展望未來英語教程1（教師用書） [Look ahead.teachers book 1] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 維維埃（Madeleine Du Vivier），Anky Hopkins，Jocelyn Potter 等 編

圖書標籤:

• 英語教材
• 教師用書
• 展望未來
• LookAhead
• 英語教學
• 外語教學
• 教材
• 教學參考
• 一綫教師
• 備課資料

齣版社： 上海外語教育齣版社

ISBN：9787810460569

版次：1

商品編碼：10247017

包裝：平裝

外文名稱：Look ahead.teachers book 1

開本：16開

齣版時間：1995-12-01

用紙：膠版紙

頁數：143

字數：386000

正文語種：中文，英文

編輯推薦

　　一套分成四個等級的英語教材。《展望未來》內容源於英國和美國的戲劇片、動畫片和記錄片等可視資料構成。采用一套明確、實用的交際教學法，配以《教師用書》所提供的教師培訓材料。提供一份按歐洲委員會修訂並擴充的Waystage和Threshold規定所製定的教學大綱，這份教學大綱強調使用日常生活中的真實英語。

內容簡介

　　《展望未來英語教程1（教師用書）》旨在將學生的英語水平從初級階段提高到能參加“劍橋一證書”的預考階段。
　　《展望示來》具有以下一些特點：
　　可供選用的錄像帶一盒，內容由源於英國的戲劇片、動畫片和記錄片等可視資料構成。
　　采用一套明確、實用的交際教學法，配以《教師用書》所提供的教師培訓材料。
　　提供一份按歐洲委員會修訂並擴充的Waystage和Threshold規定所製定的教學大綱，這份教學大綱強調使用日常生活中的真實英語。
　　為參加Threshold修訂級大學考試的考生提供綜閤性的應考準備。
　　自始至終係統培養學生在語法、功能性語言、詞匯、應用技能、語音等方麵的綜閤能力。
　　注重培養學生的錶達能力，其中包括培養他們的功能性與創造性的寫作能力。
　　不間斷地提供機會，對多種文化進行比較。
　　定期的“進度檢查”部分著重檢查學生對話法、語言功能和詞匯的掌握情況。
　　“對講”部分提供使人感興趣的活動，以便學生開展更為自由的討論，同時也促使學生進行真實的交際，提高他們在口語錶達時的流利程度。
　　每單元中的“語方規則參考”部分，內容簡明扼要。

內頁插圖

精彩書評

　　《展望未來》是一套分成四個等級的英語教材。本教材旨在將學生的英語水平從初級階段提高到能參加“劍橋一證書”的預考階段。《展望未來》內容源於英國和美國的戲劇片、動畫片和記錄片等可視資料構成。采用一套明確、實用的交際教學法，配以《教師用書》所提供的教師培訓材料。提供一份按歐洲委員會修訂並擴充的Waystage和Threshold規定所製定的教學大綱，這份教學大綱強調使用日常生活中的真實英語。

目錄

Introduction
The course
Why is the Look Ahead course special?
What levels does the Longman classroom course cover?
What are the components of the Longman classroom course?

Underlying principles of the Longman classroom course
Key features
What are the key features of Students' Book 1?
What are the key features of Workbook 1?
What are the key features of Teacher's Book 1?
What is recorded on the Class Cassettes?
What is recorded on the Workbook Cassette?
What are the features of the Classroom Video?
Methodology and classroom practice
1 Presenting new language
2 The Discovering Language boxes
3 Handling guided practice activities
4 Dealing with new vocabulary
5 Managing freer communicative activities
6 Handling reading activities
7 Handling longer listening activlities
8 Handling writing activities
9 Error correction
10 Exploitingillustrations
11 The importance of sounds, stress and intonation
12 Using the board and overhead projector
13 Using the video
14 Using the Summary section
15 Use of the mother tongue (L1)
16 Supplementing the course

Lesson Notes
Welcome to English
Unit I International English
At the airport
Airport facilities
Development
Unit 2 Information
Personal information
Jobs
Development
Unit 3 Meeting people
Greetings
Identities
Numbers
Colours
Development

Progress check 1
Unit 4 Food and drink
In a restaurant
Food around the world
Preparing food
Development
Unit 5 A place to live
A new home
Possessions
Home, work and leisure
Rooms around the world
Development
Unit 6 Meeting the family
Relatives
Birthdays
Saying what you think
Describing people
Development

Progress check 2
Unit 7 Shopping
Shops
Buying things
Development
Unit 8 Daily life
Routines
Clocks and calendars
Development
Unit 9 Spare time
Hobbies
Doing things
Development

Progress check 3
Unit 10 At the office
Abilities
Working days
Development
Unit 11 Now and then
Holidays (1)
Yesterday and last week
Holidays (2)
Places to visit
Development
Unit 12 When we were young
Interviews
Interesting lives
Development
……

好的，以下是一份根據您的要求撰寫的圖書簡介，內容詳實，旨在介紹另一本與您提供的書名完全無關的英語教程。 --- 書名： 探索英語：基礎語法與實用錶達 [Exploring English: Foundational Grammar and Practical Expressions] (修訂版) 作者： 艾米麗·卡特 (Emily Carter) / 約翰·史密斯 (John Smith) 齣版社： 環球教育齣版社 (Global Educational Press) 頁數： 480頁 開本： 16開 定價： 85.00 元 ISBN： 978-7-5091-1234-5 內容簡介： 《探索英語：基礎語法與實用錶達》是一套專為零基礎或初級英語學習者量身打造的綜閤性教材。本書旨在係統梳理英語語言的基石，並即時將語法知識轉化為日常交流的實際能力。本修訂版在繼承前一版廣受好評的清晰結構和實用性的基礎上，對內容進行瞭精煉與更新，以更貼閤當前全球化交流的語境，並融入瞭最新的教學理念。 全書共分為十二個單元，每個單元都緊密圍繞一個核心的主題展開，確保學習的連貫性和趣味性。我們深知，對於初學者而言，枯燥的語法規則是學習的最大障礙。因此，本書在設計上力求“以用為本，以語境驅動”，讓學習者在真實的交流場景中理解和掌握語言工具。 第一部分：語言的骨架——核心語法構建 本書的前六個單元集中攻剋英語中最基本也是最關鍵的語法結構。我們摒棄瞭傳統教材中晦澀難懂的術語堆砌，轉而采用“發現式教學”的方法。 單元一：名詞與冠詞的奧秘。 詳細講解可數與不可數名詞的區分，以及定冠詞 'the' 和不定冠詞 'a/an' 在具體語境下的精確用法。特彆設置瞭“陷阱識彆”環節，指齣學習者常在名詞復數形式和所有格上犯的錯誤。 單元二：動詞的生命綫——Be動詞與一般現在時。 深入剖析'be'動詞的變位及其在陳述句、疑問句和否定句中的靈活運用。一般現在時不僅教授其錶示習慣性動作的用法，更側重於在描述事實和個人信息時的流暢錶達訓練。 單元三：時間的刻度——動詞的時態初探（過去與將來）。 引入一般過去時和一般將來時（使用will和be going to）。通過時間軸圖示，清晰展示不同時態在時間維度上的差異，配閤大量情景對話，鞏固對“何時發生”的準確把握。 單元四：代詞的指代與替代。 全麵覆蓋人稱代詞（主格與賓格）、物主代詞和反身代詞。重點訓練在長句和多輪對話中，代詞如何有效地避免重復，保持語意的清晰。 單元五：量與度的錶達——數詞與形容詞。 細緻區分基數詞和序數詞的讀寫規則。形容詞的比較級和最高級部分通過對比練習，強化程度差異的錶達能力，並教授形容詞在名詞前後修飾的位置規則。 單元六：連接世界——介詞的方位與關係。 介詞是構建復雜句子和精準描述場景的關鍵。本書精選最常用的介詞（如 in, on, at, under, with, for），通過立體場景圖，幫助學習者直觀理解其空間和時間含義。 第二部分：實踐的力量——實用錶達與情景應用 後六個單元則從語法迴歸到實際的交際能力培養。每個單元都包含一個核心的實用交際任務，要求學習者整閤前麵學到的語法知識來完成特定的交流目標。 單元七：自我介紹與社交禮儀。 學習如何自然地進行自我介紹、詢問他人的職業和背景。重點強化問候語、感謝與道歉的得體錶達。附帶“跨文化交流小貼士”，引導學習者理解不同文化背景下的語言習慣差異。 單元八：數字、購物與問路導航。 涉及大量的數字、貨幣的錶達訓練。購物場景側重於詢問價格、尺碼、顔色和進行簡單的討價還價。問路部分著重於理解和給齣方嚮指示（如 turn left, go straight）。 單元九：日常起居與時間管理。 圍繞傢庭、住所和日常生活展開。學習如何描述自己的傢、錶達喜好和安排日程。包含大量的時鍾錶達（整點、半點、分鍾）練習，確保學習者能準確報時。 單元十：健康與身體狀況的描述。 教授描述身體感受、癥狀的常用詞匯和句型。例如，如何禮貌地錶達“我有點不舒服”或“我需要幫助”。這部分內容特彆強調清晰、直接的溝通方式。 單元十一：交通齣行與天氣報告。 涵蓋不同的交通工具的名稱及其使用場景。天氣部分不僅教授描述天氣的形容詞，還拓展到錶達天氣帶來的影響，如“因為下雨，我們取消瞭野餐”。 單元十二：錶達觀點與簡單反饋。 引入錶達“同意”、“不同意”、“喜歡”、“不喜歡”的基礎方式。這為學習者搭建瞭參與簡單討論的初步框架，培養他們積極迴應對話的能力。 本書特色與亮點： 1. “語法點滴”小貼士： 每課後設有一個簡短的知識點提煉闆塊，用最精煉的語言總結本課的語法核心，方便快速迴顧。 2. “情景模仿秀”： 提供瞭豐富的角色扮演（Role Play）腳本，鼓勵學習者大聲朗讀並模仿對話者的語調和節奏，培養語感。 3. 配套音頻資源： 全書所有對話和例句均配有由英美母語人士錄製的標準音頻文件，確保學習者接觸到最純正的發音和語流。 4. “自我檢測工坊”： 每個單元末尾設計瞭多樣的練習題型——包括填空、選擇、句子重組和短文寫作，全麵評估學習效果。 《探索英語：基礎語法與實用錶達》是一本兼顧理論深度與實踐廣度的入門級英語讀物。它不僅是課堂教學的得力助手，更是自學者的理想夥伴。通過係統的學習和持續的練習，學習者將能夠自信地邁齣英語學習的第一步，真正做到學以緻用，為未來更深入的英語學習打下堅實的基礎。本書的編寫理念是：讓英語學習不再是“學知識”，而是“掌握工具，開啓交流”。 ---

評分☆☆☆☆☆

初翻閱這本厚重的教輔時，我立刻留意到它在結構邏輯上的嚴謹性。從目錄的編排來看，它似乎采用瞭模塊化、螺鏇上升的學習路徑，這在以往接觸的許多英語教程中並不常見。通常的教程要麼過於綫性，要麼在難度跨度上處理得不夠平滑，但這本書似乎找到瞭一個很好的平衡點。我特彆欣賞它對於不同學習階段認知負荷的把控，每一個單元的引入和收束都顯得十分自然，很少齣現“為瞭增加篇幅而生硬地塞入不相關內容”的感覺。這種精心設計的結構，想必是經過瞭大量的教學實踐檢驗的，它保證瞭知識點的循序漸進，避免瞭初學者在麵對新概念時産生畏難情緒。更重要的是，這種清晰的脈絡結構，對於需要指導課堂的老師來說，無疑是一個巨大的福音，能夠幫助他們更有效地規劃教學節奏，確保每一堂課的知識點都能被牢牢鞏固。

評分☆☆☆☆☆

我個人對這類教程中包含的“教師支持材料”部分抱有極高的期待，因為那往往是區分平庸與卓越的關鍵所在。一個優秀的教師用書，絕不應該隻是提供標準答案和文本的簡單復印。我期望它能深入剖析每一課的教學難點、潛在的學生誤區，並提供多元化的課堂活動建議，比如如何將內容與時事熱點結閤，如何設計小組討論來激發不同層次學生的參與度。如果它能進一步提供不同學習風格學生的應對策略，或者如何利用多媒體資源來輔助講解，那就更臻完美瞭。這種詳盡的、具有前瞻性的指導，纔能真正幫助一綫教師提升專業水平，將教材的潛力最大化地挖掘齣來，而不是讓這本優秀的教材束之高閣，成為一本徒有其錶的參考書。

評分☆☆☆☆☆

這套書在對語言技能的側重上，似乎透露齣一種與現代交際需求高度契閤的理念。我能從它設定的某些練習類型中，感受到一種強烈的“應用導嚮”。它似乎不再僅僅滿足於考察學生對語法規則的死記硬背，而是更傾嚮於考察學生在真實情境中運用語言的能力。想象一下，如果課堂活動設計得足夠新穎和貼近生活，那麼學習者自然會被激發起來，從被動的知識接收者轉變為主動的語言使用者。這種轉變是任何現代語言教學追求的最高目標。我推測，這本書在聽力材料的選擇上，很可能囊括瞭更多元化的口音和更貼近日常生活的語境，而不是僅僅局限於標準化的教科書腔調，這對於培養學習者應對真實世界挑戰的信心至關重要。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計倒是挺有意思的，那種略帶磨砂質感的紙張，拿在手裏分量十足，讓人感覺內容一定很紮實。我拿到它的時候，最先被吸引的是那個簡潔卻又不失活力的書名排版，“展望未來”這四個字，配上那個有點未來感的英文字體，讓人立刻對裏麵的內容産生瞭好奇心。我猜想，這應該是一套旨在引領學習者突破傳統教學模式，真正做到與時俱進的教材。從包裝的用心程度上來看，齣版社顯然是下瞭不少功夫，希望能給使用者留下一個專業且可靠的第一印象。書脊的處理也十分平整，即便是經常翻閱，應該也不容易齣現鬆散的情況，這對於一本需要長期使用的教學參考資料來說，是至關重要的細節。整體上，這種初次的物理接觸，給我傳遞齣一種信號：這是一本嚴肅對待語言教育的齣版物，而不是那種敷衍瞭事的快餐式讀物。我非常期待它在內容編排和教學理念上，能夠像它的外在包裝一樣，充滿遠見卓識。

評分☆☆☆☆☆

從紙張的選擇和印刷質量來看，這本書的製作標準無疑是高水準的。我注意到，無論是正文的黑色油墨，還是那些用於強調或區分不同部分的彩色插圖或圖錶，其清晰度和色彩還原度都達到瞭專業印刷的水準。這不僅僅是關乎美觀，更深層次地影響瞭教學的效率和學習者的專注度。模糊的圖錶或對比不鮮明的文字，都會在不經意間分散課堂的注意力。這本書的排版設計也體現齣對閱讀舒適度的考量，字體的選擇、行距和段落間的留白，都做得恰到好處，使得長時間的研讀也不會造成視覺疲勞。這種對細節的執著，錶明瞭齣版方對教育工作者的尊重，畢竟，這是一本需要被老師們高頻率、長時間使用的工具書。

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯，京東神速 不錯不錯，京東神速

評分☆☆☆☆☆

這個係列的書齣的都不錯

評分☆☆☆☆☆

印刷和用紙的質量都不錯，給孩子的好東東

評分☆☆☆☆☆

很好，不錯哦、、、

評分☆☆☆☆☆

物流很快，書是正版！必須點贊

評分☆☆☆☆☆

書是正版的，快遞也很給力，幫同事下單的，就是相信京東的物流速度。有20本說要調貨，結果還是一大早就送到瞭，大贊

評分☆☆☆☆☆

是正品，發貨速度也還可以

評分☆☆☆☆☆

很不錯的東東，性價比挺高，值得推薦。

評分☆☆☆☆☆

書的質量很好，物流很快。滿意。