有趣的科学·有趣的人体：什么组成我？ [7-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[英] 罗伯特·温斯顿 著，中国科学技术协会青少年科技中心，刘建湘 译

图书标签:

• 科学
• 人体
• 儿童科普
• 7-10岁
• 趣味科学
• 身体构造
• 器官
• 健康
• 科普读物
• 青少年

出版社： 科学普及出版社

ISBN：9787110059715

版次：4

商品编码：10645309

包装：平装

丛书名： 全民科学素质行动计划纲要书系

开本：12开

出版时间：2013-01-01

用纸：铜版纸

页数：94

字数：150000

正文语种：中文

内容简介

　　《有趣的科学·有趣的人体：什么组成我？》告诉了我们，人体的2／3是水，人体有2006块骨头和大约500万根毛发，人有不可思议的思考和想象能力。人体真的很神奇，那么什么组成了人体？为什么有些人会出现过敏反应？为什么有些人是左撇子？指纹有什么重要作用？读者可以从本书中找到这些问题的答案。通过阅读本书，读者还可以研究自己的基因，测出自己的性格。　　你将在阅读本书时发现，研究人类自身是一件多么有趣的事情。　　《有趣的科学·有趣的人体：什么组成我？》荣获英国皇家科学院2005年度艾文提斯科学图书奖。

内页插图

目录

我是由什么组成的？
　成分
　细胞
　身体结构
　将所有东西组装起来
　肌肉／循环系统？
　神经系统／消化系统
　呼吸系统／皮肤和毛发
　五官
　免疫系统
是什么使我独一无二？
　你所独有的
　什么是基因？
　我的基因来自何处？
　测试你的基因
　双胞胎真的一模一样吗？
　我是如何发育的？
　儿童
我的大脑是如何工作的？
　我的大脑是如何工作的？
　我的思想从何而来？
　左或右？？
　记忆
　测试你的记忆力
　我能改变我的大脑吗？
　我是天才吗？
　空间思维能力和语言能力
　数字能力和横向思维能力
我是一个什么样的人？
　性格测试
　我的性格如何？
　内向还是外向？
　我的大脑的性别是什么？
　你是夜猫子还是云雀？
　我为什么会做梦？
　你能控制你的情绪吗？
　什么会使你感到害怕？
　你有恐惧症吗？
　你能读懂面部表情吗？
　什么是肢体语言？
　你有说话方式吗？
　我有多大的潜能？
自我测验
　测试你的基因
　测试你的记忆力
　测试你的空间思维能力和语言能力
　测试你的数字能力
　测试你的横向思维能力
　测试你的性格

精彩书摘

　　五官　　视觉是人最重要的感觉。人能比大多数动物识别更多的颜色和更清晰的东西，但在黑暗中人的视觉很差。人的每只眼睛是一个2．5厘米宽的由透明胶样物质组成的球，能像照相机那样工作。光线通过称为瞳孔的小洞，经晶状体聚焦在视网膜(眼球后部一层光敏感的细胞)上。这些细胞能够测出光的颜色、亮度，将信号传给大脑，形成影像。　　听觉是感觉声音(空气中看不见的振动)的能力。像隧道一样奇形怪状的外耳道聚集声音并分辨声音来自何处。声音通过一根细管到达中耳，中耳内一个微小的鼓膜和一套小杠杆能将空气中的振动传递到内耳的液体中。然后内耳的神经细胞将信号传给大脑。　　嗅觉是对漂浮在窄气中有气味的分子的感觉能力。这种感觉的重要性超出了你的想象。人体验食物的香味实际上更多地依赖嗅觉而不是味觉。人平均能识别4 000种不同的气味，而训练有素的人甚至能分辨10 000种不同的气味。气味分子由每个鼻甲上部的一组神经元分辨。当一个气味分子与相应的神经元结合时就发出信号。　　味觉是分辨口腔中简单化学物质的能力。当人咀嚼食物时，这些化学物质溶解在唾液中，触发舌上的味蕾。最容易被识别的味道包恬甜、成、苦、酸，识别这几种味道的味蕾分别位于舌头的不同部位。味蕾也可识别一种叫做谷氨酸盐的化学物员，这种物质能使食物变得美味可口。　　触觉感受器满布全身。不同的感受器感觉不同的触觉，如轻压、重压、毛发移动和振动。触觉总与移动有关——实际上我们通过主动用手指、唇和舌探测物体。我们能够仅仅通过触觉而不用看就可分辨出口袋中不同的硬币。　　……

前言/序言

《身体的奥秘：你身体里的奇妙故事》 你有没有想过，为什么你会微笑？为什么你会流泪？为什么你会感到饥饿，又为什么你会做梦？我们每天都在使用我们的身体，但它究竟是如何工作的呢？《身体的奥秘：你身体里的奇妙故事》将带你踏上一场激动人心的探索之旅，去发现我们身体里那些令人惊叹的秘密。 这本书不是一本枯燥的教科书，而是为你量身打造的探险指南。想象一下，你是一位小小科学家，穿戴好你的“探险装备”，准备深入身体这座巨大的、充满活力的城市。我们将从最外层开始，也就是我们每天都能看到的皮肤。皮肤不仅仅是我们的“外衣”，它还是一层神奇的保护罩，抵挡着外面的细菌和伤害。我们会了解皮肤是如何感知冷、热、痒和痛的，甚至会发现皮肤上细小的毛孔里藏着什么“小卫兵”。 接着，我们将潜入身体内部，去认识那些看不见的、但却至关重要的“工人”。首先，让我们来看看支撑着我们身体的骨骼。它们就像是身体的“钢筋水泥”框架，让我们可以站立、行走、奔跑，还能保护我们柔软的内脏。你会惊讶地发现，我们身体里有两百多块大小不一的骨头，它们是如何互相连接，又是如何让我们做出各种灵活的动作的。我们还会了解骨头为什么是强壮的，并且会随着时间的推移而变化。 紧随其后，我们将拜访那些帮助我们活动的肌肉。肌肉是身体的“发动机”，它们收缩和舒展，让我们能够举起重物，跳跃，甚至连眨眼睛都需要肌肉的配合。我们将认识不同的肌肉类型，了解它们是如何协同工作的，以及为什么锻炼可以让我们的肌肉变得更强壮。你还会发现，即使在你睡觉的时候，你的身体里也有很多肌肉在辛勤工作，比如心肌，它一直在不知疲倦地为你泵送血液。 然后，我们将进入身体的“交通网络”——血管和血液。血液就像是身体里的“快递员”，它带着氧气、营养物质和能量，输送到身体的每一个角落，同时又把废物带走。我们将了解血液是由什么组成的，红细胞、白细胞和血小板分别有什么作用。我们会跟着血液的流动，去拜访身体里最重要、最勤奋的器官——心脏。心脏是身体的“发动机”，它不知疲倦地跳动，推动血液循环，维持着生命的运转。我们会了解心脏是如何工作的，为什么会有心跳声，以及如何保护我们的心脏。 接下来，我们要去探索我们身体的“信息处理中心”——大脑。大脑是身体里最复杂、最神奇的部分，它负责思考、学习、记忆、情感，以及控制我们身体的各种活动。我们将了解到大脑的不同区域各自承担着什么任务，它是如何接收来自外界的信息，又是如何发出指令让身体做出反应的。你还会发现，为什么我们会有不同的想法和感受，以及为什么睡眠对大脑如此重要。 当然，我们也不能忘记身体的“消化工厂”——消化系统。当我们吃下美味的食物时，身体是如何把它变成能量，又是如何处理掉不需要的部分的呢？我们将跟随食物的旅程，从嘴巴开始，经过食道、胃、小肠、大肠，最终排出体外。我们会了解不同的器官在消化过程中扮演的角色，以及为什么我们要吃各种各样的食物来获取所需的营养。 此外，我们还会深入了解身体的“清洁和防御系统”——呼吸系统和免疫系统。每一次呼吸，我们都在吸入新鲜的氧气，排出二氧化碳。肺是呼吸系统的主要器官，它们是如何工作的，为什么我们需要呼吸空气？而当病菌入侵时，我们的身体又是如何抵抗的呢？免疫系统就像是身体里的“军队”，它们时刻警惕着外来的入侵者，保护我们的健康。我们会了解白细胞是如何作战的，以及为什么接种疫苗可以帮助我们更好地抵御疾病。 这本书还将带你认识身体里那些微小但至关重要的“建筑材料”——细胞。我们身体是由无数个微小的细胞组成的，它们各司其职，共同构建起我们庞大的身体。我们将了解到细胞的结构，以及它们是如何生长、分裂和工作的。你会惊讶于生命体最基本的单位竟然如此精巧而复杂。 《身体的奥秘：你身体里的奇妙故事》将用生动有趣的语言，配以精美的插图和有趣的互动环节，让你在轻松愉快的阅读中，了解自己身体的每一个部分。我们不会只停留在“是什么”，更会深入探讨“为什么”。为什么我们会感到累？为什么我们会长大？为什么我们会生病？这本书将用科学的视角，解答你对身体的所有好奇。 通过这本书，你将学会如何更好地照顾自己的身体，如何保持健康，如何理解身体发出的各种信号。你将不再只是一个被动使用身体的人，而是成为一个真正了解自己身体的“小专家”。准备好开启这场关于你自己的、独一无二的探险之旅了吗？让我们一起揭开身体的重重迷雾，发现隐藏在你身体里的那些奇妙的故事！

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书的叙事节奏掌握得非常巧妙，完全没有那种传统教科书的沉闷感。它更像是一个经验丰富、风趣幽默的科学老师在给我们讲故事，而不是生硬地灌输知识点。你看它如何引入一个概念——总是从一个孩子们生活中最常见、最容易产生疑问的小场景切入，比如“为什么我们会打嗝？”或者“我们的皮肤为什么会脱落？”这种提问的方式，立刻就能把孩子的注意力牢牢拴住。然后，它会用一种非常口语化、甚至带点小淘气的语气来解释背后的原理，完全没有晦涩难懂的术语堆砌。这种对话式的写作风格，让孩子在阅读过程中，感觉自己不是被动接受信息，而是主动参与到一场知识的解谜游戏中去。读完一个章节，我甚至听到我儿子会模仿书里的语气，跑去问他奶奶一些“很有深度”的问题，这说明书中的语言逻辑已经成功地内化到他的思维方式里了。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直是色彩的狂欢！那种鲜艳的、对比强烈的色块组合，一下子就能抓住小家伙的眼球。我女儿（她正是那个年龄段的）一看到就嚷嚷着要翻开看看，那种强烈的视觉冲击力，比那些只有文字和普通插图的书要吸引人多了。书的开本拿在手里很舒服，边角处理得很圆润，这点对经常把书当玩具玩的幼儿来说非常重要，不用担心划伤。内页纸张的质感也挺好，印刷的油墨味不重，这点对于注重环保和健康的家长来说是个加分项。而且，整本书的厚度适中，不会太轻飘，拿在手里有一种“内容充实”的踏实感。那种从包装到触感都在暗示“这是一本精心制作的读物”的用心，是能被感受到的。我特别喜欢它封面上那种跳跃的、充满好奇心的字体设计，仿佛每一个字母都在邀请小读者进入一个充满未知的探索世界。

评分☆☆☆☆☆

这本书在排版布局上展现了一种极其现代、极富动态美的设计理念。它绝不是那种老派的、文字密密麻麻挤在一起的样式。每一页的留白都恰到好处，这极大地减轻了视觉疲劳。更绝的是，它将插图和文字进行了高度的融合与互动。很多时候，文字是“依附”于图形存在的，比如一个关于骨骼的解释，文字会环绕着一个被解构的骨骼插图排布，让你在视觉上就能构建起结构关系。而且，插图的风格非常多样化，有手绘的卡通形象，也有看起来像是用高科技扫描出来的结构图，这种风格的切换，让阅读体验保持了持续的新鲜感。我注意到，即使是复杂的内部结构描述，它也用了很多“分层展示”的技术，就像剥洋葱一样，一层一层揭开人体内部的奥秘，这种可视化处理，远胜过单纯的文字描述。

评分☆☆☆☆☆

从一个家长审视的角度来看，这本书在知识的深度与广度之间找到了一个近乎完美的平衡点，尤其针对7到10岁这个阶段。它没有满足于停留在“人体有心肝脾肺肾”这种基础层面，而是深入到细胞、DNA这些略显抽象的概念，但处理得极其轻盈。它用了大量精妙的比喻，比如将细胞比作城市里的工人，将基因比作建筑蓝图，这些类比简单直白，却能瞬间击中孩子对复杂事物的理解难点。更让我欣赏的是，它在介绍身体功能时，总是会巧妙地穿插一些关于“健康生活习惯”的引导。比如在讲消化系统时，自然而然地会提到为什么多吃蔬菜、少吃糖果很重要。这不仅仅是一本科普书，它更像是一本潜移默化进行生命教育的启蒙读物，传递的价值是积极且正面的。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到惊喜的是它在互动性和延伸性方面的设计。它里面似乎埋藏了一些“小任务”或者“小实验”的提示，虽然不是那种需要复杂器材的大型实验，但都是利用家里常见物品就能进行的简单验证。比如，教你如何通过观察自己的皮肤颜色来判断血液的流动状态，或者如何简单地测量自己的心跳频率。这些小小的动手环节，极大地激发了孩子的实践欲望。我看到很多章节后面会有一个“深入探索角”或者“你问我答”的小栏目，它会预设一些孩子们可能会问的、但书中主篇幅没有详细展开的“冷知识”，比如“为什么我们会做梦？”这种充满想象力的问题。这种设计，让阅读不再是一个线性的过程，而是变成一个可以随时跳转、可以多角度挖掘的知识迷宫，极大地延长了这本书的“使用寿命”和趣味性。

评分☆☆☆☆☆

dk的这个系列都不错，简单易懂，适合低年级学生

评分☆☆☆☆☆

儿童认知书，质量很好。

评分☆☆☆☆☆

物美价廉，好用实惠！购买方便！

评分☆☆☆☆☆

这套书不错，也快集齐了，虽然儿子现在还不太看得懂。

评分☆☆☆☆☆

送给外甥的，纸质和印刷都不错。

评分☆☆☆☆☆

非常好用，很不错！

评分☆☆☆☆☆

网购己成习惯!正版，便宜，快捷，非常满意 闲暇之余，有人乐于下棋、玩麻将；有人喜欢打牌、酗酒、游山逛水；余独爱书。为消遣而读书，常见于独处退居之时，为装饰而读书，多用于高谈阔论之中；为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。 读书费时太多是怠惰，过分的藻饰装璜是矫情，全按书本条文而断事是十足的学究气。读书使天然得以完善，又需靠经验以补其不足，因为天生的才能犹如天然的树木，要靠后来的学习来修剪整枝，而书本上的道理如不用经验加以制约，往往是泛泛而不着边际的。 读书不可专为反驳作者而争辩，也不可轻易相信书中所言，以为当然如此，也不是为了寻找谈话资料。而应当权衡轻重，认真思考。有些书浅尝即可，另一些不妨吞咽，少数书则须咀嚼消化。这就是说，有的书只要读其中一部分，有的可以大致浏览，少数则须通读，读时要全神贯注，勤奋不懈。有些书也可请人代读，取其所需作摘要，但这只限于题材不大重要和质量不高的作品。 第一，循序渐进。朱熹说：“读书之法，莫贵于循守而致精。就是说，读书要有个先后顺序，读通一书，再读一书。就读一书而言，则要逐字逐句逐段按顺序读，先读的未弄通，就不能读后面的。这样才不会生吞活剥或杂乱无章。朱熹还进一步指出，读书要从易到难，从浅到深，从近到远，急不得，也慢不得。“所谓急不得者，功效不可急；所谓不可慢者，工夫不可慢。”这是在告被读书人既不可急于求成，也不可松松垮垮，而要进度适当，方能见效。 第二，熟读精恩。他认为有些人读书收效不大，是由于在“熟”和“精”二字上下功夫不够。他还批评那种读书贪多的倾向，一再讲“读书不可贪多，且要精熟。如今日看得一板，且看半板，将那精力来更看前半板”。 第三，虚心涵泳。朱熹曾批评当时普遍存在的两种毛病：一是“主私意”，就是以自己的想法去揣测书中的道理，穿凿附会，歪曲了古人本来意思。二是“旧有先人之说”，就是先前接受的观点不肯放弃，从而排斥接受新的观点。 为了纠正以上这两种不好的毛病，朱熹主张读书必须虚怀若谷，静心思虑，悉心体会作者本意。朱熹强调读书要耐心“涵泳”，就是要反复咀嚼，深刻体会行中的旨趣。 第四，切已体察。未熹主张“读书穷理，当体之于身。”什么叫“体之于分”？就是要心领神会，身体力行。从读书法的角度来看，朱熹强调读书必须联系自己，联系实际，将学到的理论转化为行动，这个观点是可取的。 第五，着紧用力。“着紧用力”．包含有两个意思：一是指时间上要抓紧，要“饥忘食，渴忘饮，始得。”二是指精神上要振作．要有刚毅果决，奋发勇猛的精神。“如撑上水船，一篙不可放缓。” 第六，居敬持志。所谓居敬持志，就是读书必须精神专一，全神贯注，还要有远大的志向，顽强的毅力。这也是朱熹读书之法的最基本精神!晕，老是在京东买书，送书的那小伙子都把我认熟了，家里有亲戚朋友也让我在京东买来着，呵呵，不错的购物地方啊！

评分☆☆☆☆☆

在京东已多次购买，速度快，价格便宜，会继续回购!

评分☆☆☆☆☆

儿童认知书，质量很好。