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评分过去肯定不是如此。在中世纪和文艺复兴时期,研究自然与为了人类的目的而控制自然之间的关系只是在极其有限的例子中得到承认,像在治疗疾病时关于药草效能知识的实用性一样。这种关系不是因纯粹的愚钝而被忽视,而是环境剥夺了它的真正价值。那时所形成的科学研究形式与混乱的传统工艺之间没有多少共同点,以至于它们各自的代表者之间的密切协作不会有任何益处。只有极少数的例外,像15世纪的天文学说应用于航海中需要有一个实用的科学过程的视野,或者从另一方面看,这时实际需要的视野提示着自然哲学家所能够尝试予以解决的问题。尽管直到17世纪才开始对贸易程序的系统描述,我们关于中世纪和现代早期的许多知识实际上都来源于学问高深之人对当时工艺的说明。尽管这些作者兴趣在这些事情上,但他们只是对工匠的方法做一个明白易懂的说明,这显示了这时思考与行动之间的距离。
评分因此,在科学与技术二者的关系中,在一个能够对另一个真正反思之前,需要一系列漫长的独立变化和发展的全过程。科学家要了解严格检验事实、实验方法和在形成一般理论中严谨的重要性。只有当力学、物理学和化学中有一个牢固的、详细的和实验的基础时,这些科学才能进一步明确技术方法。同样,一定规模的经济和技术组织必须在运用科学的机会到来之前就已组成。大规模生产的形成;对动力的需求、更多精密机械和更复杂的化学过程;竞争的效果和对国家自给自足的探求,所有这些都必须运转起来以为科学分析和技术的指导创造需求。这一时期科学与技术各自独立地发展着,直到这一时期末时,实验科学家才最后能够在一些方面为工业发明充当先导。在18世纪末,科学与技术开始建立有效的联系,但直到现在,它们各自的内部问题和内部发展远远比它们之间偶然的相互作用更有意义。
评分其三,本书的第三部分由第六卷、第七卷和第八卷组成,主要研究和分析工业革命以来包括美国与日本在内的西方国家经济发展的历史。大体上说,这一部分的三卷主要分析工业化的基础条件、增长因素以及政府政策变化。
评分因此,在科学与技术二者的关系中,在一个能够对另一个真正反思之前,需要一系列漫长的独立变化和发展的全过程。科学家要了解严格检验事实、实验方法和在形 成一般理论中严谨的重要性。只有当力学、物理学和化学中有一个牢固的、详细的和实验的基础时,这些科学才能进一步明确技术方法。同样,一定规模的经济和技 术组织必须在运用科学的机会到来之前就已组成。大规模生产的形成;对动力的需求、更多精密机械和更复杂的化学过程;竞争的效果和对国家自给自足的探求,所 有这些都必须运转起来以为科学分析和技术的指导创造需求。这一时期科学与技术各自独立地发展着,直到这一时期末时,实验科学家才最后能够在一些方面为工业 发明充当先导。在18世纪末,科学与技术开始建立有效的联系,但直到现在,它们各自的内部问题和内部发展远远比它们之间偶然的相互作用更有意义。
评分这是一套大部头的经济学著作。
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