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内容简介

《当代美国丛书》自2001年首次出版以来，以其科学性和通俗性，引起较好的社会反响，成为我国各界了解美国的重要参考。为分析和反映近十年以来美国发生的深刻变化，帮助广大读者更加深入全面地理解美国，新修订的这套《当代美国丛书》对丛书中原有各卷进行了内容、数据的更新，甚至对必要处进行了结构的调整。修订后的本套丛书依然以美国知识的普及为出发点，坚持深入浅出的著述风格，在科学性的基础上兼顾可读性，在全方面、多角度的前提下深入地剖析美国的方方面面。
刘杰编著的《当代美国政治》（修订版）对独立战争以来美国政治中已经和正在发生的新变化进行了系统和客观的描述。通过本书的介绍和分析，读者可以对当今美国政治的体制构成和运作过程全貌有较为完整的认识和了解，从中看到美国政治得以长期维持相对稳定的内在奥秘以及其民主制度设计中存在的根本弊端和缺陷。

作者简介

刘杰男，1965年1月出生于四川省内江市，1995年毕业于复旦大学国际政治系国际关系专业，获法学博士学位。现任上海社会科学院世界经济研究所国际政治经济学研究室主任，上海社会科学院当代中国政治研究中心主任、研究员、博士生导师，2007年起受聘于复旦大学国际政治学院政治学系教授，成为复旦大学和上海社会科学院首批双聘教授之一。

目录

修订版前言
前言
第一章 美国的政治传统和政治制度
第一节 美国宪法与美国政治制度的缘起
第二节 美国政治的基本原则
第三节 美国政治制度的演进和历史沿革
第四节 21世纪以来美国政治的新变化
第五节 当代美国政治的基本特征

第二章 联邦制度
第一节 联邦政府的职能和权力
第二节 联邦行政机构
第三节 独立机构和政府公司
第四节 联邦公务员制度
第五节 州和地方政府

第三章 选举政治
第一节 美国的选举制度
第二节 国会选举
第三节 总统大选

第四章 政党政治
第一节 两党制：美国政党政治的基础
第二节 民主党、共和党和第三党
第三节 两党的基本政策主张
第四节 面临困境的两党政治

第五章 国会政治
第一节 美国政治中的国会
第二节 国会的组织结构
第三节 立法程序

第六章 总统政治
第一节 总统的权力和政治职能
第二节 总统办事机构
第三节 总统权力的扩张及其与国会的关系

第七章 政治与司法
第一节 联邦司法制度
第二节 最高法院
第三节 地方司法体制
第四节 审判制度和司法程序

第八章 利益集团政治
第一节 形形色色的利益集团
第二节 利益集团的院外活动
第三节 利益集团对美国政治的影响

第九章 大众传媒与政治
第一节 美国政治中的大众传媒
第二节 大众传媒：美国的第四权
第三节 大众传媒与大选

第十章 公民自由与公民权利
第一节 《权利法案》及公民自由和公民权利的保障
第二节 黑人和少数民族争取权利的斗争
第三节 其他少数民族的权利问题
第四节 妇女、儿童和穷人权利
参考文献
附录
附录一 独立宣言（1776年）
附录二 合众国宪法（1787年）
附录三 权利法案（宪法头十条修正案，1791年）
附录四 其他宪法修正案（1798～1992年）

前言/序言

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耽于自己的幻梦中，他好像一直在寻找那些失去的、再也不存在的东西。他所寻找的并不仅仅只是年轻时的青葱岁月，而是年轻时所具有的某种真和美的特质。或许，那些东西从来都没有存在过，他只是仅仅想到那些，就如有时他想说出来的并不仅仅只是一个故事，而是在故事里透露出的一些东西：比如光洁而纯真的眼，雏菊花一样的脸庞和玫瑰花般的微笑，好多好多的花都在春天尽情绽放，所有的真诚和质朴都带着灿烂的爱

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* 学英语除了肯下功夫外，还要动脑筋总结英语特点，比较英语和汉语的“同”和“异”。看到了“同”有助于提高学习效率，不过，需要注意学习和掌握的还是“异”的部分。 * 要想学好英语，得不怕麻烦勤查外国人为初学者编写的单语词典，因为使用双语词典时，大多数人常图方便只看中文，而英语解释不但更加准确，而且通过看英语解释还能复习常用词汇和表达法，可谓“一箭双雕”。 陈琳 * 在没有语言环境的情况下，外语是不可能“习得”的（但作为一种教学手段，必须尽量创造习得环境），只能“学得”。必须下艰苦的功夫。我一向主张要“背”。不仅儿童，成人更加要背。且看郑板桥在《自叙》中所说：“人咸谓板桥读书善记，不只非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千万遍。舟中，马上，被底，或当食忘匕著，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。书有弗记者乎？”一代大师尚且如此，何况我辈凡人，更何况他背的大概不是外语。 * 一般学习外语的，都知道有所谓“精读”和“泛读”。殊不知，在听、说和写这其他三“会”上，也都要作精和泛的工作。说的啰唆些：要有精听和泛听、精说和泛说、精写和泛写。精泛两种功夫相辅相成，缺一不可。 * 学习语言，在读、听、说、写四会中，固可因工作的需要而有所侧重，但最好还是能全面掌握。英国16世纪思想家培根曾说：“读书使人充实，交谈使人机敏，写记使人精确”（这里交谈包括听和说）。可以看出，学会读、听、说、写一种语言，不仅是掌握语言能力以作为工具的问题，更加关系到一个人素质的培养。

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还可以的吧。和我的需求不太符

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内容一般，无趣~~~~~~~~~~~~

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