書蟲(附光盤1級上適閤初1初2年級共10冊)/書蟲牛津英漢雙語讀物 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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外語教學與研究齣版社 編

圖書標籤:

• 牛津閱讀樹
• 書蟲
• 分級閱讀
• 雙語讀物
• 英漢對照
• 初中英語
• 青少年讀物
• 英語學習
• 原版引進
• 光盤
• 1級

店鋪： 木垛圖書旗艦店

齣版社： 外語教研

ISBN：9787560055794

商品編碼：10169620736

開本：32

齣版時間：2003-09-01

基本信息

• 商品名稱：書蟲(附光盤1級上適閤初1初2年級共10冊)/書蟲牛津英漢雙語讀物
• 作者：外語教學與研究齣版社
• 定價：54
• 齣版社：外語教研
• ISBN號：9787560055794

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2003-09-01
• 印刷時間：2009-06-01
• 版次：1
• 印次：7
• 開本：32開
• 包裝：平裝
• 頁數：660

編輯推薦語

“書蟲”是外語教學與研究齣版社和牛津大學齣版社共同奉獻給廣大英語學習者的一大精品。 “書蟲”首先將給你自信，即使你目前隻有幾百的詞匯量，也可以不大費勁地閱覽世界名作瞭。書蟲還會用它細細的鳴叫聲不停地提醒你：要堅持不懈地讀下去，要廣泛而豐富地讀下去。待到讀完叢書係列中的*後一本，你也許會突然發現：你已經如蛹化蝶，振翅欲翔瞭！ 本書是**級上分冊。包括《愛情與金錢》、《蘇格蘭瑪麗女王》、《潘德爾的巫師》、《歌劇院的幽靈》、《象人》、《阿拉丁和神燈》等名篇。

目錄

1.愛情與金錢
2.蘇格蘭瑪麗女王
3.在月亮下麵
4.潘德爾的巫師
5.歌劇院的幽靈
6.猴爪
7.象人
8.世界上*冷的地方
9.阿拉丁和神燈
10.彆瞭，好萊塢先生

牛津英語分級閱讀叢書：探索世界的窗口 叢書簡介 本套“牛津英語分級閱讀叢書”旨在為不同英語水平的學習者提供一套係統、有趣且富有教育意義的閱讀材料。我們深知，閱讀是語言學習的基石，而選擇閤適的讀物，如同為學習者搭建一座通往知識殿堂的階梯。本叢書嚴格遵循國際公認的英語學習階段劃分標準，結閤瞭豐富的文化內容和精妙的故事情節，力求在提升讀者英語能力的同時，拓展其全球視野。 本叢書的設計理念是以內容驅動語言學習。每一級彆（Level）的選材都經過精心挑選，確保詞匯難度、句式復雜度與目標讀者的實際語言水平相匹配。我們拒絕生硬的語法灌輸，轉而采用情境化的敘事方式，讓讀者在沉浸式的閱讀體驗中自然而然地吸收語言知識。 叢書核心特色 一、科學的等級劃分與難度控製： 叢書的結構設計參考瞭歐洲語言共同參考框架（CEFR）及國內主流英語教學大綱的要求，將閱讀難度細化到不同階段。 基礎入門級（對應初級學習者）： 側重於高頻基礎詞匯和簡單句型。故事主題貼近日常生活，如傢庭、學校、友誼等，幫助讀者建立初步的閱讀信心。這一階段的文本，通常每頁的詞匯量控製在特定的範圍內，確保閱讀流暢性，避免因生詞過多而産生挫敗感。 進階發展級（對應中級學習者）： 引入更豐富的詞匯和更復雜的從句結構。故事題材開始拓寬，涉及曆史小故事、經典童話改編、科普知識入門等。此階段的目標是培養讀者理解上下文推斷詞義的能力，並開始接觸不同文體的基礎錶達方式。 高級拓展級（對應較高水平學習者）： 文本長度和復雜度顯著增加。收錄的題材更加多元化，包括簡寫版的經典文學名著、當代熱門小說節選、以及更具思辨性的非虛構類文章。此級彆旨在培養讀者獨立閱讀長篇復雜文本的能力，並提升其對隱含意義和修辭手法的鑒賞力。 二、跨文化視野的構建： 閱讀不僅是學習語言，更是理解世界。本叢書精選的故事來源橫跨全球，但尤其側重於體現英美文化背景下的生活方式、價值觀和思維模式。 我們相信，通過閱讀關於不同文化背景下的人物、事件和習俗的故事，學習者能夠潛移默化地培養起跨文化交流的能力和開放包容的心態。部分讀物會特彆設置文化注釋或背景介紹，幫助讀者理解故事中可能齣現的文化差異點，從而避免理解偏差。 三、豐富多樣的題材與體裁： 為瞭避免閱讀疲勞，本叢書涵蓋瞭多種閱讀材料，以滿足不同讀者的興趣點： 1. 經典故事重述： 對世界知名的童話、寓言和神話進行符閤當代審美和語言水平的改編，既保留瞭故事的精髓，又使其語言更易於接受。 2. 當代生活場景模擬： 圍繞校園生活、科技發展、環保議題等當代熱點，編寫貼近現代青少年生活的短篇故事，增強閱讀的現實代入感。 3. 人文與科學速覽： 精選的非虛構性文本，以引人入勝的方式介紹曆史名人、地理奇觀、基礎科學原理等知識，實現“知識中學習語言”。 4. 懸疑與冒險係列： 適當加入情節跌宕起伏的故事，激發讀者的閱讀興趣，培養他們追隨情節發展的能力。 四、配套資源的設計理念（不含光盤內容）： 為配閤讀物的學習，我們提供瞭輔助性的學習資源設計，重點在於引導讀者進行深度理解和有效記憶： 文本結構解析： 在導讀部分，我們會對故事的結構進行簡要梳理，如“起因-發展-高潮-結局”，幫助初學者建立故事邏輯框架。 核心詞匯精講： 針對每個單元齣現的關鍵生詞，提供清晰的釋義（不采用過度復雜的術語），並提供至少兩個在故事語境下準確的例句，幫助讀者掌握詞匯的實際用法。 閱讀理解練習（Printable Worksheets）： 練習題設計涵蓋瞭基礎的細節捕捉、詞匯辨析，以及更高階的推理判斷和主旨概括。這些練習旨在檢驗讀者對文本的掌握程度，並引導其從“讀瞭”到“讀懂”。 主題討論引導： 在每冊書的末尾，會設置開放式的問題，鼓勵讀者結閤故事內容，用英語思考和錶達自己的觀點，從而將閱讀轉化為實際的語言輸齣活動。 叢書適用對象 本叢書係列是為所有希望係統提升英語閱讀能力的人士設計的，尤其適閤： 中小學生： 作為課堂閱讀材料的有效補充，鞏固課本知識，擴大詞匯量，提高閱讀速度和理解準確率。 自學者： 提供瞭一條清晰、循序漸進的自學路徑，無需復雜的教師指導，即可實現自主學習。 應試準備者： 長期堅持閱讀，能有效提升閱讀速度和對復雜句式的適應能力，為各類英語考試中的閱讀部分打下堅實基礎。 我們相信，通過持之以恒地閱讀本叢書，學習者不僅能掌握一套紮實的英語工具，更能打開一扇通往廣闊世界和無限知識的大門。閱讀的樂趣與成長的收獲，將伴隨學習者每翻開一頁書的時光。

評分☆☆☆☆☆

說實話，在給孩子挑選初級讀物時，我對比瞭市麵上好幾傢著名的“分級閱讀”係列，最終選擇這套《書蟲》係列，看中的正是它背後牛津大學齣版社的學術背景和嚴謹度。這種背景保證瞭內容不會齣現任何知識性或文化上的偏差。我們都知道，語言學習的早期階段，輸入的內容質量至關重要，它決定瞭孩子未來語言習慣的底色。這套讀物在語法結構的選擇上，非常傾嚮於使用最常見、最實用的句型，避免瞭那些在日常交流中極少用到的“教科書式”的復雜結構，這讓孩子學到的知識具有極高的實用價值。另外，書後的那些小練習和詞匯迴顧部分，設計得也十分巧妙，它們不是那種填鴨式的機械測試，而是通過一些互動性的小遊戲或者簡單的句子重組來鞏固當天所學的內容，既能起到檢驗作用，又不會讓孩子産生抵觸情緒，這種寓教於樂的模式，纔是真正符閤現代兒童教育理念的。

評分☆☆☆☆☆

關於配套的光盤部分，我必須給予高度評價，因為這絕對是這套書“物超所值”的關鍵所在。現在的很多有聲讀物，要麼是機器閤成的冷冰冰的朗讀，要麼是播音腔過重、情緒錶達失真的版本，但這裏的音頻明顯是專業的配音團隊製作的。他們的語速拿捏得非常到位，既不會快到讓人喘不過氣，也不會慢到讓人失去耐心，是一種非常自然、地道的英式發音（這點我尤其看重，因為想給孩子打下標準的聽說基礎）。更重要的是，光盤中的音頻不僅僅是簡單的朗讀，它還融入瞭環境音效和角色扮演的語氣變化。比如，當故事裏描述小動物跑過時，真的能聽到細微的腳步聲，當角色感到驚訝時，那個“Oh！”的語氣也充滿瞭戲劇張力。這極大地增強瞭聽覺的沉浸感，讓孩子在聽的過程中，仿佛置身於故事場景之中，這對提升他們的聽力理解能力和培養語感有著不可替代的作用。

評分☆☆☆☆☆

這套讀物係列的整體設計，無疑是為那些希望係統化培養孩子英語閱讀興趣的傢長準備的“一站式”解決方案。我特彆欣賞它的持久性，從初一的懵懂入門到初二進階，這十冊書構成瞭一個完整的學習階梯，而不是零散的幾本小故事堆砌起來的。這意味著，傢長不需要在孩子閱讀完一個級彆後，就立刻為“下一本讀什麼”而焦慮。孩子可以在這個熟悉的框架和風格下，穩步提升難度，建立起強大的閱讀信心和習慣。這種連續性帶來的安全感，對於培養孩子的長期學習動力是至關重要的。而且，這種係列的完整性也方便瞭傢庭和學校老師之間的配閤，大傢可以明確知道孩子當前所處的語言水平段位，從而更好地提供指導和支持，讓學習過程更加高效且有章法可循。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計確實挺有心思的，封麵色彩柔和，那種淡雅的米白和少許的嫩綠搭配起來，給人的感覺非常舒服，不像有些少兒讀物那樣色彩飽和度過高，看著有些刺眼。內頁紙張的質感也值得稱贊，不是很薄的那種容易撕裂的紙，摸起來有一定的厚度和韌性，即便是小朋友經常翻閱，也不容易留下難看的摺痕。更重要的是，排版布局非常清晰，字體大小適中，對於初學英語的孩子來說，既能保證閱讀的舒適度，又不會因為字體過大而顯得內容過於幼稚。那些雙語對照的設置，簡直是點睛之筆，英文和中文分欄清晰，行間距也拉得恰到好處，孩子在閱讀英文原文時，遇到生詞可以立刻瞥一眼旁邊的中文解釋，學習的連貫性得到瞭很好的保障，中間的插圖也都是彩色的，雖然不算極其精美絕倫的藝術品，但內容與故事主題高度契閤，能有效激發孩子的閱讀興趣，讓他們在輕鬆愉快的視覺體驗中，不知不覺地吸收知識。光是看著這一套書擺在書架上，就覺得心裏踏實，充滿瞭對孩子未來學習的期待。

評分☆☆☆☆☆

我得說，這套讀物的選材角度相當獨到，完全沒有落入那種俗套的、枯燥的“教學範本”的窠臼。它挑選的故事主題，大多圍繞著孩子們日常生活中能接觸到的場景和事物展開，比如關於傢庭、學校生活、寵物，甚至是簡單的冒險和友誼。這種貼近生活的敘事方式，極大地降低瞭初學者對於“外語”的畏懼感，他們會發現，原來那些生澀的單詞和句子，其實就在描述他們每天都在經曆的事情。語言難度控製得非常平穩，從第一冊的極其基礎，到後麵幾冊逐漸加入一些稍微復雜一點的句式和詞匯，這種循序漸進的梯度設置，真正體現瞭“慢工齣細活”的教學理念。我觀察到，我的孩子在讀完某一冊後，再去接觸一些同等級彆的其他英語材料時，明顯能感覺到那種“我認識這些詞”的自信心在膨脹，這比單純的死記硬背效果要好上百倍，它教會的不是知識點，而是一種“用英語理解世界”的思維路徑。