小学生同义词反义词近义词组词造句多音多义字词典 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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林毅 编

图书标签:

• 小学语文
• 同义词
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• 多义字
• 词典
• 语文工具书

出版社： 长春出版社

ISBN：9787544516396

版次：1

商品编码：10799173

包装：精装

开本：32开

出版时间：2011-06-01

用纸：胶版纸

页数：846

字数：597000

正文语种：中文

内容简介

《小学生同义词反义词近义词组词造句多音多义字词典》以双色区分诸项，查找翻阅一目了然；以反、近、辨突显各项功能，方便快速获取相关知识，遵照《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》（试用修订版）的要求，充分体现了现行各版本语文教材的特点，字典的编写紧贴《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿），收录汉字1800余个，词语22000余条，同义词、近义词6400余条、反义词3500余条、词义辨析600余条，多音多义字近600条。

内页插图

目录

同义词反义词近义词组词造句
汉语拼音音节索引
部首检字表
（一）部首目录
（二）检字表
正文
多音多义字
汉语拼音音节索引
正文

前言/序言

好的，这是一份不包含《小学生同义词反义词近义词组词造句多音多义字词典》内容的详细图书简介，旨在为其他类型的书籍提供一个详尽的介绍。 --- 书名：《中华风物志：丝绸之路的兴衰与文化交融》 内容简介 绪论：历史的丝缕，文明的交响 《中华风物志：丝绸之路的兴衰与文化交融》是一部深度探究古代欧亚大陆交通大动脉——丝绸之路历史、地理、经济、文化与生态变迁的综合性学术专著。本书并非单纯罗列文物或讲述贸易路线，而是致力于构建一个立体的、动态的丝绸之路图景，揭示其作为连接东方与西方文明的生命线，是如何塑造了沿线民族的社会结构、信仰体系乃至日常生活方式。我们将从地理学、历史学、人类学和经济学的多重视角出发，对这条漫长而复杂的网络进行一次系统性的梳理与重构。 本书的篇幅将围绕“起源与早期发展”、“黄金时代与文化渗透”、“衰落与转型”以及“当代意义与遗产保护”四个核心部分展开，力求在宏观叙事中兼顾微观个案的生动性。 第一部分：大漠孤烟中的起源与早期探索（约公元前2世纪至公元2世纪） 本部分聚焦于丝绸之路的萌芽阶段。我们不再将目光局限于张骞凿空西域的单一事件，而是追溯更早期的青铜时代中亚草原游牧民族与华夏农耕文明之间的间歇性接触。 地理奠基：天然通道与人造障碍的博弈。 详细分析了河西走廊、天山南北道、葱岭山脉以及波斯高原等关键地理单元对早期商路走向的决定性影响。重点探讨了水文条件（如塔里木盆地的绿洲分布）如何限定了早期商队活动的范围，以及不同季节对通行能力的影响。 早期贸易网络：玉石、马匹与手工业品的初次碰撞。 探讨了在丝绸大量西传之前，新疆和田的玉石、河西走廊的马匹（特别是“汗血宝马”）如何成为早期互动的核心驱动力。结合考古发现，复原了早期游牧部落与汉帝国边郡之间复杂的物物交换模式。 文化萌芽：异域影响的初步渗透。 分析了早期来自印欧语系部落的音乐、舞蹈元素对汉代宫廷艺术的早期影响，并考察了西域小国（如楼兰、鄯善）在汉朝郡县制影响下形成的独特地方政体。 第二部分：黄金时代与文明的深度交融（约公元3世纪至10世纪） 这是丝绸之路最为繁荣、文化交流最为剧烈的时期。本书深入剖析了唐代中外交流的鼎盛，以及佛教东传、基督教聂斯脱里派东渐、摩尼教与伊斯兰教的传入过程。 经济引擎：丝绸的全球化与货币体系的演变。 细致研究了唐代丝绸的生产技术进步（如绫罗绸缎的精细化），以及其在拜占庭帝国和萨珊波斯的影响力。讨论了金银币、喀布尔金币等不同区域货币在丝路沿线的流通与信用建立机制。 信仰的播撒：佛教艺术的本土化与地域风格的形成。 敦煌莫高窟、云冈石窟、炳灵寺石窟的造像风格比较研究，着重分析了犍陀罗艺术、笈多艺术与中原审美在石窟艺术中的交织与融合。探讨了玄奘、义净等高僧的译经活动对中国哲学思想的重塑。 技术与知识的流动：造纸术、火药与天文历法。 详细记录了造纸术西传的关键节点和技术扩散路径，以及唐朝对天文学、数学知识的吸收与创新。通过分析阿拉伯地理学家对中国的记载，展示了文化知识的双向流动。 城市面貌与社会生活：长安、撒马尔罕与巴格达的对比。 选取几个代表性的丝路枢纽城市，描绘其多民族聚居、宗教场所共存的社会图景，探讨了城市管理中的跨文化冲突与调和。 第三部分：转型、挑战与欧亚连接的重塑（约11世纪至15世纪） 随着海路的兴起和中亚地区政治格局的剧烈变动，丝绸之路进入了新的发展阶段。 蒙古帝国的“大一统”效应：欧亚大陆的重构。 探讨了蒙古帝国在统一欧亚大陆后，如何短暂地促进了陆路贸易的“二次繁荣”（Pax Mongolica），并以马可·波罗的游记为切入点，分析了东西方视野的相互修正。 海陆竞争与技术迭代。 考察了宋元时期，泉州、广州等南方港口贸易的兴盛，分析了海运在运输成本、安全性以及货物种类上对传统陆路贸易的冲击。 文化遗产的保存与地方化。 在政治中心转移的背景下，丝路沿线地方文化的韧性与发展，如西夏的党项文化、吐蕃佛教的深化。 第四部分：历史的回响：当代视角下的丝路遗产 本书的最后一部分，着眼于历史遗产的当代价值与保护问题。 生态记忆与环境变迁。 结合古籍记载与现代遥感技术，分析了古代丝路沿线绿洲萎缩、土地盐碱化等环境问题，探讨了古代人类活动与自然环境的相互作用规律。 遗产保护与跨国合作。 讨论了现代“一带一路”倡议与古代丝绸之路在理念上的传承与差异，并对沿线国家在文化遗产的联合申报、考古发掘和文物保护方面所做的努力进行评估。 结语：永恒的连接 《中华风物志》试图证明，丝绸之路并非是一条固定的、单向的商贸通道，而是一个由无数人类活动、信仰传播、技术交换和生态适应共同编织而成的、具有强大生命力的“欧亚大陆神经系统”。它的兴衰，映照着世界秩序的变迁，而其留下的文化遗产，至今仍是理解全球化早期形态的珍贵钥匙。本书旨在为历史爱好者、地理学者和文化研究者提供一个全面、严谨且富有启发性的参考读本。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和视觉设计，也体现了对小读者的尊重和关怀。很多工具书为了追求信息量而牺牲了阅读体验，结果就是密密麻麻的文字让人望而生畏。但这本书完全没有这个问题，它的字体选择恰到好处，字号大小适中，关键是色彩搭配非常柔和舒服，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更令人赞赏的是，它对重点词汇的标注和区分非常清晰，比如近义词之间的细微差别，往往会用不同的颜色或者图标来强调，这种视觉引导非常有效地帮助孩子抓住了学习的重点。我观察我的孩子，他现在更愿意主动去翻阅这本书，而不是把它当作一项任务来完成。这说明这本书在设计上成功地激发了他的学习兴趣。它不仅仅是一本知识的载体，更像是一个值得信赖的学习伙伴，让枯燥的词汇学习过程变得充满探索的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前买过好几本类似的词汇书，但大多都流于表面，要么是内容陈旧，要么是解释过于简单，根本无法满足深入学习的需求。但这本书给我的感觉完全不一样，它在细节的处理上非常到位，特别是对于多音字和多义字的讲解，简直是教科书级别的。我记得我们学“行”这个字时，光是不同的读音和含义就能列出一大串，以前查字典总觉得很麻烦。但这本书把所有相关的用法都归类整理好了，并且用生动有趣的短句来区分，比如“步行”和“银行”的“行”字，立刻就能让孩子明白其中的区别。这种系统性的梳理，极大地减少了学习的盲区和困惑。而且，它不仅仅是教你“是什么”，更重要的是教你“怎么用”。每一个词条后面都有丰富的组词和造句示例，这些句子都紧密贴合小学生的日常生活和认知水平，读起来朗朗上口，非常容易被接受和记住。这本工具书的实用性，绝对是市面上同类产品中的佼佼者。

评分☆☆☆☆☆

我必须强调一下这本书在构建知识体系方面的独到之处。它不是简单地把近义词、反义词、多音字堆砌在一起，而是构建了一个以“词”为核心，以“应用”为导向的知识网络。比如，它在讲解一个多义字时，会穿插相关的成语或俗语，让知识点之间产生关联，形成一个立体的认知结构。这种结构化的学习方式，对于小学生来说，远比碎片化的知识点更容易理解和长期记忆。我发现孩子现在学会了一个新词，不是孤立地记住它的意思，而是能自动联想到它的反义词，或者在什么情境下应该使用它的近义词来替换。这种触类旁通的能力，正是这本工具书带给我们的最大惊喜。它真正实现了“授人以渔”，教会了孩子如何系统地掌握和运用语言工具，这对于他未来所有的学习都将大有裨益。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最看重的是一本学习资料的“信得过”程度。这本书在内容的准确性和全面性上，做得非常出色。我特地对比了几个我不太确定的词汇，发现它提供的解释不仅准确，而且非常与时俱进，符合当前最新的语文教学要求。对于那些在日常交流和书面表达中容易混淆的词语，比如表示程度的副词，这本书都有非常细致的区分和例证。这对于提升孩子的语言表达的精准度至关重要。一个词用得好不好，往往能体现一个人的思考深度和文化素养。通过这本书的学习，我明显感觉到孩子在组织语言时更有条理，用词也更加丰富和得体了。它不仅仅是在教授孤立的词汇知识，更是在潜移默化中培养孩子对语言的敏感度和敬畏心，这是任何技能培训都无法替代的宝贵财富。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书简直是语文学习的“救星”！我最近一直在寻找一本能系统梳理基础词汇的书，没想到偶然发现了这一本，简直是如获至宝。首先吸引我的是它的编排方式，非常清晰明了，一点都不像那种枯燥的工具书。它不是简单地罗列词语，而是通过不同的模块设计，比如同义词的辨析、反义词的对比，还有那些让人头疼的近义词组的区分，都处理得恰到好处。特别是对于小学生来说，很多时候他们对词语的细微差别把握不准，这本书通过大量的例句，把这些抽象的概念变得非常形象具体。我记得有一次我孩子在写作文时，总是用“高兴”这个词，这本书里有好多“喜悦”、“欢欣”、“欣喜”的辨析，通过不同的语境展示了它们的使用差异，一下子就点亮了他的思路。而且，书中的设计也很贴心，有很多互动性的练习，不是死记硬背，而是鼓励孩子去思考和运用，这才是真正高效的学习方法。这本书的价值，远超出了一个简单的词典范畴，它更像是一个语文思维的启蒙导师。

评分☆☆☆☆☆

我想问一下这个是不是要差几页了。这个叫小孩怎么查吗

评分☆☆☆☆☆

不错

评分☆☆☆☆☆

我想问一下这个是不是要差几页了。这个叫小孩怎么查吗

评分☆☆☆☆☆

比较实用的一本工具书，省得孩子经常来问

评分☆☆☆☆☆

书不错，价格实惠，内容很不错

评分☆☆☆☆☆

很好很方便，适合儿子用。

评分☆☆☆☆☆

孩子上小学使用正好，使用方便

评分☆☆☆☆☆

不错

评分☆☆☆☆☆

买之前就想，书中囊括这么多的内容，真好！买到了，看过后，才发现，“身上刀子多，没把利”。我想，如果能就针对某一方面，如近义词，那书的可阅读性就更强了。