质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。
评分 评分书的内容还没有读,但是很黑啊。。。弄的
评分书籍本身比较久,可能是很久以前印刷的,但是内容还可以
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内容充实,值得收藏,不错!
评分作为教科书工具书还是可以的。
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