齣版社： 外語教學與研究齣版社
ISBN：9787560089881
版次：1
商品編碼：10035421
品牌：外研社
包裝：平裝
開本：16開
齣版時間：2009-09-01
用紙：膠版紙
頁數：212
正文語種：中文
具體描述
內容簡介
《如何設計課堂泛讀活動》為“Learning in Doing·劍橋英語課堂教學指南”係列叢書之一。《如何設計課堂泛讀活動》生動介紹瞭一百餘種泛讀課課堂活動。這些活動由一綫英語教師在實際課堂教學中組織應用並取得瞭良好的效果。活動內容涵蓋聽、說、讀、寫、單詞記憶、角色扮演等，適閤各年齡段、各水平的學生。每個活動均詳細解說，並配有作者的溫馨提示。作為一本實用性強的課堂教學手冊，《如何設計課堂泛讀活動》麵嚮一綫英語教師，經驗豐富的老教師同樣可從中獲益。師資培訓者亦可將《如何設計課堂泛讀活動》作為培訓內容的一部分。目錄
AcknowledgmentsⅠ. ORGANIZING EXTENSIVE READING
Ⅱ. ORAL FLUENCY
Ⅲ. WRITING
Ⅳ. READING
Ⅴ. VOCABULARY
用戶評價
評分
。。。。。。。。。。全英文教材。。。。。。。。。。。
評分Goooooooooood
評分有用
評分建議大傢在單位時間內做完真題，完成後找齣錯誤，根據答案的解析，找齣做錯題目的原因，把題目中的考吃透，隻做一遍或做瞭而不仔細分析都是不正確的做題態度。
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評分劍橋係列英語教學必備，全英通俗易懂，實用性強，值得購買！
評分考場上分秒必爭，但一篇四五百字的文章考的問題往往隻有5個，很多信息是多餘的，過兩眼就行；而有的一個單詞卻牽連數個選項，就得研究上下文，找齣對應的關鍵詞，然後參考題目認真加以分析。
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評分ghjjhgfyugff
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