出版社： 中国旅游出版社
ISBN：9787503236136
版次：2
商品编码：10377405
包装：平装
开本：大32开
出版时间：2010-03-01
用纸：胶版纸
页数：337
字数：300000
具体描述
内容简介
近年来我国旅游学界一些专家学者，特别是一批年轻的科学工作者，正在积极探索旅游学的新理论、新观点和新体系，对以前教材和专著中的某些观点提出批评、修正和补充，这种创造精神应该给予充分的支持和肯定，它将使我国的旅游科学走向成熟和完善。为此，我有几点关于旅游学研究方法论的不成熟意见，提出来供大家参考。1．理论联系实践。理论来自实践，并用来指导实践，纯思辨的方法不适宜于旅游学科的研究。旅游学在本质上是应用性的，它的概念、范畴和原理都与旅游活动、旅游业密切相关。虽然旅游学不是单纯研究旅游者、旅游业的科学，但旅游者的活动规律、旅游业的运行规则毕竟还是它的重要视角。
2．洋为中用。西方国家的现代旅游业比较发达，旅游科学的研究起步较早，涉及的领域比较广泛，他们的许多研究成果值得借鉴。但是，各国的历史条件存在差异，其现实的社会状况、意识形态也不尽相同，发展旅游业的道路和措施也不会完全一样。中西文化之间差异的存在，要求我们在移植某些外来概念、理论和方法的时候，必须做到本土化，那种原封不动、全盘照搬的做法是不可取的。我们必须联系我国旅游业的具体情况，将之作为我国旅游学研究的立足点。
3．系统性和逻辑性。对一个原有的理论体系提出批评，指出其缺陷和不足，这是创新改革精神的表现。但要建立和采用一种新的理论体系，则必须做缜密的、系统的思考，充分考虑各范畴之间、各原理之间的逻辑关系。我们经常发现，某种意见在局部看来是闪光的，但放在整体中去运用则往往是黯淡的、无效的。严格的逻辑方法和分析比较，是旅游学研究者必具的思维方式。我们应该让别人在你的意见中看出你的总体思路和方法论的说明。
目录
第一章 旅游学研究的对象和任务第一节 旅游的本质
第二节 旅游的社会属性
第三节 现代旅游的特点
第四节 旅游的定义
第五节 旅游学研究的对象和任务
第六节 怎样学习和研究旅游学
第二章 旅游的产生与发展
第一节 旅游的历史分期
第二节 19世纪中叶以前的旅行和旅游（1840年以前）
第三节 近代旅游的发展和旅游业的开端（1841-1945年）
第四节 现代旅游的发展及其原因（1946年至今）
第五节 中国旅游业的产生和发展
第三章 旅游者
第一节 旅游者概念
第二节 旅游客观条件
第三节 旅游主观条件
第四节 旅游种类和旅游者特点
第四章 旅游资源
第一节 旅游资源的概念
第二节 旅游资源的分类与特点
第三节 旅游开发
第四节 旅游资源的保护
第五节 旅游区（点）及旅游线路的形成
第五章 旅游业
第一节 旅游业的性质
第二节 旅游服务
第三节 旅行社
第六章 旅游设施与交通
第一节 旅游设施的建设
第二节 交通在旅游业中的作用
第三节 主要交通工具及其特点
第四节 现代旅游的非主要交通工具及设施
第七章 住宿业
第一节 住宿业的性质及作用
第二节 住宿业发展简史
第三节 住宿业的类型及等级
第四节 住宿业的经营和发展趋势
第八章 旅游市场
第一节 旅游市场的概念及内容
第二节 旅游者流动规律
第三节 旅游市场细分
第四节 中国的客源市场分析
第九章 旅游业的经济影响
第一节 旅游业的经济地位
第二节 旅游业在国民经济中的作用
第三节 全面认识旅游业的经济影响
第十章 旅游的社会文化影响
第一节 旅游与文化
第二节 旅游在社会文化中的积极作用
第三节 旅游在社会文化中的负效应
第四节 消除旅游负效应的原则
第十一章 旅游发展的途径和趋势
第一节 旅游发展的途径
第二节 我国旅游发展的途径
第三节 世界旅游的发展趋势
第十二章 旅游组织和旅游政策
第一节 旅游组织及其职能
第二节 我国的旅游组织及其职能
第三节 国际性旅游组织
第四节 旅游政策
用户评价
评分
在复习的最后阶段，强烈建议大家仔细分析、揣摩历年的统考真题，毕竟真题对于任何考试都是最宝贵的资源。也强烈推荐读者结合《2014年计算机专业基础综合考试真题思路分析》来复习。这本书以考点分类的形式解析了近5年的统考真题，其解析是同类书中最独到、最详尽的，并对真题所涉考点给出了相应的复习笔记，非常适合后期的总结性复习之用。
评分觉得比较适合本科课堂，有自己的体系特征
评分复习用的、不错、就是当时一起买的书有一个北京没货了，等了几天、其他都还好好、！
评分2、考试用书没什么读后感
评分好好好好好|好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好
评分1、正版的
评分正版图书，内容丰富，情节不错
评分在考研前的最后30天，同学们一定要抓住专业课复习的四大重点：①回顾以前复习中标注的重点和难点，毕竟知识都是容易遗忘的；②查漏补缺，特别是之前做错的题目，这是为了以后遇到类似的题不再出错；③仔细分析历年真题，真题涉及的知识点一定是核心考点；④做几套高质量的模拟题。
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