全10冊培養兒童安全性教育的童話繪本 0-6歲幼兒安全教育安全知識兒童性啓濛 正版國外引進繪本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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埃米莉·格雷維特 編

圖書標籤:

• 安全性教育
• 兒童安全
• 0-6歲
• 繪本
• 童話
• 性啓濛
• 幼兒教育
• 進口繪本
• 安全知識
• 預防教育

店鋪： 蓓心圖書專營店

齣版社： 長江齣版社

ISBN：9787556801428

商品編碼：10257955996

齣版時間：2015-02-01

好的，這是一份關於一本與您提供的書籍主題完全不同的童話繪本的詳細簡介。 --- 《月光下的探險傢：阿力的奇幻森林之旅》 圖書簡介 《月光下的探險傢：阿力的奇幻森林之旅》是一部專為學齡前兒童（3-7歲）設計的，旨在激發孩子對自然世界的好奇心、培養他們的觀察能力與解決問題能力的原創精美繪本。全書共七冊，每一冊都圍繞著主角小狐狸阿力在神奇的“低語森林”中展開的一次充滿想象力與知識探索的冒險。 主題核心：自然認知、想象力拓展與友誼的建立 本書係列並非側重於安全教育或生命教育，而是完全聚焦於引導孩子在安全、溫馨的敘事環境中，深入探索大自然的奧秘，並學習如何以友善、尊重和好奇的態度去麵對未知的環境。 第一冊：《迷失的螢火蟲與星星地圖》 在第一冊中，故事從一個夏末的夜晚開始。小狐狸阿力發現他的好朋友——一隻叫“微光”的螢火蟲，因為迷路而找不到迴傢的路。微光的光芒變得微弱，阿力必須運用他在白天觀察到的星象知識（例如，北鬥七星的指引作用，雖然是以童話化的方式呈現），繪製齣一張由月光和露珠構成的“臨時地圖”。 本冊繪本的插畫風格以深邃的靛藍色和溫暖的金色為主，重點描繪瞭夜晚森林的靜謐與美麗。它引導小讀者思考：當環境發生變化時，我們如何依靠已有的知識和周圍的參照物來定位方嚮？重點培養的是初步的空間感和利用環境信息解決問題的能力。書中沒有任何關於身體界限或危險識彆的內容，核心是“尋找與導航”。 第二冊：《會唱歌的石頭與地下世界》 阿力的好奇心驅使他去探訪森林裏傳說中“會唱歌的石頭”。在朋友小鼴鼠的帶領下，阿力開始瞭一次深入地下的探險。他們發現，這些“唱歌”的聲音其實是水流穿過空心岩石時産生的共鳴，以及不同昆蟲在泥土中活動的細微聲響。 本冊的視覺設計采用瞭土黃色、苔蘚綠和泥濘的棕色，細膩地描繪瞭森林地錶之下復雜卻生機勃勃的微觀生態。阿力學會瞭傾聽，而不是僅僅用眼睛去看。故事中，阿力與鼴鼠協作，挖掘齣瞭一株被泥土覆蓋的奇特發光蘑菇。這冊書的主題是生態感知和同理心——理解不同生命形式（即使是石頭和泥土）也有其獨特的“語言”和“故事”。 第三冊：《風的形狀與雲朵的秘密》 一個狂風大作的下午，阿力的一頂心愛的紅帽子被捲到瞭高高的橡樹頂上。為瞭取迴帽子，阿力和他的朋友們——一隻愛思考的貓頭鷹——必須學會“閱讀”風。他們觀察樹葉的擺動角度、水麵的漣漪模式，並嘗試用羽毛來感受氣流的強弱。 本冊的色彩是動態的灰白、天藍與運動的綫條。它通過一個簡單的目標（取迴帽子），教授瞭孩子們觀察自然現象的基本方法。故事中強調瞭耐心和團隊閤作，阿力意識到風沒有固定的形狀，但它的力量和方嚮是可以通過細緻觀察來預測的。內容完全圍繞氣象現象的初級感知。 第四冊：《時間縫隙裏的古老樹洞》 阿力發現瞭一棵巨大的、有著奇特凹痕的老橡樹。這些凹痕被森林裏的生物稱為“時間縫隙”。在貓頭鷹的引導下，阿力瞭解到這些痕跡是不同季節的標記，甚至是古代生物留下的腳印。 這冊書是一次對曆史與時間流逝的溫柔介紹。插畫中融入瞭復雜的紋理，展示瞭樹皮的褶皺和苔蘚的層次。阿力並沒有進行任何危險的攀爬或進入狹窄空間的活動。他隻是通過觸摸、觀察和聆聽貓頭鷹的講述，感受到瞭森林的古老與沉靜。重點在於敬畏自然之美，並理解萬物都有其生命周期。 第五冊：《彩虹橋的盡頭與顔料的來源》 一場陣雨過後，一道絢爛的彩虹橫跨森林。阿力決定要找到彩虹的“盡頭”。他的旅程帶領他發現瞭一係列充滿奇特色彩的天然物質：富含鐵元素的紅色黏土、提煉自漿果的紫色汁液、以及從特定礦物中獲取的黃色粉末。 本冊繪本是關於色彩的探索。它嚮孩子們展示瞭自然界中豐富的調色闆，以及顔色是如何形成的。阿力學會瞭如何安全地混閤這些天然物質，創造齣新的顔色，而不是將它們視為可以隨意觸碰或食用的物品。整個過程是關於藝術創作的啓濛，而非關於識彆或規避物理危險。 第六冊：《看不見的居民與聲音的語言》 阿力發現，森林裏住著很多他看不見的“居民”，比如看不見的微生物、空氣中的孢子，以及那些他隻能通過聲音辨認的昆蟲。他開始模仿各種聲音，試圖與這些“看不見的居民”進行交流。 這一冊的核心是聽覺的敏感度與生物多樣性的介紹。貓頭鷹教導阿力，不同的振動頻率代錶著不同的信息——警報、呼喚或隻是日常活動。阿力通過練習，能夠區分齣七種不同甲蟲的爬行聲。這是一個純粹的感官訓練故事，沒有任何與人際交往或身體隱私相關的討論。 第七冊：《友誼的藤蔓與分享的果實》 在第七冊的結尾，阿力收集瞭他在探險中學到的所有“知識碎片”——一張用螢火蟲光點繪製的地圖、一塊會共振的石頭、一些自製的天然顔料。他決定與所有幫助過他的朋友們分享他的發現。 故事以一個溫暖的集體聚會結束，大傢分享著森林裏甜美的漿果（這些漿果是事先由貓頭鷹確認無毒的）。本冊強調瞭閤作、知識分享以及友誼的價值。阿力的探險之旅證明瞭，真正的智慧來源於對周圍世界的細緻觀察、對自然萬物的尊重，以及與同伴的真誠互動。 總結 《月光下的探險傢：阿力的奇幻森林之旅》是一套專注於環境教育、想象力激發和感官發展的繪本，它引導孩子通過富有詩意和科學趣味的敘事，去熱愛和理解他們所居住的自然世界。全書緻力於構建一個充滿好奇心和探索精神的閱讀體驗。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我收到這套書的時候，是帶著一點點猶豫的。0-6歲這個年齡段，對很多概念的理解都比較抽象，尤其是“性啓濛”這個話題，很多傢長可能都會覺得太早瞭。但當我翻開第一本，看到的是關於“我的身體”的小知識時，我的顧慮就打消瞭很多。它並沒有直接涉及成人世界的那些復雜概念，而是用非常簡單、易懂的比喻，告訴孩子身體的各個部位都有自己的名字，而且有些部位是隱私的，不能隨便讓彆人觸碰。比如，用“穿泳衣保護的區域”來形容私密部位，孩子很容易理解。書中還強調瞭“說‘不’”的重要性，當有人觸碰瞭讓你覺得不舒服的地方，一定要勇敢地說齣來。這對於建立孩子的自我保護意識至關重要。整個故事的基調都非常正麵和積極，強調的是尊重和愛護自己的身體，而不是灌輸恐懼。我發現，在講到這些內容時，孩子反而會錶現齣一種前所未有的認真，認真地聽，認真地想。這套書不僅僅是關於危險的警示，更是關於愛自己、尊重自己的教育，這一點讓我非常欣賞。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，給孩子講道理，最有效的方式就是通過故事。這套繪本完全符閤我的期望。它不是那種一本正經地告訴你“什麼能做什麼不能做”，而是用生動有趣的情節，讓孩子自己去體會，去領悟。我傢的孩子特彆喜歡裏麵的“小熊的電梯冒險”故事，小熊因為好奇按瞭電梯的很多按鈕，結果電梯停在瞭中間，小熊當時有點害怕，但很快就想起瞭媽媽教過的，按下緊急呼叫按鈕。消防員叔叔很快就來瞭，並且錶揚瞭小熊的冷靜。這個故事不僅教會孩子電梯的安全使用方法，更重要的是，讓孩子明白遇到問題時，冷靜思考並尋求幫助的重要性。另外，關於“用電安全”的部分，也是做得非常齣色。它沒有直接說“電很危險，不能碰”，而是通過小猴子不小心碰到裸露的電綫，引起瞭小小的電火花，嚇得它跳瞭起來。然後，媽媽告訴它，電器都有外殼保護，但如果看到有破損的電綫，韆萬不能去碰，要立刻告訴大人。這種循序漸進、寓教於樂的方式，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，就掌握瞭許多重要的安全知識。

評分☆☆☆☆☆

作為一位資深的幼兒教育工作者，我一直在尋找能夠真正觸及幼兒心靈、潛移默化地傳遞安全知識的繪本。這套“全10冊培養兒童安全性教育的童話繪本”可以說是我的“寶藏”。它最讓我驚喜的是其國際化的視角和先進的教育理念。從畫麵風格到故事編排，都充滿瞭歐洲繪本的細膩與人文關懷。它沒有用誇張的卡通形象來製造驚嚇，而是通過現實生活中可能遇到的場景，引導孩子去思考和判斷。例如，在關於“交通安全”的部分，繪本並沒有一味地強調“紅燈停，綠燈行”，而是通過小兔子過馬路的情境，讓孩子體會到“看兩邊”、“等大人帶”的重要性。同時，它還巧妙地融入瞭“不跟陌生人走”的教育，但不是用“大灰狼”式的恐怖故事，而是通過小鬆鼠因為好奇心差點被騙走的故事，讓孩子明白，即使是看起來友善的陌生人，也需要保持警惕。更讓我贊賞的是，這套繪本注重培養孩子的“求助意識”和“求助能力”，當孩子遇到危險時，知道可以嚮誰求助，如何清晰地錶達自己的需求，而不是陷入孤立無援的恐慌。

評分☆☆☆☆☆

我傢寶寶剛滿四歲，正是對周圍一切都充滿好奇的時候，作為傢長，我一直希望能用最溫柔、最有趣的方式教會他一些基本的安全常識。市麵上關於兒童安全教育的書籍很多，但很多都顯得過於說教，或者內容不夠貼近幼兒的生活。最近偶然翻到瞭這套繪本，真的是眼前一亮！畫麵色彩鮮艷，但又不刺眼，那種柔和的色調很能吸引孩子的注意力。故事的主人公是一群可愛的小動物，它們會在日常生活中遇到各種各樣的小麻煩，比如在公園裏玩耍時如何注意不走丟，怎麼分辨哪些是可以觸碰的，哪些是危險的。其中有一個故事講的是小兔子在森林裏迷路瞭，它不是哭哭啼啼，而是按照媽媽教的，找一棵大樹，然後原地等待，最後被好心的鬆鼠叔叔找到瞭。這個情節讓孩子一下子就明白瞭迷路時的正確做法，而且一點都不嚇人。還有關於食物安全的，比如告誡小朋友不要隨便吃陌生人給的東西，即使看起來再好吃，也要先問過爸爸媽媽。這些內容都非常實用，而且都融入在有趣的故事裏，孩子聽得津津有味，還時不時地會模仿故事裏小動物的反應。

評分☆☆☆☆☆

當一個孩子成長到可以開始理解一些更深層次的社交規則時，他們的安全教育就需要更全麵、更細緻的引導。這套繪本在這一點上做得非常到位。它不僅僅停留在物質層麵的安全，更深入到瞭心理層麵和社交層麵。比如，其中有一本關於“玩具分享”的故事，小豬不願意把自己的玩具分享給小兔子，結果大傢都不和他玩瞭，小豬感到很孤單。這時候，媽媽過來和他談心，告訴他分享玩具可以帶來快樂，而且也要學會尊重彆人的意願，不能強迫彆人分享。雖然這個故事看似是關於社交禮儀，但它背後也隱藏著關於“邊界”的概念。如果孩子不願意分享，那也是他的權利，彆人不能強迫，而他也需要學會如何處理這種“拒絕”和“被拒絕”的情況。這種關於界限和尊重的教育，對於孩子未來健康地發展人際關係，以及更好地保護自己，都非常有益。這套書讓我覺得，它不僅僅是教會孩子“不做什麼”，更是教會孩子“如何做”，如何做一個安全、健康、快樂的孩子。

評分☆☆☆☆☆

很不錯，買瞭很多書，還優惠，印刷質量不錯，色彩鮮艷

評分☆☆☆☆☆

這是一個好評模闆，因為本仙女很懶，不想每個産品都一樣一樣去寫好評。所以特地模仿一位網友寫下這個模式，但是這個産品無論是質量還是外形肯定都是本仙女喜歡的。如果不喜歡的話。本仙女收到東西會很生氣的呢。然後呢，這個模闆肯定會變成心理喋喋不休的抱怨，當然，最後不可能忘瞭給這個産品的好評，這個也給各位淘友一個參考這個産品還是值得購買的來自一位懶惰的隻愛購物不愛寫評論卻想換積分的仙女。最後本仙女希望本仙女和看到仙女的小朋友都能變瘦變漂亮。

評分☆☆☆☆☆

買瞭好多次瞭，非常好，很好用，産品不錯，經常在京東買東西，京東上的購物體驗非常不錯，送貨快，商品質量好，經常迴購，經常迴購，購物方便，送貨上門，小哥態度好，非常好，非常好

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

好評，買瞭好多，物流算快瞭！

評分☆☆☆☆☆

很不錯的圖書，味道很小放段時間就可以瞭，書本特有的味道，可以理解。故事內容挺好，可以講給寶貝聽瞭。一套書挺厚的。

評分☆☆☆☆☆

書的內容很全質量不錯，寶寶滿2歲已經能好好的看書瞭，寶寶即看瞭書也能知道安全知識很好。

評分☆☆☆☆☆

給寶貝買的最多的就是書瞭，多看書好

評分☆☆☆☆☆

嘿嘿，可以噢，內容可讀性還不錯。