具体描述
内容简介
《小学英语随堂阅读60篇：2年级（提高版）》主要有以下几方面的特色：1.再现牛津英语主题式教学模式
《小学英语随堂阅读60篇：2年级（提高版）》再现了牛津英语教材主题式的教学模式。阅读材料与教材的8个Module的主题相吻合。每个Module包含6-8篇从易到难的阅读材料，便于学生在学习教材的同时同步提高阅读能力。
2.加强阅读材料和练习设计的趣味性
阅读材料的题材和难度是影响学生阅读兴趣的主要因素。我们在编写阅读材料时，力求在材料难度和学生的认知水平之间找到平衡点。阅读内容兼顾知识性和趣味性，注重激发并保持学生的阅读兴趣；在练习设计上，除了以往的一些阅读题型外，还增加了一些游戏类的新题型，不仅帮助学生对阅读内容做出理解反馈，又有助于提高学生的语言运用能力，让学生在完成练习的过程中享受阅读的乐趣，自然习得语言。
3.发展学生自主学习的能力
《小学英语随堂阅读60篇：2年级（提高版）》的每篇阅读材料后都附有相关的生词、词组释义，四、五年级还列出了生词音标，方便学生读懂文章并自学生词，同时有效地培养学生自主学习的能力。Tips部分还对阅读材料中涉及的文化现象进行解析，帮助学生理解语言背后的文化，这对语言学习是非常重要的。
内页插图
目录
Module 1 Getting to Know you1 Good morning, Miss Chick
2 The tourist
3 Tom's first day at school
4 Who?
5 May's classmates
6 A new friend
7 How many?
8 How old are you?
Module 2 Me, my family and friends
9 In my dream
10 Superboy
11 My mother
12 I don't like to play with mybrother
13 My family photo
14 Doraemon
15 My friend
Module 3 Places and Activities
16 In the children's garden
17 Steven's garden
18 Come and play with me
19 We are all Peter's friends
20 New things
21 Where is the ball?
22 In my kitchen
23 I like Chinese food
Module 4 The natural World
24 What are stars like?
25 The sun and the earth
26 My cat
27 I am a rabbit
28 Where do they live?
29 What do animals eat?
30 My naughty brother
31 A boring day
32 Merry Christmas
Module 5 Using my five Senses
33 Look! Look! There's a bird in the tree
34 A feeling game
……
Module 6 My Favourite things
Module 7 Things around us
Module 8 More things to learn
Keys
前言/序言
用户评价
说实话，我一开始买这本读物只是抱着试试看的心态，毕竟现在市面上的教辅太多了，很多都是换汤不换药的‘老配方’。但这次是真的淘到宝了！我女儿是个比较‘粗心大意’的孩子，以前做阅读理解总是在细节上失分。这本书的题目设置，可以说是把她的‘毛病’治了个底朝天。举个例子，有一篇讲小动物搬家的短文，题目里就有一道题是关于‘谁住在树上’的，要求学生不仅要读懂，还要准确锁定细节信息，稍有走神就会选错。这种精准的点拨，让她养成了‘读完一句，回看原文’的良好阅读习惯。此外，这本书的篇幅设计也极其人性化。每篇阅读都不长，十几分钟就能完成一篇，这非常适合二年级孩子有限的注意力和精力。在保证学习效果的同时，避免了长时间阅读带来的疲劳感。我们家一般是在吃完晚饭后，让她自己挑选一两篇来读，既放松了大脑，又完成了当天的英语‘功课’。这种‘松弛有度’的学习节奏，比那种堆积如山的作业有效多了。对于希望提升孩子阅读兴趣和专注力的家长来说，这绝对是性价比非常高的一项投资。
评分我是一名自由职业者，时间比较灵活，所以能更细致地观察孩子在不同学习材料上的反应。我观察到，这本阅读材料在处理一些比较抽象的概念时，用词非常具体形象，这对于二年级的孩子理解复杂含义非常有帮助。例如，当文章需要表达“感到惊讶”这个情绪时，它可能会用“eyes wide open”或“mouth dropped open”这样的描述来呈现，而不是简单地使用“surprised”这个词，这无形中教会了孩子如何用更生动、更地道的语言去表达情绪。另外，这本书的整体主题选择非常‘正向’和‘积极’，没有出现任何负面或令人困惑的主题，这让家长在放手让孩子自主阅读时也感到非常放心。在练习的最后部分，我注意到有些文章后面会附带一个‘小小的延伸思考’，比如‘如果你是故事里的小主人公，你会怎么做？’这种设置，虽然简单，却能有效引导孩子进行批判性思考和角色代入，这是传统题海战术中很难获得的宝贵能力。总而言之，这本书兼顾了基础技能的巩固和高阶思维的萌芽，是一本难得的精品读物。
评分作为一名在一线教学了十几年的小学英语老师，我对市面上各种各样的教辅材料都接触过不少，但像这本阅读集这样能做到既‘实用’又‘有趣’的，实属难得。我特意观察了我们班使用情况最好的那几个孩子，他们普遍反映，这本书的难度梯度设置非常科学。它不像有些教辅那样，前几篇简单到可以忽略，后几篇又难到让孩子望而生畏。这里的文章似乎是经过精心挑选和打磨的，每往后读几篇，难度会有一个非常平滑的提升，就像爬一个坡度适中的山路，让你在不知不觉中就登高望远了。更值得称赞的是它的词汇控制。它会巧妙地在熟悉的词汇群中穿插少量新词，并且这些新词都会在上下文中有清晰的语境提示，让孩子在阅读中习得，而不是生硬地背诵词汇表。我个人非常欣赏它对‘语感’的培养。很多题目不是考你‘这个词什么意思’，而是问‘作者想表达什么情感’或者‘接下去可能会发生什么’，这种引导性的问题，是培养未来优秀英语学习者的关键。这本书，我认为是课堂教学的绝佳补充，它提供了一个让孩子们真正‘用’起来的平台。
评分这本书的编辑团队显然对二年级孩子的认知心理学有着深入的研究。我儿子刚开始接触时，觉得那些图画有点幼稚，但读了两三篇后，他完全沉浸到故事里去了，图画反而成了理解文本的绝佳辅助工具。我发现，很多短文都包含了一些生活场景的描述，比如去超市购物、在公园玩耍、和朋友庆祝生日等等，这些贴近生活的场景，让孩子觉得英语不再是遥远的知识点，而是可以用来描述自己日常所见所闻的工具。这一点，对于激发他们学习的内在动力至关重要。我们大人都知道，兴趣是最好的老师，而这套书，它做到了用内容去点燃兴趣的火花。更让我赞赏的是，书本的装帧质量非常扎实，纸张厚实，印刷清晰，即使是经常翻阅和做笔记，也不会出现字迹模糊或者纸张磨损的问题，这在一定程度上保证了学习体验的连贯性。看到孩子能这样自主、快乐地进行英语阅读，我真的觉得，选对工具书对孩子的成长有里程碑式的意义。
评分这本阅读材料真是太棒了！我孙子今年二年级，平时对英语学习兴趣一般，但自从开始用这套书做课后巩固练习后，他的积极性明显提高了不少。书里的文章选材非常贴合小学二年级的认知水平，故事内容既生动有趣，又充满了正能量。我注意到，有些短文甚至涉及到了简单的科普知识或者文化常识，这不仅锻炼了他的阅读理解能力，还拓宽了他的知识面。最让我惊喜的是，每篇短文后面的练习设计得非常巧妙，不是那种枯燥的机械重复。有选择题、填空题，还有一些需要学生自己组织语言回答的开放性问题，这极大地锻炼了他们的语言表达能力和逻辑思维。而且，这些题目都不是那种死抠单词、死记硬背的考法，而是真正考察学生对文章内容的理解和运用。我发现，坚持使用一段时间后，他现在看到英文句子不再是望而却步了，甚至能主动问我一些不认识的单词是什么意思，这种学习的主动性提升，对我这个老人家来说，是比任何分数都更令人欣慰的。这本书的排版也做得很好，字体大小适中，图文并茂，阅读起来一点也不费眼，这一点对于低年级的孩子来说尤为重要，毕竟保护视力是头等大事。
评分给孩子用的，还可以。
评分挺好的教辅书籍
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评分还没看，不评价！
评分小学英语随堂阅读60篇
评分文章很多，字也大，还有联系，挺好的！
评分挺好的 买了很多 慢慢消化
评分小朋友说好简单呀，很简单呀
评分还没用，看着挺实用
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