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翔高教育考研金融学命题研究中心 编

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发表于2024-11-10


商品介绍



出版社: 中国人民大学出版社
ISBN:9787300129068
版次:1
商品编码:10379536
包装:平装
开本:16开
出版时间:2010-11-01
页数:269
字数:378000

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书籍描述

内容简介

翔高教育多年来从事金融学、经济学考试培训,略有心得。在总结了国内十多所高校以及金融联考的历年考研真题之后,我们发现,那些看似杂乱无章的历年考题在整理、归类之后,赫然呈现出一条条清晰的规律,不仅条理清晰,而且极其细腻。我们被这一发现所震惊,并且迫不及待地想将之呈现到读者面前,本书便是我们这一研究的结果。
目前针对金融学的习题图书并不算丰富,而且基本上都是纯练习题,一般都是“习题+答案”的简单模式,对考研考生复习而言并不是特别适合。从数以万计的学员反馈中我们了解到,考生需要的习题书,至少要具备以下三大特点:
一是要完全针对研究生入学考试;
二是书中所出现的考题都要有详细的解析,让读者知其然更知其所以然;
三是要替他们做好应试的基础研究——详细地阐述金融学考研试题的命题规律,这
一研究结果可以极大地节省考生的时间,他们要做的只剩下做简单的学习、练习工作了,其他的工作,编者已经做好了。
而本书恰恰是符合了以上三大特点的。因此,编者以为,相对于其他金融学习题图书,本书更加适合考研考生使用。一本好书就如一位名师,会不断地提醒学习者纠正训练的方向。编者也希望本书能对考研学生起到这一作用。

目录

第一部分货币银行学
第1章货币与货币制度
考点考情分析
命题思路分析
第2章信用
考点考情分析
命题思路分析
第3章利率机制
考点考情分析
命题思路分析
第4章金融市场与金融工具
考点考情分析
命题思路分析
第5章商业银行
考点考情分析
命题思路分析
第6章中央银行与货币政策
考点考情分析
命题思路分析
第7章金融抑制、深化和创新
考点考情分析
命题思路分析
第8章货币需求和货币供给
考点考情分析
命题思路分析
第二部分国际金融学
第9章国际收支
考点考情分析
命题思路分析
第10章汇率及其决定理论
考点考情分析
命题思路分析
第ll章汇率政策及其相关政策
考点考情分析
命题思路分析
第12章国际金融市场
考点考情分析
命题思路分析
第13章国际资本流动与货币危机
考点考情分析
命题思路分析
第14章国际货币体系与国际金融机构
考点考情分析
命题思路分析
第15章区域性货币同盟与欧洲货币体系
考点考情分析
命题思路分析
第三部分投资学
第16章风险机制
考点考情分析
命题思路分析
第17章风险资产的定价
考点考情分析
命题思路分析
……

精彩书摘

考点考情分析
在金融学研究生入学考试中,货币与货币制度的考点主要有:货币的职能及其区分;货币制度的形式与发展;现代货币层次的划分。本章涉及的考点相对集中。
本章属于二类重点考试内容,主要以名词解释、简答题为命题方式。中国人民大学、中国人民银行研究生部、厦门大学、四川大学、上海财经大学、中南财经政法大学等著名高校都曾对该部分进行过直接考查。
命题思路分析
一、货币的职能及其区分
货币的职能是货币本质的体现,是商品交换所赋予的,也是人们运用货币的客观依据。
1.价值尺度
货币在表现和衡量商品价值时,执行着价值尺度的职能。所有商品借助价值尺度来表现其价格。当货币在执行该职能的时候,只需要是观念上的货币就可以了。
2.流通手段。
货币在商品交换过程中发挥媒介作用时,便执行其流通手段的职能。货币流通由商业流通引起,两者的差异在于货币在流通领域中不断运动。当货币在执行该职能时,需要是现实的货币,但不要求足值。
流通中所需的货币量取决于下面这个公式中涉及的三个因素:

前言/序言


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读者评价

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书不错,可以学学。。。

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不过只有货银,国金,投资的内容,没有公司理财,也没有微观和宏观。

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书还可以,推荐推荐,高教版的

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我是外行,但是感觉写的不错

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刚拿到,略读了一下,还没细读,不过看起来相当的不错,

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好书,正版图书,你值得拥有

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书的内容不错,质量也很好,很适合考研

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翔高的书,很适合考研,值得推荐!

评分

喜欢读书,喜欢在京东买书!说到读书的滋味,众生深有感叹;太苦了,不知何时是尽头,很少从中找到乐趣。其实,读书是苦与乐的交响曲,苦中有乐,乐中有苦。 首先说读书苦的一种滋味。每天天微亮,我们都从暖烘烘的被窝中钻出来,匆匆赶到学校。上早自习,规规矩矩听好每一节课,然后领到大堆作业,回家埋头苦做,常常熬到深夜,连吃饭,睡觉都得计算时间,如果遇到难题,考试砸锅,受到批评……那就更惨了。读书可谓苦也。然而静下心来想想,其实不然,凡是做学问的,都要经受这一锻炼。《送东阳马生序》中,宋濂小时候喜欢读书,家里穷,没有办法买书来读,常常向藏书的人家去借,借来就亲手抄写,计算着日子按期归还。冬天天气十分寒冷,砚台里的墨汁结成冰,手指冻的不能伸屈,也不敢懈怠。他从师求学的时候,经常背着书籍,拖着鞋子,行走在深山大谷里。严冬刮着猛烈的大风,大雪深达几尺,脚上的皮肤冻裂了也不知道,可见,读书是要吃苦的了,因此,我们要有吃苦的准备。 其次说读书乐的一种滋味吧,读书虽然是件很苦的事,但乐趣却不少。例如:当你听着老师娓娓动听的讲课的时候,当你忽然出一道难题的时候,当你考试取得好成绩的时候,当你和同学一起参加活动的时候……难道你没有兴奋过,快乐过吗?其实,读书的乐趣要有的,当你看着自己读书的以摞摞书,当你能用所学知识与别人展开辩论……你没有欣慰吗?这就是乐,它就在我们身边。 苦和乐是相随相伴的,有苦必有乐,有乐必有苦。革命前辈谢觉哉说过:“快乐是从艰苦中来的。”吴伯萧也在《记一辆纺车》中写道:“与困难作斗争,其乐无穷。”我们今天有了苦,就会有学习中的苦和今后生活的乐。现在许多老师把上课当成游戏,很多学生把读书当成找乐。学习在轻松愉快的气氛中进行,这种做法值得效仿。 总之, “读书破万卷,下笔如有神.” “读万卷书,行万里路.”由于对书籍的酷爱,遂使我对于写作产生浓厚的兴趣.万籁俱寂的夜里,独坐书桌前,捻开台灯,在茕然的灯光下,一叠稿纸,一枝笔,成为我最忠实的倾诉对象,透过清滤的笔尖,洒然挥发心坎的抱负和理想。 不知是什么时候,我迷迷糊糊地被它网住,成为它的裙下臣,高歌此心永不渝。如果有人问我心在何处,我将毫不犹豫地回答:我的心在书域中那早已失去钥匙的铁箱里,永远不在索回。 书是茫茫人海中意识的罗盘,是智慧的绿源,它能增长我们的见闻,改变人的气质,抚慰受创伤的心灵。因此古人所谓“富者因书而贵,贫者因书而富”的金言。固然只是一卷薄薄的书本(指好书),但它所赋予的益处,也只有爱书人才能体会得出。读书是艰苦的,但乐在其中。只要,我们勇于读书,善于读书,并从中找到乐趣,我想我们会在读书中取得成功的

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