垂钓真经

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左天,江海川 著
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出版社: 人民体育出版社
ISBN:9787500927549
版次:1
商品编码:10892232
包装:平装
出版时间:2005-05-01
用纸:胶版纸
页数:422
字数:294000

具体描述

内容简介

《垂钓真经》是帮助大家提高实战技能、增加垂钓情趣的“宝典”。作者总结自己40多年的垂钓经验,系统介绍了选择使用钓具,制作使用饵料,正确选择钓点等基础知识;详尽阐述了针对不同鱼种、不同气候条件、不同垂钓地点以及实际难题的应对技巧。全书穿插了大量通俗顺口的垂钓谚语,旨在帮助广大钓友理解和记忆。

目录

一 钓具篇 器趁手 不空篓
(一)选竿
1.手竿
2.海竿
(二)选轮
(三)选钩
1.鉴别鱼钩质量优劣的方法
2.量鱼施钩
(四)选线
1.鱼线的种类
2.鱼线的规格及表式方法
3.如何鉴别鱼线的优劣
4.量鱼用线
5.鱼线的保养与更换
(五)选漂
1.浮漂的种类与功能
2.怎样配漂
3.鱼漂质量合格的标准
4.护漂
(六)选坠
(七)辅助钓具

二 基本功篇 基本功 莫稀松
(一)鱼钩的拴法
1.单钩拴结方法
2.炸弹钩的拴法
(二)线、漂、坠、竿的连接方法
1.钓线与钓线的连接
2.钓线与连接具的连接
3.钓线与浮漂的连接'
4.钓线与铅坠的连接
5.钓线与手竿的连接
(三)调漂要领
(四)漂、坠、钩的匹配
(五)手竿配线
(六)打窝技巧
1.诱、钓(饵)合~法
2.直接送入法
3.罐撒法
4.手撒法
……
三 用饵篇 饵对口 鱼跟走
四 选位篇 钓点佳 白花花
五 技法篇 技精湛 操胜券
六 择时篇 适天时 有鱼吃
七 气象篇 明气象 钓顺畅
八 水情·鱼情篇 察水情 钓丰盈
九 对策篇 遇难题 莫慌急
十 海钓俗谚点滴篇 潮清楚 居知处
主要参考文献
后记

前言/序言


浮生捕影,心悟之道 《浮生捕影,心悟之道》并非一本探讨技艺传承的典籍,它更像是一扇窗口,引领读者窥探那些深藏于日常生活细微之处的哲学洞见。本书以一种散文式的叙述,将一系列看似独立的观察与思考串联起来,最终指向对生命本质的深层理解。它不着重于教授某一项具体的技能,而是试图唤醒读者内心深处对世界的好奇与探索欲望,并提供一种观察和思考的方式。 这本书的起点,是那些被我们常常忽略的瞬间。清晨第一缕阳光穿透薄雾,在窗棂上投下斑驳陆离的光影;午后微风拂过,卷起几片落叶在庭院里悄然舞蹈;黄昏时分,倦鸟归巢,天空染上一抹温暖的橙红。作者并非仅仅描绘这些景致,而是通过对这些寻常景象的细腻描摹,引申出关于时间流逝、生命无常、以及人与自然关系的哲学思考。例如,在描绘一片落叶飘零的过程中,作者不会去讨论如何“捕获”这片叶子,而是借此引发对生命从繁盛到衰落的必然性,以及在短暂存在中寻找意义的感悟。 本书的结构并非严格的章节划分,而是更接近于一种心绪的流动。它可能从对一个偶然遇到的人的短暂观察开始,例如街角一位老者静默地望着远方,或是孩童无忧无虑的奔跑。作者不会去深入挖掘他们的故事,而是通过这些微小的侧影,去体悟不同人生阶段的特质,去思考个体在广阔社会中所扮演的角色,以及人与人之间那种微妙而又深刻的联结。这种联结,并非基于利益或目的,而是源于一种共同的存在,一种在尘世中共同呼吸的痕迹。 《浮生捕影,心悟之道》对“捕影”二字,有着独特的解读。它并非指物理意义上的捕捉,而是指对那些转瞬即逝的情感、思想、灵感的捕捉。书中会记录下作者在某个特定时刻脑海中闪过的那些不易捕捉的念头,那些稍纵即逝的灵感火花。这些“影子”或许是关于爱、关于失落、关于希望、关于孤独,它们如同风中的细语,如同水面的涟漪,稍不留意便会消散。作者以文字为网,试图将这些无形之物一一捕获,并在此过程中,展现出人类丰富而又复杂的情感世界。 书中并没有提供解决人生问题的“秘方”或“捷径”。相反,它鼓励读者去拥抱不确定性,去接受生活中的困惑与矛盾。作者认为,真正的智慧并非在于拥有所有答案,而在于能够带着问题去生活,并在探索的过程中不断成长。那些曾经让你感到迷茫的时刻,或许正是你心灵成长的契机。书中会分享一些作者在面对困境时的思考过程,并非为了展示其如何“克服”,而是为了呈现一种接纳、理解、并从中汲取力量的心态。 “心悟”是本书的核心追求。它并非是对外在世界的刻意改造,而是对内在世界的深刻审视。作者提倡一种“向内求索”的态度,去理解自己的欲望、恐惧、执念,并学会与之和平相处。书中会穿插一些关于自我认知、情绪管理、以及内心宁静的探讨,但这些探讨并非说教,而是通过作者自身的体悟和反思,以一种更为柔和、更具启发性的方式呈现。例如,在描写一次内心的挣扎时,作者不会直接给出“你应该如何做”的建议,而是分享自己当时的感受,以及如何通过观察和接纳,逐渐化解内心的冲突。 《浮生捕影,心悟之道》的语言风格,力求自然、纯粹,避免雕琢与堆砌。作者相信,最深刻的道理,往往蕴含在最朴素的语言之中。它会运用大量的意象和比喻,将抽象的哲学概念具象化,让读者更容易产生共鸣。那些关于“心”的领悟,会与自然界的风物、人间的烟火气巧妙地融合在一起,构成一幅幅生动而富有哲理的画面。 本书并不追求内容的严谨性或学术性,它更注重的是一种精神上的启发。它适合那些在快节奏的生活中,感到一丝疲惫,渴望找到内心平静的读者。它也适合那些对生命有疑问,对世界充满好奇,并愿意花时间去思考和体悟的读者。 总而言之,《浮生捕影,心悟之道》是一本关于观察、关于思考、关于体悟的书。它以一种温柔而深刻的方式,引导读者去发现那些隐藏在日常生活中的智慧,去理解生命的意义,去寻找内心的平静与安宁。它不提供工具,但它提供一种视角;它不教授方法,但它启发思考。它是一次邀请,邀请你一同在生命的河流中,静静地捕捞那些转瞬即逝的“心影”,并在一次次的心灵澄澈中,体悟生命的真谛。它是一场心灵的漫步,在繁杂的世界里,为你的灵魂找到一片宁静的角落。读者在阅读的过程中,或许会不自觉地停下手中的事情,抬眼望向窗外,或是陷入沉思,去品味书中那些触动心灵的句子,去感受那些细微之处流淌着的生命力。这本书,是献给每一个渴望在浮生中,捕捉一丝真意、获得片刻心悟的灵魂。

用户评价

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如果用一个词来形容这本书,那就是“灵动”。它讲述的是一个关于梦想、关于坚持的现代都市故事,但叙述方式却充满了古典的韵味和幽默感。作者的语言就像是跳跃的音符,时而轻快俏皮,时而又带着一丝对现实的调侃。故事线索看似松散,实则暗藏玄机,每个人物登场时看似不经意,最后都会发现他们是推动主角成长的关键。我最喜欢的是它对“小确幸”的捕捉,那些在忙碌生活中被忽略的瞬间,比如一杯恰到好处的咖啡,一个久违的朋友的问候,都被作者用极其优美的笔触描绘出来,让人心头一暖。这本书的节奏非常适合现代快节奏的生活,它能让你在紧张的工作间隙中快速进入一个轻松愉悦的阅读状态,同时又不失思想的深度。读完后,感觉自己也充满了重新出发的勇气和对生活的热爱。强烈推荐给所有在城市中感到迷茫,但依然心怀希望的朋友们!

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说实话,一开始我对这本书的期待值并不高,毕竟市面上同类题材的作品太多了,很容易产生审美疲劳。然而,仅仅翻开前几页,我就被那种扑面而来的古韵和那种老派的叙事腔调深深吸引住了。它没有过多花哨的辞藻堆砌,而是用一种近乎白描的手法,勾勒出了那个时代特有的市井百态和官场沉浮。我最欣赏的是作者对历史细节的考据,那份严谨让整个故事的基石异常牢固,让人信服。故事的节奏把握得犹如一位老中医把脉,徐徐推进中暗藏着精准的爆发点。我尤其留意了其中关于某个特定历史事件的侧面描写,角度新颖,提供了很多书本上看不到的“民间视角”。这本书读起来就像是喝一杯陈年的老茶,初品微涩,回味却无穷。它需要的不是一口气读完的冲动,而是需要你静下心来,慢慢去咂摸其中蕴含的世事洞明皆学问的智慧。非常适合在安静的午后,泡上一壶茶,细细品味。

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天哪,我最近翻阅的这本小说,简直让人欲罢不能!它讲述了一个关于古代江湖恩怨的宏大故事,情节跌宕起伏,人物塑造得极其丰满立体。主角的心路历程,从一个初出茅庐的毛头小子,到最终成为一代宗师,每一步的成长都充满了艰辛与抉择。作者的文笔细腻入微,对于场景的描绘简直如同身临其境,无论是刀光剑影的武打场面,还是儿女情长的细腻描写,都把握得恰到好处。我特别喜欢其中对于“道义”与“私情”之间纠葛的探讨,让人不禁深思。那些配角的命运也各有各的精彩,即便是昙花一现的小人物,作者也赋予了他们鲜活的生命力。读完之后,心中久久不能平静,感觉自己仿佛也参与了那段波澜壮阔的江湖岁月。这本书绝对值得所有喜欢武侠或者历史题材的读者细细品味,它不仅仅是一个故事,更像是一部关于人性、关于选择的史诗。我强烈推荐给所有寻求深度阅读体验的朋友们!

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哇塞!这本书的想象力简直是突破天际!我很少读到能将哲学思辨和奇幻冒险结合得如此天衣无缝的作品。它构建了一个宏大而逻辑自洽的异世界体系,从世界观的设定到各种稀奇古怪的种族文化,无一不展现出作者深厚的功力。书中探讨的很多概念,比如“时间悖论”、“存在与虚无”等等,都被巧妙地融入到角色的日常冒险中,让你在紧张刺激的打斗之余,还能进行深层次的思考。尤其是那场关于“命运轮盘”的对决,描写得极其恢弘,视觉冲击力极强,感觉像是在看一部顶级的科幻史诗电影。我不得不佩服作者构建复杂设定的能力,丝毫没有让人感到混乱,反而越来越沉迷于这个世界的规则之中。对于那些厌倦了传统套路,渴望新鲜刺激和智力挑战的读者来说,这本书简直是为你们量身定做的精神食粮!我已经开始期待作者后续的续作了!

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这本书给我最大的感受就是“真实”得令人心痛。它聚焦于一个特定历史时期普通人的命运,没有塑造什么完美的英雄,每个人物都有着自己的局限、缺陷和无奈。作者似乎有着一种近乎冷酷的客观视角,他只是冷静地记录着时代的洪流如何无情地裹挟和碾压着个体。读到很多情节时,我甚至会感到一阵窒息,因为那些选择、那些牺牲,在今天的我们看来,依然是那么沉重和难以释怀。这本书的叙事风格偏向意识流,大量的内心独白和零碎的片段组合在一起,构建了一种破碎却又极其真实的现实感。它很少用直接的议论来引导读者,而是让你自己去感受那种无声的控诉和历史的重量。读完合上书本,需要很长时间才能从那种压抑的情绪中抽离出来。它不是一本让你读了感到愉悦的书,但绝对是一本让你读后能获得深刻体悟和人文关怀的重量级作品。

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学生的成长很大程度上受到环境的影响。优化阅读环境,让生活弥漫书香气息是我们做教师的追求。因此,我在教学中努力为孩子创造一个优良的阅读环境,带领学生敲响读书之门。首先,着力打造书香班级。在我们班有可供孩子阅读的各方面书籍,并在读书角张贴温馨的阅读暗示:“与书为友,走向优秀!”“读经典的书,做有根的人!”在教室前面彰显着警示牌:“今天,你读书了吗?”还在教室里张贴名言警句,“为中华之崛起而读书””书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟“,“世上无难事,只怕有心人”。“读书破万卷,下笔如有神。” 这些醒目的标志,使学生迈进班级的那一刻就会想到读书。其次,将书香气息带给家庭。说句心里话,我们班孩子的家长多数是农民,他们对于读书的意识并不高,尽管如此,我仍坚信:只要肯努力、只要肯坚持,让孩子在无意中就能端起书本来阅读,这样,长此以往,相信家长们会有所动容,从而为孩子能够读更多的好书拓宽‘道路’。虽然让家长读书的起步工作难做,但我仍通过校信通、开家长会等利用一切与家长接触的机会,将书香信息传递给家长。开展书香家庭评比,推动家庭阅读正常化,持久化,为学生阅读习惯的养成提供优越的外部环境。这里提到的‘书香家庭评比’,我并没有给家长们出难题,而是根据每个家庭的实际情况而定,我抓住孩子对新事物的好奇心,及孩子那纯真的天性,让每个孩子做为他自己家庭的组长,父母是组员,先由孩子感染父母、督促父母,和父母同读一本书并交流读后之感,这样一段时间下来,我发现孩子们课余聊的话题由原来的“我昨天吃什么好吃的了”、“我妈给我买什么新衣服了”、“我爸带我去公园玩了”这些,被现在的“昨天我们全家坐在一起聊《红岩》,爷爷还给我讲了好多英雄人物的故事”、“周末我们家要举行讲故事比赛呢”所取待,从班级门前走过,每每听到这些,我的心里真是比吃了蜜还要甜。

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京东的书不错。便宜,正版,质量好。

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学生的成长很大程度上受到环境的影响。优化阅读环境,让生活弥漫书香气息是我们做教师的追求。因此,我在教学中努力为孩子创造一个优良的阅读环境,带领学生敲响读书之门。首先,着力打造书香班级。在我们班有可供孩子阅读的各方面书籍,并在读书角张贴温馨的阅读暗示:“与书为友,走向优秀!”“读经典的书,做有根的人!”在教室前面彰显着警示牌:“今天,你读书了吗?”还在教室里张贴名言警句,“为中华之崛起而读书””书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟“,“世上无难事,只怕有心人”。“读书破万卷,下笔如有神。” 这些醒目的标志,使学生迈进班级的那一刻就会想到读书。其次,将书香气息带给家庭。说句心里话,我们班孩子的家长多数是农民,他们对于读书的意识并不高,尽管如此,我仍坚信:只要肯努力、只要肯坚持,让孩子在无意中就能端起书本来阅读,这样,长此以往,相信家长们会有所动容,从而为孩子能够读更多的好书拓宽‘道路’。虽然让家长读书的起步工作难做,但我仍通过校信通、开家长会等利用一切与家长接触的机会,将书香信息传递给家长。开展书香家庭评比,推动家庭阅读正常化,持久化,为学生阅读习惯的养成提供优越的外部环境。这里提到的‘书香家庭评比’,我并没有给家长们出难题,而是根据每个家庭的实际情况而定,我抓住孩子对新事物的好奇心,及孩子那纯真的天性,让每个孩子做为他自己家庭的组长,父母是组员,先由孩子感染父母、督促父母,和父母同读一本书并交流读后之感,这样一段时间下来,我发现孩子们课余聊的话题由原来的“我昨天吃什么好吃的了”、“我妈给我买什么新衣服了”、“我爸带我去公园玩了”这些,被现在的“昨天我们全家坐在一起聊《红岩》,爷爷还给我讲了好多英雄人物的故事”、“周末我们家要举行讲故事比赛呢”所取待,从班级门前走过,每每听到这些,我的心里真是比吃了蜜还要甜。

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学生的成长很大程度上受到环境的影响。优化阅读环境,让生活弥漫书香气息是我们做教师的追求。因此,我在教学中努力为孩子创造一个优良的阅读环境,带领学生敲响读书之门。首先,着力打造书香班级。在我们班有可供孩子阅读的各方面书籍,并在读书角张贴温馨的阅读暗示:“与书为友,走向优秀!”“读经典的书,做有根的人!”在教室前面彰显着警示牌:“今天,你读书了吗?”还在教室里张贴名言警句,“为中华之崛起而读书””书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟“,“世上无难事,只怕有心人”。“读书破万卷,下笔如有神。” 这些醒目的标志,使学生迈进班级的那一刻就会想到读书。其次,将书香气息带给家庭。说句心里话,我们班孩子的家长多数是农民,他们对于读书的意识并不高,尽管如此,我仍坚信:只要肯努力、只要肯坚持,让孩子在无意中就能端起书本来阅读,这样,长此以往,相信家长们会有所动容,从而为孩子能够读更多的好书拓宽‘道路’。虽然让家长读书的起步工作难做,但我仍通过校信通、开家长会等利用一切与家长接触的机会,将书香信息传递给家长。开展书香家庭评比,推动家庭阅读正常化,持久化,为学生阅读习惯的养成提供优越的外部环境。这里提到的‘书香家庭评比’,我并没有给家长们出难题,而是根据每个家庭的实际情况而定,我抓住孩子对新事物的好奇心,及孩子那纯真的天性,让每个孩子做为他自己家庭的组长,父母是组员,先由孩子感染父母、督促父母,和父母同读一本书并交流读后之感,这样一段时间下来,我发现孩子们课余聊的话题由原来的“我昨天吃什么好吃的了”、“我妈给我买什么新衣服了”、“我爸带我去公园玩了”这些,被现在的“昨天我们全家坐在一起聊《红岩》,爷爷还给我讲了好多英雄人物的故事”、“周末我们家要举行讲故事比赛呢”所取待,从班级门前走过,每每听到这些,我的心里真是比吃了蜜还要甜。

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书籍是人类进步的阶梯,古今中外的思想家、科学家、文学家,例如:爱迪生、鲁迅、高尔基、华罗庚等人无不是从小酷爱读书,从书籍中吸取丰富的营养,使自己的脑子变得日益聪明起来的。莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就像没有阳光,智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。”伟大的科学家培根说过:“读书使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。”这些伟大的名言足以说明读书的重要。一个人从小养成读书的习惯将受益一生。现在,我们也都认识到了读书的重要性,想尽一切办法让学生多读一些书。但是,学生如果对读书没有兴趣,就达不到预期的效果。不但如此,有时还会使学生对学习产生厌烦心理。为此,培养学生的读书兴趣是至关重要的。那么,如何培养学生的读书兴趣呢?

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京东的书不错。便宜,正版,质量好。

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书籍是人类进步的阶梯,古今中外的思想家、科学家、文学家,例如:爱迪生、鲁迅、高尔基、华罗庚等人无不是从小酷爱读书,从书籍中吸取丰富的营养,使自己的脑子变得日益聪明起来的。莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就像没有阳光,智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。”伟大的科学家培根说过:“读书使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。”这些伟大的名言足以说明读书的重要。一个人从小养成读书的习惯将受益一生。现在,我们也都认识到了读书的重要性,想尽一切办法让学生多读一些书。但是,学生如果对读书没有兴趣,就达不到预期的效果。不但如此,有时还会使学生对学习产生厌烦心理。为此,培养学生的读书兴趣是至关重要的。那么,如何培养学生的读书兴趣呢?

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