2018秋53天天练二年级上册语文+数学小学同步练习配人教版2本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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曲一线 编

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• 天天练
• 2018秋
• 小学
• 练习册

店铺： 觉民图书商城

出版社： 教育科学出版社

ISBN：9787532840694

商品编码：10397788163

开本：16

页数：76

套装数量：2

字数：229

小学二年级上册语文数学同步练习：夯实基础，点燃智慧 内容概述： 本书精选了小学二年级上册语文和数学两门核心科目的同步练习题，旨在帮助广大小学生在教师和家长的指导下，系统巩固课堂所学知识，扎实掌握基础技能，全面提升学习能力。全书严格遵循人教版小学语文和数学课程标准，紧密围绕教材内容，精心设计了覆盖课文理解、生字词掌握、句子运用、阅读理解、写作指导等语文学习的各个方面，以及数与代数、图形与几何、统计与概率、解决问题等数学学习的重点和难点。 语文部分： 第一单元：生活中的智慧 课文内容梳理与理解： 聚焦“生活中的智慧”这一主题，通过对典型课文的深入解读，引导学生体会生活中的道理，学习观察和思考，培养初步的独立思考能力。练习题包含： 字词积累与辨析： 重点巩固本单元出现的生字新词，通过组词、填空、选择等方式，加深学生对字词音形义的理解，区分易混淆的字词，为后续阅读和写作打下坚实基础。例如，针对“智慧”一词，会设计“选择正确的读音”、“根据意思写词语”、“用‘智慧’写句子”等练习。 句子理解与运用： 重点分析课文中关键句子的含义，引导学生理解句子所表达的情感和信息，并尝试仿写句子，提高学生的语言表达能力。例如，针对“小鸟在唱歌，好像在欢迎我们”这句话，会要求学生写出自己的感受，或者仿照这个句式写出其他有趣的句子。 课文内容回顾与拓展： 通过提问、填空、连线等方式，帮助学生梳理课文的主要内容和情节，理解人物形象，挖掘课文的教育意义。同时，会设计一些拓展性的问题，鼓励学生联系生活实际，思考课文中的道理。 阅读理解能力培养： 精选短文阅读： 选取与本单元主题相关，但非课本内容的短文，类型涵盖科普、童话、故事等，旨在提高学生的阅读速度和理解能力。练习题包括： 字词解释： 帮助学生理解短文中出现的生字词。 句子理解： 引导学生准确把握句子的含义。 段落大意： 训练学生概括段落主要内容的能力。 整体理解： 通过回答问题，考察学生对文章整体内容的掌握。 主旨概括： 引导学生提炼文章的中心思想。 图文结合阅读： 针对二年级学生特点，设计图文结合的阅读材料，帮助学生理解图画与文字之间的关系，提高信息获取能力。 初步的写作指导： 看图写话： 提供生动有趣的图画，引导学生观察图中的人物、事件、环境，用简单清晰的语言将看到的写出来，培养写作的兴趣和初步的表达能力。 句子续写： 提供开头或中间的句子，让学生根据上下文进行合理续写，锻炼学生的想象力和组织句子的能力。 第二单元：快乐的童年 字词积累与辨析： 重点巩固本单元出现的生字新词，强调形近字、同音字的辨析，如“玩”和“丸”，“笑”和“叫”等，并通过组词、填空、选择等方式，加深理解。 句子理解与运用： 关注描写人物情感、表达动作的句子，指导学生理解句子所传达的信息，并尝试运用所学句式，如“我感到很……”“我正在……”等。 课文内容回顾与拓展： 梳理课文讲述的童年趣事，引导学生体会快乐的源泉，分享自己的童年经历。 阅读理解能力培养： 儿童故事阅读： 选取描写儿童生活、充满童趣的故事，引导学生理解故事的情节，感受人物的情感。 寓言故事阅读： 选取浅显易懂的寓言故事，引导学生理解故事的寓意，学习做人的道理。 初步的写作指导： 写一写我的朋友： 引导学生观察自己的好朋友，写出朋友的外貌、性格、以及和朋友一起玩耍的场景。 写一写我最喜欢的玩具： 鼓励学生描绘自己喜欢的玩具，写出玩具的特点以及自己为什么喜欢它。 后续单元（持续跟进教材）： 本书将根据人教版二年级上册语文教材的后续单元，持续提供同步练习。内容将涵盖： 认识植物、动物： 学习描写植物、动物的词语，理解相关课文，训练观察力和语言表达能力。 传统节日习俗： 学习与传统节日相关的词语和句子，理解课文内容，体会传统文化的魅力。 日常生活场景： 训练学生描述生活场景，运用相关词语和句式，提高生活化表达能力。 认识社会： 学习与社会、交通、安全相关的知识，理解相关课文，培养安全意识和公民意识。 语文总复习： 在每个阶段的语文练习后，都会有阶段性或单元性的复习，包含： 本单元字词总梳理： 集中复习本单元所学的生字词，进行综合性测试。 阅读理解综合练习： 结合本单元的学习内容，进行更全面的阅读理解训练。 写作能力提升： 提供更多不同主题的写作练习，引导学生从审题、构思、遣词造句到段落组织进行全方位训练。 数学部分： 第一单元：万以内数的认识 数数与位值： 练习数数（同数连加、连减），认识万以内数的读法和写法，理解个位、十位、百位、千位、万位的概念，掌握数位顺序，理解数的组成。练习形式包括： 数数练习： 如从1000开始，每隔100数一数；从2345开始，向前数5个数。 写数与读数： 如写出“一千零五十”，读出“3008”。 数的组成： 如3045里面有多少个千、多少个十、多少个一。 位值理解： 如数字5在3500和5300中表示的意义不同。 大小比较： 掌握万以内数的大小比较方法，能够熟练比较任意两个万以内数的大小。练习形式包括： 直接比较： 如比较3456和4567的大小。 找规律比较： 如已知A>B，B>C，则A>C。 结合实际情境比较： 如比较两家商店的商品价格。 估算： 学习估算的方法，能够对万以内的数进行合理的估算。练习形式包括： 整百、整千估算： 如398元大约是多少元？ 估算解决问题： 如小明有1000元，他想买一台350元的书包和一台620元的文具盒，他带的钱够不够？ 第二单元：万以内的加法和减法 不进位、不退位加减法： 巩固万以内不进位、不退位的加减法运算。 进位加法： 掌握两位数、三位数、四位数进位加法的计算方法，理解进位的规则。练习形式包括： 竖式计算： 引导学生正确书写竖式，对齐数位，从个位开始计算，逢十进一。 解决实际问题： 如小红有125张邮票，小明有85张，他们一共有多少张邮票？ 退位减法： 掌握两位数、三位数、四位数退位减法的计算方法，理解退位的规则。练习形式包括： 竖式计算： 引导学生正确书写竖式，对齐数位，从个位开始计算，不够减时从前一位退1当10。 解决实际问题： 如小丽原来有300本书，借出156本，还剩多少本？ 加减法估算： 进一步学习加减法的估算，能够根据实际情况选择合适的估算方法。 估算的应用： 引导学生在实际生活中运用估算解决问题。 第三单元：购物 商品价格的认识： 认识生活中的各种商品及其价格，理解价格的含义。 购物中的计算： 运用万以内加减法解决购物中的实际问题，如计算总价、找零、比较价格等。 购物策略： 引导学生学会根据自己的需求和预算，做出合理的购物选择。 第四单元：图形的认识（初步） 认识长方形、正方形、三角形、圆： 认识这些基本图形，了解它们的特征（如边、角）。 数图形： 练习数出图形的数量，识别图形的组合。 简单的图形组合： 尝试用简单的图形拼搭出新的图形。 第五单元：解决问题（应用题） 一步计算应用题： 巩固含有加法和减法的应用题，重点培养学生理解题意、找出已知信息和求知信息的能力。 两步计算应用题： 引导学生分析问题，找到解题思路，能够列出含有两步计算的算式解决问题。 图文结合的应用题： 通过图示和文字结合的方式，帮助学生理解应用题的题意。 数学总复习： 重点知识点梳理： 对本册教材中涉及的万以内数的认识、加减法、图形、解决问题等重点知识进行梳理和回顾。 综合练习： 设计综合性的练习题，将不同章节的知识点融合在一起，考察学生的综合运用能力。 错题分析与订正： 鼓励学生分析做错的题目，找出原因，并进行针对性的订正，巩固学习成果。 本书特色： 紧扣教材，同步更新： 所有练习题紧密结合人教版二年级上册语文数学教材的教学进度和内容，确保学生学习的及时性和有效性。 题型多样，难度适中： 题型涵盖选择、填空、判断、连线、简答、计算、应用题等，难度循序渐进，符合二年级学生的认知水平。 注重基础，强化能力： 在巩固基础知识的同时，注重培养学生的阅读理解能力、语言表达能力、计算能力、解决问题的能力以及初步的逻辑思维能力。 图文并茂，生动有趣： 适量运用插图和生动的语言，增强练习的趣味性，激发学生的学习兴趣。 分层练习，巩固提升： 提供基础题、提高题，满足不同层次学生的需求，帮助学生巩固已学知识，挑战自我，实现全面提升。 详尽解析（部分）： 针对部分较难题目，提供详细的解题思路和步骤，帮助学生理解解题方法，掌握解题技巧。 使用建议： 课后巩固： 建议学生在老师讲授完相关内容后，及时完成相应的同步练习，巩固课堂所学。 家长辅导： 家长可以作为孩子的学习伙伴，陪伴孩子一起完成练习，及时发现孩子学习中的问题，给予指导和鼓励。 查漏补缺： 定期回顾练习中的错题，分析错误原因，进行有针对性的订正和巩固。 循序渐进： 鼓励学生由易到难，由浅入深地完成练习，切勿急于求成。 激发兴趣： 在练习过程中，多给予孩子肯定和鼓励，培养孩子对学习的积极性和自信心。 通过本书的系统练习，相信广大小学生一定能夯实语文和数学基础，点燃智慧的火花，在小学二年级的学习旅程中取得优异的成绩！

评分☆☆☆☆☆

说实话，给二年级的孩子选练习册，我最怕的就是那些题海战术，动辄几十页上百页的重复练习，不仅打击孩子的学习积极性，还会让他们对学习产生厌倦。这套《2018秋53天天练二年级上册语文+数学小学同步练习配人教版》在这一点上做得就非常到位。它的“53天天练”这个名字很直观，意味着每天都有适量的练习，不会让孩子感到压力过大。我仔细翻阅了一下，语文部分的内容设计得非常精巧，将课本上的重点字词、句子、短语等都融入到各种形式的练习中，比如填字游戏、句子排序、寓言故事解读等等，让枯燥的识记变得生动有趣。数学部分同样如此，计算题、填空题、图形题、应用题，穿插着各种小陷阱和易错点，能有效地提醒孩子注意细节。我尤其欣赏的是，每道题的难度梯度都控制得很好，大部分题目都符合二年级孩子的认知水平，但又留有少量稍有难度的题目，能够激发孩子的思考和挑战欲。而且，它还巧妙地融入了一些中国传统文化元素，比如在一些阅读理解中出现了古诗词的简单介绍，这对于培养孩子的文化素养非常有益。

评分☆☆☆☆☆

入手这本《2018秋53天天练二年级上册语文+数学小学同步练习配人教版》时，主要是抱着试试看的心态。毕竟市面上的教辅材料琳琅满目，选择起来也挺纠结的。拿到手后，它的整体质量还是比较让人满意的。纸张的厚度适中，印刷清晰，手感也很好，不会有那种廉价感。语文部分的练习，我最看重的是它的语感培养和阅读理解能力提升。这套书在这方面做得不错，很多题目都围绕着课文内容展开，比如让孩子找出形容词、动词，或者分析句子的意思，这对于二年级孩子来说，是打好语文基础的关键。数学部分的练习，我更关注它的逻辑思维训练。一些图形题和简单的解决问题，虽然看起来不复杂，但需要孩子进行一步步的推理和分析。这套书就很好地体现了这一点，题目设计由浅入深，逐步引导孩子思考。令我印象深刻的是，在一些应用题的旁边，都有简要的解题思路提示，这一点对于家长指导孩子做题非常有帮助，省去了很多来回翻书或者上网查答案的时间。而且，它还包含了一些拓展性的练习，让孩子在掌握基础知识的同时，也能接触到一些稍微有挑战性的题目，激发学习兴趣。

评分☆☆☆☆☆

这次给孩子选购这套《2018秋53天天练二年级上册语文+数学小学同步练习配人教版》，主要是看中了它“天天练”的模式，想着每天花一点时间巩固学习内容，日积月累下来效果应该不错。翻开书来看，首先惊喜的是它的排版设计，色彩鲜明但不刺眼，插图也很有趣，能够吸引孩子的注意力。语文部分的练习，题目类型非常丰富，不仅仅是简单的填空、选择，还有句子改写、看图写话、词语搭配等，这一点我觉得特别好，能全方位地锻炼孩子的语言表达能力和理解能力。数学部分的题目设计也相当巧妙，从基础的计算到简单的应用题，再到一些思维拓展题，循序渐进，不会让孩子感到过分吃力。而且，每章节的知识点都对应得非常扎实，孩子在学校学什么，书上就练习什么，这种同步性让我觉得很安心。我特别喜欢它在一些重点难点题目旁边标注的提示和讲解，虽然只是简短的一两句话，但往往能点拨到关键处，帮助孩子快速理解。整体而言，这套练习册在内容设计上抓住了小学二年级学生学习的特点，既有巩固性，又有一定的拔高性，非常适合作为课后辅助练习使用。

评分☆☆☆☆☆

孩子升上二年级，学习节奏明显加快，作为家长，我一直在寻找一套既能跟上教学进度，又能有效提升孩子学习能力的学习资料。《2018秋53天天练二年级上册语文+数学小学同步练习配人教版》这套书，可以说在很大程度上满足了我的需求。它最大的亮点在于其“天天练”的设计理念，每天只需花费少量的时间，就可以对当天的学习内容进行巩固，形成良好的学习习惯。翻看语文部分的练习，我惊喜地发现，它涵盖了课本上的绝大部分知识点，并且题型多样，形式新颖。比如，在词语练习中，有词语辨析、词语填空，也有词语造句；在阅读理解部分，不仅仅是简单的回答问题，还包括了对文章主旨的概括和作者情感的理解，这对于培养孩子的阅读能力非常有益。数学部分的练习同样精炼，计算题的准确率和速度都得到了很好的训练，而应用题的设计也更加贴近生活实际，引导孩子学会用数学的思维去解决问题。我注意到，书中对于一些易错点和难点都有专门的提示和讲解，能够帮助孩子避免重复犯错，真正理解知识。总而言之，这是一套内容充实、形式活泼、指导性强的优秀教辅材料。

评分☆☆☆☆☆

这次为我家二年级的小朋友选择的是这套《2018秋53天天练二年级上册语文+数学小学同步练习配人教版》，主要是看中了它“同步练习”的特性，希望能够帮助孩子更好地巩固学校所学的知识。打开后，最直观的感受就是内容的编排非常人性化。语文部分，从生字词的认读、书写，到词语的积累运用，再到句子的理解和仿写，每一个环节都安排得井井有条。我注意到，它不仅仅是简单的抄写，还设计了许多趣味性的练习，比如成语接龙、词语搭配、看图说话等，这些都能有效激发孩子的学习兴趣。数学部分，同样抓住了二年级学生学习的重点，比如两位数加减法、乘法口诀的运用、简单的图形认知等。我特别喜欢的是，书中很多题目都配有生动有趣的插图，让抽象的数学概念变得形象易懂。而且，每道题目的难度层次分明，从基础的巩固到稍微的拓展，都能让孩子在练习中逐渐提升。最让我欣慰的是，一些比较复杂的应用题，书中都提供了清晰的解题思路和步骤，这对于家长辅导孩子非常有帮助，能够让孩子理解“为什么”这样做，而不是死记硬背。

评分☆☆☆☆☆

和老师用的一样

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一般般吧，好像小状元更好一点

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给孩子买的练习书，平时多练习吧，现在的孩子们的教育我们只能是尽力，多读多看多练习了

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不错，正版，和课本同步的，孩子喜欢，希望对孩子有帮助！

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很好，对娃娃有帮助

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很实用的课后练习

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书不错很适合孩子

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练习册一如以往贴近学生学习内容，很喜欢

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不错? ?