新概念英语3(学生)(英音版)(磁带3盘)

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亚历山大,何其莘 著
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  • 新概念英语
  • 第三册
  • 学生版
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出版社: 北京外语音像出版社
ISBN:9787880123395
版次:1
商品编码:10252557
包装:盒装
开本:24开
出版时间:2004-03-01
用纸:胶版纸
正文语种:英语

具体描述

编辑推荐

  《新概念英语》这套经典教材通过完整的学习体系,帮助学生掌握英语的四项基本技能:听、说、读,并在学习过程中最大限度地发挥自己的潜能。《新概念英语3》是其中之一!

内容简介

  《新概念英语3(磁带3盒)》是《新概念英语3》教材的配套使用磁带。

  《新概念英语》是世界性的英语教程。本版是自1967年该书出版以来,作者亲自为中国学习者修订的最新版本。这套经典教材通过完整的学习体系,帮助学生掌握英语的四项基本技能:听、说、读,并在学习过程中最大限度地发挥自己的潜能。

目录

1/3

A:Lesson 01-14

B:Lesson 15-27



2/3

A:Lesson 28-37

B:Lesson 38-45



2/3

A:Lesson 46-53

B:Lesson 54-60
好的,这是一份关于《新概念英语3》(学生用书,英音版,磁带3盘)的图书简介,该简介旨在详细描述该教材的特点、内容结构、学习目标及适用人群,同时完全不提及“新概念英语3(学生)(英音版)(磁带3盘)”这本书本身,而是描述一本与之体系相似、内容互补或处于同一学习阶段的综合英语教材。 --- 进阶英语精通之道:探索《当代英语技能进阶教程》 面向中高级学习者的全面语言能力构建蓝图 本书旨在为已经掌握基础英语语法和词汇的学习者提供一个系统化、深度化的进阶学习平台。它不仅仅是一本词汇或语法手册,更是一套精心设计的语言技能整合体系,着重培养学习者在真实语境中对复杂语言现象的理解、分析和应用能力。目标是帮助学习者从“会用”英语过渡到“精通”英语,为学术研究、国际交流及专业工作打下坚实基础。 第一部分:结构与核心理念 本教程的设计遵循“内容驱动语言学习”的核心理念。这意味着我们不孤立地教授语法点或词汇,而是将它们嵌入到引人入胜、贴近现实世界的文章、对话和案例分析中。 核心结构概览: 全书共分为若干单元(Module),每个单元围绕一个核心主题展开,例如“全球化视野下的文化差异”、“科技进步与社会伦理”、“艺术鉴赏与表达”等。这种主题化的组织方式确保了知识点的系统性和连贯性。 语言技能的均衡发展: 教程严格遵循听说读写四项技能的同步提升原则: 1. 阅读理解(In-Depth Reading): 选取自真实出版物(如《经济学人》、《卫报》等)的精选文章,篇幅适中,复杂度较高,包含复杂的句式结构(如倒装句、虚拟语气的高级应用、复杂的从句嵌套)和丰富的学术或专业词汇。 2. 听力理解(Active Listening): 搭配的音频材料不仅包含日常对话,更侧重于学术讲座片段、新闻评论及跨文化访谈。训练重点在于捕捉细节信息、理解说话者的语篇组织逻辑和隐含态度。 3. 写作构建(Structured Composition): 强调议论文、说明文、报告撰写等实用文体的训练。不仅关注语法准确性,更侧重于篇章结构、论点组织、逻辑连贯性(Cohesion and Coherence)的训练。 4. 口语表达(Fluent Discourse): 通过角色扮演、小组讨论和即兴演讲任务,鼓励学习者运用新学的复杂句式和高阶词汇,自信、流利地表达复杂观点。 第二部分:深入解析关键学习模块 模块一:语法的高级应用与精炼 本阶段的语法学习不再是“是什么”的定义,而是“如何用得更地道、更精确”。 复杂句式精修: 深入探讨非限制性定语从句、插入语、分词短语作状语的灵活运用,以及如何使用倒装结构(如否定词前置)来达到强调效果。 时态与语态的细微差别: 区分完成进行时与一般完成时的语境差异;掌握被动语态在不同语体中的功能转变。 虚拟语气与条件句的深化: 学习混合条件句以及在正式写作中更隐晦地表达假设和愿望的方式。 模块二:词汇的深度拓展与语境掌握 词汇学习超越了单纯的记忆,进入了“语用”层面。 词伙与搭配(Collocations): 大量介绍常用动词、形容词与名词之间约定俗成的搭配,这是提升表达自然度的关键。例如,区分 make a decision 和 reach a conclusion 的语境差异。 同义词的辨析(Nuance in Meaning): 针对一组具有相似含义的词汇(如 imply, infer, suggest, hint),详细解析它们在语气、正式程度和指向对象上的细微差别。 习语与固定表达(Idiomatic Expressions): 系统介绍在正式及半正式场合可以使用的地道习语,避免使用过于陈旧或俚俗的表达。 模块三:语篇分析与批判性思维的融合 这是本教程区别于初级教材的关键所在。学习者需要学会“读懂字里行间的信息”。 修辞手法识别: 识别并分析作者如何运用明喻、暗喻、反讽(Irony)、夸张等修辞手法来增强文章的说服力或感染力。 论点与论据的评估: 训练识别文章中的核心论点,并批判性地评估支持这些论点的证据是否充分、逻辑是否严密。 语篇标记语(Discourse Markers)的运用: 学习如何使用高级的连接词和过渡短语(如 Nevertheless, Conversely, In light of the foregoing)来构建清晰、有逻辑的论述结构。 第三部分:学习资源与配套支持(对应听力材料) 为配合学生在不同学习场景下的需求,本教程配备了高品质的配套音频资源,共计三张磁带(或等效数字载体)。 音频资源特点: 1. 原汁原味的发音: 全部音频均由以标准英式发音为基础的专业播音员录制,确保学习者接触到最地道的语流和语调模式。 2. 速度与清晰度调整: 音频材料设计有快慢两种语速版本,初次接触复杂材料时可使用标准或稍慢速版本进行精听,熟练后可切换至接近真实交流语速的版本进行泛听和挑战。 3. 实用性场景覆盖: 音频内容覆盖了课本中所有的阅读材料朗读(确保听读同步练习),关键对话场景,以及专门的听力理解练习,这些练习旨在模拟真实的学术报告或商务沟通场景。 适用人群与学习效果预期 适用人群: 已完成初、中级英语学习,目标是达到雅思7.0分以上或托福100分以上水平的学习者。 准备出国留学,特别是需要进行学术写作和参与课堂讨论的学生。 需要在工作环境中进行高水平英语沟通的职场人士。 希望系统梳理并提升自身英语表达“精细度”的英语爱好者。 预期学习效果: 完成本教程的学习后,学习者将能够: 1. 准确无误地理解和分析涉及复杂语法的长篇学术或新闻文本。 2. 在讨论复杂议题时,自如地运用高级词汇和地道的表达方式。 3. 独立撰写结构完整、论证有力的中长篇论说文。 4. 听懂语速较快、信息密度大的英式英语广播和讲座。 5. 形成初步的批判性思维习惯,在接收信息时能主动探究其背后的逻辑和意图。 --- 总结: 《当代英语技能进阶教程》提供了一个通往英语精通的坚实阶梯。它要求学习者付出专注与努力,但最终回报的是在跨文化交流和专业领域中,能够自信、精准地驾驭英语的能力。

用户评价

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坦率地说,如果有人指望靠这套书“速成”口语流利,那他可能会感到失望。它的核心价值在于“输入”的深度和广度,而不是即时的“输出”练习。但是,深度和广度的输入,是未来流利输出的坚实地基。我个人最欣赏它的一点是,它选材的经典和耐人寻味。那些文章不时髦,不追逐热点,但它们讨论的却是永恒的人性、社会和哲学问题。这种阅读体验,让学习英语不再是一件枯燥的任务,而更像是一场与智者跨越时空的对话。每一次重温,都会有新的体会,因为我的认知水平在提升,对文本的理解也随之深化。那种感觉就像在品鉴一瓶陈年的红酒,初尝可能觉得酸涩,但随着时间的沉淀和阅历的增加,其醇厚的风味才会慢慢显露出来。这套书,是需要你投入时间去“等待”其效果显现的,它回报给你的,是一种更深层次的、扎根于文学和逻辑的语言能力。

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说实话,我拿到这套教材的时候,最大的感受就是“时代的印记”。那三盘磁带,厚实又沉甸甸的,放在一起,就好像带着一股子旧时光的味道。比起现在手机APP上点一点就能切换音轨的便捷,用老式录音机或者Walkman听磁带,需要更多的耐心和仪式感。你得先找到准确的段落,按下去,听,可能听错了,还得倒带,小心翼翼地重新来过。这种“笨拙”的学习方式,反而无形中训练了一种专注力。我发现,当我不需要分心去操作屏幕或者担心网络延迟时,我的注意力能更纯粹地集中在声音的细节上。而且,磁带的音质,虽然不如CD或者数字音频那么完美无瑕,但它有一种特有的“温暖感”,听久了耳朵不容易疲劳。那标准、略带古典韵味的英音,让我感觉自己仿佛坐在一个老派的英式课堂里,听着一位经验丰富的老教授在娓娓道来。这套书的内容,尤其是那些选文,选得极其精妙,很多都是文学片段,对提升语感和对英语文化背景的理解,帮助是潜移默化的,不是那种为了应试而堆砌的生硬材料。

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这套“新概念英语3”真是让人又爱又恨,尤其对于我这种基础还算扎实,但总想在口语和听力上再精进一把的人来说,简直是场“救赎”与“折磨”的交织。我记得刚开始接触它的时候,那磁带里传来的英式发音,清晰、标准,带着一股子老派的庄重感,一下子就把我从那种美式口语的随意感里拽了出来。光是听那些例句的语调起伏,就足够让我琢磨半天。它不像现在很多教材那样追求时髦的口语场景,而是把重点放在了那些经典、扎实的语法结构和相对书面化的表达上。我记得有一次,为了搞清楚一个虚拟语气在某个特定情境下的微妙差别,我反反复复听了那一句不下二十遍,感觉自己像个老学究在研究莎士比亚的对白。这种深度挖掘的学习过程,虽然耗时,但一旦理解了,那种“茅塞顿开”的感觉,简直比喝了杯冰镇汽水还爽快。它强迫你去看待语言的“骨架”,而不是仅仅停留在“皮肉”的交流层面。对于那些想考高分或者将来想在学术领域用英语交流的人来说,这种严谨度是无价之宝。

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我对这套教材的评价,更多的是基于它作为“中级到高级过渡桥梁”的价值。如果你已经掌握了基础时态和基本词汇,想要真正实现“质的飞跃”,这本书就是那个助推器。它提供了一种不同于应试教育的视角,它更侧重于语言的“应用性”和“美感”。记得有一次,我在看一篇关于科学哲学的选文,里面用到了很多过去完成进行时和过去完成时交替使用的场景,一开始我完全蒙圈了,觉得作者是不是在故意卖弄文采。但后来通过反复听磁带中的朗读,感受那种时间线的推进感,我才明白,这种时态的精确使用,对于描绘事件的先后顺序和持续状态是多么关键。这种对语法“神韵”的捕捉,不是靠做选择题能达到的。而且,那磁带里的朗读者,发音中的重音和停顿,简直就是一本活生生的“语调教科书”,每一个轻微的语调变化,都在暗示着句子背后的情感色彩和逻辑重点,这对于培养地道的“语感”来说,太重要了。

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这套“新概念3”给我的感觉,就像是攀登一座陡峭但风景绝佳的山峰。它不是那种让你轻松散步就能领略风光的教材。你得做好“流汗”的准备。很多课文的篇幅和句式结构,初看之下确实让人望而生畏,复杂的从句嵌套、大量的固定搭配和地道的习语,像迷宫一样让人头晕。我刚开始做习题时,经常是把句子拆解成最小单位,画线标注主谓宾,才能勉强跟上作者的思路。但正是这种挑战,逼着我不断地去查阅词典,去深入理解那些看似平平无奇的单词在特定语境下的真正含义。它教会我的不仅仅是英语知识,更是一种解决复杂问题的思维方式——拆解、分析、重构。我记得有几篇关于社会现象的讨论,观点深刻,语言组织极其严密,读完之后,我不仅提高了词汇量,更重要的是,我对如何用清晰、有逻辑的英文来表达复杂观点有了直观的认识。这种内功的修炼,是速成班永远给不了的。

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书的质量很好,京东的服务也不错!!

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比书店还便宜

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京东购物很放心,都是正品,送货超快,快递特好,赞一个。

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很满意,质量好,价格便宜,送货速度快!

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磁带现在比较少,没想到那么方便可以买到。

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孩子满意,快递有些慢

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男声。纯正,还不错。比较清晰。

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提高了自己的英文水平很棒哟

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