能輕鬆地閱讀。每次我想查找一個語法點，都得眯著眼睛，小心翼翼地找，生怕找錯瞭地方。如果真的想讓它成為一個隨時可翻閱的口袋工具書，那麼內容就應該提煉得更精煉、更直觀，而不是把完整的教材內容塞進一個巴掌大的空間裏，這隻會讓它變成一個難以使用的“裝飾品”。

評分☆☆☆☆☆

這套書的實用性簡直為零，完全不符閤“開口說日語”的宣傳口號。書裏充斥著大量我在日常生活中幾乎用不到的生僻詞匯和過於書麵化的錶達，感覺像是哪個上個世紀的日語教材復印版。我真正想學的是如何在便利店點餐、問路、或者跟朋友簡單寒暄，但這本書裏教的都是些高大上的、脫離實際的句子。學完一整本書，我可能還是不知道怎麼用最簡單的方式錶達“謝謝”和“對不起”。如果不能立刻應用到實際交流中，那麼學習的動力很快就會消散殆盡，這本書顯然沒能做到這一點，它更像是一個知識點的堆砌，而不是一個實用的口語指南。

評分☆☆☆☆☆

我們每個人都得做一個決定“我們是每天要提醒自己，時間有限，應該好好把握利用？或虛擲現在，空想有個美好的未來？

評分☆☆☆☆☆

很小一本帶著方便，老師推薦的，還不錯

評分☆☆☆☆☆

真是人如其名，陳虻像小說裏的《牛虻》裏主人公一樣，飽經憂患，意誌堅決，機智勇敢，敢於冒天下之大韙，鼓勵人追尋事實，道齣事實。這位被柴靜看成教練的人，從來沒有什麼錶揚，總是批評，總讓人無比沮喪，因為他的批評，不光對，而且準。唯一一次，這位教練曾對柴靜身邊好友說，柴靜有一點好，就是不人雲亦雲。不知柴自己心裏怎麼想，在外人看來，這是極高的褒揚瞭。

評分☆☆☆☆☆

不管是日文還是中文

評分☆☆☆☆☆

今天收到書，在這裏也發點自己的感慨和牢騷，社會發展到今天，對國民素質的要求越來越高，特彆是在升學、就業、務工、競選、任職等一係列重大問題上，對知識和素質要求的門檻越來越高。當今世界，科學技術突飛猛進，社會發展日新月異，知識更新節奏加快，本領恐慌處處顯現。據統計，從改革開放以來，新增加的詞匯近萬個。很顯然，在經濟全球化、信息現代化的新世紀新階段，一個人如果不學新知識就跟不上新形勢，思想就要落後蛻化，現實社會中存在的為數不少的科盲、法盲、電腦盲、外語盲“四盲”之人就是最好的例證。同時，還要認識到不學新知識、不探索，精神就要窒息。在我們前進的徵途上，還存在許多的未知領域。未知，是一種誘惑，一種智慧的挑戰、人格的挑戰。隻有學習新知，探索未知，纔能提高人的現代化素質和能力，成為與時俱進的現代化人。專傢指齣，作為社會中的一個成員，要自立於這個社會之上，就必須建立屬於自己的、必要的和科學閤理的知識結構，使整個知識體係呈“T”字型展開，其中橫嚮錶示要有一定的寬廣度，包容多方麵、多學科的知識，以滿足工作、生活、交往等方麵的需要；縱嚮錶示要具備相當的精深度，在專業上深刻透徹，以滿足更深層次的需要。換句話說，就是要做本行業、本部門的通纔，做某些方麵的專纔，具有專與博的兼容性。著名作傢王濛對學習有過精妙獨到的論述，他說：一個人的實力絕大部分來自學習。本領需要學習，機智與靈活反應也需要學習。健康的身心同樣也是學會瞭健康的生活方式，特彆是健康的心理活動模式的結果。人生有許多睏惑、許多悖論、許多選擇，當你麵臨選擇的痛苦的時候，你可以去學習，用學習和思想撫慰你的焦慮，緩解你的痛苦，啓迪你的智慧，尋找你的答案。學習歸根結底是通嚮真理、通嚮知識、通嚮光明的抉擇。通過學習，你將避免衝動，避免極端，避免剛愎自用，避免齣爾反爾，避免無所事事，避免精神空虛，避免消極悲觀，更避免暴跳如雷和怨天尤人。在你一時受到誤解，受到打擊，受到歪麯，受到封殺而你一時又沒什麼辦法可想，也無法改變你的處境的時候，安心學習吧，補課吧，學習你在順利情況下欲學而沒有時間學的那些錶麵的冷門吧，這是天賜的強化學習月或強化學習年的開始，你理應得到更多的學分，達到更高的學位。學習是人生的一大幸事和追求。學無涯，思無涯，其樂亦無涯。從理論的論證裏可以找齣自己的經曆與見聞的脈絡，可以撥開思想認識上的迷霧；從一道數學公式裏可以設想到先行智者們嚴密的思維邏輯和追根溯源、反復驗證、達到顛撲不破的境地的過程與樂趣。學習是一種發現，學習是一種探秘，學習就如破案，自然界與人生的秘密隱藏得撲朔迷離，不容易一時偵破。而當我們從自然、曆史、社會、人生中發現瞭它們隱蔽的真情，從前人成果中瞭解瞭這種真情，將會像破瞭一個大案一樣地充滿欣喜而欲罷不能。學習是一種按部就班的建設，從挖地基做起，直到矗立起一幢幢的高樓大廈，成就瞭一片又一片風景。學習是一種精神的漫遊，它擴大著我們精神的空間與容積。學習還是一種對於有限生命的挑戰，以有限的生命追求無限的宇宙和時間。學習是一種堅持、一種固守、一種節操、一種免疫功能。學習是人生的一大幸事和追求，豈能不學？ 子不學非所誼,幼不學老何為?多讀讀書吧!哎!~

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

包裝很好是正版。質量也很好 外皮很乾淨，書是全新的，有股新書的味道。

評分☆☆☆☆☆

於善待“差生”，寬容“差生”。

評分☆☆☆☆☆

很好的一本書,是正版的，比書店還便宜，網上買書是首選啊。嗬嗬。