用户通信终端维修员（中级） epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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内容简介

《用户通信终端维修员（中级）》是中级用户通信终端维修员的职业资格培训、社会力量办学培训用书。《用户通信终端维修员（中级）》详细介绍了中级用户通信终端维修员必须掌握的知识和技能。内容涉及中级用户通信终端维修员的基础知识、专业基础知识、专业知识与技能，包括电子技术基础知识、计算机基础知识、数字移动通信基础知识、常用维修仪器简介、GSM手机原理与维修、GSM手机常见故障的检修方法、常用仪器与维修卡的使用、GSM手机故障的维修等。《用户通信终端维修员（中级）》的编写面向中级用户通信终端维修员的工作实际，是用户通信终端维修员知识和技能培训的必备教材，也是各级各类职业技术学校用户通信终端维修专业师生的培训教材，还可供从事用户通信终端维修工作的有关人员参考。

目录

基础知识部分
单元1 电子技术基础知识
1.1 放大电路基础
1.2 功率放大器
1.3 反馈放大电路
1.4 滤波电路
1.5 振荡电路
1.6 锁相环路
1.7 集成电路
1.8 触发器
1.9 数／模转换器与模／数转换器（D／A与A／D转换器）

单元2 计算机基础知识
2.1 计算机软件与硬件常识
2.2 计算机维护和保养常识
2.3 计算机防病毒基础知识

专业基础知识部分
单元3 数字移动通信基础知识
3.1 数字移动通信基本技术
3.2 GSM系统的结构组成
3.3 GSM系统的频率配置及主要参数
3.4 GSM系统的区域划分和编号
3.5 GSM系统无线接口
3.6 GSM系统的运行

单元4 常用维修仪器简介
4.1 频谱分析仪
4.2 射频信号源
4.3 拆机软件维修仪
4.4 免拆机软件维修仪
4.5 全功能免拆机软件维修仪—BOX王

专业知识部分
单元5 GSM手机原理与维修
5.1 SIM卡及相关知识
5.2 手机电路识图方法
5.3 GSM手机单元电路简析
5.4 GSM手机工作流程
5.5 手机电路常用英文缩写
单元6 GSM手机常见故障的检修方法

操作技能部分
单元7 常用仪器与维修卡的使用
7.1 超高频毫伏表的使用
7.2 频谱分析仪的使用
7.3 编程器的使用
7.4 摩托罗拉维修卡的使用
7.5 GSM手机测试仪的使用

单元8 GSM手机的故障维修
8.1 BGA封装芯片的焊接
8.2 GSM手机不开机故障的维修
8.3 GSM手机不入网故障的维修
8.4 GSM手机外部接口部件故障维修
8.5 摩托罗拉V998型手机故障维修实例
8.6 诺基亚8850型手机故障维修实例
附图1 摩托罗拉V998型手机元器件分布图（A）
附图2 摩托罗拉V998型手机元器件分布图（B）
附图3 摩托罗拉V998型手机主板实物图（A）
附图4 摩托罗拉V998型手机主板实物图（B）
附图5 诺基亚8850型手机元器件分布图（A）
附图6 诺基亚8850型手机元器件分布图（B）
附图7 诺基亚8850型手机电路板实物元件分布图（A）
附图8 诺基亚8850型手机电路板实物元件分布图（B）
附录 国标与部分国外项目代号及图形符号新旧对照表

精彩书摘

专业基础知识部分
单元3 数字移动通信基础知识
3.4 GSM系统的区域划分和编号
（1）区域划分
1）小区每个蜂窝小区就叫一个小区，呈正六边形结构。每个小区内都有一个基站。基站可以建在小区的中心，采用全向天线，这种方式叫中心激励；基站也可以建在正六边形小区的不相邻的顶点上，采用120。或60。定向天线，这种方式叫顶点激励。小区还可进行分裂，变成更小的正六边形，以增加系统的容量。
2）基站区即一个基站控制器所控制的区域，一般由若干个小区组成。
3）位置区（LA） 每个位置区由若干个基站区组成。它是为找到被呼移动用户而进行寻呼广播的区域。在位置区内，移动台不需要位置更新，可以自由移动。当寻呼移动用户时，位置区内的所有的基站都同时发射寻呼信号。
4）MSC业务区 由一个移动交换中心所控制的区域叫做MSC业务区。每个MSC业务区由若干个位置区构成。在该区域内，编号方法和路由规划都是相同的。
5）PLMN业务区 由多个MSC业务区构成一个大的PLMN业务区。在该区域内，可以与公用电话网（PSTN）、综合业务数字网（ISDN）和公用数据网（PDN）互联，并有相同的编号方法和路由规划。
6）GSM服务区GSM服务区指全球联网的GSM系统所能覆盖的区域。只要在GSM服务区内，GSM系统都能为用户提供服务，包括国际漫游。
（2）GSM系统的编号
1）移动用户ISDN号码（MSISDN） 移动用户ISDN号码（MSISDN）是指GSM系统给每个移动用户分配的一个或几个移动用户：ISDN号码，以保证与其他通信网（如PSTN和Is-DN）的用户能够互相呼叫，并能在其他PIMN业务区之间漫游。MSISDN码的总长度不超过15位十进制数，其格式为：
MSISDN=CC+NDC+SNCC为国家号码（如中国为86），NDC为国内地区码，sN为用户号码。
2）国际移动设备识别码（IMEI） 每个移动台在国际上只有一个唯一的设备识别码，用于监控被窃或无效的移动台。IMEI码由15位十进制数组成，其格式如下：
IMEI=TAC+FAC+SNR+SPTAC为型号批准号，6位数，由型号批准中心分配，同一型号的手机其TAC应该相同。FAC为最后装配号，2位数，表示生产厂家或最后装配所在地。SNR为序号码，6位数，用于识别每个TAC和FAC中的移动通信设备。SP为备用位，1位数。
IMEI码在出厂时存在移动台的数据存储器内，入网后移动台的IMEI码还将存储在EIR中。用户查询IMEI码可以按“*#06#”，显示的号码应与手机背标上的号码一致。

前言/序言

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古人说得好，“君子疾没世而名不称，不患年不长也。”意思是说，有德行的人只怕自己没有一个为人称道的好名声，而不怕自己活不长。可见，古人把名声看得比自己的生命还重要。作为教师，更要随时随地都应注重自己的道德修养，都应该以良好的品行、人格、气质、情趣来塑造自己，完善自己。

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　　严于律己，离不开不谅“小恶”。所谓“小恶”就是大家常说的犯小毛病。“小恶”因其小而常常被人们所忽视，不是有许多人对自己的小毛病不以为然吗？其实，我们常讲的自我批评，自我解剖就是指要重视解决“小恶”的问题，否则，就不可能坚持做到“吾日三省吾身”。应该看到“小”是相对的，“蚁穴”虽小，但久而久之，千里之堤可能毁于一旦；医生做手术，哪怕还有一点点病菌没消灭干净，也会引起溃烂，甚至危及生命；“差之毫厘，失之千里”，说的就是这个道理。因此“小恶”不可小看。“小恶”不是凝固不变的，努力克服它、纠正它，它会愈来愈小，以至消失；放任它，忽视它，与其和平共处，它就会由小变大，成为祸患。平时小错不断，大错不犯，对什么都抱着无所谓的态度，以致放松思想改造，慢慢滑向犯罪的深渊，这样的例子并不鲜见。刘备曾给儿子留下“勿以恶小而为之”的遗言，我们后人也应把它铭记在心。

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　　一个人道德水平的高低，很大程度上取决于道德修养的自觉程度。因此，评价一个人的道德水准，不能仅看他表面上是否懂得了某种道德原则和规范，而最关键的还在于，他是否把这种道德原则和规范转化为自己的道德品质，自觉地落实到行动上，严于律己，宽以待人。特别是在独自活动无人监督的情况下，能够坚持做好事而不做坏事，始终保持高尚的道德情操和品质，这点尤为重要。

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　　一个人道德水平的高低，很大程度上取决于道德修养的自觉程度。因此，评价一个人的道德水准，不能仅看他表面上是否懂得了某种道德原则和规范，而最关键的还在于，他是否把这种道德原则和规范转化为自己的道德品质，自觉地落实到行动上，严于律己，宽以待人。特别是在独自活动无人监督的情况下，能够坚持做好事而不做坏事，始终保持高尚的道德情操和品质，这点尤为重要。

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　　在与时俱进的今天，我们教师的廉洁自律意识应不断提高，为学生服务的意识也应不断增强，这样，教学质量才能真正稳中有升。同时，关注学生的道德生活和人格养成，努力在教学过程的经历中，激发学生愉悦的情绪生活和积极的情感体验，让师生“对话”成为学生一种高尚的道德生活和丰富的人生体验，让反腐教育如春风化雨。

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　　我们须明白这样一个道理：贪利则毁名，切记重名莫贪利。要处理好名和利的关系，做一个深明义理的人。在中外历史上重名轻利者不乏其人：“不为五斗米折腰”的陶渊明，“秉公无私”的屈原，“宁愿生命消失，只要声誉能够留存”的匈牙利诗人裴多菲等等，都有很强的名誉意识，并以此加强自己的品行修养，促进自我完善，使得后人钦佩并效仿。

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