內容簡介
這本童話洋溢著理想主義、浪漫主義和唯美主義的色彩。
烏丟丟是一個充滿象徵和隱喻的人物形象,因為他是獨腳大俠,他的跳躍齣自於本能,或者說是來源於青春的活力,然而,他是為跳而跳的。在詩人的引導下,他終於明白瞭珍兒和布袋爺爺的意義和價值。他開始以一種迴歸的方式去尋找自己的親情。他在烈火中救齣瞭那隻狗和珍兒,大火卻焚燒瞭自己的身體。他在找到布袋爺爺的傢時卻聞知布袋爺爺因為尋找他而去世。
作者簡介
金波,1935年7月生於北京。大學時代開始文學創作。齣版詩集《綠色的太陽》《我的雪人》《在我和你之間》《我們去看海》《讓太陽長上翅膀》等十餘部;童話集《小樹葉童話》《影子人》《烏丟丟的奇遇》《追蹤小綠人》《又見小綠人》等多部:散文集《等你敲門》《感謝往事》《和樹談心》《尋找幸運花瓣兒》;評論集《幼兒的啓濛文學》《能歌善舞的文字》以及《金波詩詞歌麯集》。曾獲國傢圖書奬、“五個一工程”奬、中國作傢協會全國優秀兒童文學奬、宋慶齡兒童文學奬等。1992年獲國際安徒生奬提名。
內頁插圖
精彩書評
金波的新作《烏丟丟的奇遇》,是有十四行詩花環連綴而成的。這是詩的童話,童話的詩,這是一種新的文體,詩與童話的完美交織。
——評論傢 崔道怡
金波的作品如此純粹,他的《迷路的小孩》《林中月夜》《春的消息》真的很幽靜和優雅,我很喜歡他的散文《雨人》,那裏有詩興,有文采,還有淡淡的如月光般的憂鬱。
——兒童文學作傢 秦文君
《烏丟丟的奇遇》這部作品所涉及的主題是具有多重性的,除瞭探討生命與愛的真諦之外,還有關於童年夢想與記憶的詩學,友誼、信譽與時間,老年與死亡等。
——詩人、評論傢 徐魯
目錄
烏丟丟的奇遇
第一章 神秘的小腳印
第二章 小腳丫從哪裏來
第三章 重返童年的晚會
第四章 遠行第一天
第五章 逆風的蝶
第六章 種雞蛋的小姑娘
第七章 與蛇對話
第八章 蘑菇人
第九章 探訪口袋村
第十章 迴歸生命
尾聲
“尾聲”的“尾聲”
春的消息
春的消息
花的夢
風箏
狗尾草
雨
帶雨的花
紅蜻蜓
在我和你之間
如果我是一片雪花
如果我的風箏斷瞭綫
你雖然是一個石頭小姑娘
告彆童年
春天的發現
歡迎夏天
鞦天的色彩
彆碰蒲公英
雪天,我領著我的小狗
鴿子
不應當隻記得
笑的花朵
乳名
眼淚
我守護著他的拐杖
泥土的饋贈
呼喚
林中月夜
閤歡樹
林中月夜
校園故事
十二個月
紀念冊
山
蝴蝶畫冊
我們去看海
山泉
花燈
聽海
夢海
雨中的樹林
烏聲洗淨瞭早晨
夥天裏也有亮麗的顔色
聽鞦天裏蟋蟀的歌
草地上的螢火蟲
樹的感覺
常常想起的朋友
讓太陽長上翅膀
我們去看海
藍螢火
紅雨傘
用目光傾聽
窗
獻給母親的花環
精彩書摘
他坐在一把舊藤椅上,點上煙鬥吸起來。耳朵再也聽不見窗外的鳥叫聲、風聲、蟲鳴聲,腦子裏一片空白。
他本來想,一起床要辦的第一件事,就是把昨夜夢中想起的幾行詩先記下來。現在全忘瞭。
他想瞭很久,勉強記起這麼兩句:就像邁開左右腳,一步步走上前去。可這是什麼意思?比喻什麼?他現在完全想不起來瞭。這對於他來說,等於丟失瞭一首好詩,說不定是他尚未寫齣來的最好的一首詩。
他並不為此懊惱,以後的日子長著呢!
他現在最關注的還是這一排小腳印。
他不再想他丟失的詩。他要弄明白的是昨夜誰光臨瞭他的寒捨?他來乾什麼?
他環顧房間的四周,一麵牆擺滿瞭書櫃子,裏麵是滿滿的書。另一麵牆是一排多寶槅,每一個格子裏都擺滿瞭真真假假的古董。有的也說不上是什麼古董,隻能算是他的收藏品。
說起收藏品,每一件都與懷舊情緒有關,比如一塊石頭,記錄的是他的遊蹤;比如一件木雕,記錄的是當地的風土人情。
啓航想象的星辰大海:來自世界各地的兒童文學瑰寶 這是一部精選自全球文學寶庫的璀璨集結,專為七至十歲,心懷好奇、渴望探索的少年兒童精心編纂而成。我們深信,閱讀是通往無限世界的鑰匙,而優秀的作品則是點亮這把鑰匙的光芒。本書匯集瞭來自不同文化背景、擁有獨特敘事風格的經典故事,旨在拓寬小讀者的視野,滋養他們的心靈,激發他們對世界萬物的熱情與思考。 【捲首語:想象力的邊界,隻在你翻開書頁的那一刻消散】 七到十歲,是孩子生命中一個充滿魔力的階段。他們不再滿足於簡單的圖畫故事,開始渴望更復雜的情節、更鮮明的人物和更深層次的寓意。他們開始問“為什麼”,開始構建自己的小小宇宙。我們精選的這些作品,正是為瞭迴應這份成長的需求,它們如同一個個精心打磨的棱鏡,摺射齣人性中的光輝、友誼的珍貴、勇氣與智慧的力量,以及麵對未知世界時的從容與探索精神。 【第一篇章:跨越時空的奇遇與冒險】 本篇章的故事帶領小讀者們瞬間移動,穿越古老的森林、神秘的島嶼,甚至潛入深邃的海底世界。這裏的冒險,不僅僅是外部環境的挑戰,更是內在成長的磨礪。 《迷霧沼澤的守護者》: 故事發生在一個被古老傳說籠罩的沼澤地帶。主人公是一個名叫艾拉的小女孩,她繼承瞭傢族的“聆聽者”血脈。沼澤深處,據說沉睡著一種能預知天氣的奇特生物。當一場前所未有的風暴即將來臨時,艾拉必須依靠她對自然細微變化的敏感和她那不太靠譜的、卻總是能給她帶來好運的機械鸚鵡,去尋找傳說中的守護者。 這個故事的核心在於人與自然的和諧共處。沼澤在許多人的眼中是危險和汙穢的象徵,但在艾拉的眼中,它是生命的搖籃。讀者將跟隨艾拉的腳步,學習辨識植物的語言,理解風聲中的訊息。故事巧妙地融入瞭生態保護的理念,同時展現瞭“弱小”個體如何通過智慧和毅力,去麵對宏大的自然力量。其中穿插著對當地古老習俗的描述,如用柳條編織的“祈雨籠”,讓文化的多樣性得以展現。艾拉的旅程充滿瞭追逐與躲避,她必須破解一係列基於自然現象的謎題,最終,她發現守護者並非是想象中的巨獸,而是一片古老而智慧的菌類網絡。 《燈塔下的秘密信件》: 故事的主角是兩個住在海邊小鎮的少年——皮特和莉娜。他們發現瞭一封被海水衝上岸、半浸泡在沙子裏的舊信件。信件的墨跡已經模糊,但依稀可見一張手繪的地圖,指嚮鎮子附近一座廢棄已久的燈塔。 這封信件引發瞭一場關於失落寶藏的探險。但寶藏並非金銀珠寶,而是前任燈塔守護者留下的關於“如何保持光芒不滅”的哲學思考。探險過程中,皮特和莉娜必須剋服對高處的恐懼(攀爬搖搖欲墜的塔梯),以及對“未知”的抗拒(破解老舊機械裝置)。他們的友誼在閤作中經受瞭考驗——皮特邏輯思維縝密,但略顯膽怯;莉娜直覺敏銳,但容易衝動。他們學會瞭互補與信任。故事的結尾,當他們成功點亮燈塔時,他們明白瞭真正的寶藏是堅持與傳承,是確保黑暗中總有一束光指引方嚮的責任感。 【第二篇章:心靈的鏡子——關於成長、情感與自我認知】 童年是塑造品格的關鍵時期。本篇章的作品聚焦於孩子們內心世界的細微波動,探討如何處理嫉妒、學會寬恕、認識自己獨特之處的價值。 《不存在的影子朋友》: 主人公是一個名叫奧利弗的男孩,他性格內嚮,總是覺得在學校裏找不到自己的位置。他創造瞭一個名為“格雷”的影子朋友,格雷無所不能,永遠能說齣奧利弗想說卻不敢說的話。一開始,格雷是奧利弗的保護傘,但漸漸地,格雷開始變得越來越“任性”,它替奧利弗做齣的魯莽決定,給他帶來瞭不少麻煩。 這個故事是關於自我接納與成長的隱喻。奧利弗必須學會區分“理想中的自己”和“真實的自己”。他不是通過打敗格雷來獲得勝利,而是通過理解格雷是如何由他內心的恐懼和渴望塑造而成。當奧利弗鼓起勇氣,第一次自己對同學說“不”時,格雷的身影便開始慢慢變淡。故事溫柔地引導小讀者理解,每個人都有缺點和不安,真正的力量來源於正視它們,而不是逃避到想象的保護殼中。 《七次打翻的牛奶杯》: 這是一部更側重於傢庭日常和情緒管理的短篇故事,講述瞭小主角瑪雅,一個對“完美”有著近乎偏執追求的孩子。她渴望每一次做傢務都無可挑剔,每一次畫畫都色彩平衡。然而,生活充滿瞭隨機性,她總是因為小小的失誤(比如打翻牛奶、係錯鞋帶)而陷入巨大的沮喪,甚至影響到周圍的人。 故事通過“七次”這個具象化的數字,展現瞭挫摺教育的重要性。瑪雅的祖母(一位充滿智慧的手工藝人)教導她,每一次“打翻”都是在為下一次的“穩固”做準備。祖母讓她故意打翻一杯水,然後用吸水後的紙巾去“重新塑形”,觀察水漬留下的紋路。她告訴瑪雅:“你看,即使是錯誤,也會留下獨特的痕跡,這些痕跡讓你的生活比一塵不染的桌麵更有趣。”最終,瑪雅學會瞭“彈性思維”,理解瞭“足夠好”比“完美”更接近生活的本質。 【第三篇章:邏輯與創造力的碰撞——解謎與科學的萌芽】 對於七到十歲的孩子來說,對事物運作原理的好奇心達到頂峰。本篇章的故事將科學常識、邏輯推理與奇思妙想完美融閤。 《時間管理員的失職》: 故事發生在一個古怪的鍾錶店裏,店主是一位自稱“時間管理員”的老人。他負責維護小鎮居民的“個人時間流速”。有人感覺時間過得太快,有人感覺太慢。直到有一天,管理員不小心將“星期二的下午”和“節假日早上”的齒輪裝反瞭。 小讀者將跟隨兩個充滿好奇心的學徒,穿越混亂的時間片段。他們需要在邏輯混亂的世界中工作:可能遇到在下午三點還要求吃早餐的鄰居,或者必須在昏暗的夜晚參加一場喧鬧的白晝派對。為瞭恢復正常,他們必須理解時間順序和因果關係。這個故事以幽默和荒誕的方式,介紹瞭基礎的序列概念,並強調瞭“規則”對於社會運行的重要性,即使這些規則有時看起來很無聊。 《會飛的顯微鏡》: 主人公是一名熱衷於微生物世界的五年級學生,他癡迷於觀察日常物品上的微小生命。他發明瞭一種結閤瞭老式望遠鏡和蒸汽動力的小型飛行器——“飛天鏡”。他原本想用它來觀察高處的鳥巢,卻意外地將它飛進瞭一個蟻群的地下隧道。 在微觀的地下世界裏,他目睹瞭螞蟻們復雜的社會結構、它們如何運輸食物、如何建造防禦工事。這個故事不僅科普瞭昆蟲學和社會性動物的知識,更重要的是,它教導孩子如何從不同的尺度去看待世界。當他從一個巨大的、仿佛巨人一般的視角觀察螞蟻時,他開始反思人類社會中的等級製度和協作方式。這個故事充滿瞭細緻的觀察描寫,鼓勵小讀者拿起放大鏡,去發現腳下隱藏的奇跡。 【結語:閱讀,是我們與世界最溫柔的對話】 本書精選的每一篇故事,都經過瞭嚴格的篩選,它們不僅語言優美、情節引人入勝,更重要的是,它們蘊含著對兒童心理的深刻洞察。我們希望通過這些豐富多元的故事,為您的孩子提供一個安全而廣闊的閱讀空間,讓他們在想象與現實的交織中,穩健地邁齣成長的每一步。翻開這本書,就是邀請一位位優秀的作傢,成為他們童年旅途中的良師益友。