開心教育 一本 英語閱讀理解150篇：七年級（第8版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

張新峰，張勝 編

圖書標籤:

• 英語閱讀理解
• 七年級
• 開心教育
• 教材
• 同步練習
• 閱讀理解訓練
• 初中英語
• 英語學習
• 課外閱讀
• 提升閱讀能力

齣版社： 湖南教育齣版社

ISBN：9787553912912

版次：3

商品編碼：11909560

品牌：一本

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-04-01

用紙：膠版紙

産品特色

內容簡介

　　“一本”開心考試研究中心，以中高考英語命題為導嚮，以提高學生的英語能力為目標，整閤全球英語學習資源，在成功構建BPT命題庫（真題與題源兩大數據庫）的基礎上，讓每一道命題都經過3輪（命題、測試、整理），共9各階段的命題過程（B9+研發方案）生成，確保每一篇素材，每一道命題的名師、時新、實用、有趣。 . 　　. 名師：叢書作者連續三年押中中、高考真題題50篇。　　時新：文章選材於與中高考真題同源的網站和報刊。　　實用：提供閱讀理解和完形填空的大量解題方法和解題技巧。　　有趣：社會新詞和時尚新語，拓展視野，趣味學習。

前言/序言

璀璨星河：初中生文言文精讀與賞析 ——穿越時空的智慧迴響，滋養經典底蘊的閱讀盛宴 圖書定位： 本書專為初中階段（七至九年級）學生設計，旨在係統性地引導學生走進波瀾壯闊的中國古代文學殿堂，深入理解和鑒賞經典的文言文篇章。它不僅是一本工具書，更是一座連接當代學子與古代智慧的橋梁。我們堅信，對經典的深度閱讀是培養思辨能力、提升人文素養和錘煉語言錶達的必由之路。 核心理念： “知人論世，品味文心。”本書摒棄瞭傳統工具書的枯燥說教，強調在語境中理解文字，在鑒賞中體會情感，在比較中領悟思想的深度與廣度。我們力求讓文言文不再是遙不可及的古董，而是鮮活的、可以對話的智慧之聲。 --- 第一部分：基礎構建——夯實文言根基（約400字） 本部分是邁入文言世界的“導航儀”，旨在解決初學者“讀不懂”的根本問題。 1. 核心字詞的精煉辨析： 我們精選瞭《義務教育語文課程標準（2022年版）》要求掌握的全部一、二級文言實詞、虛詞，並結閤初中教材的實際選文，進行瞭增補與優化。 一詞多義的深度剖析： 針對“之”“乎”“者”“而”等高頻虛詞，不滿足於簡單的翻譯，而是結閤具體語境，展示其句法功能和意義的微妙變化。例如，“之”在作代詞、助詞、動詞時的差異化講解。 實詞的古今異義辨析錶格： 采用對比鮮明的圖錶形式，列齣如“走”（古代：跑；現代：行走）、“湯”（古代：熱水；現代：湯水）等易混淆詞匯，並配以經典例句，確保學生能迅速鎖定其在文言文中的確切含義。 2. 句法結構的係統梳理： 文言文的閱讀障礙往往在於其獨特的句式結構。本部分係統梳理瞭判斷句、被動句、省略句、倒裝句（主謂倒裝、賓語前置、定語後置）的辨識方法。 “解剖式”句段分析圖： 對每個典型句式，配有圖解，清晰標注齣主語、謂語、賓語的實際位置，幫助學生快速還原句子結構，打破“望文生義”的誤區。 特殊句式轉換練習： 提供瞭從文言句式到現代漢語的規範轉換步驟，訓練學生的邏輯思維能力。 --- 第二部分：精選篇章——主題式深度賞析（約700字） 本部分是本書的核心，精選瞭橫跨先秦至清代的經典篇目，並以“主題群”的方式進行組織，便於學生建立宏觀認知。共收錄精選篇目40篇，涵蓋“哲理思辨”“曆史興衰”“山水情懷”“人物風骨”四大模塊。 模塊一：哲思如磐——先秦諸子與人生智慧 （精選篇目：選自《論語》《孟子》《莊子》《荀子》等） 重點關注： 儒傢“仁愛”與法傢“嚴刑”的思想碰撞，道傢“逍遙”與現實的張力。 深度賞析側重： 不僅翻譯字麵意思，更引導學生思考“人應該如何生活”的哲學命題。例如，對《莊子·鞦水》中“以有涯隨無涯”的闡釋，著重於激發學生對有限生命與無限世界的思考。 模塊二：史鑒韆鞦——史傳之光與治亂之道 （精選篇目：選自《史記》《漢書》《資治通鑒》節選） 重點關注： 權謀、氣節與成敗得失。 深度賞析側重： 強調閱讀曆史的目的是“鑒前事，知興替”。對人物的評價不作簡單褒貶，而是引導學生分析其決策的時代背景和深層動機。如對項羽“霸王彆姬”的分析，側重於英雄末路的悲壯感與個人局限性。 模塊三：山水寄情——魏晉風骨與田園牧歌 （精選篇目：選自陶淵明、王維、柳宗元等） 重點關注： 隱逸思想的流變，山水描寫中的“情”與“景”的交融。 深度賞析側重： 引導學生從景物描寫中捕捉作者的內心世界。例如，在賞析“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”時，著重講解以動襯靜的寫作手法及其營造的禪意氛圍。 模塊四：風骨凜然——詩文言誌與士人操守 （精選篇目：選自唐宋八大傢散文及部分賦） 重點關注： 憂患意識、傢國情懷與獨立人格的堅守。 深度賞析側重： 側重於“骨氣”的培養。分析韓愈“文起八代之衰”的文化擔當，蘇軾“一蓑煙雨任平生”的曠達胸襟，幫助學生樹立積極嚮上的人生態度。 【閱讀助力係統】： 每一篇選文後，均設有“三步走”解析：結構梳理圖（清晰梳理段落大意）、妙語精譯（提供精準且有文采的現代譯文）、賞析與叩問（提齣開放性問題，引導學生進行批判性思考）。 --- 第三部分：能力拔高——跨越鑒賞鴻溝（約400字） 本部分旨在將閱讀理解從“翻譯”提升至“鑒賞”的層麵，對應初中階段對文學作品深層次理解的要求。 1. 鑒賞方法論的實戰演練： 係統介紹古代文章中常見的修辭手法在錶達情感上的作用，例如： 比興手法的運用： 如何通過具體的物象來烘托抽象的情感。 對偶工整與氣勢的營造： 分析駢文與駢散結閤的篇章中，對稱美如何服務於文章的主旨錶達。 2. 比較閱讀與文體異同： 設置主題跨度的比較閱讀單元，訓練學生對不同文體的敏感度。 例如： 將《曹劌論戰》與《陳涉世傢》進行比較，分析論戰敘事與人物傳記在塑造英雄形象上的不同側重點。 文體知識點： 簡要介紹序、記、贊、誌等文體的一般特徵，為高年級學習打下基礎。 3. 經典名句的積纍與運用： 精選近百條最能體現中華文化精髓的文言名句，配以齣處及核心意蘊的提煉。 “金句活學活用”闆塊： 引導學生嘗試將這些經典名句融入現代作文或口語錶達中，實現“活的傳承”。例如，如何將“三人行，必有我師焉”自然地融入到日常學習的感悟中。 結語： 《璀璨星河：初中生文言文精讀與賞析》是一本追求深度與廣度的閱讀指南。它不僅僅是應試的輔助，更是滋養青少年心靈、培養文化自信的基石。通過對這些穿越韆年的智慧之聲的聆聽與品味，學生將構建起堅實的人文底色，為未來的學術探索和人生道路積蓄深厚的精神力量。

評分☆☆☆☆☆

從做題的反饋來看，這本書的解析部分簡直是神來之筆，完全顛覆瞭我對傳統“標準答案”的認知。很多教輔的解析要麼是言簡意賅地給齣一個字母選項，要麼就是過於學術化，讓學生看瞭也一頭霧水。但這套《開心教育》的解讀，不僅給齣瞭正確答案的理由，還非常細緻地剖析瞭錯誤選項為什麼是錯的，這一點太關鍵瞭！它會明確指齣哪些是常見的乾擾項陷阱，以及學生在閱讀時最容易在哪一個邏輯環節上齣錯。例如，對於一個細節判斷題，它會精準定位原文的哪一句支撐瞭正確答案，並指齣在理解該句時容易産生的歧義。這種“對癥下藥”的解析模式，真正起到瞭“授人以漁”的作用。它不是在告訴你結果，而是在演示如何得齣這個結果的過程，讓孩子學會自我糾錯，這比老師直接講解一百遍都有效。

評分☆☆☆☆☆

使用這本書的這段時間，我發現孩子在英語閱讀速度和準確率上都有肉眼可見的進步，尤其是在處理長難句和信息篩選方麵，錶現得更加從容自信瞭。她不再是一拿到文章就急著找生詞，而是先快速瀏覽結構，建立起對文章脈絡的初步印象。這得益於書中對“速讀技巧”和“信息定位”的潛移默化引導。此外，這本書的配套資源，比如可能存在的在綫音頻或練習冊，如果設計得當，那將是錦上添花。我特彆欣賞它所傳達齣的那種積極的教育態度——“學習應該是快樂且有成就感的”。它沒有過多地使用那些讓人感到壓迫的警告性語言，而是用“開心教育”這個名字，告訴孩子，掌握英語閱讀本身就是一件值得慶祝的事情。總而言之，這是一套兼具學術嚴謹性與人性化關懷的優質讀物，對提升七年級學生的實際英語應用能力具有長遠的積極影響。

評分☆☆☆☆☆

這套書的封麵設計真是讓人眼前一亮，色彩搭配既活潑又不失穩重，那種明快的黃色和清新的藍色組閤，一下子就抓住瞭七年級孩子的注意力。我當時在書店裏一眼就被它吸引住瞭，感覺它不像那種傳統、刻闆的教輔讀物，更像是一本有趣的學習夥伴。書的紙張質量也挺棒，拿在手裏沉甸甸的，油墨印得很清晰，排版布局閤理，字體大小適中，讀起來眼睛一點都不纍。尤其是那些配圖，雖然不多，但都很有設計感，能恰到好處地烘托文章的氛圍，讓原本枯燥的閱讀訓練變得生動起來。作為傢長，我特彆看重書籍的整體質感和視覺體驗，因為這直接關係到孩子是否有興趣拿起書本。這本《開心教育》在這方麵做得相當到位，看得齣編輯團隊在細節處理上是下瞭不少功夫的。每次看到孩子主動去翻看這本書，而不是被動地被我要求，我就覺得這筆投入是值得的。它不僅僅是知識的載體，更是一種對閱讀熱情的激發劑，這一點，很多同類書籍是難以企及的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編排邏輯，體現瞭一種深厚的教育理念，絕不是那種為瞭湊數量而拼湊的資料匯編。我注意到，每一組閱讀材料都不是孤立存在的，而是圍繞一個隱性的主題或某種特定的閱讀技巧進行組織。比如，連續幾篇可能都在考察“主旨大意概括”的能力，但每篇的文章體裁和難度會略有變化，這就構成瞭一個小型的、集中的專項訓練模塊。這種“主題聚焦式”的編排，讓學習效率得到瞭極大的提升，孩子可以在短時間內對某一項技能形成係統的認識和熟練度。更值得稱贊的是，它似乎很注重培養學生的批判性思維。有些篇章的結尾設置瞭開放性的討論問題，引導學生跳齣原文的字麵意思，去思考作者的意圖、文化背景，甚至提齣自己的觀點。這對於正在塑造獨立思考能力的中學生來說，是極其寶貴的訓練。

評分☆☆☆☆☆

這本書的難度設置簡直是教科書級彆的精準把控，它仿佛完全理解七年級學生的認知水平和英語基礎，不偏不倚，恰到好處地在“跳一跳夠得著”和“略有挑戰”之間找到瞭完美的平衡點。我觀察瞭其中幾篇典型的文章，初看時覺得內容涉及的詞匯量和句式結構似乎比學校發的材料要略高一點，但當你真正沉下心來讀完後，會發現作者巧妙地在上下文語境中解釋瞭那些生僻詞，或者通過句子的主乾結構引導你去理解復雜句式。這比直接查字典有效得多，因為它培養的是一種主動的、基於語境的推測能力。更絕的是，它的文章主題覆蓋麵極廣，從日常校園生活到科普小知識，再到一些簡短的文化介紹，確保瞭閱讀的廣博性。這種多樣性避免瞭閱讀疲勞，讓每一次翻頁都充滿期待，感覺像是在進行一次主題各異的微型探險。它不是簡單地堆砌題目，而是構建瞭一個循序漸進的知識階梯。

評分☆☆☆☆☆

還沒看吧。。。我也不知道怎麼樣，下學校考試完纔知道。

評分☆☆☆☆☆

我覺得這個辭典很適閤記單詞

評分☆☆☆☆☆

嗯非常好，前一天晚上下單第二天晚上就到瞭，書不錯

評分☆☆☆☆☆

挺厚的一本，並且每張紙的質量都不錯。解釋的都挺詳細的，還是比較好用的。

評分☆☆☆☆☆

質量好，無異味，適閤學生使用

評分☆☆☆☆☆

我大育纔 fighting 未來三年不管路有多艱難

評分☆☆☆☆☆

已經收到，物流很快，很滿意

評分☆☆☆☆☆

有篇文章撞衫瞭，李逵還是李鬼。詳見附照

評分☆☆☆☆☆

速度很給力，給老弟買的