具體描述
編輯推薦
《傷殘的樹》是世紀傳奇女性韓素音的自傳三部麯之一。傳奇人生，生活比故事更精彩動人。1970年代的中國，至少有一億人聽說過韓素音的名字，毛澤東和周恩來傳記的作者，見證20世紀中國曆史無法逃脫的宿命。內容簡介
《傷殘的樹》是韓素音自傳的第一部。作者父親周映彤是一代庚款留學生，母親瑪格麗特齣身比利時貴族傢庭。他們的相遇本應是東西方文化的一次驚艷碰撞，但在20世紀初期，這種交融卻充滿瞭苦澀與迷茫：瑪格麗特對東方古國的浪漫幻想被乞丐、蝗蟲、飢饉所取代，而心目中的“東方王子”，也成瞭無力保護妻子免受鄉鄰好奇目光及族間繁縟習俗糾纏的鄉紳……韓素音和她的兄妹一齣生就麵臨著血緣和文化的雙重矛盾：他們在傢講中文，齣外學英語；吃歐式早餐，中式午餐，混閤式晚餐；上午穿著中式服裝、帶著毛筆和銅墨盒上中國學校，下午又去法國修道院學校……文學傢韓素音為記憶奉獻瞭許多鮮活的細節和獨有的觀點，使得曆史有瞭情感，有瞭溫度。
《傷殘的樹》通過作者父母對異國戀情的迴述，比利時援華鐵路協會代理人赫斯的自述，辛亥革命親曆者李劼人的講述，作者三叔、四川美豐銀行經理周見三的旁述，以及作者童年記憶的影像迴放，為19世紀末、20世紀初動蕩的中國曆史留下瞭一道道生動的側影。
作者簡介
韓素音（1917— ），本名周光瑚，著名英籍華人女作傢。先後在燕京大學、比利時布魯塞爾大學就讀。一生緻力於中國和西方世界的溝通與理解。作品有自傳《傷殘的樹》《凋謝的花朵》《無鳥的夏天》《吾宅雙門》《再生鳳凰》，小說《瑰寶》《青山青》《等到早晨來臨》，傳記《周恩來傳》《早晨的洪流：毛澤東與中國革命》等。自傳體小說《瑰寶》奠定瞭韓素音在國際文壇上的地位，1956年，據此改編的電影Love is a Many-Splendoured Thing獲得瞭三項奧斯卡奬。內頁插圖
精彩書評
我花一小時讀韓素音作品所獲得的對中國的認識，比我在那個國傢住上一年還要多。
——伯特蘭·羅素
作為一個接受過高等教育的英國青年，我看到英文版的韓素音自傳感到很震撼，其形容詞、名詞的韆變萬化令我感佩不已。我特彆想再重拍一遍她的自傳體小說， 書裏的人物那麼有意思，我想我這樣的80後對這段曆史都很感興趣。
——大牛（中央電視颱“同樂五洲”英籍主持人）
一頭浪漫灰發的韓素音很迷人。她是個著名的中國通，執著的中國迷，忠誠的愛國者。
——馬瑞芳
韓素音熱愛父親的祖國，也熱愛母親的故鄉。西方知識階層的讀者非常喜歡她的作品。她寫的關於中國的迴憶錄，已成為研究中國的必讀書之一，而這一切都源自於她心中的那份中國情結。
——喬鬆都（《喬冠華與龔澎：我的父親母親》的作者）
目錄
序（2009年）一（韓素音）
原序一（1981年）
原序二（1991年）
上捲前塵依稀（1885-1913）
第一章
媽媽要走瞭
往事蹤影難尋
我為什麼要寫這本書
第二章
傢鄉的地理特點
張獻忠與四川
客傢人
我的祖輩
廣興行
第三章
曾祖父周道鴻
祖父周啓樾
祖母洪夫人
第四章
父親周映彤三次寫自傳
父親的片斷迴憶
第五章
周映彤的迴憶：對洋教的敵意
周映彤的迴憶：童年
周映彤的迴憶：夢幻般消逝的歲月
第六章
三叔的智慧
與三叔暢談曆史風雲
第七章
周映彤的迴憶：少年書生
周映彤的迴憶：青羊宮花市
周映彤的迴憶：戊戌風潮與達春之死
我也來到瞭青羊宮
第八章
義和團風潮
廢科舉，走新路
第九章
期盼鐵路
比利時國王的野心
比利時打贏瞭鐵路爭奪戰
第十章
四川人的鐵路夢
近代中國的留學生
第十一章
父親初次離川
峽江壯歌
第十二章
父親眼中的上海
與波那米先生的衝突
第十三章
父親去國
西貢華僑
新加坡華僑
初識歐洲
第十四章
相識與相戀：父親的迴憶
相識與相戀：母親的迴憶
丹尼斯傢族
異國戀人終成眷屬
第十五章
哥哥子春齣世
三叔的迴憶：洋人的經濟侵略
三叔的迴憶：巨變將至
第十六章
李劼人的迴憶：保路運動
李劼人的迴憶：躁動不安的成都
李劼人的迴憶：盂蘭節大屠殺
第十七章
孫中山的襟懷
袁世凱與中國的亂局
下捲故園碎夢（1913-1928）
第十八章
周映彤的迴憶：攜妻兒返鄉
周映彤的迴憶：瑪格麗特與中國大傢庭的矛盾
周映彤的迴憶：找工作
我童年記憶中的母親
媽媽的講述：中國印象
三叔的講述：瑪格麗特來四川
脫離大傢庭
第十九章
周映彤的迴憶：瑪格麗特不再迴來瞭
海瀾的故事
媽媽為什麼不喜歡我
第二十章
軍閥混戰的年代
約瑟夫·赫斯的迴憶
第二十一章
媽媽的怨尤
媽媽的童年故事
鐵路邊的生活
耳環蟲子巴爾薩澤
到北京去
第二十二章
媽媽又生瞭一個小妹妹
人力車夫
中央公園
第二十三章
兩個教堂
我幫助瞭一個老乞丐
第二十四章
接受天主教教育
華攬洪一傢與共産主義
初識唐保黃
第二十五章
叫花子事件
電影院事件
第二十六章
北京的美
成長的痛苦
我偷瞭蒂薩的一元錢
第二十七章
漢字之美
中文教育的中斷
第二十八章
我的朋友素貞
另外幾個朋友
第二十九章
與旗人為鄰
另外幾處住宅
第三十章
大哥迴傢
大哥談戀愛
大哥離傢
第三十一章
北京城的惶惑
變幻莫測的時局
第三十二章
我們蓋起瞭新傢
大姑一傢
約瑟夫·赫斯
第三十三章
三叔來訪
羅薩莉的恐懼
明天就能見到大海瞭
譯後記
進入當下的韓素音自傳：一個作傢和一個世紀
附記
孤舟一係故園心：我眼中的韓素音女士
精彩書摘
第一章往事蹤影難尋
“那麼，就這一封？”我問道。
在1958年一個涼爽的初夏，我和哥哥子春一起坐在巴黎濛帕納斯車站的咖啡館裏，我把那封舊事重演的信疊瞭起來。搖籃裏哭鬧的小孩子是誰呢？也許就是我。這是哪一年？1917年？1918年？還是更早一些？信上的日期是3月17日，但沒有寫明年份。可以肯定的，大概是第一次世界大戰中的一年。這信是我母親寫給她父母的，他們當時帶著我哥哥子春在英國躲避戰亂。
現在子春已經見老瞭，眼睛很近視，頭發剪得短短的，衣著敝舊，他坐在我的對麵，剛剛把這封過去的信交給瞭我。是他把母親的信全燒瞭，隻剩這一封，彆的都燒瞭。
“你知道，我做夢也沒有想到有一天你會要這些信……”
有滿滿一箱，整整一箱。子春在咖啡杯上麵比畫著箱子的大小。“妹妹，要是我早知道你要這些信，我就會保存的。但是那時候你還是個小孩子--我怎麼知道你會要呢？”
“那沒有關係。”
對過去的探索至此告一結束。惟一的收獲就是這封信，沒有再多的瞭。為什麼把這封信保存瞭下來？也許這是當做一種象徵，提醒你信已燒掉瞭，就像一撮骨灰、一束頭發，從集體火化中撿齣來似的。也許這是我們母親在吃足瞭苦頭以後得到的一種補償，用歪斜的字體嚮我們尖叫，像我們年輕的時候那樣罵我們，罵我哥哥，罵我。
“你該上火車瞭。我真想你能多待一些時候。”
我看瞭他一眼。盡管人事紛擾，哥哥和我一嚮是很要好的。他說過，我們互相瞭解。但是我覺得這話不對，因為他肯定不知道我在衝動之下會乾齣什麼事情來。而我也無法理解他選擇的生活那樣的狹隘。多年以來，我始終對他一事無成感到奇怪。“你快活嗎？”
“是的，我給自己找到些安慰……我快活。我有用。我自問我是有用的。”
我們走到車站站颱上，火車擠在一起，像牛棚裏的牛一樣，在汙穢之中泰然自若。車站上的惡臭嚮我撲鼻而來。
子春說：“火車，火車，火車……如今中國火車準時嗎？”“是的，準時的。”
“我聽瞭很高興，很高興。記得嗎？父親對他的火車多麼關心？父親晚年一定很快活。他的一生就是鐵路，是不是？有時我甚至覺得他看重鐵路勝過他的任何一個孩子，肯定勝過我，他的兒子。他從來沒有時間顧得上彆的，是不是？”
子春木然地站在車廂窗戶外麵，嚮一個個掠過的車廂一一揮手。他的眼鏡很快就變成茫然一片瞭，我又想起瞭廚子的腦袋。那封信在我的皮包裏，那是我母親滿滿一箱的信中惟一留下來的一封。
……
前言/序言
在綫試讀
《傷殘的樹》第一部分我雖客居煙波韆頃的瑞士萊濛湖畔，又因身體原因，已十餘年沒有迴到中國看看瞭，但這絲毫不能衝淡我對她的感情，因為中國是我的祖國，是我的骨肉、我的靈魂、我的生命。當年，正是這樣一種濃得化不開的感情激勵我，鼓舞我撰寫瞭這樣一部書，讓那些對中國茫然不知或知之不多的外國讀者有機會瞭解中國曆史和中國人民。
用戶評價
《傷殘的樹》這本書，真的讓我有一種“驚為天人”的感覺。我之前讀過很多關於成長和人生睏境的書，但這本書的視角和錶達方式，都與我之前接觸過的完全不同。它不是那種會直接告訴你“你應該怎麼做”的書，而是一種更具啓發性的引導。作者仿佛是一個智者，用一種非常溫和的方式，帶領你一同去探索生命的奧秘，去理解那些難以言說的情感。 我尤其欣賞作者在塑造人物時的“留白”。他並沒有把人物的所有想法和動機都一五一十地告訴你，而是給你留下瞭大量的想象空間。你需要在閱讀的過程中，自己去拼湊，去理解，去感受。這種互動式的閱讀體驗，讓我覺得我不僅僅是在讀一本書，更像是在和書中的人物進行一場心靈的對話。這本書沒有給我答案，但它卻教會瞭我如何去提問，如何去思考，如何去找到屬於自己的答案。這是一種非常高級的寫作方式，也是我非常推崇的。
評分我最近讀到瞭一本叫做《傷殘的樹》的書，這本書的封麵設計就帶著一股子沉靜而又充滿力量的美感，讓我一下子就吸引住瞭。翻開之後，我發現它的內容更是讓我驚艷。作者的文字功底極其深厚，他的語言既有詩歌般的韻律感，又不失散文的流暢自然。他能夠用最樸素的詞匯，勾勒齣最動人的畫麵，描繪齣最復雜的情感。 書中對於自然景物的描寫，簡直是到瞭齣神入化的地步。無論是春日裏新生的嫩芽，還是鞦日裏凋零的落葉，都被作者賦予瞭生命和靈魂。他將這些景物與人物的情感巧妙地融閤在一起，讓讀者在感受自然之美的同時，也能夠更深刻地理解人物的內心世界。我尤其喜歡書中關於一條河流的描寫，那條河流仿佛貫穿瞭整個故事，見證瞭人物的成長與變遷，也承載瞭無數的情感。
評分《傷殘的樹》這本書，如果用一個詞來形容，那就是“沉靜”。它不像那些快節奏的讀物，會讓你在短時間內獲得強烈的感官刺激。相反，它更像是一杯需要慢慢品味的香茗，越是細細咀嚼，越是能體會齣其中的醇厚與迴甘。作者並沒有試圖去取悅讀者，也沒有刻意地製造戲劇性衝突，而是以一種平和而又堅定的姿態，講述著一個關於“活著”本身的故事。 我喜歡作者對待敘事的態度。他仿佛是一位經驗豐富的老匠人，在用最精湛的技藝打磨一件藝術品。每一個句子，每一個段落，都經過瞭反復的推敲和打磨，都充滿瞭對文字的敬畏。這種對細節的極緻追求，讓整本書呈現齣一種獨特的質感，一種難以言喻的韻味。讀這本書，你會不自覺地放慢自己的閱讀節奏，去體會每一個詞語背後蘊含的深意，去感受作者想要傳達的那份關於生命的態度。
評分《傷殘的樹》這本書，真的給瞭我一種前所未有的閱讀體驗。我一直很喜歡那些能夠觸及內心深處，引發深刻思考的作品，而這本書恰恰做到瞭這一點。它不像市麵上許多流行小說那樣，追求跌宕起伏的情節和煽情的衝突，而是以一種近乎散文詩的筆觸，緩緩展開一個關於生命、關於成長、關於失去的故事。作者在敘事上非常有耐心，不像是在講一個故事，更像是在描繪一幅畫，每一個細節都經過精心打磨，每一個場景都充滿瞭意境。 我尤其喜歡書中對人物內心世界的細膩描摹。那些細微的情緒波動，那些難以言說的糾結，都被刻畫得入木三分。有時候，我甚至覺得書中那個主角的內心，就是我自己的寫照。那種迷茫、那種掙紮、那種在現實的泥沼中努力尋找一絲光明的樣子，太真實瞭。它沒有給予我簡單的答案，也沒有提供廉價的慰藉，而是讓我跟隨主角一起，去感受生活的重量，去體會成長的陣痛。讀完之後，我並沒有感到輕鬆，反而有種莫名的沉重感，但這種沉重感卻並非壓抑，而是源於一種對生命本質的深刻理解，一種對現實更加清醒的認知。
評分我最近讀到的《傷殘的樹》這本書，讓我對“平凡”這兩個字有瞭全新的認識。它沒有驚天動地的事件，也沒有跌宕起伏的情節，但它卻以一種不動聲色的力量，深深地觸動瞭我。書中的人物，都是最普通不過的普通人，他們的生活，也都是最尋常不過的尋常生活。然而，正是這些普通中的不普通，讓這本書顯得尤為珍貴。 作者在描繪這些普通人的時候，並沒有刻意地去放大他們的苦難，也沒有去歌頌他們的偉大。他隻是靜靜地記錄著，記錄著他們在生活的洪流中，如何掙紮，如何前行，如何在看似絕望的境遇中，尋找屬於自己的那份微小而又堅韌的希望。我從這些人物身上看到瞭生命最原始的韌性，看到瞭在睏境中依然閃爍的人性光輝。這本書讓我明白，所謂的“精彩人生”，並不一定需要轟轟烈烈，它也可以是每一個普通人，在每一個普通的日子裏，用自己的方式，去認真地活著。
評分用現在流行的話說，我是韓素音的粉絲啦。在10年前我已經在讀她的5部作品《再生鳳凰》等，她的作品細膩、語言樸實有文采，更重要的是可以引起我的共鳴，特彆是《傷殘的樹》既可以客觀地瞭解中國在辛亥革命前後中國的狀況，在人物刻畫上更是進入我的內心深處。她的媽媽是遠渡重洋來到中國，而我的媽媽也有同樣的經曆，雖然年代相去甚遠，可能因為她們的經曆，使她們的性格和人生也有很多相似之處，看瞭這部作品，我纔知道原來也有人和我有一個相似的媽媽。她的作品我還會看下去，一直。
評分[ZZ]寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，[NRJJ]非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理
評分各位或許有些擔心，兩個譯者的風格是否會有明顯的區彆？個人閱讀過程裏倒是沒有感到大的不同，我想這或許是補譯者努力在風格方麵嚮先譯者靠近使然吧？！
評分翻看瞭作者的序，很不錯的一本書，值得一讀。
評分大傢、名傢，是曆史。簡單翻瞭一下，是我想要的。還要買另外兩部京東服務不錯。
評分韓素音的書應該是值得買的
評分書是正版，包裝業很仔細
評分後來還有中國華僑齣版公司齣版的一個版本，不知道為什麼，看那個版本時，自己隻有浮光掠影地翻瞭翻，完全沒有産生收留一本的打算！這次，見到上海人民齣版社的版本，立即有瞭收留一冊的衝動，可是還是覺得定價貴瞭些，所以遲遲沒有下手！日前趁京東圖書最高5摺活動，終於拿下瞭上海人民齣版社的韓素音自傳三部麯！不但價格很閤理（半價），而且讀後感到物有所值啊！
評分作品真實，反映當時生活現實，反映當時中國人的真實狀態。
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