■精心设计5步日语学习法,日语五十音、基础语法、流行短句等,想学的一次全都教会你!
■图解步骤教你日语打字,更能打出超卡哇伊的表情符号,帮你与日本朋友零距离网上交流,快速学会时尚的表达!
■基础语法讲练结合,贴心详细的讲解搭配趣味练习题,让你学到细微的差别、实用的句型,就像老师在身边现场教学!
■网罗赴日旅游的各种场景,从乘飞机到吃喝玩乐购物等表达一应俱全,带上这本书就能玩转日本!
■精选流行、常用、想说的日语短句,留学、旅游、闲聊马上就能用,随时随地用微日语分享你的生活!
■每章设置二维码,扫一扫就能听到纯正、地道的日语发音和语调!
《微日语:第1本日语快速学习书》打破了以情境会话为主的学习模式,通过多种形式,以有趣的方式教你快速学习地道的生活日语。从基础的五十音到实用的旅游会话,5步就能轻松积累日语实力!
第1步让你的日语基础知识更扎实,通过多种有趣的小测验检查五十音学习效果,建立学好日语的信心。第2步让日语融入你的生活,首先教你取日语名字,然后通过独门图解教你打日文和超可爱的表情文字,帮你轻松实现与日本朋友的网络交流。第3步零时差学习常用、流行的日语,无论是日常沟通还是微博互动都让别人对你刮目相看。第4步学习语法知识,搭配有趣的练习题,让你一次就能记得住、用得准。第5步学习旅游实用句,从机场出境到吃喝玩乐,一个人也能轻松游日本。
《微日语:第1本日语快速学习书》附赠日籍教师亲自录制的MP3光盘,随时随地都能听地道日语,想学好日语就从这一本开始!
蒋孝佩,在多所高中担任日语选修课教师,并在日语培训学校、社区大学任教,也曾在各知名企业担任日语培训讲师。致力于研发针对不同年龄段、不同需求的日语学习者的教学方法及教材,擅长写作易懂有趣的日语学习书。著有《你也绘50音》。
Part 1 五十音,你还记得多少?
五十音,你还记得多少?8
Part 2 让日语进入你的生活!
1. 取个日语名字吧!.24
2. 每台电脑都暗藏日文输入法.27
Part 3 每天用一点日语吧!
1. 每天写一点日语吧!.34
2. 每天说一点日语吧!.49
Part 4 来学一点点语法吧!
1. 我想要认识你 .62
2-1. 这个是 71
2-2. 延伸句型:这个东西是谁的?76
3. 这个好可爱!81
4. 这个多少钱?91
5. 厕所在哪里啊?105
6. 包里有什么呢?119
7. 我喜欢蛋糕.132
8. 我要去日本.142
Part 5 日本自助游好用会话
1. 初来乍到日本机场 156
2. 到饭店check in158
3. 搭车自助游!160
4. 点餐不麻烦.163
5. 来次深度游吧!169
6. 吃饱喝足shopping去173
7. 你也要文青一下吗?.180
8. 逛得好累,回饭店休息吧!.182
9. 消除疲劳,泡温泉吧!184
10. 天啊!我居然碰到喜欢的明星!.185
11. 好想拍照 188
12. 学学日本人这样说!.190
13. 求救万用句.193
14. 药店、医院.196
15. 回国前,别忘了check out!.198
16. 回国前,寄张明信片吧!200
17. 依依不舍结束旅程!.202
联想搭配记忆法
ウ把它变圆滑一些,不就是平假名的「う」了吗?
ノ其实就是「の」的中间那一撇啊!
カ就是「か」少一点哦!
キ和「き」只差下面那一划。
シ的笔划连起来,就是「し」的形状了!
ツ的笔划连起来,就是「つ」的形状了!这两个极容易搞混的片假名,放在一起记下来吧!
セ和「せ」只差一笔呢!
ソ在日语中,我们会把姓曾的人叫做「ソさん」。这个「ソ」不就刚好是“曾”上面的两笔吗?
チ 写起来像“千”,而它念起来是不是也有一点像“千”呢?
テ 像不像日本邮筒上的标志呢?寄信时记得要“贴(te)”邮票哦!
ト就是把「と」拉直,再翻转一下嘛!
ナ是取「な」左上边的部分。
ニ是不是像“二”字呢?日语的二就念做“ni”喔!
ヌ像不像「ぬ」的右半边呢?
ネ跟「ね」的左半边很相似呢!
ハ当你哈哈大笑时,嘴边是否会出现两条斜斜的笑纹呢?
フ念“fu”,是不是像哆啦A梦里小夫侧脸时的嘴巴呢?
へ就跟平假名一模一样哦!
メ就是取「め」下面的叉叉部分。
モ和「も」只差上面没有凸出去而已。
ヤ和「や」只差右边的一点。
リ的两笔要分开,并且要写笔直一些。
レ是取「れ」的右边。
认识五十音
大家可能不知道,日本最初的文字都是用中国传过去的汉字,后来才渐渐从汉字发展出我们看到的平假名和片假名。大家有时候看平假名、片假名会觉得跟汉字长得有点像,就是这个原因。
平假名和片假名有什么区别呢?平假名是由汉字草书演化而来,经常用于表示日语中的固有词汇或助词等语法结构,汉字上标注读音的振假名(振り仮名),一般也是使用平假名。片假名则是由汉字楷书偏旁演化而成,大多用于表示外来语、拟声词、拟态词、学术中的动植物等名称,以及想要强调某一词汇时。另外,为人名或地名标注振假名时也经常使用片假名。
那五十音是什么呢?说到日语,不可能不介绍五十音吧!其实五十音就是将日语中清音的平假名与片假名,按照相同的子音、母音排列而成。虽然称作五十音,但实际上传统的五十音只有47个音,现代日语更是只有45个,再加上鼻音共46个音。五十音图的排列方式可以参考下一页,横的叫做“行”,竖的叫做“段”。列在同一行的假名,除了不带子音的母音「あ行」之外,其余每一行的子音皆相同,共分为10行;而同一段的假名则是母音皆相同,共有5段,这些都可以在五十音图里面看到。至于鼻音「ん」并不属于任何一行、任何一段,不过现在也常常跟「わ行」放在一起。
有人会问“我认识五十音就好了,干嘛一定要背下每个假名的顺序?”其实把五十音图背下来是很重要的!从「あいうえお」开始照着顺序一行一行数下去的排序就称为“五十音顺”,是日本十分常见的排序法之一,大部分的字典都采用这种方式排列,也经常用在人名排序上。无论你是想要在KTV点日语歌,还是想要在演员表里迅速找到喜欢的演员名字,“五十音顺”都是个很好的判断方式。
记录生活100大好用句
日语其实不难,最重要的是能精确表达自己的意思!先从最基本的短句开始,以后就能进阶到更难的句子啦!快来看看平常记录生活都会用到什么样的句子吧!
01.ペキンへコンサートを見に行った。
去北京看了演唱会。
02.友達とブランチを食べた。
和朋友一起吃了早午餐。
03.傘をバスに忘れてしまった。
不小心把伞忘在公交车上了。
04.頭が痛くなった。
头痛了起来。
05.ここにはのんびりした雰囲気が漂っていて、すぐにリラックスできますね。
这里有一种悠闲的感觉,让人能立即放松。
06.休みがほしい。
我想放假!
07.紅白歌合戦は結構おもしろかった。
红白歌会还蛮有趣的。(紅白歌合戦是日本人在新年夜看的节目,相当于中国的春节联欢晚会。)
08.今日は初詣に行く。
今天要去初拜。(初詣是指新年后初次拜神社或寺院。)
09.ランタン祭りはとても綺麗だった。
灯会真是太美了。
10.明日から四連休だ。
明天开始放四天小长假。
11.私は極度の方向音痴です。
我实在是个大路痴。
12.昨日、怖い夢を見た。
昨天做了恶梦。
13.熱中症になってしまった。
我中暑了。
14.彼は私のタイプじゃない。
他不是我的菜。
15.久しぶりに友達に会ってとてもうれしかった。
碰到好久不见的朋友,好开心哦!
我要去日本
打算去某个地方的时候,用日语怎么说呢?这一课我们就来一起学习下吧。一定要好好练习,去日本时就能轻松问路啦!日语表示方向的助词是「へ」,在句子中必须放在你要去的场所后面。要注意的是,它在句子里作助词时,读作[e],而不是[he],小心别读错哦!把第五课学到的单词拿来做练习吧!
基本句型1
句型:私は 某场所 へ行きます。
我要去某场所。
例:私は映画館へ行きます。 我要去电影院。
あなたはどこへ行きますか。 你要去哪里呢?
练练看
下面的对话中,A是迷路的人,B被问路的人。日本人都怎么问路呢?我们一起来学学吧!你也可以把框框里的词换成你想问的地方。
A: すみません、私は デパート へ行きたいんですが…
不好意思,我想去百货公司。
B: デパート ですか。まず、 右へ曲がってください。
百货公司吗?首先,请先向右转。
A: 右ですね。はい。
右转没错吧!好。
B: そして、まっすぐ行ってください。 デパートは左にあります。
然后,请一直走。百货公司就在你的左手边。
A:どうもありがとうございました。 非常谢谢你。
B:いいえ。 不用谢。
蒋老师独家!
用日语问路,跟中文有点不一样。例如你想问电影院怎么走,中文通常会比较直接,“请问电影院怎么走?”但是日文则比较婉转,会说「私は映画館へ行きたいんですが…」(我想去电影院……)。如果不了解他们的语言习惯,是不是觉得很奇怪,想去就去啊,为什么要跟别人说呢?原来,这就是日本人比较婉转的问路方法。记住了吗?
……
我非常喜欢教学这份工作。由于我任教于多个不同性质的机构,因此时常与不同年龄层的学生相处。大家学习日语的初衷不同,有的人是为了工作,有的人是为了旅游,有的人是为了考试……虽然学习动机不尽相同,但是最终的目的都是希望能学好日语。我相信随着日剧和日本漫画的流行,大家或多或少都接触过一点点日语,只是要熟练掌握另一门语言,原本就不是一件容易的事,若是能让学习充满乐趣,我想势必能收获事半功倍的效果。
我常常听到学生说日语好难、背不下来等各种抱怨。可是,谁说你一定要背呢?谁说学日语只能死板地拼命做练习题?学习要从重点开始!让日语成为你生活的一部分,才能真正学得好。这本书里包含日常生活必说的日语,让你可以养成每天用日语的好习惯,还能简简单单地学会如何在电脑上用日语与他人交流。你知道用日语能打出各种可爱的表情文字吗?种类多到连日本人也不知道有多少呢!除此之外,你试过用日语记录自己的心情吗?试过用日语分享自己的生活吗?这本书会告诉你如何着手进行这些天天可以做的欢乐事。让日语一点一滴进入你的生活,这绝对是你日语入门的好选择!
你是不是一直想去日本自助游,却苦于不会日语,而只好跟团呢?所以在这本书里,我也要教大家旅行时一定用得到的日语会话,一边说一边玩,你也能成为自助游达人哦!当然,就算你没有要出国的打算,如果在周围看到迷路、有困难的日本人,你也可以展现我们的热情,试着用日语跟他打声招呼,说不定你就能帮到他呢!
学日语不应局限于某一种形式,翻开这本书的你,对!就是你!快带着它,跟着我的脚步,一起用有趣的方式学日语吧!这本书难易度适中,内容不多不少刚刚好,希望能帮助你重建自信心,颠覆你以前学日语的经验,就算只会说一点点,也能说得很地道。学日语就是要从一点点开始!哪有人一开始学就很出色呢?一点点、一点点慢慢累积,才能达到“达人”的境界。就让这本《微日语:第1本日语快速学习书》带着你开始吧!别再觉得日语很难,跟着这本书找到自信,一起加油吧!
这本所谓的“速成”日语书,我用了快一个月的时间,感觉它更像是对日语学习者的一种“劝退”工具。它在介绍基础语法和词汇时,那种处理方式简直可以用“粗暴”来形容。比如,它对动词变形的讲解,简直是把一个复杂的体系硬生生地塞进一个看似简洁的表格里,完全没有深入剖析其背后的逻辑和变化规律。对于初学者来说,这就像是直接把一张没有标注的地图扔给你,让你自己去摸索方向。我尝试按照书里的步骤去练习,但很快就发现,自己记下的知识点都是孤立的,根本无法形成一个完整的语言体系。更别提书里那些生硬的例句,简直让人怀疑作者是否真的接触过日常日语的交流场景。读起来枯燥乏味,效率极低,感觉自己像是在机械地重复一些没有意义的符号组合,而不是在学习一门活的语言。如果你的目标是真正掌握日语的交流能力,这本书绝对不是一个好的起点,它更像是一个包装精美的空盒子,徒有其表,内里空空如也,完全无法满足现代学习者对系统性、实用性学习材料的需求。我花了大量时间去弥补它留下的知识盲区,感觉像是在做“反向学习”。
评分关于这本书声称的“快速”学习效果,我持保留甚至是否定的态度。它试图用大量的篇幅去堆砌一些零散的词汇和看似简单的句型,但这种堆砌并没有转化为实际的语言运用能力。我发现,当我在尝试进行简单的对话模拟时,脑子里面一片空白,因为书里教的都是一些脱离语境的孤立知识点。它更像是一本工具书的简陋缩写版,而不是一个完整的教学体系。例如,它对敬语体系的介绍,简直是寥寥数语带过,完全没有体现出日语交流中敬语的复杂性和重要性。对于任何打算接触日本文化或需要在实际场景中使用日语的人来说,这本书提供的知识深度远远不够。学习语言是一个循序渐进、不断构建语感和逻辑框架的过程,而这本书似乎完全跳过了这个关键环节,直接试图喂给读者一些生硬的“成品”,结果就是,这些“成品”根本无法被内化吸收。我花了时间,但收获甚微,感觉像是走了一段冤枉路。
评分这本书的例句选择和内容广度,让我对作者的专业性产生了深深的怀疑。很多句子都显得异常书面化或者极其过时,完全不符合当前日本社会主流的表达方式。我甚至在一些基础表达上发现了值得商榷的地方,似乎有些表达方式已经不再常用,或者在特定场合下显得非常不自然。例如,它介绍问候语的部分,很多常用的口语表达被忽略了,取而代之的是一些在日常生活中几乎听不到的“标准”用语。如果一个学习材料连最基本的“地道性”都无法保证,那么它对学习者的引导作用就非常有限了。我宁愿花时间去钻研那些真正被日本人使用的、鲜活的语言材料,而不是沉浸在这本充斥着陈旧表达的教材中。它没有提供任何深入探讨文化背景或语境差异的篇幅,使得学习者无法真正理解“为什么”要这样说,只能停留在机械模仿的层面,这对语言学习的长期发展是极其不利的。
评分从结构逻辑上来看,这本书的编排简直是一团乱麻。它似乎没有一个清晰的主线来贯穿整个学习过程。前面章节的内容和后面章节的内容之间缺乏必要的衔接和呼应,导致学习者在不同阶段需要重复学习相似的概念,或者在需要调用基础知识时,却发现找不到清晰的索引或回顾点。这种跳跃式的编排方式,极大地增加了学习的认知负荷。对于依赖结构化学习路径的读者而言,这种破碎感带来的焦虑感是很强的。我试着将它与其他教材配合使用,但很快发现这本书的内部逻辑与其他体系完全不兼容,它似乎是独立于任何主流日语教学框架之外的产物。它没有建立起稳固的知识阶梯,更像是一堆松散的知识点散落在各个页面上,等待读者自己去搭建桥梁。这种低效的组织方式,让原本应该充满乐趣的初学阶段,变成了一场艰难的“知识考古”过程,消耗了大量原本可以用于练习和巩固的时间。
评分我得说,这本书的排版设计和视觉呈现,简直是上个世纪的产物。封面看起来还算凑合,但内页的字体选择和行距处理,让人阅读起来非常吃力。它似乎完全没有考虑到现代阅读习惯,大量的文字堆砌在一起,缺乏有效的视觉引导。更令人恼火的是,书中的插图(如果能称之为插图的话)质量低劣,不仅没有起到辅助理解的作用,反而常常因为模糊不清或比例失调而分散注意力。我特别关注了配套的音频资源,结果发现那音频的质量简直惨不忍睹,发音听起来像是用非常老旧的设备录制的,音质很差,语速也极不自然,很多地方的发音细节根本听不清楚。对于需要通过听力来校准发音的入门者来说,这简直是灾难。我不得不去寻找网上的其他免费资源来替代书中的音频,这无疑大大增加了我的学习成本和挫败感。一本号称“快速学习”的书,在最基本的学习辅助工具上就如此敷衍,实在让人难以理解其出版的初衷。它给我的感觉就是,作者对“学习体验”这个概念完全没有概念。
评分不错,很适合弟弟用
评分很不错的,性价比高,以后还会再来买。
评分还行吧
评分可以说这本书真的很好,女儿很喜欢经常看到。
评分可以
评分我为什么喜欢在京东买东西,因为今天买明天就可以送到。我为什么每个商品的评价都一样,因为在京东买的东西太多太多了,导致积累了很多未评价的订单,所以我统一用段话作为评价内容。京东购物这么久,有买到很好的产品
评分好
评分自学 根本看不懂 和英语词根一样 很费解
评分很不错的一本书,对于提升知识非常棒,值得一读,排版也非常的好,要好好学习的微英语书
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