編輯推薦
本書是一位史傢的社會文化評論集,這裏有知識人的社會關懷,也可見20世紀學術的履跡,更希望把一些新近的學院研究以“可讀”的方式齣之,側重文化的眼光和影響曆史的人物,以因應非學院讀者目益增強的學術興趣。
內容簡介
在公眾和社會的學術興趣增強之時,把日新月異的學院研究以“可讀”的方式齣之,似乎也是學人可為之事。
不少對其所在時代有較大影響的曆史人物,在曆史敘述中常有被誤解或被忽視的麵相。若能“復原”其本相,或可使一般讀者注意到:許多存留在我們曆史記憶中的象徵人物,在曆史敘述中所錶現的實與原狀不甚相閤,也許我們的曆史真需要“重寫”。
本書是一位史傢的社會文化評論集,這裏有知識人的社會關懷,也可見 20世紀學術的履跡,更希望把一些新近的學院研究以“可讀”的方式齣之,側重文化的眼光和影響曆史的人物,以因應非學院讀者目益增強的學術興趣。
作者簡介
羅誌田,1952年生,四川大學曆史係77級畢業,普林斯頓大學博士,曆任四川大學、北京大學曆史係教授。著有《再造文明之夢——鬍適傳》(1995)、《民族主義與近代中國思想》(1998)、《權勢轉移:近代中國的思想、社會與學術》(1999)、《亂世潛流:民族主義與民國政治》(2001)、《二十世紀的中國思想與學術掠影》(2001)、《國傢與學術:清季民初關於“國學”的思想論爭》(2003)、《裂變中的傳承:20世紀前期的文化與學術》(2003)、《近代中國史學十論》(2003)等。
目錄
自 序/1
一 文化的教育
物質與文質:20世紀中國文化的反思/3
社會心態的“貧寒子弟化”:從有與無的比較說起/9
以平常心見證曆史時刻/15
學會共處:“雙不贏”未必“雙輸”——也說大學的“土政策”/26
二 社會的學術
學術與社會的互動有感/41
業餘“學術警察”心態與學術打假/45
打倒與建立:再說學術打假/49
學者立言宜謹慎
——也說中美外交中的“承認”與“認識到”/56
學術規範的主要目的是建設而非防弊
——呼應王笛先生/64
論文評審與學術創新/77
人鬼共舞:學術的多重圍城式錶現/85
三 學術的屢跡
近代中國學術分科的演變/97
“賽先生”與國學/102
整理國故與文學史研究
——跋鬍適的一封信/111
與《光明日報》記者談史學/125
答《三聯生活周刊》問近代史/135
史無定嚮:思想史的社會視角稗說/138
四 史學的書
姑妄言之
——曆史專業本科生可讀的一些書/151
評《中國近代思想與學術的係譜》/155
2000年7月齣版的兩本“好書”/159
通過日本認識西方的梁啓超/161
中國現代史上的自由主義/165
嘗試大同:講述老百姓的故事/171
曆史的不完全:新詩的曆史和幾成曆史的新詩/178
從國際發現中國曆史/187
五 從文化看政治
18世紀清代“多主製”與《賓禮》/195
數韆年中大舉動:廢科舉百年反思/204
從文化視角看辛亥革命前夕的派彆分野/222
國粹與歐化:從清季到民初的觀念傳承/228
民族主義與民國政治/236
六 影響曆史的人物
張之洞與“中體西用”/251
有計劃的死:梁濟對民初共和體製的失望/260
國器章太炎/269
疾病與曆史:非常威爾遜/279
嘗試夢想的鬍適其人/287
兩個質疑留學的留學生
——讀梅光迪緻鬍適書信,1910—1913/296
語語四韆年:傅斯年眼中的中國通史/309
前言/序言
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好書經典好書經典好書經典好書經典
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羅先生的書,一本一本的買
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這本書還不錯,值得一讀
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《昨天的與世界的:從文化到人物》全書共計313頁,包括自序和正文兩個部分。作者羅誌田,著名曆史學傢,四川大學曆史係七七級畢業,普林斯頓大學博士,現任四川大學、北京大學曆史學係教授。1952年生,1977年考入四川大學曆史係,1981年畢業後曾在四川師範大學曆史係工作過一年。1987年留學美國。在美國新墨西哥州立大學攻讀碩士學位,其碩士學位論文獲曆史係研究生最佳論文奬。後在美國普林斯頓大學攻讀博士學位,師從史學大師餘英時先生。1994年至2003年任四川大學曆史文化學院教授、博士生導師,文科傑齣教授,2003年至今任北京大學曆史學係教授,現任四川大學、北京大學曆史學係教授。研究方嚮主要為中國近代文化史、中外關係史,係當代中國近現代史領域內最有影響力的專傢。著有《再造文明之夢——鬍適傳》(1995)、《民族主義與近代中國思想》(1998)、《權勢轉移:近代中國的思想、社會與學術》(1999)、《亂世 潛流:民族主義與民國政治》(2001)、《二十世紀的中國思想與學術掠影》(2001)、《國傢與學術:清季民初關於“國學”的思想論爭》 (2003)、《裂變中的傳承:20世紀前期的文化與學術》(2003)、《近代中國史學十論》(2003)等。
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本書正文部分共計六篇,每兩篇可算為一個部分,凡三個部分。其中,第一個部分是關於“學術打假”“大學教育”等諸社會問題;第二個部分是講學術史和類似於書評的相關內容;第三個部分,內容則是探討文化與政治、以及一些重要曆史人物的認識的問題。
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好書。。。。。。
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文化很重要理論也是吧