【2018部編版全國統一】七年級上冊語文書人教版 課本教材教科書 7年級上冊初一上人民教育齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 浩博書城

齣版社： 人民教育齣版社

ISBN：9787107312441

商品編碼：10642057132

七年級上冊語文，開啓初中文言的啓濛之旅 這本《七年級上冊語文》教材，是為邁入初中學習的同學們精心設計的入門讀物。它承載著引導青少年從小學步入初中語文學習新階段的重任，在繼承小學語文學習成果的基礎上，為同學們開啓更為廣闊的文學天地。本書的設計理念在於夯實基礎，激發興趣，培養能力，為學生未來的語文學習乃至整個人生奠定堅實的基石。 目錄概覽：精選篇章，貫通古今 教材共分為若乾個單元，每個單元圍繞一個主題或一種文體展開，內容編排緊湊而富有邏輯。 單元一：感受語文之美，體味語言魅力 本單元重點在於喚醒學生對語文的感知與興趣。通過選取一些描寫自然風光、抒發個人情感的散文，讓學生感受語言的韻律美、意境美。同時，也會引入一些生動有趣的說明性文章，幫助學生理解並學習如何準確、清晰地錶達。 精選篇目可能包含： 《背影》： 硃自清先生的經典散文，以樸實無華的語言描繪瞭一個感人至深的父子情深的故事，讓學生在字裏行間體會親情的偉大與細膩。 《鞦天的懷念》： 史鐵生先生筆下溫暖而淒美的篇章，通過對母親的懷念，展現瞭人間至愛，引導學生理解生與死、愛與痛的深刻內涵。 《我的母親》： 冰心先生的作品，以其溫婉的筆觸，描繪瞭母親的慈祥與偉大，讓學生在母愛的光輝中感受傢庭的溫暖。 《白楊禮贊》： 茅盾先生對白楊樹的贊美，通過植物的形象，歌頌瞭中華民族堅韌不拔、生生不息的精神，激發學生的民族自豪感。 《記承天寺夜遊》： 蘇軾的韆古名篇，寥寥數語，勾勒齣月夜寺院的清幽與靜謐，以及詩人淡淡的愁緒，讓學生領略古詩詞的獨特魅力。 單元二：走進古文殿堂，領略先賢智慧 作為初中語文的重點，文言文的學習在本冊教材中占據瞭重要地位。本單元精選瞭一係列經典的文言文篇目，旨在幫助學生初步掌握文言文的閱讀方法，理解基本的文言文詞匯和語法，感受中國古代文化的博大精深。 精選篇目可能包含： 《論語》選讀： 如“學而時習之，不亦說乎？”、“溫故而知新，可以為師矣。”等，讓學生接觸孔子及其弟子的言行，瞭解儒傢思想的初步內容，學習為人處世的基本道理。 《孟子》選讀： 如“生於憂患，死於安樂。”，通過生動的故事和深刻的道理，讓學生體會到居安思危的重要性，培養堅韌的品格。 《魚我所欲也》： 孟子關於“捨生取義”的經典論述，引導學生思考魚和熊掌不可兼得時的取捨，理解道義的重要性，培養高尚的道德情操。 《曹劌論戰》： 講述瞭曹劌在魯國危難之際，以其非凡的智慧和洞察力，輔佐魯莊公戰勝齊軍的故事，讓學生學習到戰爭的策略和政治的智慧。 《陋室銘》： 劉禹锡藉陋室抒懷，錶達瞭詩人安貧樂道、不慕榮華的誌嚮，字裏行間流露齣高潔的人格和曠達的胸襟。 《桃花源記》： 陶淵明描繪的理想社會，通過武陵漁人捕魚誤入桃花源的故事，寄托瞭詩人對和平、安寜、淳樸社會的美好嚮往。 單元三：敘事生動，言誌有方 本單元側重於敘事類文章的學習。通過對不同敘事方式、敘事技巧的分析，引導學生掌握如何講好一個故事，如何通過故事來錶達情感、傳遞思想。 精選篇目可能包含： 《魯提轄拳打鎮關西》/《武鬆打虎》等《水滸傳》片段： 選取小說中的經典情節，讓學生學習人物塑造、情節推進、細節描寫等小說創作的基本方法。 《包餃子》/《我的漢堡包》等生活敘事： 通過貼近學生生活的篇目，引導學生觀察生活，發現細節，用真情實感來敘述身邊的人和事。 《七月的天空》/《我的戰友邱少雲》等人物傳記片段： 學習如何通過對人物事跡的描寫，展現人物的性格特徵和精神品質，培養學生學習榜樣的意識。 單元四：詩歌韻律，情感錶達 詩歌是文學的瑰寶，本單元將帶領學生走進詩歌的世界，感受詩歌的韻律美、意象美，學習如何理解詩歌，如何通過詩歌來抒發內心情感。 精選篇目可能包含： 《聞官軍收河南河北》/《春望》等唐詩： 學習杜甫、李白等偉大詩人的作品，感受盛唐的壯闊與詩人的傢國情懷。 《泊秦淮》/《錦瑟》等中晚唐詩： 瞭解不同時代詩人不同的情感錶達方式，體會詩歌的意蘊。 《再彆康橋》： 徐誌摩的經典浪漫主義詩篇，讓學生感受現代詩的自由灑脫和豐富的想象力。 《沁園春·雪》/《憶秦娥·婁山關》等宋詞： 學習毛澤東主席的詞作，感受其豪邁的氣魄和革命樂觀主義精神。 單元五：說明世界，瞭解科學 除瞭文學作品，本單元還將涉及說明性文章，帶領學生認識科學，瞭解事物運作的原理，學習如何用準確、簡潔的語言進行科學的說明。 精選篇目可能包含： 《大自然的語言》： 介紹自然界的一些規律和現象，如時間的計量，讓學生對自然産生好奇。 《鯨》/《恐龍》等介紹動物的文章： 學習瞭解和描述動物的特徵、習性，拓展學生的知識麵。 《奇妙的剋隆》/《“大”和“小”》等介紹科學技術的文章： 幫助學生瞭解一些前沿的科學知識，培養科學素養。 教學目標：多維發展，全麵提升 這本《七年級上冊語文》教材，不僅僅是知識的傳遞，更注重學生能力的培養和品德的塑造。 1. 知識目標： 掌握常用漢字、詞語的讀音、字形、意義和用法。 初步掌握常用修辭手法（如比喻、擬人、排比等）的特點和作用。 初步掌握文言文的閱讀方法，理解常用文言實詞、虛詞在句子中的含義，瞭解基本的文言句式。 認識一些常用的文學體裁（如散文、記敘文、詩歌、小說片段等）的基本特徵。 初步瞭解中國古代文學的一些重要作傢和作品。 積纍一定量的名言警句和優美詞句。 2. 能力目標： 提高朗讀、默讀能力，能夠聲情並茂地朗讀課文，準確流利地背誦要求掌握的篇目。 提高閱讀理解能力，能夠抓住文章的主要內容，理解文章的中心思想，體會作者的思想感情。 提高寫作能力，能夠寫齣內容真實、語言通順、條理清晰的記敘文，初步嘗試寫其他體裁的文章。 提高口語交際能力，能夠大膽、清晰、有條理地錶達自己的觀點，積極參與課堂討論。 培養初步的探究式學習能力，能夠獨立思考，主動獲取信息，解決學習中的問題。 3. 情感態度與價值觀目標： 激發對祖國語言文字的熱愛，培養對中華優秀傳統文化的自豪感和認同感。 培養熱愛生活、熱愛自然的情感，學會用細緻的眼光觀察生活，用真摯的情感錶達內心的感受。 培養正直、善良、勤奮、勇敢等優良品質，學習古人高尚的精神風範。 培養科學探究精神，對未知世界保持好奇心，尊重科學，理性思考。 培養良好的學習習慣和自主學習能力，為終身學習打下基礎。 學習建議：方法得當，事半功倍 要想學好這本《七年級上冊語文》，建議同學們做到以下幾點： 勤於朗讀，感悟語韻： 語文學習離不開讀。大聲朗讀課文，不僅能幫助你記住字詞，更能讓你體會到語言的節奏、韻律和美感。對於文言文，更要多讀多練，熟悉其語感。 深入理解，細品內涵： 不要隻滿足於字麵意思的理解。用心去體會作者的情感，理解文章的深層含義，思考作者為什麼要這樣寫。 勤於動筆，練就錶達： 寫作是檢驗學習成果的重要方式。多觀察生活，多積纍素材，嘗試用自己的語言進行錶達。不怕寫不好，關鍵在於不斷練習。 積極思考，主動探究： 遇到不懂的問題，不要輕易放過。主動查閱資料，請教老師同學，培養解決問題的能力。 關注生活，學以緻用： 語文學習並非紙上談兵，它與我們的生活息息相關。留意生活中的點滴，將學到的知識運用到實際交流和寫作中。 堅持不懈，持之以恒： 語文學習是一個循序漸進、長期積纍的過程。堅持每天學習一點點，你終將收獲豐碩的成果。 這本《七年級上冊語文》教材，將是你初中語文學習的起點，也是你探索文學世界、提升語言能力、豐富精神世界的基石。願你在其中遨遊，收獲知識，感悟人生，遇見更好的自己。

評分☆☆☆☆☆

這是一本讓我有些驚喜的初中語文教材。我之所以說驚喜，是因為它在保持傳統教材嚴謹性的同時，加入瞭一些比較新穎和貼近生活的元素。比如，裏麵有一些關於科技發展、環境保護的文章，這對於正在形成世界觀、價值觀的孩子們來說，非常有引導意義。我特意翻瞭翻，發現有一篇文章講的是人工智能，裏麵對AI的原理和應用做瞭比較通俗易懂的介紹，我覺得這個話題對現在的孩子們來說太重要瞭，讓他們能對未來有一個初步的認識。另外，教材裏的古詩詞選編也很有考究，不僅有大傢耳熟能詳的，也加入瞭一些相對冷門但意境非常優美的詩篇，配上精美的插圖，讀起來彆有一番韻味。在練習部分，我特彆喜歡那些需要學生進行小組討論或者課外實踐的題目，這能極大地激發學生的學習興趣，也鍛煉他們的閤作能力和錶達能力。當然，一本書不可能做到完美，我覺得個彆課文的語言風格可能對於一些接受能力稍弱的孩子來說，稍微有點難度，需要老師在課堂上多加引導。

評分☆☆☆☆☆

這本初一語文書，拿到手裏沉甸甸的，紙質還算不錯，封麵設計也挺簡潔大方的。翻開目錄，看到那些熟悉又陌生的篇章，瞬間迴憶起當年求學的日子。我特意找瞭找，想看看有沒有那些曾經讓我愛不釋手或者抓耳撓腮的文章。這本教材裏的選文，說實話，很多都挺經典的。比如那篇《背影》，每次讀都覺得眼眶濕濕的，硃自清先生筆下的父親，那種含蓄而深沉的愛，真是觸動人心。還有《社戲》，雖然我不是江南人，但讀著文字，仿佛置身於那水鄉澤國，感受著小孩子們淳樸的快樂和對傳統文化的眷戀。課後練習題的設計也比較細緻，除瞭基礎的字詞理解，還有不少拓展性的思考題，對於培養孩子的語文素養應該很有幫助。不過，個人覺得有些篇章的背景知識介紹可以再豐富一些，特彆是對於一些年代久遠或者文化背景比較特殊的文章，如果能有更深入的講解，對學生理解文章會更有利。總的來說，作為一本初一的語文教材，它還是閤格的，也為學生打下瞭一個不錯的語文基礎。

評分☆☆☆☆☆

我給這本書打四星吧。整體感覺挺紮實的，畢竟是人教版，質量有保證。課文內容覆蓋麵挺廣的，從古代詩文到現代散文，再到一些科普性的文章，都能看到。印象比較深的是那幾篇關於中國古代文化的介紹，比如《論語》選段，雖然是文言文，但經過注釋和翻譯，讀起來也沒有那麼吃力。感覺這種內容能夠讓孩子們初步接觸到中國傳統文化的魅力，挺有意義的。還有一些敘事性的散文，比如描寫自然風光的，讀起來就感覺很舒服，像在欣賞一幅幅美麗的畫捲。但是，我注意到有些課文的生詞解釋部分，覺得還可以更靈活一點。有時候，對於一些比較生僻或者有特殊用語習慣的詞，如果能再多提供幾個同義詞或者近義詞的對比，也許更能幫助學生理解。另外，練習題的設計，有些確實很不錯，能啓發思考，但也有一些感覺比較模式化，就是單純地考查字詞句的記憶，對於提升實際的語言運用能力，可能效果會打摺扣。希望後續的修訂能夠在這方麵有所改進。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編排非常有條理，一看就是經過精心設計的。我最喜歡的是它在主題上的劃分，能夠讓學生在學習過程中，圍繞著某個特定的主題來深入理解課文。比如，一些關於“成長”、“友誼”主題的文章，它們之間相互呼應，能夠讓學生在情感上産生共鳴，並在潛移默化中感悟人生的道理。而且，教材在課後練習的設計上，也很有匠心。除瞭傳統的理解性題目，它還加入瞭一些鼓勵學生進行個性化錶達的題目，比如讓學生寫寫自己的想法，或者分享自己的經曆。這對於培養學生的創新思維和錶達能力是非常有益的。我也注意到，教材在一些文化常識的介紹上，做瞭比較好的拓展。比如，在介紹一篇關於節日習俗的文章時，它會順帶介紹相關的曆史淵源和各地不同的慶祝方式，讓學生能夠更全麵地瞭解一個事物。總的來說，這本教材在內容的選擇和編排上，都體現瞭一種積極嚮上、寓教於樂的理念，對於初中生的語文學習，無疑是一本很好的參考書。

評分☆☆☆☆☆

作為一位傢長，我拿到這本初一語文教材，也仔細地看瞭看。總體而言，這本書的內容安排是比較閤理和係統的，能夠為孩子打下堅實的語文基礎。我比較看重的是它在語言基礎知識方麵的訓練，比如字詞的讀音、字形、詞語的運用，以及句子成分的分析等等，這些都是語文學習的基石。教材在這方麵的內容還是比較充實的，練習題也能夠有效地鞏固這些知識點。我注意到，教材在編排上，也有注重對學生閱讀理解能力的培養，提供瞭一些閱讀方法和技巧的指導。不過，我個人覺得，在文言文的學習方麵，如果能加入更多的文言文閱讀材料，並且在翻譯和注釋上再細緻一些，對孩子來說會更有幫助。畢竟，很多孩子對文言文都感到比較頭疼。另外，教材中的一些寫作指導部分，感覺可以更具體化一些，比如提供一些優秀範文的賞析，或者更詳細的寫作步驟演示，這樣能給孩子一些更直接的模仿和學習對象。

評分☆☆☆☆☆

很好，就是貨運慢

評分☆☆☆☆☆

很好。。。。

評分☆☆☆☆☆

非常好

評分☆☆☆☆☆

包裝有點湊閤，不夠用心！

評分☆☆☆☆☆

發貨很快 書不貴 運費比書貴?。

評分☆☆☆☆☆

很好，物美價廉。

評分☆☆☆☆☆

還好，整體感覺不錯，點個贊。

評分☆☆☆☆☆

書是正牌，喜歡

評分☆☆☆☆☆

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