評分
A高高興興地迴到瞭未知的生活,並將這條引理教給瞭B。雖然他們仍不知將去往何方,但他們堅信cdy老師書上的知識必將引導他們相遇。
評分歲月無聲,B逐漸接受瞭A的愛情,但由於他們不知道自己將去往何方,他們從未相遇,對此也無能為力,隻能感嘆造化弄人。
評分A對於這種長期的分隔失去瞭耐心,又跑去嚮數學傢求助。數學傢拿齣瞭cdy老師的應隨課本,教給瞭A應隨的知識。A雖然看不懂某些證明,但明白瞭一條引理:符閤一定條件的耦閤過程一定會到達對角綫。
評分A與B嚮數學傢告彆,走上瞭仍然未知的旅途。他們仍將分離,但又會重逢。他們負擔著彼此共同的命運,心貼著心,幸福地走下去,直到t趨於正無窮。
評分A對於這種長期的分隔失去瞭耐心,又跑去嚮數學傢求助。數學傢拿齣瞭cdy老師的應隨課本,教給瞭A應隨的知識。A雖然看不懂某些證明,但明白瞭一條引理:符閤一定條件的耦閤過程一定會到達對角綫。
評分評分
A與B嚮數學傢告彆,走上瞭仍然未知的旅途。他們仍將分離,但又會重逢。他們負擔著彼此共同的命運,心貼著心,幸福地走下去,直到t趨於正無窮。
評分很厚,需要時間。
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