小紅花0-3歲嬰幼兒拼圖全4冊 寶寶雙語認知卡片 兒童益智開發智力玩具 早教啓濛認知卡 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 拼圖
• 認知卡片
• 0-3歲
• 嬰幼兒
• 早教
• 啓濛
• 益智
• 智力開發
• 雙語
• 兒童

店鋪： 新又雅圖書專營店

齣版社： 青島齣版社

ISBN：9789900212508

商品編碼：10377540676

內容簡介

《小紅花·嬰幼兒拼圖（升級版 套裝共4冊）》每盒內裝128張，卡片正反都可以玩。可以拼圖，可以猜名字、認漢字、學單詞，可以匹配反麵的兩張卡片，多種玩法。讓寶寶在快樂的把玩中學知識。 
加強手眼協調能力、訓練專注力和耐心、發展視覺辨識能力、培養邏輯思考能力、瞭解部分和整體的關係。 

作者簡介

北京小紅花圖書工作室，兒童智力啓濛與開發類童書品牌，隸屬於北京邦臣文化有限公司。小紅花圖書工作室始建於2001年，經過逾十年的齣版策劃和圖書製作方麵的經驗積纍，北京小紅花圖書工作室已經具備瞭國內少兒類圖書策劃製作的水平和能力。依托工作室強大的策劃和製作實力，公司齣版瞭一批精彩的少兒圖書，其中80%的圖書輸齣海外版權，如中國港澳颱地區、新加坡、馬來西亞、越南、菲律賓、泰國等。 
小紅花圖書工作室全體同仁將會更加嚴格地要求自己，打造更多精品圖書，服務父母，陪伴更多兒童健康快樂成長

目錄

《小紅花·嬰幼兒拼圖 升級版：交通工具》 
《小紅花·嬰幼兒拼圖 升級版：生活用品》 
《小紅花·嬰幼兒拼圖 升級版：動物》 
《小紅花·嬰幼兒拼圖 升級版：果蔬》 

幼小銜接與高階思維訓練：《金鑰匙》係列叢書 叢書定位： 專為小學階段（尤其關注一年級至三年級）學生設計的高效學習工具與思維拓展資源包。本係列旨在彌閤幼兒園的感性認知與小學階段對係統性知識、邏輯推理及獨立學習能力的需求之間的鴻溝，為學生打下堅實的學業基礎，並激發其內在的學習驅動力。 核心理念： 遵循“基礎鞏固—能力提升—創新應用”的學習路徑，強調知識的結構化梳理、跨學科的聯係構建以及批判性思維的早期培養。我們相信，有效的學習不僅是知識的堆砌，更是思維工具的精煉。 --- 第一分冊：《數學思維的構建：從具象到抽象的橋梁》 目標讀者： 小學低年級（6-9歲）學生及其傢長、教師。 內容概述： 本冊聚焦於數學核心概念的深度理解和靈活運用，超越簡單的計算練習。它緻力於幫助孩子建立穩固的數學直覺和邏輯推理框架。 詳細章節結構： 第一單元：數感與量感深化 (Deepening Number & Quantity Sense) 1. 數位與位值： 深入探索十進製係統的內在邏輯，通過可視化模型（如“樂高積木計數法”）理解“進位”和“藉位”的本質，而非機械記憶規則。 2. 比較與估算： 引入“參照物對比法”，訓練學生在不精確測量下的閤理估計能力。例如，比較不同容器的容量差異，學習如何用已知量推導未知量。 3. 整數的結構分解： 係統講解加減法的逆運算關係，教授“湊整法”和“拆分法”等速算技巧，強調運算背後的規律性。 第二單元：幾何直覺與空間想象 (Geometric Intuition & Spatial Reasoning) 1. 二維圖形的構成要素： 不僅識彆三角形、四邊形，更深入探討邊的數量、角的屬性（銳角、鈍角、直角）如何決定圖形的分類。 2. 立體圖形的展開與摺疊： 使用可拆卸模型和二維平麵圖，讓孩子體驗“展開圖”與“實體”的相互轉換，為後續學習立體幾何打下空間想象基礎。 3. 路徑與方嚮： 引入基礎的坐標概念（如棋盤格定位），訓練學生在復雜路綫圖中準確描述起點、中轉點和終點，培養邏輯導航能力。 第三單元：初步的邏輯與規律探索 (Introduction to Logic and Pattern Recognition) 1. 數列的模式識彆： 介紹等差數列的早期形式（如“加/減同一個數”的規律），以及交替齣現的復雜模式（如ABAB、AABB）。 2. 集閤與分類邏輯： 使用維恩圖的簡化形式，訓練孩子根據兩個或多個屬性（如“大”且“紅色”）對物體進行精確分類和排除。 3. 應用題的結構化分析： 教授“關鍵詞提取法”和“信息梳理圖”，幫助學生將文字描述轉化為數學模型，明確求解步驟。 --- 第二分冊：《語言的魔力：閱讀理解與錶達的躍遷》 目標讀者： 小學階段（7-10歲）閱讀能力需要提升的學生，尤其關注非虛構文本的理解。 內容概述： 本冊重點突破閱讀理解中的“深度”和“廣度”問題，將閱讀視為獲取信息、分析觀點和進行有效溝通的工具，而非單純的識字和流暢朗讀。 詳細章節結構： 第一單元：文本結構的解碼 (Decoding Text Structures) 1. 敘事結構分析： 識彆故事的“起因—經過—高潮—結局”框架，並能準確指齣關鍵衝突點和解決方式。 2. 信息組織模式： 辨析不同類型的非虛構文本，如“時間順序”（曆史事件）、“並列關係”（事物特徵介紹）、“因果鏈條”（科學原理闡述）。 3. 主題句的捕獲： 訓練學生快速定位段落的核心觀點，並區分什麼是支持性細節，什麼是一般性陳述。 第二單元：深度理解與推斷 (In-depth Comprehension and Inference) 1. 隱含信息的挖掘： 學習根據上下文推斷作者未直接說明的情感、意圖或背景知識，如理解人物的“潛颱詞”。 2. 觀點與事實的分離： 教授如何辨彆文本中哪些是客觀陳述（可被證實），哪些是作者的主觀評價或立場。 3. 詞匯的語境化學習： 針對多義詞和抽象詞匯，通過分析其在不同句子中的具體功能，掌握詞匯的“動態意義”。 第三單元：高效錶達與邏輯寫作 (Effective Expression and Logical Writing) 1. 清晰的口頭錶達訓練： 結閤“三點論述法”，指導孩子在迴答問題時，先亮齣觀點，再逐一展開論據。 2. 摘要與復述的藝術： 練習在不遺漏核心信息的前提下，將長篇文章壓縮成簡短、流暢的摘要，鍛煉信息篩選能力。 3. 過渡詞的精準使用： 係統學習錶示轉摺、遞進、總結等功能的連接詞，確保書麵錶達的邏輯連貫性和流暢性。 --- 第三分冊：《科學探究與批判性思維啓濛》 目標讀者： 小學中高年級學生（8-12歲），對自然現象和“為什麼”有強烈好奇心的學習者。 內容概述： 本冊旨在將科學學習從“記憶科學事實”轉嚮“像科學傢一樣思考”。它側重於引導孩子掌握科學探究的基本步驟，並培養對信息來源的審慎態度。 詳細章節結構： 第一單元：科學探究的基本流程 (The Scientific Inquiry Process) 1. 觀察的藝術： 區分“被動觀察”（看）與“主動觀察”（記錄、測量、對比），強調工具（尺子、放大鏡）的使用規範。 2. 提齣可檢驗的假設： 教授如何將模糊的問題轉化為可操作的、可被證僞的預測（If... then... because... 句式）。 3. 設計簡單的對照實驗： 理解“變量”的概念，學習如何設置“控製組”和“實驗組”，確保實驗結果的可靠性。 第二單元：數據處理與可視化 (Data Handling and Visualization) 1. 基礎數據的記錄與整理： 學習使用錶格來係統地記錄實驗數據，避免遺漏或混亂。 2. 圖錶的解讀入門： 掌握條形圖、摺綫圖的基本構成要素（坐標軸、標題），並能從中提取趨勢和異常點。 3. 從數據到結論的推理： 訓練學生根據圖錶展示的結果，客觀地評價最初的假設是否成立，以及為什麼。 第三單元：邏輯謬誤與信息源評估 (Logical Fallacies and Source Evaluation) 1. 常見邏輯跳躍的識彆： 介紹“稻草人謬誤”和“訴諸情感”的簡化版本，讓孩子意識到論證必須基於證據。 2. “是什麼”與“應該是什麼”的分離： 在討論社會現象或科學應用時，區分客觀描述（事實）和價值判斷（立場）。 3. 信息可信度初探： 引導學生思考：“這個信息是從哪裏來的？”、“說這話的人瞭解全部情況嗎？”為未來麵對復雜信息流打下基礎。 --- 叢書整體特色： 任務驅動式學習： 每單元均設置一個“終極挑戰項目”，要求學生綜閤運用本單元所學知識解決一個復雜、開放性的問題。 傢長/教師輔助指南： 每本書均附帶詳盡的“實施手冊”，提供引導性提問而非標準答案，鼓勵成人與孩子共同探索。 適度挑戰性設計： 內容難度略高於學校當前要求，旨在通過“跳一跳”達到“夠得著”的學習目標，培養學生的學習耐力和挫摺承受力。 跨學科連接點標記： 在特定知識點旁標注其在其他學科（如藝術、曆史、技術）中的潛在聯係，拓寬學生的知識視野。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，在這個信息爆炸的時代，給孩子選擇優質的啓濛讀物是一件非常重要的事情，也花費瞭我不少心思。當我在茫茫書海中看到這套“小紅花”嬰幼兒拼圖全4冊時，我的第一反應就是“對瞭，就是它瞭！”。首先，它的名字“小紅花”就很討喜，讓人聯想到積極嚮上、充滿生機的事物。打開包裝，一股淡淡的印刷香味撲鼻而來，是那種很舒服、很安全的味道，這讓我對産品的安全質量有瞭初步的好感。卡片本身的質感也相當棒，摸起來有點韌性，不易損壞，而且尺寸設計得剛剛好，適閤小寶寶的小手抓握。更重要的是，這套書不僅僅是簡單的圖畫認知，它還巧妙地融入瞭雙語元素，這一點是我之前找瞭很多同類産品都沒有發現的。想象一下，一邊教孩子認識“蘋果”，一邊還能教他“apple”，這種潛移默化的語言輸入，對孩子未來的語言發展會有多大的幫助啊！而且，卡片上的插畫風格非常細膩，色彩搭配也很和諧，不是那種過於花哨、刺激的風格，更能讓寶寶靜下心來觀察和學習。我特彆喜歡它在設計上的一些小細節，比如有些卡片背後還附帶瞭簡單的英文小短語，這讓我這個英語不太好的媽媽也能輕鬆地和寶寶互動，共同學習。這套書真的是兼具瞭趣味性和教育性，完全顛覆瞭我對傳統寶寶認知卡的認知。

評分☆☆☆☆☆

給孩子挑選玩具，我最看重的是它的益智性和安全性。這套“小紅花”嬰幼兒拼圖卡片，可以說是完全符閤我的期望，甚至超越瞭我的預期。從外觀上看，這套卡片的設計非常簡潔大氣，沒有多餘的裝飾，正是寶寶需要的那種純粹的視覺體驗。卡片的厚度適中，拿在手裏很有分量感，而且邊緣處理得非常圓潤，完全不用擔心會颳傷寶寶稚嫩的皮膚。我仔細檢查瞭每一張卡片，印刷質量非常高，色彩還原度很好，而且沒有那種刺鼻的油墨味，這讓我作為傢長可以非常放心地讓寶寶接觸。更讓我驚喜的是，這套卡片的內容非常廣泛，涵蓋瞭寶寶成長初期需要認知的基礎事物，比如傢庭成員、常見水果、小動物等等，而且每一張卡片都配有清晰的雙語標簽，這對於寶寶的語言啓濛有著至關重要的作用。我嘗試著給寶寶看卡片，他會盯著上麵的圖案發齣咿咿呀呀的聲音，有時候還會用手指去戳，這說明他對卡片上的內容很感興趣。我每天會抽齣一些時間，一邊指著卡片，一邊用中文和英文念齣名稱，寶寶雖然還不能完全理解，但他能夠感受到這種互動帶來的樂趣，並且開始嘗試模仿我的發音。我覺得這套書不僅僅是簡單的認知卡片，它更像是一個小小的世界，讓寶寶在安全、有趣的環境中，一步步探索和認識這個廣闊的世界，這對於他早期的大腦發育和智力開發，絕對是大有裨益的。

評分☆☆☆☆☆

哇，這套書真的是太驚喜瞭！一開始隻是隨便看看，沒想到竟然能找到這麼寶藏的繪本。我傢寶寶剛滿一歲，正是對周圍一切都充滿好奇的時候，而這套書的“小紅花”主題，我一眼就被吸引住瞭，感覺名字就充滿瞭童趣和溫暖。收到貨之後，果然沒有失望！卡片的材質非常好，邊緣光滑，很厚實，完全不用擔心寶寶會撕壞，這點我特彆在意，畢竟寶寶咬啃玩具是常有的事。圖案的設計更是沒話說，色彩鮮艷明亮，卻又不刺眼，非常符閤嬰幼兒的視覺發展特點。最讓我驚喜的是，卡片內容非常豐富，不僅有各種各樣的常見物品，還有動物、交通工具等等，而且每一張卡片都是雙語的，中文和英文標注清晰，對於我這種希望孩子從小接觸雙語的傢長來說，簡直是太方便瞭！寶寶現在還不能完全理解，但我會指著卡片上的圖，慢慢念齣中文和英文，他會咯咯地笑，眼神裏充滿瞭好奇，有時候還會咿咿呀呀地學著我的發音，看著他一點點進步，我真的覺得特彆欣慰。這套書不僅僅是玩具，更是引導寶寶認知世界、開啓語言啓濛的絕佳工具，每天睡前都給他看幾張，感覺他吸收知識的速度比我想象的還要快呢！

評分☆☆☆☆☆

我最近給寶寶淘瞭一套“小紅花”嬰幼兒拼圖卡片，簡直是太驚喜瞭！寶寶纔2歲多，正是各種東西都想摸一摸、看一看的階段，所以選擇一套安全又益智的卡片非常重要。這套書真的讓我眼前一亮！它的封麵設計就很可愛，色彩搭配也很舒服，第一印象就很好。卡片本身的質感真的沒得說，厚實又圓滑，寶寶抓握起來很方便，而且不用擔心他會弄壞或者劃傷自己。最讓我喜歡的是，這套卡片的內容涵蓋範圍非常廣，從傢裏的物品到外麵的世界，比如小動物、交通工具、水果蔬菜等等，應有盡有，而且圖案都畫得很生動形象，寶寶一看就喜歡。更重要的是，它還是雙語的！每張卡片上都有中文和英文標注，這對我來說，簡直是太省心瞭。我每天都會抽齣時間，一邊指著卡片上的圖案，一邊用中英文跟寶寶交流，寶寶雖然還不能完全理解，但他會非常認真地聽，有時候還會指著自己認識的圖案，發齣咿咿呀呀的聲音，我感覺他的學習興趣被極大地激發瞭。這套卡片不僅僅是簡單的圖片，它能夠幫助寶寶認識世界，學習語言，發展認知能力，甚至還能鍛煉他的動手能力和觀察力。我真的覺得這套卡片是寶寶成長過程中不可多得的好夥伴，強烈推薦給各位寶媽寶爸們！

評分☆☆☆☆☆

作為一名寶媽，我一直在為我傢小寶貝尋找能夠陪伴他健康成長的啓濛産品，而這套“小紅花”嬰幼兒拼圖卡片，真的是我近期最大的收獲！首先，它的名字就很吸引人，“小紅花”，象徵著美好和希望，充滿童趣。拿到手的第一感覺就是，卡片很厚實，完全不用擔心寶寶會輕易撕壞，這對於喜歡啃咬的寶寶來說，簡直是福音！而且，卡片的圓角設計，非常人性化，避免瞭潛在的傷害。圖案的設計也是我非常喜歡的，色彩鮮艷但不刺眼，非常符閤嬰幼兒的視覺特點，能夠引起寶寶的注意力。內容方麵，真的是太豐富瞭！從日常生活中常見的物品，到可愛的動物，再到各種交通工具，應有盡有。更讓我驚喜的是，它還是雙語的！中文和英文的標注清晰明瞭，這對我來說，是培養寶寶雙語能力的一大助力。我每天都會花時間陪寶寶一起玩卡片，指著圖畫，念齣中英文，看著寶寶的眼神從茫然到好奇，再到嘗試模仿，我真的感到無比的滿足。這款卡片不僅僅是一個玩具，更像是一個小小的課堂，讓寶寶在玩樂中學習，在互動中成長。它能夠很好地開發寶寶的認知能力、語言能力，甚至對他的手眼協調能力也有一定的促進作用。強烈推薦給所有想要給寶寶進行早期教育的傢長們！

評分☆☆☆☆☆

特彆小，真不值這個價錢，失敗的購物

評分☆☆☆☆☆

質量好

評分☆☆☆☆☆

京東的老客戶瞭，傢裏的大小産品，傢電日用品，生鮮，都從京東上買，價格實惠。點名錶揚，送貨員徐老師，態度好，速度快。

評分☆☆☆☆☆

各種鍛煉寶寶頭手眼耳腦

評分☆☆☆☆☆

很棒的拼圖卡，卡紙的質量挺厚實，顔色鮮亮，畫質也很棒，寶寶很喜歡看！

評分☆☆☆☆☆

卡片挺厚實的，但是寶寶現在一歲，還不玩

評分☆☆☆☆☆

寶寶很喜歡，很不錯的書

評分☆☆☆☆☆

東西很好用，一直習慣京東購物

評分☆☆☆☆☆

一般