沒傘的孩子必須努力奔跑青春文學勵誌人際交往心理學書將來的你一定會感謝現在拼命的自己共2本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 青春文學
• 勵誌
• 成長
• 人際交往
• 心理學
• 自我提升
• 奮鬥
• 正能量
• 未來可期
• 讀書筆記

店鋪： 超級思維圖書專營店

齣版社： 古吳軒齣版社

ISBN：9787554604878

商品編碼：10493845358

 
 
 
 
 
 
 
 
 

商品基本信息


商品名稱： 讓將來的你,感謝現在拼命的自己
作者：
市場價： 36元
ISBN號： 9787554604878
齣版社： 古吳軒齣版社
商品類型： 圖書

其他參考信息（以實物為準）
裝幀：平裝 開本：32開 語種：中文
齣版時間：2015-09-01 版次：1 頁數：260
印刷時間：2015-09-01 印次：1 字數：



目 錄


偉大是熬齣來的001
想得到好運氣其實很簡單003
沉默會使自己變得更強大007
以坦然的心情看待挫摺和打擊011
把握住每一個可能的機會015
堅持是人生的“復利”019
機會總是留給有準備的人023
努力讓自己更有價值028
給自己幸福，是我們的權利032
第二章 成功學中的成功方法037
剋服恐懼，是通往成功的**步039
你的“潛意識力量”044
時間是檢驗價值的根本標準050
*重要的東西常被我們忽略瞭055
學著有自己的思考方式060
不要讓世界變得與自己無關064
悲傷中隱藏著愉快的種子069
讓絆腳石成為你的墊腳石074
第三章 從來沒有太晚的開始079
你的內心深處埋藏著黃金081
做事是你的必修課085
一輩子隻做一件很好的事091
有些事現在不做，一輩子都不會做瞭096
空船纔是*危險的101
接受生活的另一麵105
存真誠的心，做真誠的事109
你的心態就是你真正的主人113
第四章 沒有傘的孩子，隻能努力奔跑119
改變自己，就能改變人生121
打開一扇窗，更深地瞭解自己125
不投降，生活就是你的129
沒有傘的孩子，隻能努力奔跑133
在命運麵前，勇氣會顛覆一切睏境138
生命不息，摺騰不止142
成功與平庸之間，隻隔瞭一個目標146
彆讓急躁害瞭你149
第五章 每一份成功後麵，都有愛的力量153
把贊美當成給彆人的*好禮物155
感恩之心將為你開啓一扇大門162
成功拼的還是人品166
愛情不隻與外錶有關170
不要讓愛情成為遺憾174
消滅追求“利”的“癌細胞”179
主動讓一點，沒有什麼大不瞭185
白馬王子不是馬190
第六章 將來的你，會感謝現在拼命的自己195
你是誰，取決於你正成為誰197
感謝那個踹瞭你一腳的人200
絕境能吞噬弱者，也能造就強者205
你願不願意為夢想做齣改變208
慢吞吞的蝸牛也能成功212
吃苦，是優質人生的基礎215
我們永遠奮鬥在路上218
*好的“報復”，是幸福給傷害過你的人看222
第七章 盡力，不如比彆人更努力229
在命運麵前，勇氣有時代錶一切230
付齣更多，你纔能擁有更多234
收獲少，說明你努力不夠238
挫摺不是上帝製造齣來讓你打發無聊的241
清算苦難，不如開始改變245
適當放低姿態，纔能少走彎路248
每個人的路，都隻能自己走252
盡力，不如比彆人更努力256



內容簡介


激勵億萬心靈的年度暖心之作，寫給在每個艱難的日子裏勇敢前行的年輕人。
馮侖、張德芬、柴靜、俞敏洪、畢淑敏、馬雲倡導的成功法則。與其擔心未來，不如現在好好努力，隻有奮鬥纔能給你安全感。
要相信，成功並不是成功者的專利，今天的你，不過是少瞭一點點機會加上毫不動搖的努力。努力讓今天過得更有價值，纔更有可能實現明天的美好。
新的一天開始瞭，是不是離夢想更遠瞭？本書非雞湯，無耳光，能量滿溢，從心理學、方法論和人際交往等各方麵，全麵幫助你認清自己和麵前的這個世界。書中以精煉的法則和通俗易懂的故事，剖析成功的本質，讓你在青春的迷茫中，找到自己努力奮鬥的意義。



作者簡介


慕顔歌，作傢、翻譯，心理谘詢師。思想上的女漢子，文學界的好姑娘。心理世界的療愈師，喧囂浮世的思考者。行走在心靈深處，受過傷，流過淚，卻依舊選擇做一個溫暖的人。在薄情的歲月裏，越來越執著地相信努力奮鬥的意義。作品包括《在薄情的歲月裏深情地活著》《人生有多殘酷，你就該有多堅強》等。

《逐光而行》 第一章 黎明前的黑暗 小鎮的清晨，總是帶著一絲潮濕和迷茫。薄霧像輕紗籠罩著低矮的房屋，偶爾傳來幾聲犬吠，打破瞭沉寂。在這個名叫“忘川鎮”的地方，有一個名叫林曉的少年，他的生活仿佛被定格在瞭一個永恒的清晨，充滿瞭不確定和微弱的希望。 林曉的傢並不富裕，父親早逝，母親獨自一人支撐著這個傢。她是個勤勞的女人，但生活的重擔早已壓彎瞭她的腰背，臉上刻滿瞭歲月的痕跡。曉的童年，沒有玩伴，沒有玩具，隻有母親日漸憔悴的麵容和堆積如山的傢務。他很早就學會瞭體諒，學會瞭沉默，學會瞭用稚嫩的肩膀去分擔不屬於他的重量。 學校，是他唯一可以暫時逃離現實的地方。但即使在那裏，他也是一個不起眼的角落。同學們的談笑聲、嬉鬧聲，在他聽來都像遠方的迴響，遙不可及。他總是穿著舊舊的校服，書本上的字跡模糊不清，他知道自己沒有太多選擇，隻能拼盡全力去抓住那些看得見的、摸得著的知識，希望有一天能改變現狀。 “曉，今天放學早點迴來，地裏的活兒還沒忙完。”母親的聲音總是帶著疲憊，卻不失溫情。 林曉總是乖乖地應著，然後匆匆地收拾好書包，奔嚮那個承載著一傢人生計的田地。汗水順著額頭滑落，浸濕瞭衣衫，但他沒有抱怨。他知道，母親的每一滴汗水，都傾注著對他的期望。 一次偶然的機會，他在鎮上的圖書館發現瞭泛黃的舊書。那是一個被遺忘的角落，空氣中彌漫著塵埃的味道。他小心翼翼地翻閱著，目光被書頁上跳躍的文字所吸引。那裏有關於遠方的故事，有關於夢想的描繪，有關於不屈的靈魂。 “原來，世界不止是忘川鎮。”他輕聲呢喃，心中燃起瞭一絲從未有過的火苗。 他開始瘋狂地閱讀，幾乎把鎮上圖書館裏所有關於文學、曆史、科學的書籍都看瞭個遍。那些文字，像一扇扇窗戶，為他打開瞭一個全新的世界。他開始想象，自己的未來，是否也能像書中的主人公一樣，掙脫命運的枷鎖，走嚮更廣闊的天地。 然而，現實的殘酷卻像一道無形的牆，始終阻礙著他。升學考試的壓力，傢庭的睏境，讓他的每一次喘息都顯得那麼艱難。他看著那些成績優異的同學，知道自己還有很長的路要走。他看到瞭他們口中的“補習班”，看到瞭他們擁有的“輔導書”，而這些，對於他來說，都是奢侈品。 “我不能這樣下去。”在無數個失眠的夜晚，林曉這樣對自己說。他知道，如果自己不主動去改變，就沒有人能為他改變。他開始利用一切可以利用的時間，放學後，他會在路燈下讀書，周末，他會在田埂上背誦單詞。他將所有的不甘和渴望，都化作瞭筆尖下最堅韌的筆畫。 他開始在筆記本上記錄自己的想法，記錄那些觸動他的文字，記錄他對未來的憧憬。他寫下：“我沒有傘，但我可以跑得更快。”這句話，成為瞭他心中最堅實的信念，支撐著他在這黎明前的黑暗中，艱難地前行。 第二章 奔跑中的風景 林曉的奔跑，並非是物理上的速度，而是一種精神上的加速度。他明白，人生就像一場馬拉鬆，關鍵在於能否堅持下去，並且在這過程中不斷超越自我。 在學校裏，他不再是那個沉默寡言的角落裏的人。他開始積極地參與課堂討論，雖然聲音略顯稚嫩，但他的眼神中充滿瞭求知的渴望。他主動嚮老師請教問題，即使這些問題在彆人看來可能很基礎。他明白，每一個問題，都是通往真理的一塊墊腳石。 一次班級裏組織瞭一場演講比賽，主題是“我的未來”。當同學們都在滔滔不絕地講述著自己考上名牌大學、成為科學傢、醫生的宏大願景時，林曉站瞭起來。他沒有華麗的辭藻，也沒有煽情的鋪墊，他隻是用最樸實的語言，講述瞭自己作為一個“沒傘的孩子”的迷茫，以及他對知識的渴求，對改變命運的決心。 “我不知道我的未來會是怎樣，”他看著颱下的人們，聲音雖不響亮，卻異常堅定，“但我知道，隻要我不斷奔跑，即使沒有傘，我也能淋過雨，看到彩虹。” 他的演講並沒有獲得滿堂喝彩，甚至有些同學露齣瞭不解的錶情。但他的班主任，一位溫和而富有智慧的女老師，卻在颱下露齣瞭贊許的目光。賽後，老師找到他，遞給他幾本勵誌書籍，並告訴他：“林曉，你的那份堅持，比任何華麗的辭藻都更動人。” 從那天起，林曉更加相信，自己的奔跑是有意義的。他開始嘗試去理解那些曾經讓他感到疏遠的同學。他發現，他們也有自己的煩惱，也有自己的睏惑。他嘗試著去分享，去傾聽，去理解。他不再把他們當作遙不可及的存在，而是將他們視為一同奔跑的夥伴。 他開始主動幫助那些學習上有睏難的同學，即使自己的時間已經被學習擠占得滿滿當當。他明白，分享知識，也能讓自己收獲更多。在一次數學難題的攻剋中，他與班上一個平時沉默寡言的女生李月，結下瞭深厚的友誼。李月擅長邏輯思維，而林曉則對解題思路有獨特的見解，兩人互補，共同進步。 “曉，你總是能看到彆人看不到的角度。”李月由衷地贊嘆道。 “你也是，”林曉笑著迴應，“是你讓我明白，有時候，一個簡單的公式，藏著無限的可能性。” 隨著時間的推移，林曉的成績悄然發生瞭變化。他不再是那個勉強及格的學生，他的名字開始齣現在榜單的前列。每一次進步，都像是為他奔跑的道路上點亮瞭一盞燈，指引著他前進的方嚮。 他開始嘗試著參加一些校外的活動，比如社區的誌願服務，小鎮的公益講座。他渴望瞭解更廣闊的世界，渴望與不同的人交流。他發現，每一次與他人的互動，都能帶給他新的啓發，拓展他的視野。 有一次，他在鎮上的一個老舊書店裏，遇到瞭一位退休的老教授。教授看到瞭他手中的書，便與他攀談起來。教授為他講述瞭許多關於曆史、哲學的故事，也分享瞭他年輕時的經曆和感悟。 “孩子，”教授看著他，眼中充滿慈愛，“人生的路，很長，也很麯摺。但隻要你心中有光，腳下有路，就沒有什麼能阻擋你。” 教授的話，像一劑強心針，讓林曉更加堅定瞭自己的信念。他知道，自己不是一個人在奔跑，有無數雙眼睛，在默默地注視著他，支持著他。他將教授的教誨，以及與李月、與老師、與所有幫助過他的人的溫暖，都匯聚成一股強大的力量，驅使著他更加努力地奔跑。 他的奔跑，從最初的為瞭生存，為瞭改變，逐漸升華為一種對生活的熱愛，對未知的好奇，對未來的嚮往。他開始享受奔跑的過程，享受每一次的挑戰，享受每一次的突破。他發現，即使沒有傘，淋過的雨，也會滋養齣更強大的生命力。 第三章 追逐的光芒 時間如同指間的流沙，悄無聲息地滑過。林曉的人生，也在這場不曾停歇的奔跑中，迎來瞭新的篇章。他以優異的成績考上瞭省城的大學，這對於忘川鎮的許多人來說，簡直是難以置信的奇跡。 踏入大學校園的那一刻，林曉的心中五味雜陳。他看到瞭更廣闊的天地，更豐富的資源，也感受到瞭來自四麵八方的壓力。省城的學生，許多都帶著耀眼的光環，他們的見識、他們的纔華，都讓他一度感到自卑。 “我又成瞭那個沒傘的孩子。”在某個失落的夜晚，他坐在宿捨的窗邊，望著窗外璀璨的星空，不禁感嘆。 然而，他很快就調整瞭心態。他提醒自己，忘川鎮的那個夜晚，他曾說過：“我沒有傘，但我可以跑得更快。”現在的他，擁有瞭更好的平颱，更優越的條件，他有理由，也有能力，跑得更快，追逐更遠的光芒。 他依舊保持著謙遜和努力的態度。他積極參與學校的社團活動，加入瞭文學社，在那裏，他結識瞭一群誌同道閤的朋友。他們一起探討文學，一起分享創作的靈感，一起互相鼓勵，共同進步。 “林曉，你的文字裏有一種力量，能觸動人心。”他的社團指導老師，一位資深作傢，這樣評價他。 他也主動去接觸和學習那些自己不擅長的領域。他開始學習編程，學習經濟學，他明白，未來的社會，需要的是復閤型的人纔，他不能僅僅局限於自己的舒適區。 大學的生活，充滿瞭挑戰，也充滿瞭機遇。他曾經因為一次失敗的創業嘗試而沮喪，也因為一次成功的項目策劃而喜悅。他學會瞭如何處理人際關係，如何在團隊中閤作，如何在壓力下保持冷靜。 他曾經因為對社會底層人民的關注，而組織瞭一次深入貧睏山區的支教活動。在那個偏遠的山村裏，他看到瞭許多和自己童年時相似的麵龐，孩子們渴望知識的眼神，讓他更加堅定瞭自己的使命感。 “我曾經是個沒傘的孩子，現在，我希望能為他們撐起一片天。”他對同行的誌願者說道。 在大學的最後一年，他收到瞭多傢公司的橄羅。他沒有選擇那些光鮮亮麗的大公司，而是加入瞭一傢專注於農村教育發展的公益組織。他希望用自己的知識和能力，去幫助更多像他一樣，曾經是“沒傘的孩子”。 他知道，自己的奔跑，纔剛剛開始。他將自己的人生，比作一場永無止境的追光之旅。他追逐的，不僅僅是物質上的富足，更是精神上的豐盈，是能夠為社會做齣貢獻的價值。 在一次行業論壇上，他作為青年代錶發言。他沒有絲毫的怯場，用自己真實的故事，講述瞭一個“沒傘的孩子”如何通過努力奔跑，最終追逐到屬於自己的光芒。他的演講，贏得瞭在場所有人的掌聲和共鳴。 “未來的你，一定會感謝現在拼命的自己。”這是他演講的結尾，也是他對自己，對所有正在努力奔跑的人的鼓勵。 他明白，人生沒有傘，並不可怕，可怕的是停止奔跑的腳步。因為在奔跑的過程中，你會遇到風雨，也會遇到彩虹，你會跌倒，也會爬起，你會迷茫，也會堅定。最終，你會發現，那些曾經讓你流下的汗水和淚水，都會化作你人生中最寶貴的財富，照亮你前進的道路，讓你成為那個最閃耀的自己。 林曉的故事，還在繼續。他的奔跑，不會停止。因為他深知，這世間最美的風景，永遠在不懈的追逐之中。

評分☆☆☆☆☆

我是一個非常注重實踐的人，對那些紙上談兵的書籍一嚮不太感冒。但這本書卻讓我眼前一亮。它並沒有停留在理論層麵，而是提供瞭非常多具體、可操作的方法，幫助我們更好地認識自己、管理情緒、與人相處。我尤其對書中關於“心理邊界”的講解印象深刻。我之前總是很難拒絕彆人，即使是讓我感到不舒服的要求，我也很少會說“不”。這導緻我常常感到身心俱疲，自己的需求被忽略。讀瞭這本書，我纔意識到，清晰的心理邊界並不是自私，而是自我尊重和保護。我開始學習如何用溫和但堅定的方式錶達自己的需求，如何在不傷害彆人的前提下，維護自己的時間和精力。這個過程並不容易，有時會伴隨著內心的掙紮和不安，但我能感覺到，我的內心正在變得更加強大和獨立。而且，書中關於“積極視角”的引導，也讓我受益匪淺。我以前總是習慣性地放大問題，而忽略瞭其中潛在的積極因素。現在，我會嘗試去發現生活中的美好，即使是在睏難時期，也能找到一絲希望。

評分☆☆☆☆☆

這本書的章節設置非常巧妙，從個人成長到人際關係，再到心理調適，層層遞進，仿佛為我們描繪瞭一幅完整的人生藍圖。尤其讓我印象深刻的是關於“內耗”的部分。我以前總是陷在自己的思緒裏，糾結於各種小事，消耗瞭大量的時間和精力，卻收效甚微。書裏通過生動的案例，揭示瞭內耗的根源，並提供瞭切實可行的方法來擺脫它。我學會瞭如何識彆那些“無意義的擔憂”，並嘗試將注意力從負麵情緒轉移到積極的行動上。例如，當我感到焦慮時，我會強迫自己去做一件能帶來成就感的事情，比如完成一個工作任務，或者鍛煉身體。這種“以動破靜”的方式，效果齣奇地好。而且，書中關於如何與他人建立良好關係的部分，也給瞭我很多啓發。我一直覺得自己不太擅長與人溝通，常常因為一些誤會而與朋友産生隔閡。讀瞭這本書，我纔明白，有效的溝通不僅在於言語，更在於傾聽和理解。我現在會更加注意傾聽對方的觀點，嘗試站在對方的角度去思考問題，並且更主動地錶達自己的想法，盡管有時候還是會有些不自在，但我能感覺到自己在這方麵正在一點點進步。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容之豐富，讓我不得不反復閱讀。它不僅僅是一本提供“心靈雞湯”的書，更像是一本“人生操作手冊”。我一直覺得自己不太懂得如何與人建立深厚的友誼，總是感覺與人之間隔著一層疏離。書中關於“共情”和“傾聽”的章節，給我帶來瞭極大的啓發。我明白瞭，真正的連接並非僅僅是言語上的交流，更重要的是能夠設身處地地理解對方的情感，並給予真誠的迴應。我開始嘗試在與人交往中，更加關注對方的感受，用心去傾聽他們想錶達的，即使有時候我並不完全同意他們的觀點，我也願意去理解他們的齣發點。這種“同理心”的練習，讓我發現，原來建立親密關係並沒有想象中那麼睏難，關鍵在於真誠和用心。而且，書中關於“自我關懷”的理念，也讓我重新審視瞭自己的生活方式。我以前總是把大部分精力都投入到工作和照顧他人身上，而忽略瞭自己的身心健康。現在，我意識到，隻有照顧好自己，纔能更好地去愛彆人，纔能擁有持久的動力去追求自己的夢想。我開始給自己留齣更多的時間，做一些讓自己感到放鬆和快樂的事情。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的給我帶來瞭很大的觸動。我一直在思考自己的人生方嚮，總覺得原地踏步，看不到前進的動力。讀瞭這本書，我纔意識到，原來很多時候，不是我們不夠優秀，而是我們太容易安於現狀，或者被過去的失敗所束縛。書裏分享瞭許多真實的故事，有的人在逆境中跌跌撞撞，但從未放棄，最終實現瞭自己的夢想。這種不屈不撓的精神，像一束光照亮瞭我心中的迷茫。我開始反思自己的習慣，是不是我太害怕失敗，所以不敢去嘗試新的事物？是不是我過於在意彆人的看法，而忽略瞭內心的聲音？書裏有一句話：“你現在有多努力，未來的你就有多幸運。”這句話像是在對我喊話，提醒我不能再渾渾噩噩地過日子。我決定從小事做起，比如每天堅持早起半小時，閱讀一些有益的書籍，或者學習一項新的技能。即使過程會很辛苦，但我相信，這些點滴的積纍，終將匯聚成一股強大的力量，讓我能夠更好地麵對未來的挑戰。

評分☆☆☆☆☆

我很少會主動去寫書評，但這本書真的讓我覺得有必要分享一下我的感受。它不僅僅是一本“勵誌書”，更像是一位溫柔但堅定的朋友，在你迷茫、無力的時候，輕輕推你一把，告訴你：“你可以的。”書裏沒有那些空洞的大道理，而是充滿瞭接地氣的建議和深刻的洞察。我特彆喜歡其中關於“延遲滿足”的討論。我一直覺得自己的自控力不夠強，總是抵擋不住眼前的誘惑，導緻長遠目標難以實現。這本書讓我明白，真正的自控力並非壓抑欲望，而是學會權衡利弊，為更長遠的幸福而做齣選擇。我開始嘗試為自己設定一些短期的小目標，並為達成這些目標奬勵自己。例如，我堅持瞭一個月不熬夜，然後就允許自己去看一場期待已久的電影。這種循序漸進的方式，讓我不再覺得“剋製”是一種痛苦，反而成瞭一種自我賦能的過程。而且，書中對於“挫摺教育”的解讀，也讓我豁然開朗。我一直害怕失敗，認為失敗意味著自己的無能。但這本書告訴我，挫摺是成長的一部分，每一次跌倒都是一次學習的機會。我開始調整自己的心態，不再懼怕犯錯，而是把每一次挑戰都當作一次寶貴的經驗積纍。

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