小学生英汉汉英学习词典(插图本)

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出版社: 华语教学出版社
ISBN:9787513803335
版次:1
商品编码:11097518
包装:精装
开本:64开
出版时间:2012-09-01
用纸:胶版纸
页数:817
字数:750000
正文语种:中文

具体描述

产品特色

编辑推荐

   《小学生英汉汉英学习词典(插图本)》特色:
   配合各版本小学英语教材的学习和使用。
   采用国际音标注音。释义准确、简明,例句典型,突出语境。
   内容精彩、实用,包括“辨析”“用法”“语法”“小知识”“拓展词汇”“同义词”“反义词”“易湿词”“记忆法”“好句阅读”等学习信息。
   800余幅生动有趣的插图,有助于理解和记忆,倍增学习兴趣。
   集科学性、实同性、知识性和趣味性+-体的小学生英语学习工具书。

内容简介

  

《小学生英汉汉英学习词典(插图本)》由北京师范大学等高校的优秀英语教师编写,经加拿大精通英语教学的专家审订,确保英语的准确、规范与地道。本词典的特色如下:
   本词典英汉部分和汉英部分各收词3000余条,不仅囊括小学英语教材中的全部词汇,同时也收录了小学生课外阅读和日常生活的常用词汇,可以充分满足小学阶段英语学习的需要。
   本词典以《牛津高阶英汉词典》作为参考,采用国际音标注音。释义准确、简明,经过反复推敲和论证。英汉部分每个词汇的义项后列一个或多个例句,有些例句为对话形式,简明、地道、贴切,让小学生在生动的语境下轻松掌握词义和用法。

内页插图

目录

前言
词典使用说明
英语发音表
英汉词典
汉英词典
附录
附录一 数字
附录二 时间
附录三 英语人名
附录四 英关节庆日袁






前言/序言


好的,这是一份针对一本名为《小学生英汉汉英学习词典(插图本)》的图书所撰写的、不包含该词典具体内容的详细简介。这份简介着重于描述一个假设的、内容详实的、面向小学生的综合学习工具书的特点,旨在体现其深度和广度,同时避免提及任何与原书名直接相关的信息。 --- 《启蒙智慧:中小学综合学习工具书》 为成长中的求知者量身打造的知识导航 在信息爆炸的时代,为孩子提供一个清晰、可靠、引人入胜的学习指南至关重要。我们深知,初期的学习习惯和知识构建,将奠定未来学术生涯的坚实基础。《启蒙智慧:中小学综合学习工具书》正是在这一理念下诞生的产物。它不仅仅是一本词典或参考书的简单叠加,而是一套经过精心策划、面向小学高年级至初中阶段学生的综合性学习资源,旨在激发他们的好奇心,培养独立查阅、逻辑思考与跨学科学习的能力。 本书的研发团队汇聚了资深教育专家、一线中学教师以及插画设计师,共同致力于打造一本“看得懂、用得上、爱不释手”的学习伙伴。全书内容覆盖了基础语言学习(如词汇、语法结构)、核心学科基础概念(如自然科学、人文历史脉络)以及现代信息素养的启蒙。 --- 第一部分:语言基石的深度构建 本工具书对语言学习的投入,远超传统词汇手册的范畴。我们深知,词汇是思维的砖瓦,正确的理解和运用是高效沟通的关键。 一、 核心概念的精确释义与情境化展示 本书收录了覆盖小学至初中课程标准中最为关键的3000余个核心术语与常用表达。不同于简单的“一词对一词”的翻译,我们采用“多维释义”系统: 1. 精准定义(Definition): 采用符合中小学生认知水平的语言进行清晰、准确的解释。 2. 语境示例(Contextual Examples): 为每个核心词汇提供了至少三组原创的、贴近学生日常学习与生活的例句。这些例句并非生硬的语法堆砌,而是模拟了阅读材料、课堂讨论乃至日常交流的真实场景。例如,对于“推导”(Derive)这一概念,不仅给出数学上的含义,还会展示其在逻辑推理中的用法。 3. 词源溯源(Etymology Snippets): 在不增加理解负担的前提下,对部分重要词汇进行简短的词源介绍。这有助于学生理解词语的演变逻辑,增强记忆的深度,并为日后学习更复杂的词汇打下基础。 二、 语法脉络的可视化梳理 本书特别设置了“结构透视”板块,旨在将抽象的语法规则具象化。我们使用图表和流程图来解释复杂的句子结构,如主谓宾的扩展、从句的嵌套关系等。 时态矩阵: 用一张清晰的时间轴图表展示所有主要时态(现在、过去、将来及完成时态)的用法差异和构成方式,辅以对比鲜明的色彩标记。 功能图谱: 针对介词、连词等功能词,绘制了它们在不同句子中扮演角色的“功能地图”,帮助学生从“用法”而非“死记硬背”的角度理解功能词的精确性。 --- 第二部分:跨学科知识的桥梁搭建 《启蒙智慧》的另一大特色在于其强大的学科融合能力。我们旨在打破学科间的壁垒,让学生明白知识是相互关联的整体。 一、 自然科学速览(Science Snapshot) 本部分浓缩了基础物理、化学、生物学和地球科学中最核心的原理和现象。 核心概念定义卡: 如“光合作用”、“万有引力”、“密度”等,每个概念都配有高清晰度、色彩丰富的科学插图。这些插图并非装饰,而是知识点本身,例如,通过剖面图展示细胞结构,或用动画效果展示分子运动的原理。 “为什么会这样?”专栏: 针对孩子们最常提出的十个基础自然现象问题(如“天空为什么是蓝色的?”、“为什么铁会生锈?”),提供简洁而科学的解释路径。 二、 人文历史脉络追踪(Humanities Timeline) 本部分侧重于宏观历史事件和地理概念的定位。 “时代坐标”: 以简化的时间轴形式,标示出世界主要文明的兴衰节点、关键历史人物的生卒年份,帮助学生建立时间概念。 “地理速查图集”: 收录了世界主要大洲、重要河流、山脉的地图,并配有关键地理术语(如“季风”、“板块漂移”)的图解说明。重点在于培养学生对世界的空间认知能力。 --- 第三部分:学习方法与思维训练 工具书的价值在于指导如何学习,而非仅仅提供答案。《启蒙智慧》融入了大量的学习策略指导。 一、 批判性思维的萌芽 本部分引导学生从“接收信息”向“处理信息”转变。 “信息辨识区”: 通过对比展示“事实(Fact)”与“观点(Opinion)”的区别,配以简单的阅读材料案例,训练学生对信息来源的初步判断能力。 “逻辑链条示例”: 用流程图形式演示简单的演绎推理和归纳推理过程,帮助学生在日常生活中识别不合理的论证。 二、 高效记忆与复习技巧 本书提供了一套成熟的记忆方法论的入门指南: 助记法图解: 针对需要记忆的大量知识点(如元素周期表中的前二十个元素、重要的历史年代),提供了图像联想、首字母缩写等多种助记方法的实操示范。 间隔复习提示: 在关键概念的释义旁,印有小小的“复习标记”,提示学生应在学习后的第1天、第3天、第7天进行回顾,培养科学的复习习惯。 --- 装帧与设计理念:为“动手学习”而生 本书的设计充分考虑了中小学生的使用习惯和学习场景,力求实现功能性与美观性的统一。 视觉化优先原则: 全书采用高品质的纸张和环保油墨印刷,确保色彩的饱和度和清晰度。超过1200处原创插图、图表和信息图贯穿全文,确保任何抽象的概念都能找到直观的视觉对应。我们相信,图像是记忆的锚点。 耐用与便携性: 采用坚固耐磨的锁线胶装工艺,保证即使频繁翻阅也不会轻易散页。书的尺寸经过严格计算,便于学生携带至学校或图书馆,成为一个真正可以“陪伴成长”的伙伴。 易于检索的导航系统: 目录设计清晰详尽,正文采用多色字体区分不同类别的术语(如,科学术语使用蓝色,人文术语使用棕色),配合页边距的分类标签,使学生能在数秒内定位所需内容,极大提升了查阅效率。 《启蒙智慧:中小学综合学习工具书》承诺的,是一份对学生未来学习旅程的郑重承诺:提供一个全面、深入、且充满趣味的学习资源,帮助他们在知识的原野上,自信地迈出每一步。它不是终点,而是通往无限探索的起点。

用户评价

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这本词典的封面设计得非常吸引人,色彩鲜明,插图生动可爱,一看就知道是为孩子们精心准备的。我女儿拿到手后,立刻就被那些栩栩如生的图画抓住了眼球,连平时对学习有些抗拒的她,也舍不得放下。印刷质量也相当不错,纸张厚实,装订牢固,即便是经常翻阅也不会轻易损坏。对于小学生来说,这种直观的视觉引导比干巴巴的文字描述有效得多。他们可以通过图画快速理解单词的含义,这对于初学英语的孩子来说简直是打开了一扇新世界的大门。我们家里的其他参考书,很多都是文字堆砌,孩子看两眼就觉得枯燥乏味,但这本书完全没有这个问题。它巧妙地将学习和乐趣结合起来,让孩子在“玩”的过程中完成了知识的积累。而且,词汇的选择也非常贴合小学生的日常生活和认知水平,从校园生活到家庭场景,再到自然界的万物,覆盖面广而不失深度。家长们都知道,启蒙阶段的工具书,实用性和趣味性缺一不可,这本词典在这两方面都做得非常出色,绝对是值得推荐的早期英语学习利器。

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从一个务实派家长的角度来看,衡量一本工具书是否“值回票价”,关键在于它的耐用性和长期陪伴价值。这本《小学生英汉汉英学习词典(插图本)》的材质选择和整体工艺给我留下了极好的印象。书本的边缘做了圆角处理,避免了划伤孩子的皮肤,细节处体现了对儿童安全的高度重视。内页的油墨印刷非常均匀,即使用力摩擦,字迹也不会模糊脱落,这对于那些喜欢用手触摸和探索的年幼使用者来说,非常重要。更重要的是,它的内容更新周期和适用年限也值得考虑。基础词汇的稳定性意味着这本书即便陪伴孩子三四年,核心内容依然不过时。它构建了一个坚实的基础框架,足以支撑孩子从零起点到初级水平的稳步提升。它不追求追赶最新的网络热词,而是聚焦于构建扎实的、具有生命力的核心词汇库,这正是我们家长最希望看到的长期价值,它提供的是一个可靠的学习伙伴,而不是一个转瞬即逝的潮流产品。

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我是一名小学英语老师,在职业生涯中接触过不下十几种针对低年级学生的工具书,说实话,很多都是徒有其表,内容编排上存在明显的不科学性。但是,这本词典在内容体系的构建上,展现出了非常专业的教育理念。它不仅仅是简单的“中译英、英译中”的罗列,更注重词汇之间的逻辑关系和场景化应用。比如,一组关于“颜色”的词汇,会配上具体的物体图例,而不是单独的色块,这样更容易形成记忆连接。更让我欣赏的是,它似乎在词条的难度分级上做了细致的考量,从最基础的字母和简单名词开始,逐步过渡到一些动词和形容词的扩展。这使得不同学习进度的孩子都能找到适合自己的起点。翻阅时我注意到,很多核心词汇都配备了简单的例句,这对于培养孩子的语感至关重要,避免了死记硬背带来的应用障碍。从教学实践的角度来看,它能有效支撑课堂教学中的词汇拓展和课后复习巩固,极大地减轻了教师在资源筛选上的负担,是非常实用、经过深思熟虑的教学辅助材料。

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我对语言学习的理解是,输入必须是多元的,不能只依赖单一的文字媒介。这本学习词典在这方面的处理上,让我感到惊喜。我不是说它有配套的音频或视频资源(因为我只评价这本书本身),但其“插图本”的定位,已经超越了传统词典的范畴,它更像是一本图文并茂的认知工具书。每一个重要的词条,其配套的插图都经过精心挑选,不仅准确传达了词义,还往往带有一些文化背景的暗示。例如,学习“Thanksgiving”(感恩节)这个词时,插图不仅仅是一个词汇的对应,它展现了一个家庭围坐的情景,这无形中就向孩子传递了相应的文化内涵。这种潜移默化的教育,远比生硬的解释有效得多。它帮助孩子建立起词汇与真实世界概念的强关联,而不是停留在抽象的符号层面。这种深层次的内容整合,使得这本书的价值远远超过了一本普通的工具书,更像是一本早期的世界认知启蒙读物。

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作为一名注重培养孩子独立学习能力的家长,我非常看重词典的检索效率和使用便利性。很多同类词典的索引设计得过于复杂,孩子们找不到想要的词,几次尝试失败后,积极性就会大打折扣。这本词典的版式设计简直是教科书级别的清晰明了。无论是汉译英还是英译汉的查找部分,字体大小适中,间距合理,最重要的是,关键词的标注非常突出,即便是视力尚在发育期的孩子,也能快速定位。我试着让我的孩子自己去查找一些日常对话中遇到的生词,他竟然没有求助我,独立完成了查找和理解的过程。这种“成就感”对他们建立学习自信心是巨大的推动力。此外,书本的开本大小也考虑到了小手的握持感,既不会太大而显得笨重,也不会太小导致内容拥挤。这种对使用者体验的细致入微的关注,是很多大型出版社在批量生产中容易忽略的关键点,而这本书显然在这方面下了大功夫,体现了对目标用户的深刻理解。

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(孙少平是善于思考的,从他上中学时的一个小小片断就可以看出。小故事大道理,一个勤于思考的人,会细心的观察生活的每一个细节,对比自己,发现不足,并慢慢改正。

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非常好,正版也便宜,网购确实给读者带来了方便。送货师傅态度也很好的,还来哦 毫无疑问这是一本好书,京东送货也很快,我很满意!开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书. 读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧 读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。 我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。大量的阅读,可以将自己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成能力。 读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。 有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的: “时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时,积少成多,积沙成塔。 同学们:“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧!让读书之花,盛开四季校园。说了那么多,想说下京东商城给我的印象,价格还是可以的,而且都是正版的书,确实是我们这样爱书的人的天堂啊,呵呵!

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风比昨天强劲,线轴被快速地扯动而放线。经过一阵轻拉猛扯,我成功画出第一个图像,一小部分近乎完美的数字8。风筝的影子在沙上滑行得很远。突然,我发现身边多了一个熟悉的身影,我吓得差点儿松开了老鹰风筝。克蕾儿抓住了我的右手。

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我非常喜欢书中提到的叶赛宁的一首诗:不惋惜,不呼唤,我也不啼哭……金黄的落叶堆满我心间,我已经不再是青春少年…… 长的是苦难,短的是人生。 下次还来京东,很好的书

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偶尔,吃完午餐后,克蕾儿会把头靠在我肩上小睡。我相信这是一天中最美的时刻,是她放松的时刻。看着一个人在你眼前放松真的很动人,我看着她沉睡,想着她是否在梦里寻回自己的语言,是否听到自己清脆如银铃的声音。每天傍晚,我们会在分离前亲吻。这是永生难忘的六天。

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偶尔,吃完午餐后,克蕾儿会把头靠在我肩上小睡。我相信这是一天中最美的时刻,是她放松的时刻。看着一个人在你眼前放松真的很动人,我看着她沉睡,想着她是否在梦里寻回自己的语言,是否听到自己清脆如银铃的声音。每天傍晚,我们会在分离前亲吻。这是永生难忘的六天。

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这本书名就是叫做“世界因你不同”。这源于李开复的哲学老师对于生命的诠释:“想象一个没有你的世界,让有你的世界和无你的世界作出对比,让世界由于你的态度与选择发生有益的变化。老师说,这就是人生存在的哲学意义。” 看到这句话后我就像受到了重重的一击。如果每个人都秉持着这样的态度生活,和书店的比较过了,应该是正版图书。价格可以,购买方便,送货上门,网购就是好,我一下买了好几本书。,有你陪伴,真好!不错,很喜欢。买书还来京东,印刷很精美,正版书籍,价格有折扣惠,送货快, 当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉。”

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时间距离外,还有人情距离。这是个很难判断的问题。倘若朋友同行一部书写得的确很好,书评者在喜欢书的前提下予以评述,这亦无可厚非;倘若纯出于友情,失却评判标准,叙说一番作者的生活情况或彼此友情等书内容以外的话题,或干脆当个吹鼓手,“经典”、“传世”、“深刻”……一阵乱喷,设一个被人称为美丽的“文字陷阱”,成为促销广告,把读者引个懵头转向,使他们在破费了时间金钱后,才发现自己买的不过是一堆文字垃圾。这就不仅大大败坏了“书评”的声誉,而且很有些图财害命的意思(鲁迅先生曾说:无端浪费别人时间,其实是无异于图财害命)。最近有消息报道,两本重要的学术刊物,已停止刊登书评文章。此举虽然显得有些严厉,但无奈的心情却颇令人理解。

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很多人没成功,因为他们不知道自己能成功。他们看到的都是主流媒体的垃圾信息,看不到真正关心他们自身发展的信息。大学里所谓的“职业发展规划”形同虚设。我本科时曾经陪学院里有一个领导到省里开“职业发展规划”的会,他在会上主要是报告院里的职业规划活动是如何的搞得生龙活虎的,理论基础是什么,BALABALA。可是,我在院里可没见到有什么实际的活动。老师人还是很好的,但这也阻止不了这些都成为雷声大雨点小的政绩工程。我的职业规划一片雪白,那皎洁的…

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