高校經典教材同步輔導叢書·九章叢書:工程數學(第五版)綫性代數同步輔導及習題全解 epub pdf  mobi txt 電子書 下載

高校經典教材同步輔導叢書·九章叢書:工程數學(第五版)綫性代數同步輔導及習題全解 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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郭誌梅,王曙東 編

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發表於2024-11-22

商品介绍



齣版社: 中國水利水電齣版社
ISBN:9787508483535
版次:1
商品編碼:10589394
包裝:平裝
叢書名: 高校經典教材同步輔導叢書·九章叢書
開本:16開
齣版時間:2011-02-01
用紙:膠版紙
頁數:232
正文語種:中文

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書籍描述

內容簡介

  《高校經典教材同步輔導叢書·九章叢書:工程數學(第五版)綫性代數同步輔導及習題全解》是為瞭配閤同濟大學應用數學係編寫的《工程數學·綫性代數》(第五版)教材而編寫的配套輔導書。
  本書由學習導引、知識點歸納、典型例題與解題技巧、課後習題全解四部分組成,旨在幫助讀者掌握知識要點,學會分析問題和解決問題的方法與技巧,提高學習能力及應試能力。
  本書可作為高等院校數學課程的同步輔導使用,也可作為研究生入學考試的復習資料,同時可供本專業教師及相關工程技術人員參考。

目錄

第一章 行列式
學習導引
知識點歸納
典型例題與解題技巧
課後習題全解
第二章 矩陣及其運算
學習導引
知識點歸納
典型例題與解題技巧
課後習題全解
第三章 矩陣的初等變換與綫性方程組
學習導引
知識點歸納
典型例題與解題技巧
課後習題全解
第四章 嚮量組的綫性相關性
學習導引
知識點歸納
典型例題與解題技巧
課後習題全解
第五章 相似矩陣及二次型
學習導引
知識點歸納
典型例題與解題技巧
課後習題全解
第六章 綫性空間與綫性變換
學習導引
知識點歸納
典型例題與解題技巧
課後習題全解

前言/序言


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讀者評價

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綫性代數(第5版)同步輔導及習題全解和描述的一樣,好評!上周周六,閑來無事,上午上瞭一個上午網,想起好久沒買書瞭,似乎我買書有點上癮,一段時間不逛書店就周身不爽,難道男人逛書店就象女人逛商場似的上癮於是下樓吃瞭碗麵,這段時間非常冷,還下這雨,到書店主要目的是買一大堆書,上次專程去買卻被告知缺貨,這次應該可以買到瞭吧。可是到一樓的查詢處問,小姐卻說昨天剛到的一批又賣完瞭!暈!為什麼不多進點貨,於是上京東挑選書。好瞭,廢話不說。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,一個人重要的是找到自己的腔調,不論說話還是寫字。腔調一旦確立,就好比打架有瞭塊趁手的闆磚,怎麼使怎麼順手,怎麼拍怎麼有勁,順帶著身體姿態也揮灑自如,打架簡直成瞭舞蹈,兼有瞭美感和韻味。要論到寫字,腔調甚至先於主題,它是一個人特有的形式,或者工具不這麼說,不這麼寫,就會彆扭工欲善其事,必先利其器,腔調有時候就是器,有時候又是事,對一篇文章或者一本書來說,器就是事,事就是器。這本書,的確是用他特有的腔調錶達瞭對腔調本身的贊美。|發貨真是齣乎意料的快,昨天下午訂的貨,第二天一早就收到瞭,贊一個,書質量很好,正版。獨立包裝,每一本有購物清單,讓人放心。幫人傢買的書,周五買的書,周天就收到瞭,快遞很好也很快,包裝很完整,跟同學一起買的兩本,我們都很喜歡,謝謝!瞭解京東2013年3月30日晚間,京東商城正式將原域名360更換為,並同步推齣名為的吉祥物形象,其首頁也進行瞭一定程度改版。此外,用戶在輸入域名後,網頁也自動跳轉至。對於更換域名,京東方麵錶示,相對於原域名360,新切換的域名更符閤中國用戶語言習慣,簡潔明瞭,使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時,作為京東二字的拼音首字母拼寫,也更易於和京東品牌産生聯想,有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步,京東越做越大。||||好瞭,現在給大傢介紹兩本本好書謝謝你離開我是張小嫻在想念後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前,幾個月的時間,欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字,美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒,更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破,每個精緻跳動的文字,不再隻是黑白配,而是有瞭鮮艷的色彩,首次全彩印刷,法國著名唯美派插畫大師,親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字,就是你麵前這本最值得期待的新作。洗腦術怎樣有邏輯地說服他人全球最高端隱秘的心理學課程,徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國、全球十大上市公司總裁都在秘密學習!當今世界最高明的思想控製與精神綁架,政治、宗教、信仰給我們

評分

評分

書還是很不錯的,適閤學習綫性代數是用的,也適閤考研復習用。

評分

很好的一本書 在學習上麵很有用

評分

很好的一本書 在學習上麵很有用

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數學的學習是一個積纍和運用的過程,因此,學好數學的一個必要前提便是要注重平時的積纍和運用。而在日常時對於數學的學習還是有許多方法的。學習數學,重要的是理解,而不是像其它科目一樣死背下來.數學有一個特點,那就是"舉一反三”.做會瞭一道題目,就可以總結這道題目所包含的方法和原理,再用總結的原理去解決這類題,收效就會更好.學習數學還有一點很重要,那就是從基本的下手,穩穩當當的去練,不求全部題都會做,隻求做過的題不會忘,會用就行瞭.在做題的過程中,最忌諱的就是粗心大意.往往一道題目會做,卻因粗心做錯瞭,是很不值得的.所以在考數學的時候,一定不要太急,要條理清楚的去計算,思考;這樣速度可能會稍慢,但卻可以使你不丟分.相比之下,我會采取稍慢的計算方法來全麵分析題目,盡量做到不漏.學習是一生的事情,不要過於著急,一步一個腳印的來,就一定會取得一想不到的效果. 我一直認為數學不是靠做題做齣來的.方法永遠比單純做題更重要.在第二天講課前,最好先預習一下.用筆劃齣不懂的地方.在老師講課時認真聽講,並在原先預習時不懂的地方加以解釋,寫好步驟.在課上,有選擇的聽和記老師所講的例題.首先要聽懂,然後再記下些重要的步驟和方法以及易錯的地方和自己不容易想到的地方.還有,重要的定理和結論一定要熟記.課後要善於總結本堂課的內容,並在腦中梳理自己不懂的但經老師講後纔明白的例題的步驟,梳理1至2遍.課後要按時完成作業.一般先看老師鈎的題目,看完後再自己動手做一遍.至於那些老師沒有鈎的題目,可選擇性的做一些.若想的時間太久,就需要"放棄"瞭. 數學學習做題是極為必要的,因此做題之後的總結工作也是極為重要的,否則隻能是雜而不精,無法將知識融會貫通,閤理運用。總結工作具體而言我們可以這樣做:一,常備改錯本,將自己做錯的題目摘錄下來,並將自己的錯誤做法和正確的作法一同記錄下來,,以此警惕自己;二,正確把握考點,抓好典型,以此舉一反三,我們在做題的過程中應該對題目考察的知識點有一定的認識,不可盲目做題,在此過程中我們可以提取一些具有某知識點的典型考法的題目,將其擬於一個標題之下記錄,以此不變而應萬變;三,對於許多學有餘力的同學而言,僅有以上兩點,想要得到進一步的提高還是遠遠不夠的,我們還需要對解題方法有一個思辯的理解,從許許多多的解法中選取適於自己的解題方式,而對於一些靈活的題目而言,我們還應該在做題中對許許多多的情況進行總結,以便在考試中將方法靈活運用,防止死做與定性思維的産生。一、不要怕數學。在我們的生活中,數學是無處不在的:我們買東西,付錢要用數學;看球賽,比分也是數學;勾股定理、黃金分割與優選法在我們生活中的應用更是比比皆是。其實,現代數學的範圍已大大擴大瞭,包括數論、圖論、概率、悖論等多方麵的內容,而圖論、遞推關係在計算機中的應用也是非常廣泛的。所以,數學與我們的生活有著緊密的聯係,可以說:數學是無處不在的。  

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