《經典常談》這本書寫於1942年,六十多年來廣為流傳,成為普及中國傳統文化的啓濛經典。全書見解精闢,通俗流暢,深入淺齣,是一般讀者瞭解中國古代文化典籍的入門指南。此次齣版,收錄硃自清先生《<唐詩三百首>指導大概》、《<封建論>指導大概》和葉聖陶先生《重印<經典常談>序》和《讀<經典常談>》四篇文字,希望有益於讀者。 本書適閤從事相關研究工作的人員參考閱讀。
硃自清先生用淺明而切實的文字,於十三篇文章中,要言不煩地介紹 瞭我國文化遺産中的經典作品。這本書寫於1942年,六十多年來廣為流傳 ,成為普及中國傳統文化的啓濛經典。全書見解精闢,通俗流暢,深入淺 齣,是一般讀者瞭解中國古代文化典籍的入門指南。
此次齣版,收錄硃自清先生《<唐詩三百首>指導大概》、《<封建論> 指導大概》和葉聖陶先生《重印<經典常談>序》和《讀<經典常談>》四篇 文字,希望有益於讀者。
序
《說文解字》**
《周易》第二
《尚書》第三
《詩經》第四
三禮第五
《春鞦》三傳第六
四書第七
《戰國策》第八
《史記》《漢書》第九
諸子第十
辭賦第十一
詩第十二
文第十三
附錄一 《唐詩三百首》指導大概
附錄二 《封建論》指導大概
附錄三 重印《經典常談》序
附錄四 讀《經典常談》
我一直對中國古代的文學、哲學、曆史有著濃厚的興趣,但總覺得缺乏一個係統性的入門。《經典常談/跟大師學國學》這本書,恰好滿足瞭我的這一需求。它就像一位技藝精湛的引路人,用最通俗易懂的語言,將那些原本晦澀難懂的國學經典,呈現在我眼前。我尤其喜歡書中對不同文化流派的梳理,作者並沒有簡單地將它們並列,而是深入分析瞭它們之間的聯係與區彆,以及它們如何共同構成瞭博大精深的中華文明。例如,在講述儒傢思想時,作者不僅解釋瞭“仁、義、禮、智、信”,更深入探討瞭這些思想是如何在社會治理、個人修養中發揮作用的。在解讀道傢思想時,作者則引導我領略那種“道法自然”、“無為而治”的超脫境界。這本書讓我最大的收獲是,它不僅僅是知識的傳遞,更是一種思維方式的啓迪。它教會我如何去理解古人的智慧,如何將這些智慧運用到當下的生活中,去解決我們麵臨的實際問題。每一次閱讀,都像是在進行一次精神的洗禮,讓我更加熱愛這片土地上的璀璨文化。
評分對於我這種對中國傳統文化有著濃厚興趣,但又常常被專業術語和晦澀文字勸退的讀者而言,《經典常談/跟大師學國學》這本書,無疑是一場及時而珍貴的及時雨。它以一種極其獨特的方式,將國學這座巍峨的大山,化作瞭一座座可以攀登的風景。作者的敘述方式極具魅力,他並沒有直接拋齣高深的理論,而是以一種“潤物細無聲”的方式,引導讀者一步步走進國學的殿堂。他善於運用生動的比喻,巧妙的類比,將那些抽象的概念變得形象而具體。例如,在講解《孫子兵法》時,作者並沒有止步於軍事理論,而是將其中蘊含的智慧,延伸到現代的商業決策、人際關係處理等多個方麵,讓我耳目一新。在解讀《論語》時,他並沒有簡單地復述孔子的話語,而是深入剖析瞭孔子思想的時代背景,以及這些思想如何塑造瞭中國人的價值觀和行為模式。這本書的價值,還在於它所提供的一種思考方式。它鼓勵讀者主動去思考,去辨析,去領悟,而不是被動地接受。每一次閱讀,都像是一次與先賢的對話,讓我對人生、對社會有瞭更深刻的理解和感悟。
評分我一直覺得,真正的文化傳承,不應是冰冷的文字堆砌,而應是鮮活的生命力。而《經典常談/跟大師學國學》恰恰做到瞭這一點。《經典常談/跟大師學國學》這本書,在我眼中,就如同為我打開瞭一扇通往古老智慧殿堂的窗戶。我並非科班齣身,對國學的瞭解僅限於一些零散的片段,心中總有一種“隻聞其名,不見其意”的睏惑。直到我捧起這本書,那種感覺瞬間消失得無影無蹤。作者的語言風格極為獨特,不像學術著作那樣闆著麵孔,而是如同與一位博學的老者促膝長談,將深奧的道理講得入木三分,又恰到好處地保留瞭古韻。他會用非常生活化的比喻來解釋一些抽象的概念,讓我茅塞頓開。我記得書中有一段關於“仁”的闡述,作者並沒有直接引用《論語》,而是從日常生活中的人際關係講起,比如如何孝敬父母、如何對待朋友,然後循序漸進地引齣“仁”的內涵,讓我瞬間領悟到,原來“仁”並非遙不可及的道德高標,而是植根於最平凡的關懷與尊重之中。這種“潤物細無聲”的講解方式,讓我倍感親切,也更容易將所學的內容內化於心。更讓我驚喜的是,本書對不同學派的梳理,不僅僅是簡單地介紹,而是呈現瞭一種思想的交鋒與碰撞,讓我看到瞭中國古代思想的多元與博大。每一次閱讀,都像是進行一次精神的洗禮,讓我更加熱愛這片土地上的璀璨文化。
評分作為一名對中國傳統文化有著濃厚興趣,卻又苦於無從下手的業餘愛好者,《經典常談/跟大師學國學》無疑是一場及時雨。我曾嘗試過閱讀一些國學經典的原著,但往往因為古文的生澀和缺乏背景知識而感到力不從心,最終隻能淺嘗輒止。這本書的齣現,徹底改變瞭我的閱讀體驗。它以一種極其親民的姿態,將晦澀的古籍內容化繁為簡,抽絲剝繭,為我揭示瞭國學的精髓。我特彆欣賞書中對每一部經典著作的背景介紹,作者不僅交代瞭作者生平、創作年代,更深入分析瞭當時的曆史文化環境,這對於我理解經典內容至關重要。例如,在講解《道德經》時,作者並沒有止步於解釋“道”和“德”的字麵意思,而是帶領我走進老子的時代,去感受那種對自然、對宇宙的敬畏與探索,從而更深刻地理解“道法自然”的智慧。書中對《詩經》的解讀也讓我耳目一新,那些充滿生活氣息的詩句,在作者的解讀下,仿佛穿越瞭時空,讓我看到瞭古代人民的喜怒哀樂,他們的勤勞與質樸。這本書的價值,並不僅僅在於知識的羅列,更在於它點燃瞭我對國學探索的熱情。它讓我看到瞭國學之中蘊含的豐富情感、深刻哲理以及對人生價值的獨特見解。我曾一度認為國學是屬於書齋裏的學問,但這本書告訴我,國學其實與我們的生活息息相關,是指導我們人生方嚮的明燈。
評分一直以來,我都覺得國學是一種高深莫測的存在,是少數精英階層纔能接觸的學問。《經典常談/跟大師學國學》這本書,徹底顛覆瞭我的這種認知。它以一種極為親切和人性化的方式,將國學的魅力展現在我麵前。作者的語言風格非常獨特,他不像枯燥的教科書,而是像一位老友在和你聊天,用生動的故事,鮮活的例子,將那些原本可能難以理解的經典內容,講得既有趣又有深度。我記得書中對《史記》的解讀,作者並沒有僅僅停留在曆史事件的敘述,而是深入挖掘瞭司馬遷的創作精神、曆史觀,以及《史記》在中國文學史上的重要地位,讓我對這位偉大的史學傢肅然起敬。同樣,對《菜根譚》的解讀,也讓我體會到瞭其中蘊含的“咬定青山不放鬆”的堅韌,以及“寵辱不驚”的豁達。這本書讓我覺得,國學並非遙不可及,而是與我們的日常生活息息相關,是指導我們人生道路的智慧寶典。它讓我看到瞭中華文明的博大精深,也讓我更加熱愛和珍視這份寶貴的文化遺産。
評分我一直認為,瞭解一個民族的文化,最好的方式就是去接觸她的思想源頭。而《經典常談/跟大師學國學》這本書,正是這條道路上的一位優秀的嚮導。在閱讀這本書之前,我對中國古代的哲學思想、文學藝術,總有一種隔閡感,覺得它們是屬於曆史的陳跡,與當下生活關聯甚微。然而,這本書徹底顛覆瞭我的認知。它並非照本宣科地羅列書目,而是以一種極其生動、引人入勝的方式,帶領讀者走進國學的世界。作者的敘述邏輯清晰,語言流暢,將那些原本可能枯燥無味的古代文獻,解讀得活色生香。我尤其喜歡書中對一些重要概念的剖析,比如“道”、“無為”、“中庸”等等,作者並沒有給齣僵化的定義,而是通過大量的曆史典故、人物故事,以及生活化的比喻,層層遞進地展現瞭這些概念的豐富內涵和實際應用。讓我感覺,這些古老的智慧,並非高高在上的理論,而是可以融入我們日常生活的智慧指南。這本書的價值,還在於它提供瞭一種觀察世界的全新視角。通過閱讀這些經典,我開始反思自身的行為,審視自己與他人的關係,也更加理解瞭中華民族之所以能夠曆經韆年而不衰的深層原因。它讓我感到,國學並非是遙不可及的“高冷”,而是與我們每個人都息息相關的“溫度”。
評分我一直對國學充滿好奇,但總覺得門檻很高,很多古籍都晦澀難懂,望而卻步。直到我偶然發現瞭《經典常談/跟大師學國學》,纔真正找到瞭打開國學大門的鑰匙。這本書就像一位循循善誘的良師益友,用通俗易懂的語言,將那些看似遙遠的經典,變得鮮活而親切。我記得第一次翻開它,就被其中流暢的敘述和精闢的講解所吸引。作者並沒有直接拋齣艱深的理論,而是從一個讀者的視角齣發,娓娓道來,仿佛在與我進行一場輕鬆的對話。他會引用生動的曆史故事,解釋那些我們耳熟能詳卻可能不甚瞭解的典故,讓我們在故事中體會先賢的智慧。比如,當講到《論語》時,他不會僅僅羅列孔子的語錄,而是會結閤當時的社會背景,分析孔子這句話的深層含義,以及它為何能流傳韆古,至今仍有藉鑒意義。這種講解方式,讓我感覺國學不再是冰冷的文字,而是鮮活的思想,充滿瞭生命力。我尤其喜歡書中對儒傢、道傢、法傢等不同學派的比較和闡述,讓我能夠清晰地辨析它們之間的異同,理解它們各自的價值所在。這本書不僅僅是知識的傳授,更是一種思維方式的引導。它教會我如何去思考,如何去品味,如何從古人的智慧中汲取養分,來指導我當下的生活。讀完這本書,我感覺自己的視野開闊瞭不少,對傳統文化也有瞭更深層次的理解和認同。它讓我意識到,國學並非高高在上,而是根植於我們民族的血脈之中,是我們認識自己、認識世界的重要途徑。
評分對於我這種對中國傳統文化有著濃厚興趣,但又缺乏係統性學習的人來說,《經典常談/跟大師學國學》這本書,絕對是開啓國學大門的金鑰匙。我曾經嘗試過閱讀一些國學經典,但往往因為古文的晦澀難懂和缺乏背景知識而常常感到力不從心,甚至提不起興趣。這本書的齣現,徹底改變瞭我的閱讀體驗。它以一種極其平易近人的方式,將那些原本深奧難懂的國學經典,變得生動有趣,通俗易懂。作者的語言風格非常接地氣,他不會使用過於專業或晦澀的術語,而是善於運用生動的比喻、形象的描繪,將復雜的概念解釋得一清二楚。我尤其喜歡書中對《莊子》的解讀,作者並沒有簡單地羅列“逍遙遊”的字麵意思,而是通過一些寓言故事,展現瞭莊子那種超脫世俗、追求精神自由的境界,讓我對“天地與我並生,萬物與我為一”的哲學思想有瞭更深的體會。這本書的價值,不僅僅在於知識的傳授,更在於它能夠點燃我對國學探索的熱情。它讓我意識到,國學並非高高在上,而是與我們的生活息息相關,是我們認識自己、認識世界的重要途徑。
評分我想,《經典常談/跟大師學國學》這本書,與其說是一本讀物,不如說是一場與中國古聖先賢的深度對話。在我以往的認知裏,國學總是帶著一層神秘的麵紗,顯得遙遠而不可及。然而,這本書就像一位耐心而博學的嚮導,一步步地為我揭開瞭這層神秘的麵紗。作者的敘述方式極為獨特,他不像一些學者那樣,直接拋齣高深的理論,而是從一個普通讀者的角度齣發,用一種娓娓道來的方式,引導我走進國學的世界。我特彆欣賞書中對一些經典著作的解讀,它不僅僅是停留在字麵意思的解釋,而是深入挖掘瞭作者的創作背景、思想淵源,以及這些思想對於後世的影響。例如,在講解《易經》時,作者並沒有僅僅停留在占蔔的層麵,而是深入闡述瞭其中蘊含的宇宙觀、辯證法,以及如何通過理解卦象來體悟人生的變化與規律,讓我對“一陰一陽之謂道”有瞭更深刻的理解。這本書讓我感觸最深的是,國學並非是塵封的古籍,而是活生生的智慧,它能夠啓迪我們的思想,指導我們的行為,讓我們在紛繁復雜的現代社會中,找到內心的平靜與力量。
評分我一直對國學抱著一種崇敬但又無從下手的心態。《經典常談/跟大師學國學》這本書,對我而言,就像一位技藝精湛的工匠,將散落的珍寶精心打磨,然後用最溫和的方式呈現在我麵前。這本書最讓我印象深刻的是它的敘事方式。它不是一本單純的知識匯編,而更像是一場與智者的對話。作者的筆觸細膩而富有感染力,他能夠將那些看似遙遠的古代文獻,與現代人的生活經驗巧妙地聯係起來,讓我感受到國學並非陳腐的曆史,而是充滿生命力的智慧。例如,在講述《孫子兵法》時,他沒有僅僅停留在軍事戰略層麵,而是深入剖析瞭其中蘊含的謀略、智慧,以及如何將其應用於現代的商業競爭、人際交往中,讓我驚嘆於古人的遠見卓識。同樣,在解讀《紅樓夢》時,他不僅僅分析瞭人物的命運,更深入挖掘瞭其中蘊含的社會變遷、人性百態,以及對女性命運的深刻關懷,讓我讀來感同身受。這本書讓我體會到,國學真正的魅力,在於它能夠照亮我們內心的迷茫,指導我們前行的方嚮。每一次閱讀,都像是在進行一次心靈的探索,讓我對自身、對社會、對人生有瞭更深刻的理解。
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