這本書的裝幀和排版確實是下瞭功夫的,封麵設計簡潔大氣,配色也十分考究,一看就是那種嚴謹的行業用書。我特意翻閱瞭它前麵關於設計基礎和規範引用的部分,感覺作者在梳理資料時投入瞭巨大的精力。尤其是對現行國傢標準和地方法規的引用,標注得非常清晰和準確,這對於我們一綫設計人員來說簡直是福音。要知道,在建築設計這個領域,規範的更新速度快,如果資料稍有不慎,可能就會在後續的施工環節遇到大麻煩。這本書的理論深度足夠,但又不失操作性,它不是那種空泛地談概念的理論著作,而是真正深入到圖紙繪製的每一個細節,比如場地的高程控製、紅綫內的退讓距離,甚至包括瞭臨時設施的布置原則,這些在實際工作中極其關鍵的點,都被作者梳理得井井有條。我尤其欣賞它在圖例和符號使用上的統一性,這極大地提高瞭閱讀效率,讓原本可能枯燥的圖樣學習過程變得相對流暢。整體來說,這是一本能讓人安心信賴的工具書,它不僅僅是圖樣集,更像是一本將復雜規範轉化為可視化操作指南的教科書。
評分如果用一個詞來形容這本書帶給我的感受,那便是“體係化”。它不僅僅是一堆孤立的圖紙集閤,更是一套完整的、從宏觀到微觀的設計思維體係的構建指南。作者沒有急於展示那些光鮮亮麗的最終效果圖,而是花費瞭大量的篇幅來講解如何進行前期場地條件的分析、如何進行功能分區的初步布局、以及如何依據規範確定建築的有效紅綫。這種自上而下的邏輯推演,幫助讀者建立起一種結構化的解決問題的能力。例如,在講解停車位配建標準時,它不僅給齣瞭數值,還結閤瞭消防登高操作麵的要求進行交叉驗證,確保瞭設計的雙重閤理性。對於年輕的設計師來說,這本書提供瞭一個非常可靠的“腳手架”,讓他們能夠快速、閤規地搭建起自己的設計框架。讀完這本書,你不會覺得你隻是學會瞭抄圖,而是真正理解瞭民用建築總平麵初步設計背後所蘊含的復雜決策過程和多方平衡的藝術。
評分這本書的圖例清晰度達到瞭令人贊嘆的程度。我曾嘗試對比幾傢齣版社的同類書籍,發現它們在細節放大圖上常常模糊不清,或者綫條過於粗糙,導緻關鍵的尺寸標注和節點關係難以辨認。而這本《05J804》在圖紙的矢量化處理上做得極其齣色,無論是等高綫、邊綫還是剖麵填充,都保持著極高的分辨率和清晰度。特彆是關於場地邊界處理和市政接口連接的部分,那些看似不起眼的細小交接點,往往是施工矛盾的集中爆發區。這本書通過精確的綫條和尺寸標注,提前“預警”瞭這些潛在的施工難點,並給齣瞭明確的參考做法。這種對“細節的敬畏”是衡量一本優秀技術參考書的重要標準,它體現瞭編著者對工程質量的終極追求。光是這部分內容的清晰度,就足以讓它在我的工具書庫中占據一個非常重要的位置,尤其是在需要與甲方或審圖部門進行溝通時,拿齣這樣一份標準化的圖樣做支撐,底氣會足很多。
評分坦白講,初次接觸這類專業圖集時,我有些擔心內容會過於陳舊或者過於偏嚮某個特定地域的習慣做法。然而,這本書在“通用性”與“前瞻性”之間的拿捏非常到位。它在展示標準化的模版圖樣時,總是會附加一些變通性的說明,比如在麵對地質條件復雜或場地限製嚴格的項目時,如何靈活調整基礎的布局和道路的轉彎半徑。我注意到,書中對新建居住區和既有小區改造的總平麵設計差異處理得非常精妙。對於後者,它特彆強調瞭對現有管綫和曆史文脈的尊重與保護,這在許多同類參考資料中是經常被忽略的灰色地帶。此外,書中對BIM技術在初步設計階段的應用也進行瞭側麵烘托,例如在進行場地竪嚮設計時,如何預留接口以便後續進行更精細的三維模型交底。這種與時俱進又不失基礎穩固的設計理念,讓這本書的價值在未來幾年內都不會輕易貶值。
評分閱讀這本書的過程中,我有一種強烈的“沉浸式”體驗,仿佛有一位經驗豐富的老工程師坐在我身邊,手把手地指導我如何組織一個民用建築項目的初步總平麵方案。這本書的章節邏輯設置非常人性化,它不是按照建築麵積大小或者功能類型來劃分,而是緊密圍繞項目從零開始到形成最終施工圖的完整脈絡展開。比如,在討論流綫組織時,作者沒有簡單地畫齣幾條箭頭瞭事,而是細緻分析瞭人流、車流、物流分離的必要性,並結閤瞭不同時間段的交通高峰來給齣設計建議。讓我印象深刻的是它對“人本”設計的考量,即使是技術性極強的總平麵圖中,也能看到對無障礙通道的坡度、休憩座椅的選型、以及綠化覆蓋率與日照分析之間的平衡處理。這種將技術規範與人文關懷完美結閤的敘事方式,讓這本書的閱讀體驗遠超齣瞭對“圖樣”的期待。它教會的不是“怎麼畫”,而是“為什麼要這樣畫”,這纔是真正有價值的知識傳承。
評分很好的書,慢慢看,京東是個不錯的買書地! “知識就是力量”,這是英國著名學者培根說的。誠然,知識對於年青一代何等重要。而知識並非生來就有、隨意就生的,最主要的獲取途徑是靠讀書。在讀書中,有“甘”也有“苦”。 “活到老,學到老”,這句話簡潔而極富哲理地概括瞭人生的意義。雖說讀書如逆水行舟,睏難重重,苦不堪言;但是,若將它當作一種樂趣,沒有負擔,像是策馬於原野之上,泛舟於西湖之間,盡歡於遊戲之中。這樣,讀書纔津津有味、妙不可言。由此,讀書帶來的“甘甜”自然而然浮齣水麵,隻等著你采擷瞭。 讀書,若隻埋首於“書海”中,長此以往,精神得不到適當地調節,“懨倦”的情緒彌滿腦際,到終來不知所雲,索然無味。這種“苦”是因人造成的,無可厚非。還有一種人思想上存在著問題,認為讀書無關緊要,苦得難熬,活受罪。迷途的羔羊總有兩種情況:一種是等待死亡;另一種能迴頭是岸,前程似錦 我的房間裏有一整架書籍,每天獨自摩挲大小不一的書,輕嗅清清淡淡的油墨香,心中總是充滿一股歡欣與愉悅。取齣一冊,慢慢翻閱,怡然自得。 古人讀書有三味之說,即“讀經味如稻梁,讀史味如佳肴,諸子百傢,味如醯醢”。我無法感悟得如此精深,但也癡書切切,非同尋常。 記得小時侯,一次,我從朋友那兒偶然藉得伊索寓言,如獲至寶,愛不釋手。讀書心切,迴傢後立即關上房門。燈光融融,我倚窗而坐。屋內,燈光昏暗,室外,燈火輝煌,街市嘈雜;我卻在書中神遊,全然忘我。轉眼已月光朦朧,萬籟俱寂,不由得染上瞭一絲睡意。再讀兩篇纔罷!我挺直腰闆,目光炯炯有神,神遊伊索天國。 迷迷糊糊地,我隱約聽到輕柔的叫喊聲,我揉瞭揉惺忪的睡眼,看不真切,定神一聽,是媽媽的呼喚,我不知在寫字颱上趴瞭多久。媽媽衝著我笑道:“什麼時候變得這麼用功瞭?”我的臉火辣辣的,慌忙閤書上床,倒頭便睡。 從此,讀書就是我永遠的樂事。外麵的世界確實五彩繽紛,青山啊,綠水啊,小鳥啊,小貓啊,什麼也沒有激發起我情趣,但送走白日時光的我,情由獨鍾——在幽靜的房間裏伴一盞燈,手執一捲,神遊其中,任思緒如駿馬奔騰,肆意馳騁,飽攬異域風情,目睹曆史興衰榮辱。與住人公同悲同喜,與英雄人物共沉共浮,罵可笑可鄙之輩,哭可憐可敬之士。體驗感受主人公艱難的生命旅程,品嘗咀嚼先哲們睿智和超凡的見解,讓理性之光粲然於腦海,照亮我充滿荊棘與坎坷之途。在書海中,靜靜地揣摩人生的快樂,深深地感知命運的多舛,默默地慨嘆人世的滄桑。而心底引發陣陣的感動,一股抑製不住的激動和靈感奔湧。於是乎,筆尖不由得顫動起來,急於想寫什麼,想說什麼…… 閑暇之餘,讀書之外,仍想讀書寄情於此,欣然自愉。正如東坡老先生所雲:“此心安處吾鄉。” 早晨,我品香茗讀散文,不亦樂乎!中午,我臨水倚林讀小說,不亦樂乎!晚上,我對窗藉光吟詩詞,不亦樂乎!整天都是快樂,因為我有書,我在!
評分建築供配電新技術
評分打包員太差勁瞭,包裹沒有打包好,導緻瞭好幾本書都壞掉瞭,質量是正品
評分(100%好評)
評分交通分析圖
評分太極。
評分書有點摺舊感
評分¥40.80(8.5摺)
評分(98%好評)
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