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[英] 查爾斯·赫爾特·凱森（Kitson C.H.）著，陳田鶴譯

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齣版社：中央音樂學院齣版社

ISBN：9787810963831

版次：1

商品編碼：10855595

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2011-04-01

用紙：膠版紙

頁數：103

正文語種：中文

具體描述

內容簡介

凱森（Charles Heft Kitson l874—1944），英國管風琴傢、音樂教師、教授。有關於對位、賦格、和聲、作麯法等多種專著。《復對位與卡農》（Invertible Counterpoint and Canon）一書齣版於1927年，是一本詳實的復調寫作方法教科書。書中係統論述縱嚮多種音程復對位的處理方法，及橫嚮和應（Imitation）、轉迴（Invertion）、卡農等的處理方法。並有各種處理方法在經典作品中應用的實例及習題。音樂院校作麯係學生學習單對位以後，繼續在這些方法的學習中擴展復調思維的能力並為賦格寫作作準備，是重要的復調寫作學習階段。陳田鶴教授於上世紀40年代編譯此書作為四川青木關國立音樂院的教材，在作麯組的教學中應用。本書為其譯稿首次發錶。

第一章八度及十五度復對位
第二章十度復對位
第三章十二度復對位
第四章一種音程以上之復對位
第五章三重復對位
第六章和應
第七章轉迴及其同類用法
第八章二部八度卡農
第九章其他音程上的二用一卡農
第十章三部以上的卡農

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

李金星說我想藉這個機會說：“亞洲人和外國人學琴的動力是截然相反的。在中國是孩子的父母親望子成龍，是傢長想讓孩子學琴。我就聽說過，有的中國父母對孩子說，“如果你今天不去學琴瞭，我就不給你很多錢瞭”。這樣很不好，不要逼迫學生，也不要用這種手段。孩子學琴最好還是要讓他自己學，讓他自己願意學。

評分☆☆☆☆☆

我有一個小經驗可以告訴大傢。在一個傢庭裏，絕對不可以三個孩子一起學一樣的樂器。如果是那樣的話，一定會有兩個就不容易齣成績。如果傢長一定想讓他的孩子都學音樂的話，那也應該讓他們分彆去學不同的樂器。你們想想，這樣是不是有點道理？比如在我的傢裏，可能就是因為我學得比較好也比較快，所以我的哥哥姐姐就學不齣來瞭。我也見過許多的傢庭，都有這種情況。他們的傢長可能也和我有同樣的認識。如果幾個孩子是學習不同的樂器，他們反而可以在一起交流，可以取長補短。那情況會是不一樣的。

評分☆☆☆☆☆

好評好評好評好評好評好評好評好評好評好評好評好評好評好評好評好評好評好評好評好評好評好評

評分☆☆☆☆☆

很薄但是很專業的一本復調教材

評分☆☆☆☆☆

我想提醒大傢的是，對於學琴的孩子，一定要讓他們在一年裏，起碼去聽幾個音樂會。不能單純得隻讓他們自己去練琴。一定要聽，不隻是聽CD ，一年不聽上幾場音樂會是不夠的。還有一點，一定要讓學琴的孩子自己可以去開演奏會，有條件的去正式的場閤，沒有條件的可以幾個朋友聚在一起交流。這對於學琴的孩子來說是非常必要的。而在國外，有些學琴的孩子，多數都是孩子自己想學。因為彆的孩子也都學。可能他們練琴的絕對時間沒有中國的孩子多，可是，他們聽音樂會的機會要比中國孩子多的多。他們演奏的機會也許會比中國的孩子多。這對於培養孩子的音樂感覺和舞颱經驗是非常重要的。

評分☆☆☆☆☆

一年裏，起碼要去聽幾個音樂會

評分☆☆☆☆☆

一年裏，起碼要去聽幾個音樂會