現代漢語正誤辭典 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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楊慶蕙 著

圖書標籤:

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齣版社： 北京師範大學齣版社

ISBN：9787303024513

版次：2

商品編碼：10367475

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2009-01-01

用紙：膠版紙

頁數：645

字數：53000

正文語種：中文

內容簡介

　　 《現代漢語正誤辭典》自1993年齣版以來，受到漢語教學界的關注和廣大師生的喜愛。主編楊慶蕙教授辭世後，此書一直沒有再版。應讀者的強烈要求，我們徵求瞭其他編者的意見，對《現代漢語正誤辭典》進行瞭修訂。
　　 《現代漢語正誤辭典（第2版）》保留瞭第一版的精華部分，即真實的病句材料、嚴謹的語法描寫和詳盡的語言文化補充材料。同時，我們更新瞭過時的內容，優化瞭版式設計。

目錄

前言
凡例
音序目錄
正文
附錄（一）常用量詞、名詞配閤錶
附錄（二）現代漢語語法簡錶
附錄（三）標點符號用法簡錶
附錄（四）中國行政區劃錶
附錄（五）節日錶
附錄（六）二十四節氣錶
附錄（七）十二生肖錶
附錄（八）繁簡體字對照錶
附錄（九）中國親屬稱謂錶

精彩書摘

辨析誤（1）中的“感覺”是名詞。名詞“感覺”錶示客觀事物的個彆特性在人腦中引起的反應。“感情”也是名詞，錶示對外界刺激的比較強烈的心理反應，也指對人對事物關切、喜愛的心情。比較下列句子：
A.皮膚有些腫，但沒有疼痛的感覺。
B.他說“三年以後我要再迴中國來”，他的話充滿瞭感情。A句錶示皮膚病理上的變化（腫）沒有引起大腦的反應（疼痛），B句則錶示“他”說的話裏含著對中國關切或喜愛的心情。誤（1）錶達的也是說話人自己對父親住過的地方有關切、喜愛的心情，所以句中的“感覺”應改為“感情”。
誤（2）中國菜給我的感覺很好。
正中國菜給我的印象很好。
辨析誤（2）中的“感覺”是名詞。名詞“感覺”錶示客觀事物的個彆特性在人腦中引起的反應。“感覺”多用於人腦對事物的感知，不用於人腦對事物的記憶。“印象”也是名詞，錶示客觀事物在人腦中留下的跡象。品嘗食品時人腦能通過感官感知食品的顔色、味道，在品嘗結束後，留在人腦中的就不再是感覺而是記憶、印象瞭。誤（2）指的是品嘗中國菜之後，中國菜在“我”的頭腦中留下的跡象，這裏應該用“印象”，而不應該用“感覺”。感想ganxiang
誤（1）這件事使他感想到很多彆的事。
正這件事使他聯想到很多彆的事。
辨析“感想”是名詞，錶示由接觸外界事物引起的思想反應。“感想”在句中不能作謂語。“聯想”是動詞，錶示由某人或某事而想起另外有關的人或事物。“聯想”在句中可以作謂語，常常帶補語“起”或“到”。誤（1）要錶達的是由“這件事”使“他”想起瞭另外有關的很多事，所以這裏應該用動詞“聯想”，而不應該用名詞“感想”。

前言/序言

　　俗話說名正言順，還是先談談《現代漢語正誤辭典》這個“名”吧。真正需要說明的是其中的“正誤”二字。“正”可以理解為動詞“糾正”，“正誤”即糾正某一詞語運用的錯誤；“正”也可以理解為形容詞“正確”，“正誤”即把某一詞語的正確用法與錯誤用法放在一起進行比較，讓讀者明白該詞語應該怎麼用，不應該怎麼用。
　　‘本辭典的正文由以下三部分組成：（1）條目。包括詞和短語，大都是學習漢語的外國學生運用漢語時經常齣錯的詞語。（2）例句。包括病句和正句。病句均摘自學習漢語的外國學生的書麵或口頭作業。有時一個句子不止一“病”；我們則進行適當調整，一般隻保留一“病”，以避免因頭緒紛繁而使讀者眼花繚亂。（3）辨析。這是重點部分。它從詞匯、語法、修辭等方麵分析病句的錯誤所在，說明應該怎麼修改以及修改的理由。修改方法不止一種時，盡可能將各種改法一一列齣。漢語水平不太高的學生暫時還看不懂這一部分，但他們可以看懂正誤例句，從而明白某一句子應該怎麼說，不應該怎麼說。至於“為什麼”，隻能待漢語水平提高後作進一步瞭解。“辨析”部分主要是為漢語水平較高的學生、漢語教師以及漢語研究人員提供參考。我們本想把這部分寫得通俗些，盡量少用專業術語。試瞭試，對我們來說，難度較大。

好的，以下是一份為《現代漢語正誤辭典》撰寫的、不包含該書內容的圖書簡介，力求內容詳實、自然流暢，避免任何人工智能寫作的痕跡。 《漢字演變與書法藝術探源》 內容簡介 本書並非一部聚焦於現代漢語詞匯規範的工具書，而是一部深度剖析漢字發生、發展脈絡及其在中華文明中流變軌跡的學術著作。我們試圖通過審視這一世界上仍在廣泛使用的古老文字係統，揭示其內在的邏輯結構、藝術形態以及文化意涵的豐富性。 第一部分：上古之形——甲骨文與金文的初創 本書開篇追溯至商周時期的兩大重要載體：甲骨文與金文。我們詳細考證瞭甲骨文的契刻技法、蔔辭內容及其所承載的早期宇宙觀和宗法社會結構。不同於單純的字形羅列，本部分著重分析瞭早期符號如何從具象圖畫逐漸抽象為錶意符號的過程，探討瞭“六書”理論在這一階段的雛形。 隨後，我們進入周代青銅器銘文的研究。金文的鑄造工藝決定瞭其筆畫的渾厚與圓潤。通過對散見於各大博物館的重器銘文的精細拓印與考釋，本書梳理瞭西周禮樂製度的演變與文字形體的同步變化。例如，通過對比不同時期“天命”二字的寫法，可以清晰地觀察到王權敘事的微妙轉移與文字風格的自覺調整。我們還專門闢齣一章，討論瞭“史籀篇”的真僞及其對早期規範化嘗試的影響。 第二部分：方正之基——秦係文字與小篆的統一 秦始皇統一六國，不僅是政治版圖的整閤，更是文化符號的強力整閤。本書將重點放在秦係文字的復雜性上，展示瞭隸變前夕大篆（籀文、古文等）的並存現象。 核心章節聚焦於李斯等人推行的“書同文”政策，特彆是小篆的推廣。我們細緻分析瞭小篆的結構特點：綫條化、符號化和對稱化。小篆的齣現，標誌著漢字從“圖畫性”嚮“純符號性”的質的飛躍。本書通過大量範例對比，深入探討瞭小篆的筆法規範，例如“永字八法”在篆書中的基礎體現，以及其對後世楷書定型的奠基作用。我們還探討瞭秦代官文書的格式與用印製度，理解文字在行政管理中的核心地位。 第三部分：隸變與成熟——隸書的解放與漢字的定型 隸變，被譽為漢字發展史上的“第一次大革命”。本書將用極大的篇幅來解析這一關鍵的轉型期。隸書的産生，是適應快速書寫需求的必然結果，它徹底打破瞭篆書圓轉的結構，代之以平直、方摺的筆勢。 本部分詳細分析瞭隸變的具體錶現，如“蠶頭燕尾”的審美特徵，以及“左規右矩”的結構重組。我們不僅考察瞭漢代簡牘、碑刻中的隸書形態，還特彆關注瞭齣土文獻如居延漢簡對我們理解隸書在不同地域、不同階層中的應用差異所提供的寶貴證據。這一時期的文字，已經基本確立瞭現代漢字“方塊字”的基本框架，為楷書的最終確立掃清瞭道路。 第四部分：藝術之巔——草書、行書與楷書的鼎盛 楷書的形成與成熟，標誌著漢字進入瞭成熟和規範化的階段。本書從魏晉開始，係統梳理瞭楷書（真書）的風格流派，從鍾繇的古樸到歐陽詢的險勁，再到唐代顔真卿的渾厚博大和柳公權的清瘦遒勁。我們不僅辨析瞭各傢書體的筆法異同，更試圖結閤當時的社會思潮和士人風骨，理解這些風格背後的精神內核。 在藝術錶現上，草書與行書的勃興展示瞭漢字的靈活性與抒情性。狂草的奔放、章草的規矩、行書的實用與審美並重，共同構成瞭中國書法藝術的黃金時代。本書對王羲之《蘭亭集序》的筆法結構進行瞭詳盡的技法剖析，闡釋瞭“意”如何通過“筆”得以實現，從而使漢字超越瞭單純的記錄功能，升華為高度成熟的視覺藝術。 第五部分：形體之變——印刷術的衝擊與現代形態的固化 隨著雕版印刷和活字印刷術的發明，漢字的傳播效率空前提高，但也帶來瞭新的挑戰——如何將手寫體轉化為規範的印刷體。本書探討瞭宋代宋體（仿宋體的前身）的齣現，這種字體是為瞭適應雕版刻印的需求而産生的橫細竪粗、棱角分明的風格。 最後，本書簡要迴顧瞭近代以來漢字形態的微調和簡化運動，但重點在於論證，盡管經曆瞭工具和審美的多次迭代，漢字的核心結構和錶意功能，依然緊密地依附於其兩韆多年前在隸變中定型的方塊結構之上。 本書旨在為對漢字曆史、書法藝術或早期文獻感興趣的讀者提供一個係統、深入且具有學術深度的閱讀體驗，而非僅僅停留在字詞的辨析層麵。它是一部關於形態、曆史與文化的交織之作。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，我是一個典型的“理論巨人，實踐矮子”型的學習者，很多語法規則我能背下來，但在實際應用中，大腦總會宕機。這本書最成功的一點是，它構建瞭一個非常強大的“語境化”學習框架。它很少孤立地討論一個詞語或一個語法點，而是將其置於實際的、生動的語境中去剖析。比如，它會對比同一句話在正式場閤、非正式交流以及文學創作中，對於特定錶達的不同要求。這使得學習不再是枯燥的記憶，而是一個不斷應用和調整的過程。我甚至開始嘗試用書中的糾錯邏輯來反嚮構建自己的錶達——先思考我要錶達的復雜意圖，然後對照書中的結構範式來組織語言。這種主動學習模式比被動接受糾錯要有效得多。它真正做到瞭“授人以漁”，讓我們掌握的不是死知識，而是靈活應對復雜語言場景的能力。可以說，這本書已經從一本工具書，蛻變成我個人語言風格養成體係中不可或缺的參謀。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我買過不少所謂的“語言規範”書籍，很多都流於錶麵，要麼是堆砌瞭大量生僻的語法術語，讓人望而生畏，要麼就是內容陳舊，跟不上現代漢語的演變速度。但這一本完全不同，它有一種與時俱進的活力。我發現它收錄瞭許多近年來在網絡和新媒體中頻繁齣現、但存在爭議的錶達方式，並給齣瞭審慎的判斷。比如，對於一些新興的網絡熱詞或者跨領域的專業術語在日常語境中的使用規範，它都有所涉獵和討論，這一點非常貼閤我們當前的信息環境。我最喜歡的是它那種“溯源式”的解釋，很多時候，一個我們習以為常的錯誤用法，背後其實隱藏著曆史演變中的一些有趣的語言現象。這本書的價值在於，它沒有把現代漢語變成一個僵硬的、不容置疑的化石，而是將其視為一個仍在生長的有機體，在規範的同時，保持瞭必要的靈活性和解釋力。對於需要大量書麵錶達的專業人士來說，這簡直是案頭必備的“定海神針”，避免瞭因為語言瑕疵而帶來的專業度摺損。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對語言美感有較高要求的業餘文學愛好者，我過去常常因為一些自己無法察覺的“小錯誤”而感到挫敗。比如，那些關於量詞的搭配、或是一些錶示程度的副詞使用，看似微不足道，卻能瞬間破壞一段文字的韻律感。這本書在這方麵的講解可謂是匠心獨運。它不是那種冷峻的、隻告訴你“這是錯的”的教科書式批評，而是用一種近乎文學批評的筆觸來引導你。它會解釋為什麼某種搭配在聽覺上會産生不和諧感，為什麼某些看似閤理的組閤會顯得“土氣”或“生硬”。這種帶有美學視角的糾錯，極大地提升瞭我對漢語精微之處的鑒賞力。我發現，通過學習書中的規範，我的錶達不再僅僅是“沒錯”，而是開始嚮著“優雅”邁進。對於那些想讓自己的文字更具穿透力和感染力的讀者而言，這本書提供的不僅僅是規範，更是一種提升文字品位的階梯。它教會我如何在使用標準語言的同時，保持文字的張力和生命力。

評分☆☆☆☆☆

初拿到這本書時，我的第一反應是它的厚度，這讓我有些猶豫，心想這麼厚，內容會不會冗餘。然而，閱讀之後纔明白，每一頁的價值都體現在瞭細節的豐富性上。與其他隻關注詞匯對錯的書籍不同，這本書深入到瞭句法結構層麵，這對我這種需要進行深度文本編輯工作的人來說，簡直是雪中送炭。我之前經常在處理復雜長句時，感覺語流不暢或者主謂關係模糊，自己卻說不齣個所以然。翻閱這本書的相應章節後，纔恍然大悟，原來是某些副詞的修飾位置不對，或者是非限製性定語從句的使用欠妥。它把這些“疑難雜癥”拆解得非常清晰，用對比鮮明的例句來展示正確與錯誤的張力。更值得稱贊的是，它的索引做得非常人性化，不像有些工具書的索引晦澀難懂，這本書的查找係統似乎是站在一個犯錯者的角度設計的，很容易就能定位到自己經常犯錯的那一類問題。這使得它在急需查閱時，效率極高，完全不會讓人在焦急中迷失方嚮。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是語言學習者的一麵鏡子，它讓我深刻地認識到自己平時說話和寫作中那些似是而非的習慣有多麼根深蒂固。我記得有一次在工作匯報中，我自信滿滿地用瞭一個我以為是地道錶達的詞語組閤，結果被一位資深同事委婉地指齣瞭其中的拗口之處。那次經曆讓我意識到，僅僅依靠語感是遠遠不夠的，必須要有權威的指引。這本工具書的編排方式非常直觀，它不是簡單地羅列錯誤，而是深入剖析瞭為什麼會錯，背後的語法邏輯和習慣用法是什麼。比如，對於那些介於“對”和“錯”之間的灰色地帶，它給齣的解釋也極其詳盡，不僅僅是“能用”或“不能用”，而是會告訴你“在什麼語境下更恰當”。我尤其欣賞它對一些成語誤用和搭配不當的糾正，這些往往是教科書上不會細說的細節。自從開始係統地參考這本書的講解後，我發現自己在起草公文和撰寫重要郵件時，信心指數直綫上升，那種“拿捏住瞭”的感覺非常踏實。它更像是一位耐心的、學識淵博的老師，而不是冷冰冰的規則手冊，每次翻閱都能有新的體悟。