具体描述
内容简介
《道路工程测量（附道路工程测量六步法教学学生任务单）》是国家示范性高等职业院校课程改革教材。《道路工程测量（附道路工程测量六步法教学学生任务单）》基于道路工程施工测量过程，分析、整理了道路工程建设的三个阶段的测量工作任务的知识结构、职业技能和综合素质，构建了“道路工程测量”学习领域的六个项目，分别是：高程控制测量，平面控制测量，局部区域地形图测绘，道路中线测设，道路中、基平测量和道路横断面测量。本教材结合工程实际案例，实行工学结合，充分体现以学生为主体，以学生的职业能力培养为主的职教理念，内容精炼，实用性和操作性强。《道路工程测量（附道路工程测量六步法教学学生任务单）》与《道路工程测量六步法教学学生任务单》配套使用。
《道路工程测量（附道路工程测量六步法教学学生任务单）》可作为交通高职院校道路桥梁工程技术专业用教材，亦可作为相关专业的参考教材或供工程技术人员参考。
目录
导入 道路工程测量认知与模拟项目设计模块一 道路工程测量技术概述
模块二 道路工程基本组成与路线定位
模块三 道路工程测量模拟项目设计
项目一 高程控制测量
模块一 水准点的设置
模块二 水准点高程测量
模块三 等外水准测量
模块四 三、四等水准测量
模块五 水准仪的检验与校正
项目二 平面控制测量
模块一 导线点的设置
模块二 导线角度测量
模块三 导线距离测量
模块四 导线控制测量
模块五 GPS-RTK控制测量
模块六 经纬仪、全站仪的检验与校正
项目三 局部区域地形图测绘
模块一 道路工程地形图识读
模块二 局部区域地形图测绘
模块三 地形图的应用
项目四 道路中线测设
模块一 低等级公路单圆曲线测设
模块二 高等级公路中线测设
项目五 道路中、基平测量
模块一 道路基平测量
模块二 道路中平测量
模块三 路线纵断面图绘制
项目六 道路横断面测量
模块一 道路横断面方向测定
模块二 道路横断面测量
模块三 道路横断面图绘制
参考文 献
精彩书摘
工学结合是职业教育永恒的主题。即将颁布和实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）对大力发展职业教育做出了许多重大举措，特别提出了制定校企合作法规，调动企业参与职业教育的积极性。可以说，职业教育将迎来又一个新的春天。欣逢盛世。责任重大。我们将一如既往地加强与企业的合作，积极探索多种形式的职业教育模式，开发适应企业和市场需求的专业教材，努力培养更多的高技能人才.为实现我国从人力资源大国到人力资源强国的转变作出应有的贡献。前言/序言
我院在长期的办学实践中。不断深化职业教育教学改革，先后与80多家大中型企业开展合作办学.探索出了“订单”培养、“秋去春回、工学交替”等人才培养模式，毕业生深受用人单位的欢迎，实现了学校、企业、学生等“多赢”。在校企合作中，我们深刻体会到。要真正实现“技能训练与岗位要求对接、培养目标与用人标准对接”。就必须有一套适合“订单”教学的工学结合的教材，于是就有了与企业技术骨一起编写教材之愿望，随后几年，各种讲义便呼之欲出。教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中指出：“高等职业院校要积极与行业企业合作开发课程。根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求。参照相关的职业资格标准，改革课程体系和教学内容。”“与行业企业共同开发紧密结合生产实际的实训教材，并确保优质教材进课堂。”2007年，我院被正式列为第二批国家示范性高等职业院校建设单位，开发“工学结合特色教材”作为国家示范重要建设项目.被郑重的写入了建设任务书。
三年来，各教材主要撰写人带领教学团队成员，深入“订单”企业调研。广泛听取企业、学生、职教专家等多方人士意见，并结合国夕卜先进的职教经验，遵循基于工作过程导向的课程开发理念，夙兴夜寐。多易其稿，进一步丰富了原讲义的内容，并付诸教学实践。正是有了各专业教学团队的辛勤耕耘，这套工学结合的系列教材才得以顺利付梓。在这里。我要道三声感谢：感谢国家示范建设项目的实.施给我们提供了千载难逢的参与机会。感谢各位领导、省内外职教专家的悉心指导。感谢各位老师、主要撰稿人为之付出的劳动。
用户评价
对于我这样一个对道路工程略知一二的门外汉而言，阅读《道路工程测量》是一次令人大开眼界的体验。我一直以为测量就是简单地使用工具，然后记下数字，但这本书彻底颠覆了我的认知。它让我明白，道路工程测量是一门集科学性、技术性、实践性于一体的综合学科，需要深厚的理论基础和精湛的操作技巧。特别是“道路工程测量六步法”，这本书将复杂的测量流程分解成易于理解的六个步骤，并且提供了详细的学生任务单，这对于想要系统学习测量技能的人来说，简直是福音。我尝试着去理解每一个步骤的逻辑，比如在“数据采集”阶段，书中详细介绍了如何进行导线测量、高程测量，以及如何使用全站仪、GPS等现代化测量设备，并且强调了数据记录的规范性和准确性，这让我意识到，一个小小的数字错误，可能会对整个工程产生连锁反应。书中的案例分析也相当丰富，通过实际工程的例子，我能够更直观地理解测量在道路设计、施工、验收等各个环节中的重要作用。我甚至开始思考，如果当初我在学习相关课程时，能有这样一本教材，我的学习过程一定会更加顺畅，对知识的掌握也会更加牢固。这本书不仅仅是提供信息，更是提供了一种学习的路径，一种解决问题的方法。
评分这本《道路工程测量》的出现，如同在我的知识荒漠中注入了一股清泉。我一直以来对道路工程测量这一领域抱有浓厚的兴趣，但苦于缺乏系统性的学习资源。这本书的问世，正好填补了我的这一需求。它不仅仅是理论知识的堆砌，更关键的是，它将“道路工程测量六步法”这种创新性的教学模式融入其中，并辅以详细的学生任务单，这让学习者能够更直观、更深入地理解测量过程。我尤其喜欢书中的“数据处理”和“成果分析”部分。在实际操作中，我们常常会遇到各种各样的数据问题，如何对采集到的数据进行有效处理，如何评估测量结果的精度，这些都是至关重要的环节。这本书在这方面提供了非常详尽的指导，并且结合了大量的实际案例，让我能够更好地理解理论知识的实际应用。书中的图表和插图也非常精美，能够帮助我更好地理解那些抽象的技术概念。我想，对于任何一个想要在道路工程测量领域有所建树的人来说，这本书都将是一笔宝贵的财富。它不仅仅是知识的传递，更是能力的培养，是思维的启迪。
评分当我拿到这本《道路工程测量》时，我心中涌现的是一种对知识的渴望。这本书给我带来的，远不止是书本上的文字，更是一种对实践的引导，一种对严谨的呼唤。特别吸引我的是“道路工程测量六步法”的提出。我尝试着去想象，当学生们手持这本书，对照着六个步骤，完成一系列的任务单时，他们的学习过程是多么的充实和高效。每一个步骤都像是一个小小的挑战，完成它，就能获得成就感，就能在脑海中构建起完整的测量知识体系。书中的案例分析也让我受益匪浅，它们不仅仅是理论的佐证，更是对实际工程中可能遇到的各种问题的预警和解答。我能够从中了解到，测量不仅仅是简单的点和线，它关乎着地形地貌的理解，关乎着数据的准确性，更关乎着整个工程的质量和安全。我尤其欣赏书中所强调的“精度”和“误差控制”的概念，这让我深刻理解到，道路工程测量是一项不允许有丝毫懈怠的工作。这本书所带来的，是一种学习的动力，一种解决问题的能力，一种对职业的敬畏。
评分这本书的精妙之处，在于它将理论与实践完美地结合起来，并且为学习者提供了一套行之有效的学习方法。“道路工程测量六步法”的提出，无疑是本书的一大亮点。它将一个复杂、繁琐的测量过程，分解成六个逻辑清晰、步骤明确的环节，使得学习者能够循序渐进地掌握测量技能。我特别欣赏书中为每个步骤都精心设计的“学生任务单”。这份任务单不仅仅是简单的练习题，更是将理论知识转化为实际操作的桥梁。它要求学生在掌握了理论知识后，能够亲自动手去实践，去解决实际问题，去验证所学知识的有效性。我甚至可以想象，学生们在完成每一个任务单时，都会经历从懵懂到清晰，从模仿到创新的过程，而这个过程，正是知识内化的关键。书中对细节的关注也让我印象深刻。例如，在讲解仪器使用时，它不仅会介绍仪器的基本操作，还会提示一些容易被忽视的注意事项，以及在不同环境下如何正确使用仪器。这种细致入微的讲解，充分体现了作者在教学方面的用心良苦。总而言之，这本书不仅仅是一本教科书，更是一位优秀的导师，它用最直观、最实用的方式，引领学习者走向专业。
评分我被这本书的深度和广度深深吸引。它不仅涵盖了道路工程测量学的基本理论知识，更重要的是，它提供了一套完整的实践教学体系。“道路工程测量六步法”的教学设计，是我之前从未见过的。它将测量流程分解为六个核心步骤，并通过详尽的学生任务单，引导学生一步步地将理论知识应用于实践。我尝试着去理解这个“六步法”，它似乎涵盖了从前期准备、现场数据采集、数据处理、成果输出，到最终的质量控制的全过程。每个步骤都对应着具体的学习目标和操作要求。书中的案例研究非常有启发性，它们展示了在实际工程中，测量技术如何发挥关键作用，以及如何解决测量过程中遇到的各种难题。我尤其欣赏书中对数据处理和误差分析部分的讲解，这部分内容对于保证测量数据的准确性和可靠性至关重要。对于我这个对技术细节有着强烈好奇心的人来说，这本书提供了一个绝佳的学习平台。我能够从中了解到，一条道路的平整和安全，背后凝聚了多少技术人员的辛勤付出和严谨工作。这本书的出现，让我对道路工程测量学有了更深刻的认识，也让我对这项工作的严谨性和专业性有了更高的敬意。
评分这本书的出现，无疑为我打开了一扇通往道路工程测量新世界的大门。我一直以为，测量工作只是简单的工具操作，但这本书让我看到了这项工作的深度和广度。特别是“道路工程测量六步法”的提出，它将整个测量流程系统化、流程化，使得学习者能够更容易地掌握关键技能。我反复阅读了书中的“数据采集”章节，它详细介绍了各种测量仪器的使用方法，以及在不同地形条件下如何保证数据的准确性。这让我深刻体会到，测量工作需要严谨的态度和精湛的技术。书中提供的学生任务单，更是将理论知识与实践操作完美地结合起来。它要求学生在掌握了理论知识后，能够亲自动手去实践，去解决实际问题，去验证所学知识的有效性。我甚至能够想象到，当学生们完成每一个任务单时，他们都会经历一个从陌生到熟悉，从模仿到创新的过程。总而言之，这本书不仅仅是一本教科书，更是一位经验丰富的导师，它用最直观、最实用的方式，引领学习者走向专业。
评分读完这本书，我的内心充满了前所未有的满足感。这不仅仅是因为它所提供的知识，更是因为它所传递的那种严谨、务实的工作态度。道路工程，说到底是一项关乎民生、关乎安全的工程，任何一丝马虎都可能带来严重的后果。因此，测量作为工程的基础，其重要性不言而喻。这本书的编写者显然深谙此道，他们在字里行间流露出的对细节的极致追求，以及对可能出现的各种情况的预判，都让我印象深刻。尤其是“六步法”的教学设计，我曾尝试着按照书中的步骤，在脑海中模拟了一次实际的测量过程，发现逻辑清晰，操作性极强。每一个环节的设置，都充分考虑了实际作业的特点，比如对环境因素的考量，对仪器误差的控制，以及最终数据处理的规范性。书中的文字描述，虽然专业，但并不晦涩，反而充满了逻辑性和条理性，让人能够轻松地跟随作者的思路进行学习。我想，对于很多在学习过程中感到迷茫的学生来说，这本书就像一盏明灯，指引着他们前进的方向。它不仅仅是知识的传递，更是方法的传授，是思维模式的塑造。我甚至能够想象到，当学生们拿着这本书，对照着书中的步骤，一步步完成实际任务时的那种成就感。这本书所带来的，不仅仅是知识的增长，更是一种能力的提升，一种对职业的敬畏。
评分这本书的价值，在于它不仅仅是知识的传授，更是一种学习方法的创新。“道路工程测量六步法”的教学模式，让我看到了作者在教育理念上的独到之处。它将一个复杂的测量流程，分解成六个易于理解的步骤，并且为每个步骤都提供了详细的学生任务单。这不仅有助于学生循序渐进地掌握测量技能，更能激发他们的学习兴趣和主动性。我尝试着去理解书中的“误差分析”部分，它详细阐述了测量误差的来源，以及如何对测量结果进行误差控制。这让我深刻理解到，在道路工程测量中，任何一个微小的误差都可能导致严重的后果。书中的案例分析也让我受益匪浅，它们展示了测量技术在实际工程中的广泛应用，以及如何解决测量过程中遇到的各种难题。我尤其欣赏书中对“质量控制”的强调，它让我想到了，道路工程的质量，最终体现在每一个细节上，而测量，正是这些细节的基石。这本书所带来的，不仅仅是知识的提升，更是一种职业的素养，一种解决问题的能力。
评分这本书的出现，无疑为我这个常年在一线摸爬滚打的道路工程技术人员带来了一丝久违的惊喜。拿到书的那个下午，我迫不及待地翻开了第一页。书中的内容，不仅仅是对理论知识的梳理，更重要的是，它深入浅出地将那些抽象的概念具象化，用最贴近实际操作的语言进行阐述。我尤其欣赏它对“六步法”的详细解析。在实际工作中，我们常常会遇到各种各样的问题，有时甚至会因为一个细小的疏忽而导致工程延误，造成不必要的损失。而这套“六步法”，就像一把钥匙，精准地打开了解决问题的思路。它不仅仅是理论上的一个框架，更是一套切实可行的操作指南，每一个步骤都充满了经验的沉淀。比如，在进行现场勘测时，如何准确地选取控制点，如何有效地利用仪器，如何在复杂的地形条件下保证数据的精度，这些在书中都有细致的讲解和丰富的案例分析。书中的图例和插图也非常清晰，帮助我能够更直观地理解那些关键的技术要点。对于我这样一位在技术一线工作多年的工程师来说，这本书无疑是一次及时的“充电”，它让我对许多曾经模糊不清的概念有了更清晰的认识，也为我日后的工作提供了宝贵的参考。我想，对于那些刚刚踏入道路工程领域的新手来说，这本书的价值更是不可估量。它就像一位经验丰富的老前辈，耐心地引导着你一步步走向专业。
评分阅读这本书，给我最大的感受是它所传达出的“以学定教”的理念。在“道路工程测量六步法”的教学设计中，我看到了作者是如何将复杂的测量任务，分解成一系列可操作的、可评估的学生任务。这不仅仅是理论上的讲解，更是对学习者实践能力的培养。我尝试着去理解每一个任务单的要求，它详细规定了学生需要完成的具体操作，以及需要达到的学习目标。这就像是在为学生量身定做一份学习计划，让他们能够有条不紊地掌握测量技能。书中的讲解风格非常生动，并且充满了生活化的比喻，这让那些原本枯燥的理论知识变得更加容易理解和记忆。我尤其欣赏书中对“外业测量”和“内业处理”的细致阐述，这让我能够清晰地认识到，测量工作不仅仅是在野外采集数据，更包含了大量的数据处理和成果分析的工作。这本书的出现，让我看到了一个更加人性化、更加高效的学习方式，它不仅仅是知识的灌输，更是能力的塑造，是思维的提升。
评分1084399468 京东系统预计2月17到的，结果18号都未到。难道因为贵州大雪吗？如果是，也情有可原。大v2配置是绝对没说的了。对得起1299。之前买了个大V1。用起不错，大V2一样给力。外观漂亮，配置强大，最主要看中1300万像素。3月份去泰国可以多拍些高清照片了。本来打算买三星S5的。等不起了。思来想去还是选择了大V2。支持国货。希望夏新越做越好。多多出些给力又不是太贵的手机。性价比王中王手机，你值得拥有。赶快入手吧！
评分可以
评分非常好的一本书，京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。玉不琢不成器，人不学不知道。读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。读万卷书，行万里路说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。悬梁刺股、萤窗映雪，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每
评分，阅读了一下，写得很好，道路工程测量（附道路工程测量六步法教学学生任务单）是国家示范性高等职业院校课程改革教材。道路工程测量（附道路工程测量六步法教学学生任务单）基于道路工程施工测量过程，分析、整理了道路工程建设的三个阶段的测量工作任务的知识结构、职业技能和综合素质，构建了道路工程测量学习领域的六个项目，分别是高程控制测量，平面控制测量，局部区域地形图测绘，道路中线测设，道路中、基平测量和道路横断面测量。本教材结合工程实际案例，实行工学结合，充分体现以学生为主体，以学生的职业能力培养为主的职教理念，内容精炼，实用性和操作性强。道路工程测量（附道路工程测量六步法教学学生任务单）与道路工程测量六步法教学学生任务单配套使用。道路工程测量（附道路工程测量六步法教学学生任务单）可作为交通高职院校道路桥梁工程技术专业用教材，亦可作为相关专业的参考教材或供工程技术人员参考。，，工学结合是职业教育永恒的主题。即将颁布和实施的国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）对大力发展职业教育做出了许多重大举措，特别提出了制定校企合作法规，调动企业参与职业教育的积极性。可以说，职业教育将迎来又一个新的春天。欣逢盛世。责任重大。我们将一如既往地加强与企业的合作，积极探索多种形式的职业教育模式，开发适应企业和市场需求的专业教材，努力培养更多的高技能人才.为实现我国从人力资源大国到人力资源强国的转变作出应有的贡献。。
评分很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读
评分，阅读了一下，写得很好，道路工程测量（附道路工程测量六步法教学学生任务单）是国家示范性高等职业院校课程改革教材。道路工程测量（附道路工程测量六步法教学学生任务单）基于道路工程施工测量过程，分析、整理了道路工程建设的三个阶段的测量工作任务的知识结构、职业技能和综合素质，构建了道路工程测量学习领域的六个项目，分别是高程控制测量，平面控制测量，局部区域地形图测绘，道路中线测设，道路中、基平测量和道路横断面测量。本教材结合工程实际案例，实行工学结合，充分体现以学生为主体，以学生的职业能力培养为主的职教理念，内容精炼，实用性和操作性强。道路工程测量（附道路工程测量六步法教学学生任务单）与道路工程测量六步法教学学生任务单配套使用。道路工程测量（附道路工程测量六步法教学学生任务单）可作为交通高职院校道路桥梁工程技术专业用教材，亦可作为相关专业的参考教材或供工程技术人员参考。，，工学结合是职业教育永恒的主题。即将颁布和实施的国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）对大力发展职业教育做出了许多重大举措，特别提出了制定校企合作法规，调动企业参与职业教育的积极性。可以说，职业教育将迎来又一个新的春天。欣逢盛世。责任重大。我们将一如既往地加强与企业的合作，积极探索多种形式的职业教育模式，开发适应企业和市场需求的专业教材，努力培养更多的高技能人才.为实现我国从人力资源大国到人力资源强国的转变作出应有的贡献。。
评分1084399468 京东系统预计2月17到的，结果18号都未到。难道因为贵州大雪吗？如果是，也情有可原。大v2配置是绝对没说的了。对得起1299。之前买了个大V1。用起不错，大V2一样给力。外观漂亮，配置强大，最主要看中1300万像素。3月份去泰国可以多拍些高清照片了。本来打算买三星S5的。等不起了。思来想去还是选择了大V2。支持国货。希望夏新越做越好。多多出些给力又不是太贵的手机。性价比王中王手机，你值得拥有。赶快入手吧！
评分很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读
评分非常好的一本书，京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。玉不琢不成器，人不学不知道。读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。读万卷书，行万里路说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。悬梁刺股、萤窗映雪，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每
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