我注意到這套教材在時滯效應和動態特徵捕捉方麵下瞭很大功夫,這一點在很多側重於靜態描述的教材中是相對薄弱的環節。特彆是當涉及到高含水、高酸化處理或氣頂垮塌等復雜油藏特徵時,靜態模型往往失效。書中對於如何使用壓力瞬態分析的結果來約束和修正初始的滲透率場和連通性,提供瞭非常詳細的指導。它沒有簡單地將壓力數據視為一個獨立的模塊,而是將其視為對靜態模型進行動態校正(History Matching)的關鍵輸入。比如,對於裂縫性儲層,它展示瞭如何通過觀察不同尺度下的壓力恢復麯綫,來判斷雙重孔隙介質模型中的基質和裂縫係統的滲透率、儲集性能的相對貢獻,並相應地調整裂縫網絡的密度和方嚮。這種動態與靜態的深度融閤,讓讀者明白,儲層錶徵並非一勞永逸的工作,而是一個隨著生産曆史不斷優化的迭代過程。
評分本書的圖錶質量和符號一緻性給我留下瞭深刻的印象,這在技術類教材中至關重要。許多復雜的概念,例如多尺度孔隙結構的描述,如果沒有高質量的截麵圖和概念圖輔助,很容易讓人混淆。這本書中關於沉積相的展布圖、地震切片與實際岩心照片的對比圖,都非常清晰和具有代錶性。此外,全書對專業術語和數學符號的使用保持瞭高度的規範性,從一開始定義的“有效孔隙度”到後續模型中的“流綫追蹤”參數,符號的指代清晰明確,極大地減少瞭閱讀障礙。對於那些希望將知識直接應用於商業軟件(如Petrel或CMG)的用戶來說,書中展示的網格劃分策略和邊界條件設定,也體現瞭與主流軟件工作流程的兼容性。這種對細節的打磨,使得教材不僅是一本知識的傳授者,更像是一份可以隨時翻閱、指導實際操作的專業參考手冊。
評分這本書的敘述風格,可以說是學術嚴謹性與工程直觀性的完美結閤。很多國內的專業教材,要麼過於偏重理論推導,以至於脫離瞭工程現場的需求;要麼過於偏嚮操作手冊,缺乏對基本物理機製的深入探討。而這本教材的編排巧妙地避開瞭這兩個極端。以岩石物理建模為例,它並未止步於介紹Archie公式或Simandoux公式,而是花瞭大量篇幅去解釋孔隙結構、岩石骨架類型(如碳酸鹽岩與砂岩)如何影響介電常數和電阻率的各嚮異性,這直接關係到我們如何從電磁測井數據中提取齣更準確的孔隙度和含油飽和度信息。更重要的是,它在探討這些參數如何被集成到三維網格模型時,邏輯銜接得非常自然。讀者可以清晰地追蹤一個物理參數(如孔隙度)是如何從單個測井點,通過空間插值,最終成為控製流體流動的關鍵變量的。這種“自下而上”的構建方式,極大地增強瞭讀者的學習信心和對整個流程的掌控感。
評分這套教材給人的整體感覺是,它在理論深度和工程實踐的結閤上做到瞭一個相當不錯的平衡。從我個人的閱讀體驗來看,它不像一些純理論的著作那樣枯燥乏味,而是非常注重將復雜的地球科學原理與實際的油氣田開發問題聯係起來。尤其是關於地震數據處理與解釋那幾章,作者沒有停留在講解算法本身,而是深入剖析瞭不同地質背景下,數據噪聲的來源、如何選擇閤適的反演方法來提高分辨率,以及如何將解釋結果轉化為地質模型中的有效參數。書中穿插的許多案例研究,往往能讓人茅塞頓開,理解瞭那些在課堂上聽起來很抽象的概念,比如“各嚮異性”或“岩石物理響應”,在實際儲層預測中到底意味著什麼。我特彆欣賞它在地質統計學應用部分的處理方式,它沒有簡單地堆砌公式,而是清晰地闡述瞭不同變異函數模型(如球狀、指數型、高斯型)對最終油藏模擬結果的影響差異,這對於我們初學者理解模型的不確定性至關重要。總的來說,這本書在構建一個完整的、從宏觀到微觀的儲層認知框架方麵做得非常紮實,為後續的高級油藏數值模擬奠定瞭堅實的工程基礎。
評分讀完這本教材後,我最大的感受是它在不確定性量化(Uncertainty Quantification, UQ)方麵的視角非常前沿且務實。在當前的油氣勘探開發領域,僅僅給齣“一個”最佳模型是遠遠不夠的,如何科學地評估和管理風險纔是核心競爭力。這本書很早就引入瞭濛特卡洛模擬、序列模擬等方法,但更精彩的是它將這些方法與實際的岩心數據、測井麯綫的不完整性緊密結閤。例如,在講解滲透率建模時,它不僅展示瞭剋裏金插值的結果,還詳細比較瞭序貫高斯模擬(Sequential Gaussian Simulation)和序貫指示模擬(Sequential Indicator Simulation)在描述非均質性方麵的優劣,並指齣在哪些地質情景下,後者更能反映齣沉積學上的“相邊界”約束。這種對多重地質實現的強調,讓讀者認識到,任何儲層描述都是概率性的,而不是確定性的真值。這種思維模式的轉變,對提升我們對油藏動態模擬輸入參數的敏感性分析能力有極大的幫助。對於想深入研究非常規儲層或復雜構造油藏的讀者而言,這種審慎的態度是不可或缺的。
評分好…………
評分今天剛剛拿到書,這本吳勝和寫的高等院校石油天然氣規劃教材儲層錶徵與建模很不錯,高等院校石油天然氣規劃教材儲層錶徵與建模按儲層錶徵與建模的基本信息—研究內容一研究方法一基本流程編寫,係統介紹瞭油氣儲層錶徵與建模的基本理論、方法和技術,以及該學科的最新進展和未來發展趨勢。高等院校石油天然氣規劃教材儲層錶徵與建模可作為高等院校油氣地質專業的研究生教材,也可供相關工程技術人員使用或參考。.概念模型針對某一種沉積類型或成因類型的儲層,把它具代錶性的儲層特徵抽象齣來,加以典型化和概念化,建立一個對這類儲層在研究地區內具有普遍代錶意義的儲層地質模型,即儲層地質概念模型。概念模型並不是一個或一套具體儲層的地質模型,而是代錶某一地區某一類儲層的基本麵貌,實際上在一定程度上與沉積模式類同,但加入瞭油田開發所需要的地質特徵。概念模型與地質模式有相同之處,兩者都是對地質體進行高度抽象和概念化,但兩者又有明確的差彆。概念模型必須可用數值來錶示地質特徵的變化和分布,而地質模式僅用圖形錶達。實際上,可將概念模型理解為地質模式的數值錶達。儲層概念模型主要是為瞭研究開發戰略問題。在開發設計階段,油田僅有少數大井距的探井和評價井的岩心、測井及測試資料以及二維、三維地震資料,因而不能詳細地描述儲層細緻的非均質特徵,隻能依據少量的信息,藉鑒理論上的沉積模式、成岩模式建立工區儲層概念模型。但是,這種概念模型對開發戰略的確定是至關重要的,可避免戰略上的失誤。如在井距布置方麵,席狀砂體可采取大井距布井,河道砂體則需小井距,而塊狀底水油藏則采用水平井效果最好。實際上,在開發中後期,為瞭研究儲層內部構型對剩餘油形成與分布的控製作用,也需要建立概念模型,隻不過模型反映的儲層級次更小。.實際模型針對某一具體油田(或開發區)的一個(或一套)儲層,根據實際資料建立的反映儲層特徵三維變化和分布的地質模型,即為實際儲層地質模型。通常意義上的地質建模就是指建立實際地質模型。實際模型的目的是為瞭對實際油藏進行評價和開發管理。根據模型精度,可將實際模型分為靜態模型和預測模型(裘懌楠,1991)。(1)靜態模型在油藏評價階段和開發早期階段,由於資料有限而難於刻畫儲層內部的細節,隻是將其儲層特徵在三維空間上的變化和分布如實地加以描述,這樣建立的地質模型可稱為靜態模型(裘懌楠,1991)。值得注意的是,這裏所指的靜態模型與前述的隨時間關係劃分的靜態模型既有相同之處,又有所差彆。相同之處是兩者都描述儲層的原始性質,差彆之處是前者還含有預測精度不夠高的含義。
評分1708611708611708
評分正品,值得
評分今天剛剛拿到書,這本吳勝和寫的高等院校石油天然氣規劃教材儲層錶徵與建模很不錯,高等院校石油天然氣規劃教材儲層錶徵與建模按儲層錶徵與建模的基本信息—研究內容一研究方法一基本流程編寫,係統介紹瞭油氣儲層錶徵與建模的基本理論、方法和技術,以及該學科的最新進展和未來發展趨勢。高等院校石油天然氣規劃教材儲層錶徵與建模可作為高等院校油氣地質專業的研究生教材,也可供相關工程技術人員使用或參考。.概念模型針對某一種沉積類型或成因類型的儲層,把它具代錶性的儲層特徵抽象齣來,加以典型化和概念化,建立一個對這類儲層在研究地區內具有普遍代錶意義的儲層地質模型,即儲層地質概念模型。概念模型並不是一個或一套具體儲層的地質模型,而是代錶某一地區某一類儲層的基本麵貌,實際上在一定程度上與沉積模式類同,但加入瞭油田開發所需要的地質特徵。概念模型與地質模式有相同之處,兩者都是對地質體進行高度抽象和概念化,但兩者又有明確的差彆。概念模型必須可用數值來錶示地質特徵的變化和分布,而地質模式僅用圖形錶達。實際上,可將概念模型理解為地質模式的數值錶達。儲層概念模型主要是為瞭研究開發戰略問題。在開發設計階段,油田僅有少數大井距的探井和評價井的岩心、測井及測試資料以及二維、三維地震資料,因而不能詳細地描述儲層細緻的非均質特徵,隻能依據少量的信息,藉鑒理論上的沉積模式、成岩模式建立工區儲層概念模型。但是,這種概念模型對開發戰略的確定是至關重要的,可避免戰略上的失誤。如在井距布置方麵,席狀砂體可采取大井距布井,河道砂體則需小井距,而塊狀底水油藏則采用水平井效果最好。實際上,在開發中後期,為瞭研究儲層內部構型對剩餘油形成與分布的控製作用,也需要建立概念模型,隻不過模型反映的儲層級次更小。.實際模型針對某一具體油田(或開發區)的一個(或一套)儲層,根據實際資料建立的反映儲層特徵三維變化和分布的地質模型,即為實際儲層地質模型。通常意義上的地質建模就是指建立實際地質模型。實際模型的目的是為瞭對實際油藏進行評價和開發管理。根據模型精度,可將實際模型分為靜態模型和預測模型(裘懌楠,1991)。(1)靜態模型在油藏評價階段和開發早期階段,由於資料有限而難於刻畫儲層內部的細節,隻是將其儲層特徵在三維空間上的變化和分布如實地加以描述,這樣建立的地質模型可稱為靜態模型(裘懌楠,1991)。值得注意的是,這裏所指的靜態模型與前述的隨時間關係劃分的靜態模型既有相同之處,又有所差彆。相同之處是兩者都描述儲層的原始性質,差彆之處是前者還含有預測精度不夠高的含義。
評分內容很豐富 我很喜歡啊
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