小学还能这样上：中国妈妈眼中的加拿大小学教育 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

廖晓英 著

出版社： 宁波出版社

ISBN：9787807437697

版次：1

商品编码：10822416

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-07-01

用纸：胶版纸

页数：253

字数：180000

正文语种：中文

编辑推荐

读《小学还能这样上（中国妈妈眼中的加拿大小学教育）》这本书，你会觉得遗憾，自己或下一代未能领受如此富有乐趣、开发潜能、培育全人、丰富生命的教育；读这本书，你会减少遗憾，廖晓英充满图像、细节和实例的全景式记录，细致而深入的观察，将带你体验近乎理想的教育制度和方法。 感谢作者，让读者能在轻松而不断感悟的阅读中，弥补所受教育的缺陷，经历成长！

此商品有两种封面，随机发货。

内容简介

家庭是亚洲社会的细胞，个人是西方社会的细胞。在西方，每个人的小学教育就是细胞形成的过程。读懂了这个过程，就基本上读懂了这个社会。廖晓英《小学还能这样上（中国妈妈眼中的加拿大小学教育）》中，博士用母亲的细致、学者的敏锐、文人的笔法为我们讲了一个关于小孩教育的故事，一个父母、老师和教育工作者可读、必读的故事。读了《小学还能这样上（中国妈妈眼中的加拿大小学教育）》，你会发现自己对社会、教育和人性有了更深的了解。

作者简介

廖晓英，出生在南京，成长在北京。北京外国语大学文学学士，中国社会科学院研究生院法学硕士，法国巴黎大学新闻学博士。曾任中国社会科学院新闻研究所助理研究员，并先后在香港浸会大学、香港中文大学和加拿大维多利亚大学亚太研究系任教。发表中文和法文论文数十篇，并有译著多种。

目录

引言
第一章 新学期、新班级、新老师
1 新学年第一天：各就原位
2 实用而安全的校舍
3 分班：和自己的朋友在—起最重要
4 开门会上认识新老师
5 年年照张相，记录孩子的成长

第二章 在学校，重要的信息来自老师
6 老师的“致家长信”一目了然
7 课程表帮助家长了解在校学习
8 老师的每周汇报内容详尽
9 在帮助老师的同时了解孩子的学习环境

第三章 以阅读为本
10 学校的读书要求
11 趣味阅读计划
12 老师的阅读指引
13 阅读与讨论
14 充足的图书资源
15 给孩子买书
16 学校举办书市

第四章 语言训练分门别类
17 一以贯之的拼写练习
18 读书还要写报告
19 学作“周记”
20 为写作而领略大自然
21 打好英语基础
22 咬音嚼字的语音训练课

第五章 浅显而实用的科学教育
23 重复、滚动的数学学习
24 学习用科学术语表达概念
25 制作机器人，学习立体几何
26 旧货买卖：运用数学解决实际生活问题
27 学习天文，发挥想象力
28 让孩子们各显神通的科学小实验
29 别开生面的营养学教育
30 在养殖三文鱼中学习生物学
31 节水教育与海盗娱乐会
32 强记与规范化也很有必要
33 自己动手做项目

第六章 社会科学与教孩子做人
34 通过介绍自我分享知识
35 知道自己的权利和义务
36 什么是“贡献”？
37 学习如何面对来自同伴的压力
38 防止孩子吸毒
39 和孩子—起接受防火教百
40 自行车周：环保教育
41 街道上的安全
42 新闻阅读与演讲：学会关心社会
43 为青春期作准备

第七章 艺橄育：学习、欣赏一与表演
44 美术训练多种多样
45 老师汇报音乐课的教学
46 人人是观众、人人是演员的学校音乐会
47 有教学意义的交响乐会
48 戏剧欣赏也是艺术教育
49 学乐器是为了表达和分享

第八章 培养团队精神的体育
50 球类运动重在学习相互配合
51 跑步也有各种名目
52 游泳是最基本的生存技能
53 全班一起打水球
54 加拿大人人都会的滑冰
55 为保护心庄一起跳绳
56 海上扬帆

第九章 把教育寓于欢庆节日之中
57 万圣节：讨糖和募捐
58 纪念先烈，播种和平理念
59 圣诞之际学历史
60 给孩子梦想：与圣诞老人通信
61 庆春节：欣赏不同文化
62 文化之旅：逛中国城
63 传送关爱的“情人节”
64 母亲节的连环画
65 父亲节：“我的爸爸完美无缺”
66 每个人的生日都是全班的节日

第十章 家长是学校的无冕之王
67 家长也是学校的管理者
68 “家长会”每月例会面面俱到
69 更换中学先征求家长意见
70 教师居然也罢工
71 罢工期间的家长、学生自救
72 校长未尽职被家长解雇
73 与校长不打不成交
74 茶会答谢家长

第十—章 募捐：从小做起的公益活动
75 圣诞节前学校里的集市
76 齐心协力集资兴建学校游乐场
77 继承英雄未尽的事业
78 剃光头发捐赠儿童癌症患者
79 孩子们最爱的意大利饼
80 订文具也是为学校捐款
81 各显神通的班级旅行筹资活动

第十二章 教书与育入
82 老师总是夸奖孩子
83 孩子的自我评价很重要
84 正面看待与众不同的孩子
85 让孩子接受自己
86 一条新闻寄希望
87 丢书反被安慰
88 向老师求助总能解决问题
89 打架是严重的违纪行为
90 老师是孩子的伯乐

第十三章 期末的陕乐时光
91 海边出游兼寻宝
92 去水上公园：家长和老师的聚会
93 营地之旅：体验加拿大人的冒险精神
94 内容详尽的成绩报告单
95 用歌声欢送退休老师
96 老师再见，孩子们再见
97 该上中学了！
98 小学毕业
后记

前言/序言

评分☆☆☆☆☆

做家长的看看，做老师也看看

评分☆☆☆☆☆

　　加拿大的小学一定不是最好的，但我们的小学确是极差的一流了。

评分☆☆☆☆☆

纸质还不错，送货也比较快

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

做家长的看看，做老师也看看

评分☆☆☆☆☆

[QY]"

评分☆☆☆☆☆

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，自古人们就推崇读书，到了现代社会科技高速发展，电视、网络各种媒体平台纷纷出现，可这并未减少人们对于读书的热情，读书就是思想的源泉，读书与健康成长紧紧相联，读书促进成长，成长离不开读书，这是我个人的理解，读书会使思想的源泉永不干枯。

评分☆☆☆☆☆

这本书很好，加拿大的教育模式，很实用。

评分☆☆☆☆☆

加拿大教育对我们很有启发