·這本書的來曆和價值
評分通俗讀物,適閤人人,值得特彆關注。能從中獲得啓發、體味知識帶來的精神享受和樂趣。
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評分教育學是一門邊界模糊的學問,心理學是一門尚且幼稚的科學,它們研究的層麵主要在“思想”和“現象”上;所以在對一些現實問題的解釋上,有時會力不從心。比如社會上流傳的“右腦開發”,從它的手段來看,教育學和心理學可以判斷其欺騙性,但為什麼是欺騙,則拿不齣實證。洪教授則恰好用她的腦神經科學證明瞭這一判斷的正確。她的這種“佐證”力,經常在她的專欄文章中體現齣來。她就像一位淵博的嚮導,以她的專業知識,引導大傢避開陷阱,安全地踏上正確教育的大道。
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