外教社·朗文小学英语分级听力(5)

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[英] 比尔蒂 著
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出版社: 上海外语教育出版社
ISBN:9787810953993
版次:1
商品编码:10249482
包装:平装
开本:16开
出版时间:2004-09-01
用纸:胶版纸
页数:96
字数:117000

具体描述

内容简介

  精心策划制作,中、英专家联袂编写,小学英语听力的精品,以教育部新颁布的《英语课程标准》为指导,并研究国内流行的10余套小学英语教材编写而成,可作为独立的听力教材使用,也可配合各主干教材使用;中、英专家联袂编写,精心策划制作,小学英语听力的精品;从零起点开始,学生学完全套12册,轻松超出《英语课程标准》二级水平的听力要求; 遵循外语教学和儿童身心发展的双重规律,提供生动的生活场景,充分激发学生对英语学习的兴趣;听力练习形式丰富多样的且具有启发性,并提供听力文字与练习参考答案,书后附有录音光盘,帮助学生理解、模仿与操练

目录

Unit 1 Whens your birthday?
Unit 2 Where do you live?
Unit 3 Places near home
Unit 4 Shapes
Unit 5 Whos wearing the blue shirt?
Unit 6 Whats the weather like?
Unit 7 My body
Unit 8 Fruit
Unit 9 At the market
Unit 10 At home
Tapescript and Answer key
朗文国际英语学习地图:少儿英语综合能力进阶指南(3-4级适用) 导语: 在少儿英语学习的征程中,系统而全面的能力培养是构建扎实语言基础的关键。本套《朗文国际英语学习地图》系列丛书,专为3至4级(对应小学中高年级或初级中学水平)的学习者精心设计,旨在通过紧密衔接的听说读写训练,帮助孩子构建起一个立体、高效的英语知识网络。本丛书摒弃单一技能的孤立训练,转而强调各项技能之间的有机融合与相互促进,确保学习者不仅能“学到”知识,更能“运用”知识。 核心理念与设计哲学: 本系列丛书的核心设计哲学是“内容驱动的语言习得”(Content-Driven Language Acquisition)。我们深信,有效的语言学习必须依托于有趣、贴近生活且富有认知挑战性的内容。因此,我们选择了一系列跨学科的主题,例如自然科学的奇妙现象、世界文化的多元面貌、历史故事的魅力重现,以及日常生活中的情景模拟。 I. 听力理解的深度拓展与精细打磨 本套丛书的听力模块设计,着眼于提升学习者对不同语速、不同口音(重点是标准英美音的自然融合)及不同语境下复杂信息获取的能力。 1. 多层次信息捕捉: 练习不再局限于主旨理解,而是深入到细节辨识、逻辑推理和隐含意义的推断。例如,在描述一个科学实验时,要求学生不仅听懂实验步骤,还能判断出实验的变量和结论。 2. 对话情景的复杂度提升: 引入了更长的、多轮次的双人及多人对话,模拟真实的社交场景,如小组讨论、课堂提问与回答、甚至是简单的辩论。这要求学习者能够跟踪发言者的观点变化和情绪起伏。 3. 语篇类型的多样性: 听力材料涵盖了讲座摘要、短篇新闻报道、访谈录、说明文听写等,全面适应未来学术学习的需求。我们特别注重培养学生对指示性语言(如“首先”、“然而”、“总之”)的敏感度,以构建听觉的思维导图。 4. 听写与笔记策略训练: 侧重教授有效的听力笔记技巧,例如符号化记录、关键词提取、结构速记等,帮助学习者将瞬时的听觉信息转化为可复用的视觉信息。 II. 口语表达的流利度与准确性并重 口语训练致力于打破“哑巴英语”的困境,强调在真实语境中自信、流畅地表达观点。 1. 结构化叙事能力培养: 引入“故事链”练习,要求学生根据提供的图片序列、关键词或事件大纲,有条理地复述一个故事或描述一个流程,重点考察时态的一致性和连贯性。 2. 观点阐述与辩护(Argumentation): 针对特定话题(如环保、科技发展),设计正反方讨论任务。学习者需要学习如何提出论点(Stating opinions)、提供支持证据(Providing evidence)以及进行礼貌的反驳(Polite disagreement)。 3. 即兴反应训练: 模拟随机提问环节,训练学生在无准备的情况下,快速组织语言进行回应。这极大地增强了思维的敏捷性和语言的即时调用能力。 4. 发音与语调精修: 巩固基础音素的同时,加强对重音(Stress)、节奏(Rhythm)和语调(Intonation)的模仿与应用,使口语表达更具感染力和自然度。 III. 阅读理解的深度挖掘与策略运用 本模块旨在将阅读从单纯的“查单词”提升为“获取信息与批判性思考”的过程。 1. 文本类型的跨越: 涵盖科普文章、文学节选、图表解读、广告分析、说明书等,确保学习者能够应对不同体裁的文本。 2. 阅读策略的实战应用: 重点教授略读(Skimming)以获取大意、扫读(Scanning)以定位关键信息、推理阅读(Inferential Reading)以理解字里行间的含义。 3. 词汇的深度学习: 词汇学习不再停留在孤立的单词表上,而是结合语境(Collocation)和词族(Word families)进行拓展。例如,学习“sustain”时,同步学习“sustainable”、“sustainability”及其在不同语境中的用法。 4. 文本结构分析: 引导学生识别文章的主题句、论据的排列顺序、作者的写作意图(Purpose)以及文章的组织结构(如总分、递进、对比)。 IV. 写作技能的规范化与创意表达 写作训练侧重于从模仿到创新的过程,打牢语法基础,培养清晰的逻辑组织能力。 1. 语法点的场景化应用: 复杂的句式结构(如从句、非谓语动词)被融入到具体的写作任务中,要求学生在实际应用中掌握其功能和位置,而非死记硬背规则。 2. 不同文体的规范写作: 学习撰写电子邮件(正式与非正式)、简短的报告摘要、描述性段落(人物、地点、事件)以及议论性小短文。 3. 连贯性与衔接技巧(Cohesion and Coherence): 重点教授过渡词和连接词(Transition words)的恰当使用,确保段落之间、句子之间的逻辑联系顺畅自然。 4. 修改与自评机制: 引入自我审阅清单,指导学生从内容准确性、语法正确性、拼写和标点等多个维度对自己的作品进行有效修改,培养独立修改能力。 配套资源支持: 本套丛书特别配备了详尽的教师用书、学习者资源光盘(内含所有听力音频及部分互动练习素材)以及在线学习平台链接。平台提供即时反馈测试和个性化学习路径推荐,确保每一位学习者都能在自己的节奏上稳步前行,最终达成全面、均衡的英语能力提升目标。 展望: 《朗文国际英语学习地图(3-4级)》旨在为学习者构建一座坚实的语言桥梁,使其能够自信地从基础学习阶段迈入更具挑战性的中级应用领域,为未来的国际交流和学术深造打下坚实的基础。

用户评价

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坦白讲,当我第一次翻开这本书的目录时,我略微有些担忧,担心它会过于侧重应试教育而牺牲了趣味性。但事实证明,我的顾虑是多余的。这套听力材料在构建知识体系的同时,非常巧妙地融入了文化元素。在涉及介绍国家、节日或者特殊食物的听力片段时,不仅仅是语言的输入,更像是一堂迷你型的跨文化交际课。孩子在听的过程中,会自然而然地问我:“妈妈,这是什么意思?”或者“他们为什么要这样做?”,这便为我们提供了极佳的亲子交流和拓展知识的机会。这种不仅仅停留在语言层面的学习,反而让英语学习变得更加立体和有意义。相比于那些死板的“听一句、写一个词”的练习,这种带有文化背景的听力材料,更能激发孩子对未知世界的好奇心,从而将学习目标从“我必须学好英语”转变为“我想通过英语了解更多”。这种内在驱动力的培养,才是长期学习成功的关键所在。

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从实际使用效果来看,这套听力材料的“可操作性”和“反馈机制”是其突出的优势。它不仅仅是一套“听”的材料,更是一个完整的学习闭环。每一单元的听力结束后,通常会有配套的跟进练习,这些练习的设计思路非常巧妙,它能够迅速检验孩子对核心信息的掌握程度,并及时反馈到学习者的认知中。更重要的是,它的难度设置似乎是为长期进步而优化的。它不会让孩子一开始就感到过于简单而懈怠,也不会因为难度过高而产生强烈的畏难情绪。我注意到,孩子在完成一个阶段的学习后,会主动要求重新播放之前的音频,这说明他对自己的进步是有清晰认知的,并且愿意在已掌握的基础上进行反复的“精听”练习。这种良性循环的建立,是任何昂贵的外教课程都难以轻易替代的,它建立了一种自我驱动式的学习习惯,这对于未来任何学科的学习都将受益匪浅。

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我对比过市面上好几本针对小学阶段设计的英语听力教材,但不得不说,这套让我觉得最“接地气”,它真正做到了从孩子的视角出发。最让我欣赏的一点是其设计上的层次感和连贯性。它不是简单地堆砌词汇和短语,而是围绕一个核心的语言目标进行螺旋式上升。比如,前几单元可能侧重于基础的问候和数字识别,但当你深入到后面时,会发现那些基础知识点会以更复杂的句式和场景重新出现,这极大地帮助了知识的巩固和迁移。我观察到,我的孩子在完成一组练习后,再去接触新的听力材料时,明显能感受到他捕捉关键信息的速度加快了。这套书的录音质量也值得称赞,发音标准、情感丰富,完全是专业母语人士的水平,这对于培养孩子的“地道”听感至关重要。而且,配套的练习册设计得也相当人性化,题型多样,有选择、有填空、有简单的复述,确保了听力技能不仅仅停留在“听懂”的层面,更能转化成实际的“应用能力”。

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这套听力材料,初次接触时给我留下了非常深刻的印象,那种仿佛置身于一个充满活力的英语课堂的体验感,是很多同类产品难以比拟的。首先,从内容选择上就能感受到编者的匠心独运。他们似乎深谙小学生的认知特点,将日常对话、校园场景、生活百科等主题巧妙地融入到每一单元的听力材料中,难度递进也处理得非常自然。我记得有一次,孩子在听关于“我的宠物”的那一单元时,表现出了极大的兴趣,连那些平日里不太愿意做听力练习的环节,他都能主动去跟读和模仿。这不仅仅是语言的输入,更像是打开了一扇通往真实英语世界的窗口,让他对英语学习产生了由衷的喜悦,而不是完成任务的负担。这种寓教于乐的设计,使得枯燥的词汇和句型在生动的语境中被牢牢记住。尤其是对于基础阶段的孩子来说,清晰的发音和适中的语速,为他们建立起扎实的语音语感打下了坚实的基础,避免了早期接触到过于复杂的口音或语速带来的挫败感。可以说,这套材料在激发学习内驱力方面,功不可没。

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对于一个注重细节的家长来说,教材的排版和视觉呈现也是一个重要的考量因素。这套书在这方面做得非常出色,它深谙小读者的审美需求。插图清晰、色彩明快但不刺眼,每一个场景都画得栩栩如生,让人一目了然。在听力材料开始前,通常会有一到两张与内容相关的配图,这起到了极好的“预热”作用。它帮助孩子在听之前就对即将听到的内容有一个大致的画面感和情景预判,极大地降低了听力理解的认知负荷。我发现,当孩子能把听到的声音和眼前的图像联系起来时,他们对信息的处理速度和准确率都有显著的提高。这种图文并茂的设计,有效地弥补了纯听力材料容易让人感到抽象和枯燥的缺点。可以说,这套书在教学设计上,充分考虑了小学生的视觉和听觉的双重接受习惯,做到了科学与艺术的完美结合。

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不过看样子,应该不错。

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这个书一本一本的买

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;听力练习形式丰富多样的且具有启发性,并提供听力文字与练习参考答案,书后附有录音光盘,帮助学生理解、模仿与操练

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外教社:朗文小学英语分级听力7(附CD)

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