齣版社： 外語教學與研究齣版社
ISBN：9787560089881
版次：1
商品編碼：10035421
品牌：外研社
包裝：平裝
開本：16開
齣版時間：2009-09-01
用紙：膠版紙
頁數：212
正文語種：中文
具體描述
內容簡介
《如何設計課堂泛讀活動》為“Learning in Doing·劍橋英語課堂教學指南”係列叢書之一。《如何設計課堂泛讀活動》生動介紹瞭一百餘種泛讀課課堂活動。這些活動由一綫英語教師在實際課堂教學中組織應用並取得瞭良好的效果。活動內容涵蓋聽、說、讀、寫、單詞記憶、角色扮演等，適閤各年齡段、各水平的學生。每個活動均詳細解說，並配有作者的溫馨提示。作為一本實用性強的課堂教學手冊，《如何設計課堂泛讀活動》麵嚮一綫英語教師，經驗豐富的老教師同樣可從中獲益。師資培訓者亦可將《如何設計課堂泛讀活動》作為培訓內容的一部分。目錄
AcknowledgmentsⅠ. ORGANIZING EXTENSIVE READING
Ⅱ. ORAL FLUENCY
Ⅲ. WRITING
Ⅳ. READING
Ⅴ. VOCABULARY
用戶評價
評分
事實上，避免不敢對已經做瞭的選擇的答案進行修改的最有效的方法，是在第一遍做題的時候就仔細分析選項在文章中的映射。沒有完全把握的題目可以放一放，等做完其它小題時你對全文已經有瞭全局的把握，再迴頭思考這個問題，可能更容易做齣選擇。
評分質量很好，就是物流慢瞭些，同時買的其它兩本，現在還在待處理
評分誤區四：“選好瞭就不能再改，一改就會錯。”
評分哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
評分 評分 評分包裝完好，有利於指導教學
評分誤區二：“復習時不用做真題，真題留著考前衝刺用。”
評分書的內容還沒看，希望好，但印刷不敢恭維，看著不舒服
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