任应秋(内经)研习拓导讲稿/中医讲稿系列

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任应秋 著
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店铺: 文轩网旗舰店
出版社: 人民卫生出版社
ISBN:9787117093460
商品编码:1027953050
出版时间:2008-01-01

具体描述

基本信息

商品名称: 手把手教你学做账 出版社: 中国纺织 出版时间:2013-08-01
作者:方文彬 开本:16开 印刷时间: 2013-08-01
定价: 36.8 页数:273 印次: 1
ISBN号:9787506497022 商品类型:图书 版次: 1

编辑推荐语

当今,企业的经营范围日益扩大,经营方式日益多样化,会计做账也变得日益复杂,因此企业财务人员必须不断学习新知识,提升自身的工作技能,以适应市场经济的变化。会计学由理论与实务这两个密切相关、相辅相成的部分组成,做账是会计实务的主要组成部分,因此做账的重要性对会计来说不言而喻。做账虽然需要一定的理论知识和实践经验,但并非高不可攀,通过基本知识和一些案例的学习,即使是初学者,做账水平也会得到提高。而方文彬主编的《手把手教你学做账》正是为了会计从业人员及初学者而作,相信通过本书的学习,你的做账技能会有很大的提升。

内容提要

会计学由理论与实务这两个密切相关、相辅相成 的部分组成,做账是会计实务的主要组成部分,因此 做账的重要性对会计人员来说不言而喻。做账需要一 定的理论知识和实践经验,但并非高不可攀。
     《手把手教你学做账》首先介绍了会计做账的基 础知识,使初学者可以对做账有个宏观的把握;其次 介绍了会计做账所涉及的业务知识,包括会计凭证业 务、会计账簿业务、资产类业务、负债类业务、所有 者权益类业务、收入费用类业务等,知识系统而全面 ;再次讲解了会计变更和会计差错的基本知识,包括 产生原因及财务处理方法等相关内容;最后介绍了会 计报表的编制。
     其内容由浅入深,层层推进;图表、案例与理论 紧密结合,使描述更清晰,能帮助广大读者提高学习 效率,达到事半功倍的学习效果。
     方文彬主编的《手把手教你学做账》专为广大会 计初学者而作,具有如下特点: 1。无需专业基础,任何对做账感兴趣的人均可 以轻松阅读,逐步提高。
     2。内容系统全面。本书内容由浅入深、层层推 进,从做账的基础知识入门,分门别类按照科目进行 讲解。
     3。理论部分穿插大量图表,使描述更清晰;操 作部分则引用了大量企业日常工作中的做账实务案例 ,可以让读者对实际操作有一个直观的认识。全书图 表、案例与理论紧密相结合,能帮助广大读者提高学 习效率,达到事半功倍的学习效果。
     本书知识体系全面,对初学者学习做账具有很高 的指导价值,是企业财务人员掌握做账技能的优秀参 考书。
    

目录

第1章 做账的敲门砖——做账基础知识
   1.1 做账与会计
   1.2 做账的对象
   1.3 做账的原理与方法
  
  第2章 经济业务的记录簿——会计凭证业务
  第3章 凭证与报表的桥梁——会计账簿业务
  第4章 做账的重头戏(一)——资产类业务
  第5章 做账的重头戏(二)——负债类业务
  第6章 企业动力的来源——所有者权益类业务
  第7章 企业盈利了吗——收入、费用和利润业务
  第8章 做账不是一成不变的——会计变更和会计差错
  第9章 做账的最终成果——会计报表
  参考文献
  


《任应秋(内经)研习拓导讲稿/中医讲稿系列》并非一本独立成书,而是一套学术讲稿的汇编,其核心内容聚焦于国医大师任应秋先生对《黄帝内经》的深入研习、独到见解及其传授弟子的过程。本书并非直接解读《内经》原文,而是通过任老先生的讲稿,为读者提供一条理解和掌握《内经》精髓的“拓导”路径。 本书的价值与定位 在浩瀚的中医典籍中,《黄帝内经》无疑是中华医学的源头活水,是理解和发展中医理论体系的基石。然而,《内经》原文博大精深,语言古朴,其思想体系的全面把握并非易事,尤其对于初学者而言,往往感到门径不清,难以入门。任应秋先生作为一代中医大家,毕生致力于《内经》的研究与传承,他将自己数十年的心血凝结于讲稿之中,旨在为后学者指点迷津,提供一条更为清晰、高效的学习通道。 本书的定位并非是《内经》的“译注本”或“白话本”,它更侧重于“研习”和“拓导”。“研习”意味着深入挖掘《内经》的思想内涵,而非浅尝辄止的表面理解;“拓导”则强调为读者开辟思路,引导其主动探索,构建属于自己的《内经》知识体系。因此,本书的读者群体主要是对中医经典有一定兴趣,希望深入理解《内经》精神,提升中医理论素养的中医从业者、中医学子,以及对中国传统文化、哲学思想感兴趣的广大读者。 讲稿内容的丰富性与层次感 尽管本书汇集的是讲稿,但其内容绝非零散的片段。任应秋先生的讲稿往往围绕着《内经》的某一方面或某一理论展开,具有高度的系统性和逻辑性。这些讲稿涵盖了《内经》的多个核心要义,例如: 脏腑学说的深度解析: 《内经》的脏腑学说是其理论体系的核心,本书中的讲稿可能会详细阐述五脏六腑的生理功能、病理变化、相互关系,以及它们与情志、饮食、起居等生活因素的密切联系。任老先生可能不会仅仅停留在对字面意思的解释,而是会结合其临床经验,将抽象的理论与鲜活的病案相结合,使读者对脏腑功能有更具体、更生动的认识。例如,在讲述“心”时,可能不仅仅提及“心主身之血脉,主治神明”,更会深入探讨心与君主之官、与喜、与血、与脉、与神志等各方面的关联,并可能结合心悸、心衰等临床表现,讲解其病机与治疗思路。 经络学说的脉络梳理: 经络是气血运行的通道,是人体内外联系的桥梁。《内经》对经络的论述是理解人体功能和疾病传变的枢纽。任老先生的讲稿可能会系统地梳理十二经脉、奇经八脉的循行、主治、交会等内容,并可能进一步探讨经络与脏腑、气血、病邪之间的相互作用。例如,在讲解足阳明胃经时,可能不仅会罗列其循行部位和临床主治,更会强调胃经在消化系统功能中的核心地位,以及其与面部、四肢等部位的联系,并可能通过具体的案例,说明胃经失调可能引发的多种病症。 气血津液理论的精微探究: 气、血、津液是构成人体的基本物质,也是维持生命活动的重要物质基础。《内经》对这三者的论述构成了中医物质基础理论的基石。任老先生的讲稿可能会对气、血、津液的生成、运行、功能以及相互关系进行深入的剖析,并可能探讨其在不同生理病理状态下的变化。例如,在讲解“气”时,可能会从元气、宗气、营气、卫气等不同层面进行阐述,并分析其在呼吸、运动、固摄等方面的作用,以及气虚、气滞、气逆等病理情况的产生。 病因病机学说的辨析: 理解疾病的发生、发展规律是中医认识和治疗疾病的前提。《内经》对病因(六淫、七情、饮食不节、劳逸失度等)和病机(虚实、阴阳、表里、寒热等)的论述为我们提供了重要的理论框架。任老先生的讲稿可能会针对《内经》中关于病因病机的重要论述进行解读,并可能强调辨证论治的思维方式。例如,在讲解“湿邪”时,可能不仅仅是简单的描述其“重浊”、“黏滞”的特性,而是会深入分析其致病机理,如何影响脾胃功能,如何导致肢体困重、食欲不振等症状,以及如何通过祛湿健脾等方法进行治疗。 养生与防病思想的启迪: 《内经》不仅关注疾病的治疗,更强调养生保健和预防疾病。《内经》的养生思想与道家哲学、传统生活智慧息息相关。任老先生的讲稿可能会从中汲取精华,引导读者理解“治未病”的理念,掌握顺应自然、调摄情志、饮食有节、起居有常等养生之道。例如,在讲解“四时调养”时,可能不仅仅是告诉读者春夏秋冬的养生要点,更会阐述为何要“春生夏长秋收冬藏”,这种顺应自然节律对人体生命活动的重要性,以及如何通过调整生活方式来适应自然变化,达到养生保健的目的。 “拓导”的艺术:传道授业解惑 “拓导”二字,恰恰点明了本书与一般教科书或参考书的根本区别。这套讲稿并非简单地将《内经》内容“填鸭式”地灌输给读者,而是通过任应秋先生的讲解,为读者“拓宽”思路,“引导”方向。 启发式教学: 任老先生的讲稿很可能充满了启发性的提问,引导读者自己去思考《内经》原文的含义,去体会其中的深邃哲理。他可能不会直接给出标准答案,而是抛出问题,让读者主动去查阅资料、联系临床、进行推演,从而达到“授人以渔”的效果。 理论与实践的桥梁: 一位名医的讲稿,其最大的价值在于将理论与实践紧密结合。任老先生的讲稿很可能不仅仅是纯粹的理论阐述,而是会穿插大量自己临床实践中的感悟、体会和案例。这些鲜活的案例能够帮助读者将抽象的理论与具体的临床现象联系起来,理解《内经》理论在实际应用中的价值。例如,在讲解某个穴位的主治时,他可能不仅会列举《内经》的记载,还会结合自己多年的临床经验,讲述自己如何运用该穴位治疗某种疾病,以及治疗过程中遇到的问题和心得。 学术思想的传承: 作为一套“中医讲稿系列”,本书也承载着任应秋先生学术思想的传承。讲稿中可能包含他对前人学术观点的评价、对某些争议问题的独特见解,以及他对中医未来发展的一些思考。这为后学者在学习《内经》的同时,也能够接触到一位名家的学术风范和思想精髓,为自己的学术研究打下基础。 多角度的解读: 《内经》思想博大,可以从多个角度进行解读,例如从哲学、医学、养生、伦理等角度。任应秋先生的讲稿很可能融合了多种解读视角,使读者能够更全面、更立体地理解《内经》的价值。他可能不仅仅从纯粹的医学角度阐释,还会结合中国古代哲学思想,如阴阳五行、天人合一等,来解释《内经》的理论体系,从而让读者领略到《内经》深厚的文化底蕴。 读者可以期待什么? 通过研习这套讲稿,读者不应期待一本轻松易懂的《内经》入门读物,而应准备好投入精力,进行一场深刻的学术探索。读者将能够: 领略大师风采: 近距离接触一代名医的学术思想和临床智慧,学习其治学之道和仁者之心。 建立理论框架: 在任老先生的引导下,逐步构建起对《黄帝内经》完整、系统的理解框架。 提升辨证能力: 学习如何从《内经》的理论出发,分析和理解疾病的发生发展,掌握辨证施治的思维方法。 深化临床认识: 通过结合理论与实践的讲解,加深对中医临床诊疗的认识,提升临床疗效。 拓展学术视野: 接触到对《内经》的多角度解读,为进一步的学术研究打下基础。 总而言之,《任应秋(内经)研习拓导讲稿/中医讲稿系列》是一套极具学术价值和实践指导意义的讲稿汇编。它不是直接呈现《内经》原文,而是通过任应秋先生深入浅出的讲解,为读者打开了一扇通往《黄帝内经》智慧殿堂的“拓导”之门,引领后学者在经典学习的道路上,走得更远,看得更深。这是一次与大师思想的对话,一次对中华医学瑰宝的深度探寻。

用户评价

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拿到《任应秋(内经)研习拓导讲稿/中医讲稿系列》这本书,一种沉甸甸的学术分量立刻扑面而来。任应秋先生在《内经》研究上的造诣,向来是令人钦佩的。对于我这样一个长期以来,在学习《内经》过程中,总感觉抓不住核心要领,甚至有时会陷入“只见树木,不见森林”困境的学习者来说,这套“拓导”二字的讲稿,无疑是具有极大的吸引力。我期待的是,它能够提供一套行之有效的学习方法,帮助我理清《内经》的脉络,把握其核心思想,并能将看似抽象的理论,与临床实践联系起来。我设想,每一次的阅读,都是一次与大师思想的对话,每一次的思考,都将是对《内经》理解的深化。这套书,对我来说,不仅是知识的来源,更是我学习中医道路上的一盏明灯,它将指引我,如何在浩瀚的经文海洋中,找到属于自己的那条航线,最终抵达中医智慧的彼岸。

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这套《任应秋(内经)研习拓导讲稿/中医讲稿系列》在我手中,仿佛承载着一股温润的力量,让我感受到中医经典的温度。任应秋先生的名字,本身就代表着一种严谨和求真的学术态度,而《内经》作为中医的源头活水,其重要性不言而喻。这套讲稿,我理解为是对《内经》进行深入挖掘和系统梳理的成果,它不仅仅是对知识的传递,更是一种思维的引导。作为一名对中医怀揣敬畏之心,并渴望在经典中汲取营养的读者,我期待通过这套讲稿,能够更加清晰地理解《内经》的整体框架和精髓要义。我设想,在阅读的过程中,那些曾经让我感到晦涩难懂的篇章,将会在任老先生的阐释下变得豁然开朗;那些看似零散的理论,也将被串联成一条条逻辑严谨的学术脉络。我期望,这套讲稿能够帮助我建立起一套科学的学习方法,让我能够更有效地消化和吸收《内经》的智慧,并最终将其应用于实际的临床思考之中。它是我通往中医智慧殿堂的一座坚实桥梁。

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初次捧读这套《任应秋(内经)研习拓导讲稿/中医讲稿系列》,我心中涌起的是一种久违的、对经典的敬畏与探寻的兴奋。任应秋老先生的名字,对于每一个真正热爱中医、志在深入经典的人来说,都是一座绕不过去的丰碑。这套讲稿,从书名便透着一股扎实和严谨,仿佛一位慈祥的长者,正手把手地带领我们走进《黄帝内经》那博大精深的殿堂。我期待着,不仅仅是知识的灌输,更是一种思维方式的启迪,一种对“中医之理”的深度感悟。我深信,老先生多年的临床经验与学术心得,定能将枯燥的经文化为鲜活的智慧,让我们在学习过程中,不仅能知其然,更能知其所以然。特别是对于我这样,虽然心怀中医,但常在经典面前感到迷茫的初学者而言,这套讲稿的“拓导”二字,恰恰是我最需要的。《内经》之海,波涛汹涌,寻常人难免迷失方向,而这套讲稿,无疑就是那盏指引方向的明灯,它将帮助我们理清脉络,掌握要义,从而真正地“拓”开理解的疆域,找到深入研习的路径。我迫不及待地想要开始这场与经典、与名师的对话,去感受那股穿越时空的智慧洪流。

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当我翻开这套《任应秋(内经)研习拓导讲稿/中医讲稿系列》的书页,一股沉甸甸的学术气息扑面而来,那是一种历经岁月沉淀后,愈发醇厚的光泽。任应秋先生,在《内经》研究领域,其贡献早已不言而喻。而这套讲稿,作为他毕生心血的结晶,更是中医界珍贵的财富。我并非一个浅尝辄止的学习者,对于《内经》的理解,我一直追求的是那种融会贯通、触类旁通的境界。这套讲稿的“拓导”二字,似乎恰好契合了我对学习方法的需求。我期待它能够像一把钥匙,打开我理解《内经》深层含义的智慧之门,让我不再仅仅停留在字面的解读,而是能够真正把握其背后蕴含的哲学思想和临床应用原则。我设想,在阅读过程中,每一个章节、每一个论述,都将是我一次对中医理论认识的深化,每一次对《内经》原文的重温,都将伴随着任老先生精辟的讲解,让我获得新的体悟。这本书,对我而言,不仅仅是一本教材,更是一位良师益友,它将伴随我,在漫长而充满挑战的中医学习之路上,不断前行。

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初次接触《任应秋(内经)研习拓导讲稿/中医讲稿系列》,一股醇厚的学术底蕴扑面而来。任应秋先生的名字,本身就是《内经》研究领域的一块金字招牌。作为一名渴望深入学习《内经》,却时常感到力不从心的读者,我对于这套讲稿的“拓导”二字,充满了期待。我希望它能够像一位经验丰富的向导,带领我穿越《内经》那繁复而精深的理论迷宫。我设想,在阅读的过程中,任老先生的讲解,能够帮助我理清经文中的逻辑关系,揭示其内在的精髓,并能将理论与临床紧密结合,让学习过程不再枯燥,而是充满了智慧的火花。我期待,这套讲稿不仅仅是传递知识,更能启发我独立思考的能力,培养我融会贯通的学思方式。对我而言,它将是开启《内经》智慧之门的钥匙,是我在中医学习道路上,不可或缺的伙伴。

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