2017-2018年编辑记者资格考试教材记者证考试 综合知识+基础知识+广播电视业务

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店铺: 全程在线
出版社: 中国国际广播出版社
ISBN:9787507838978
商品编码:10574914350
开本:32
出版时间:2017-08-01
套装数量:3

具体描述


2017-2018年度 编辑记者资格考试 冲刺必备 一、 核心理念与考试导向 本教材并非简单罗列知识点,而是以“考什么,学什么,练什么”为核心指导思想,紧密围绕2017-2018年度国家编辑记者资格考试的最新命题趋势和考试大纲,为广大考生提供一套全面、系统、实用的备考方案。我们深知,记者证考试不仅是对专业知识的考察,更是对考生综合素质、新闻伦理和职业素养的全面检验。因此,本教材在内容编排上,力求做到: 精准对接考试大纲: 每一章节、每一知识点的设置,都经过对历年真题和考试大纲的深度解析,确保内容紧扣考点,不遗漏、不偏颇。 强化综合应用能力: 新闻实务的考察越来越侧重于考生的分析、判断和解决问题的能力。因此,教材在理论知识讲解的基础上,融入了大量的案例分析、模拟题和实操练习,帮助考生将理论知识转化为实际操作能力。 注重前沿性与时效性: 新闻行业日新月异,新技术、新媒体、新业态层出不穷。教材紧跟时代步伐,关注行业最新动态,将最新的新闻理念、传播技术和法律法规融入其中,帮助考生掌握时代脉搏,具备前瞻性视野。 提升应试技巧与策略: 除了知识的储备,科学高效的应试方法同样至关重要。教材在内容中融入了实用的解题技巧、答题思路和时间管理策略,帮助考生在考场上从容应对,最大化发挥自身水平。 二、 内容结构与模块解析 本教材共分为“综合知识”、“基础知识”和“广播电视业务”三大核心模块,力求为考生构建一个完整、立体的知识体系。 (一) 综合知识模块:洞察全局,把握趋势 此模块旨在提升考生的宏观视野和战略思维,涵盖了新闻工作者必须具备的政治素养、法律意识、职业道德和时事政治的理解。 1. 时事政治与国家方针政策: 重点解读: 深入梳理2017-2018年度国内外重大时政热点,特别是与新闻传播、意识形态、社会发展等密切相关的政策法规。例如,十九大精神的传达与解读,国家关于媒体融合、内容管理、舆论引导等方面的最新指示,以及重要的国际政治经济形势分析。 考察侧重: 考查考生对国家大政方针的理解深度,以及分析其对新闻工作影响的能力。教材将通过分析性论述和案例引申,帮助考生形成系统性的认识。 2. 新闻道德与职业伦理: 重点解读: 全面阐述新闻工作的基本原则、道德规范和行为准则。包括新闻真实性、客观性、公正性原则的内涵与实践;媒体的社会责任;记者应具备的职业操守,如保密义务、利益回避、防止虚假报道等。将结合近年发生的典型案例,深入剖析违反职业道德的后果,以及如何在新媒体环境下坚守新闻伦理。 考察侧重: 考查考生对新闻职业道德的认知程度,以及在复杂环境中判断是非、坚守原则的道德判断力和实践能力。 3. 新闻法律法规: 重点解读: 系统梳理与新闻出版、广播电视、互联网信息传播相关的法律法规。包括《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国新闻法》(如已发布相关内容)、《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国广告法》、《中华人民共和国网络安全法》等。重点讲解这些法律法规在新闻实践中的具体应用,如信息采集、报道发布、名誉权保护、隐私权界定等。 考察侧重: 考查考生对新闻相关法律法规的掌握程度,以及在实际工作中规避法律风险、依法依规开展新闻活动的能力。 4. 传播学理论基础: 重点解读: 涵盖传播学领域的核心概念、重要理论和发展演变。包括传播过程模型、受众理论、议程设置、沉默的螺旋、涵化理论、使用与满足理论、符号互动论等经典理论。同时,将重点关注新媒体环境下的传播学新发展,如社交媒体传播、算法传播、大数据在传播中的应用等。 考察侧重: 考查考生对传播学基本原理的理解,以及运用理论分析新闻传播现象的能力。 (二) 基础知识模块:夯实根基,掌握精髓 此模块是新闻专业知识的核心,涵盖了新闻采写编评评等各个环节所需的理论与技能。 1. 新闻采写: 重点解读: 新闻的定义、特征与种类: 深入剖析新闻的本质,区分事实新闻、评论性新闻、深度报道、调查性报道等不同类型。 新闻价值的判断: 讲解如何判断新闻事件的“新”、“近”、“特”、“奇”、“重要”等要素,以及在信息爆炸时代如何发现有价值的新闻线索。 采访技巧与方法: 涵盖如何制定采访计划、设计采访提纲、选择采访对象、进行有效沟通、获取一手信息。重点分析不同类型采访(如人物专访、事件采访、调查采访)的特点与技巧。 写作结构与要素: 详细讲解导语(标题新闻、单段导语、集束导语等)的写法,主体段落的组织,以及结尾的收束。强调“倒金字塔”结构的应用及其变体。 语言风格与技巧: 训练考生运用准确、生动、简洁、有力的语言进行新闻表达。涵盖修辞手法的运用、词语的选择、句式结构的处理,以及如何使新闻语言符合主流价值导向。 各类新闻文体写作: 详细讲解消息、特写、报道、通讯、调查性报道等文体的写作要领、结构特点和表现手法。 考察侧重: 考查考生对新闻采写基本理论的理解,以及运用这些理论进行实际采写的能力。包括分析新闻要素、构思新闻角度、撰写高质量新闻稿件。 2. 新闻编辑: 重点解读: 编辑的职责与任务: 阐述编辑在新闻传播链条中的核心作用,包括选题策划、稿件加工、版面(或栏目)编排、标题拟定、质量把关等。 稿件加工与润色: 讲解如何对稿件进行事实核查、逻辑梳理、语言润色、删改增补,使其更符合新闻规范和传播效果。 标题拟定艺术: 传授拟定准确、吸引人、有传播力的新闻标题的技巧,包括主题标题、副标题、引语标题等。 版面(栏目)设计与编排: 讲解版面(或栏目)的视觉化设计原则,包括图文搭配、导读设置、信息层级划分等,以及如何根据内容特点进行有效编排。 纠错与防范: 强调编辑在纠正事实错误、避免政治风险、防止虚假信息传播方面的责任。 考察侧重: 考查考生对新闻编辑工作的理解,以及在稿件处理、版面编排、标题拟定等方面的实际操作能力。 3. 新闻评论: 重点解读: 评论的定义、功能与类型: 阐述新闻评论的本质,以及其在引导舆论、深化认识、形成共识方面的作用。区分社论、评论员文章、杂文、短评等不同形式。 评论的选题与立意: 讲解如何选择具有现实意义和舆论价值的评论选题,以及如何确立鲜明、深刻的评论观点。 评论的结构与论证: 教授如何构建严谨的评论结构,包括开篇点题、论据支撑、逻辑推理、结尾升华。强调论证的有力性和说服力。 评论的语言风格: 训练考生运用理性、深刻、有力的语言进行评论,注重思辨性、感染力。 考察侧重: 考查考生分析社会现象、形成独立见解、并能以有说服力的方式表达观点的能力。 4. 新闻史论: 重点解读: 梳理中国新闻史、外国新闻史的重要事件、人物和发展阶段。重点分析不同历史时期新闻事业的特点、成就与局限,以及对当下新闻工作的启示。 考察侧重: 考查考生对新闻史发展脉络的了解,以及从历史中汲取经验教训的能力。 (三) 广播电视业务模块:聚焦视听,掌握前沿 此模块专注于广播电视新闻的特性、采编播流程和技术要求,是区分专业性的重要环节。 1. 广播电视新闻概论: 重点解读: 阐述广播电视新闻的特点(时效性、直观性、传播范围广、受众多样等),与传统媒体的区别与联系。分析广播电视在国家宣传体系中的地位与作用。 考察侧重: 考查考生对广播电视新闻基本属性的理解。 2. 广播电视新闻采制: 重点解读: 广播新闻: 讲解广播新闻的采访特点(强调语言的生动性和感染力)、写作要领(简明扼要、节奏感强)、编辑要求(注重声音效果、音乐运用)。 电视新闻: 深入讲解电视新闻的“声画结合”特点,包括视觉元素的运用(画面、镜头语言、构图)、听觉元素的运用(同期声、配乐、解说)、以及画面与声音的有机融合。 采访技巧: 针对广播电视特点,讲解如何在现场进行有效的语言采访和画面素材采集。 新闻素材的组织与编排: 讲解如何将采访到的素材(包括画面、同期声、录音等)进行逻辑性的组织和编排,形成完整的新闻报道。 电视新闻稿件的写作: 强调画面提示、声音提示、解说词、同期声等要素的书写规范。 考察侧重: 考查考生对广播电视新闻采制过程的理解,以及针对不同媒介特点进行素材组织和内容呈现的能力。 3. 广播电视新闻编辑: 重点解读: 节目制作流程: 详细介绍从选题策划、采访、素材收集、撰稿、剪辑、配音、画面合成到最终播出的完整流程。 视频剪辑与包装: 讲解电视节目剪辑的基本原则、常用剪辑手法(如交叉剪辑、跳切、同期声剪辑等),以及如何运用字幕、特效、转场等进行画面包装。 声音处理: 讲解如何对同期声、解说、配乐进行后期处理,保证音质清晰、效果良好。 标题与导语: 针对广播电视特点,设计更具吸引力和信息量的标题和导语(通常体现在屏幕上或口语播报中)。 质量把关: 强调在技术层面和内容层面进行严格的质量检查。 考察侧重: 考查考生对广播电视节目制作流程的熟悉程度,以及在技术操作和内容协调方面的能力。 4. 广播电视传播技术与新媒体融合: 重点解读: 介绍广播电视传播的基本技术原理,包括信号传输、编码解码等。重点关注新媒体技术对广播电视传播方式的深刻影响,如IPTV、OTT TV、移动直播、短视频等。讲解如何将传统广播电视内容在新媒体平台进行分发和传播,以及如何利用新技术创新节目形态。 考察侧重: 考查考生对广播电视技术发展的认知,以及在新媒体环境下进行融合传播的意识和基本方法。 5. 广播电视节目策划与管理: 重点解读: 讲解优秀广播电视节目的策划要点,包括受众分析、内容定位、节目形式创新、宣传推广策略等。同时,介绍节目播出的相关管理规定和规范。 考察侧重: 考查考生对广播电视节目策划和市场运作的理解,以及对行业管理规定的认知。 三、 学习方法与备考策略 1. 系统复习,抓住主线: 按照教材章节顺序,逐一学习,构建完整的知识框架。尤其要重视教材中标记的重点、难点和考点。 2. 理论联系实际,案例分析: 关注时事,将理论知识与当前新闻事件相结合,分析其背后的原因和影响。教材中的案例分析要深入理解,并尝试自己进行类比分析。 3. 强化练习,及时巩固: 认真完成教材中的模拟题和练习题,通过大量练习熟悉题型,检验学习效果。对于错题,要及时回顾,找出知识盲点,反复理解。 4. 模拟考试,查漏补缺: 在备考后期,进行数次模拟考试,严格按照考试时间要求,检验自己的知识掌握程度和应试能力,找出薄弱环节,进行针对性强化。 5. 关注时事,紧跟热点: 考试范围会涉及近期国内外发生的重大事件,考生需密切关注国家大事、行业动态,了解最新政策法规和传播理念。 6. 保持良好心态,自信应考: 备考过程虽然艰辛,但要保持积极乐观的心态,相信自己的努力,自信地走进考场。 四、 结语 2017-2018年度编辑记者资格考试是对新闻从业者综合素质的综合考验。本教材力求以其严谨的科学性、鲜明的针对性和系统的实用性,成为您备考路上的得力助手。我们相信,通过对本教材的深入学习和刻苦钻研,您一定能够有效提升专业素养,掌握考试技巧,顺利通过考试,成为一名合格的编辑记者!

用户评价

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说实话,拿到这本教材时,我最大的感受是它那股扑面而来的“学院派”气息,排版极其规整,知识点密密麻麻地堆砌在一起,像一本精密的工程手册。我原本期待能看到更多鲜活的采访故事或者媒体人的心路历程分享,但这本书似乎更侧重于构建一个坚实的理论框架。例如,在“广播电视业务”这块,我希望看到关于高清化、4K制作流程的最新标准,以及如何运用最新的音频处理技术来提升新闻质感,但翻阅下来,感觉更多是在夯实基础的原理,对于技术迭代的紧迫性捕捉得不够敏锐。我个人的阅读习惯是喜欢通过案例来理解理论,这本书的案例似乎偏向于教科书式的示范,缺乏一点点“野路子”的智慧。也许这就是资格考试教材的特性吧,它必须面面俱到,但这种全面性有时候会牺牲掉对某一前沿领域的深入挖掘。不过,对于一个需要系统梳理知识脉络的新人来说,这种结构化的呈现方式倒是有助于建立起完整的知识体系。

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作为一名老媒体人,我带着一种审视的眼光来翻阅这本针对新一代从业者的教材。我关注的重点在于,它在多媒体报道整合能力上给出了多少实际的指导。我们知道,2017-2018年是“融媒体”概念从口号走向落地的时期,记者不仅要会写,还要会拍、会剪、会做数据可视化。我希望“综合知识”中能有专门针对跨平台内容分发策略的章节,比如如何根据不同社交媒体的算法偏好,对同一篇报道进行二次包装和推广。如果书中只是简单地提到了“要学习使用新工具”,但没有深入到如何构建一个高效的“单兵作战”流程,那么这本书的实战指导意义就会大打折扣。我更希望看到的是那种“从一个选题开始,到完成一个多平台联动的报道产品”的完整案例拆解,包括时间管理和资源调配的心得体会。

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这本书的封面设计简直是直击灵魂,那种深沉的墨绿色配上烫金的字体,一看就知道这不是什么泛泛之谈的入门读物。我拿到手的时候,首先被它沉甸甸的质感镇住了,感觉像是捧着一块时代的砖头,每一页都凝聚着过去一年的新闻生态变迁。内容上,我特别期待它对当年突发事件的深度报道案例分析,比如某次重大的社会调查报道是如何从选题策划到最终呈现的,那些流程细节、采访技巧,我想深入了解。另外,我对“综合知识”部分关于新媒体融合背景下传统媒体如何转型的论述很感兴趣,毕竟2017到2018年是短视频和直播野蛮生长的关键节点,这本书是否能提供一些前瞻性的战略思考,而不是简单地罗列工具的使用方法,这才是检验其价值的关键。光是翻阅目录,那些细致的法律法规索引就让人感到严谨,我希望能从中找到指导未来职业发展的清晰脉络,而不是被一些陈旧的理论淹没。这本书给我的第一印象是:这是一本严肃的、面向实战的参考书,它要求读者付出时间和精力去消化,而不是期望快速得到速成的秘籍。

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我对于这本书中关于新闻伦理和职业规范的章节抱有极高的期望值。在那个时间段,媒体公信力面临着前所未有的挑战,虚假信息泛滥,如何坚守新闻的专业底线至关重要。我希望看到书中能针对当时热议的“标题党”现象、信息源甄别困难等具体问题,给出清晰的、可操作的应对指南,而不是空泛地谈论“真实性”和“客观性”。如果书中能够收录一些当年被广为流传但后来被证实有偏差的报道案例进行反思性剖析,那将是极具价值的。另外,对于“记者证考试”这个目的而言,这本书的知识点覆盖面是否足够广?尤其是那些容易被忽略的,比如广电行业的频谱使用规定、版权法中针对新闻作品的新释义等“边角料”知识,它们往往是区分优秀和平庸的试卷的关键。如果能在这方面多下功夫,这本书的实用价值将大大提升。

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这本书的厚度和内容密度,让我忍不住想要将它和市面上那些所谓的“自媒体快速成功学”著作进行对比。显然,它走的是完全不同的路线。我个人更青睐这种厚重的、注重内在功力的积累。我特别想知道,在基础知识部分,它对于新闻传播学经典理论的阐述深度如何?比如,它是否能清晰地梳理出从麦克卢汉到后现代传播理论的演进脉络,并联系到2018年前后的媒介环境进行具体分析?我关注的是那种思想的深度,而不是信息的广度。好的教材不仅要告诉你“是什么”,更要告诉你“为什么会是这样”以及“未来可能演变成什么”。如果这本书能在解释这些底层逻辑上做得足够扎实,那么它就超越了一本单纯的应试工具书,而成为了一本值得反复研读的专业参考书。我对它在批判性思维培养方面的引导,非常期待。

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等的花都谢了 有一本里面印刷有点瑕疵

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内容详细

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挺好的

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等的花都谢了 有一本里面印刷有点瑕疵

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还行吧,还是可以的

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速度很快,第二天就到。

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速度很快,第二天就到。

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挺好的

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最新版的复习资料,在这次考试中对我大有帮助,好多真题都有涉及到,很不错,建议大家都选这个版本的

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