“雲南王”龍雲之子口述曆史 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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張朋園，鄭麗榕<紀錄> 著

齣版社： 九州齣版社

ISBN：9787510810473

版次：1

商品編碼：10908231

包裝：平裝

叢書名： 九州書係：口述曆史係列

開本：16開

齣版時間：2011-11-01

用紙：膠版紙

頁數：113

字數：82000

正文語種：中文

內容簡介

　　《“雲南王”龍雲之子口述曆史》被稱為“雲南王”，主政雲南18年，使雲南的政治、經濟和文化等各方麵建設都取得瞭重大進步，被譽為“民主堡壘”。周恩來在龍雲去世時，曾明確指齣，龍雲一生有三大功績：抗日、反蔣、聯共。《“雲南王”龍雲之子口述曆史》是龍雲之子龍繩武先生的口述紀錄，講述龍雲由地方軍閥到抗日功臣，再到“民主鬥士”的麯摺一生，揭開龍雲與蔣介石之間矛盾的由來。內容涉及麵廣，其中對民國前後的雲南社會文化狀況、政局演變、時事人物交往等諸多方麵的講述，有著重要的史料價值，是一份研究民國時期曆史不可或缺的資料。

內頁插圖

目錄

弁言
一、談雲南風土
（一）雲南地理
（二）中國文化在雲南
（三）彝族製度與習俗
（四）昭通點滴

二、傢世
三、早年教育
四、在雲南講武堂
（一）雲南講武堂
（二）禁足風波
（三）決定赴法國留學
（四）對唐繼堯的印象

五、留學法國
（一）提前入學
（二）聖西爾陸軍學校
（三）法國軍事教育特徵
（四）暑期返國首度麵蔣
（五）迴法旅程
（六）學開單人飛機
（七）闖禍海防海關
（八）英法與雲南

六、昆明時期
（一）正式廁身部伍
（二）相親波摺
（三）嚴傢誥與邱開基
（四）平服“盤匪”之亂
（五）戰鼓聲中完成終身大事

七、抗戰時期
（一）西南聯大
（二）蔣委員長多次召見

八、抗戰勝利後的迴憶
（一）戒煙經驗談
（二）將官訓練班班附
（三）行憲後第一次中央選舉
（四）謁蔣情形
（五）國共和談
（六）赴港前的疑慮

九、流寓香港
（一）特字號黨證及其他
（二）父親來香港
（三）迴大陸籌返雲南
……

十、在颱灣
十一、談我的父親龍雲
十二、雲南的鴉片問題
十三、答問
附錄龍夫人鬍淑貞女士訪問紀錄
後記

精彩書摘

　　老三繩曾雲南講武堂畢業，後來陳誠將軍送他到南京陸軍大學，因此認識侍從室俞濟時等。畢業後迴昆明，不務正業，成天票戲，並和黑社會往來，生活紊亂。他曾翻車，臉上受傷，並留下痕跡。中共占領雲南後，他留在昭通，但是因為他的地方勢力強，許多人逃難時隻要報上：“我是三少爺的某某人”就可以順利逃齣。他和“土共”也一直有往來，但是後來中共卻說他想打遊擊攻擊解放軍，因此用迫擊炮突擊他傢，全傢妻小、傭人都無一幸免，他自己也被害。隻有一個小傭人躲在天花闆中，事後逃齣，嚮老太爺報告，而由老太爺嚮國務院告發這件事。他有一個庶齣的孩子由綺羅香養育，因為沒有放在昭通，所以幸免於難，後來這個孩子被老四繩文帶到美國去。他的小名是“保福”。
　　繩文是西南聯大的學生，抗戰末期，美國的拉提摩爾及羅斯福總統代錶“居禮”路經昆明，來拜訪我老太爺時看到繩文，因此帶他到美國去念書。當時民用航空飛機不通，他們乘坐軍用飛機赴美。因此他到美國後，和美國民主黨相當接近。後來繩文自威斯康辛大學畢業，在大陸變色後，他申請美國永久居留，移民局不準。到後來大鳴大放時期，我老太爺批評中共，認為美國可引以為友，而蘇聯則對中國不友善。那時候美國人很高興，有一個美國學生，人在香港，還特地由當地寫瞭一封信來感謝我。
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前言/序言

評分☆☆☆☆☆

現代意義上的口述曆史，是在錄音設備發明以後，運用音傳、進而運用像傳手段記述曆史的方法。因此，從工具運用角度而言，口述曆史的齣現，由記文到錄音、錄像，是曆史學領域的一大飛躍。從曆史記錄的廣度而言，口述曆史提供瞭相當廣闊的空間。人類活動無比繁富，即使再詳細的文獻、檔案，也隻能記錄下極為微小的一部分。人們生活中所見、所曆、所聞、所傳聞的種種活動、認知，不一定都能載入史冊。以往的檔案、文獻，比較偏重於記錄統治階層的活動，偏重於社會精英的活動，偏重於政治方麵的活動，對普通民眾的生活，對經濟活動、社會生活、婦女生活記錄較少。即使有，也多為枯燥的統計數據，缺少有血有肉的個案記錄。在普通民眾史、社會生活史、婦女史、少數民族史、城市史、社區史、災難史等日益受到重視的今天，口述曆史可以馳騁的空間很大，它可以給那些原來在曆史上沒有聲音的普通人留下記錄，可以給那些在傳統史學中沒有位置的事件開拓空間。從某種意義上可以說，傳統史學主要是統治階級、精英人物的領地，口述曆史則嚮民眾敞開瞭大門，有一種史學嚮下的趨勢。隨著科學技術的進一步發展，有人預測，口述史學將成

評分☆☆☆☆☆

　　一

評分☆☆☆☆☆

書質量還不錯

評分☆☆☆☆☆

口述曆史是一種搜集曆史的途徑，該類曆史資料源自人的記憶，由曆史學傢、學者、記者、學生等，訪問曾經親身活於曆史現場的見證人，讓學者文字筆錄、有聲錄音、影像錄影等。之後，作為日後學術分析，在這些原始記錄中，抽取有關的史料，再與其他曆史文獻比對，讓曆史更加全麵補充、更加接近具體的曆史事件真實。

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

書已收到，包裝完好！點贊！

評分☆☆☆☆☆

書送來瞭，其他都沒問題，關鍵是在網上勾選瞭收貨時刷卡付款，居然配送人員說忘記帶機器搞得還要再次上下樓拿現金，京東開瞭這麼些年瞭人員素質還是如此低下嗎？

評分☆☆☆☆☆

　　果育學校由蕩口鎮華子纔先生私人創辦。學校分高初兩級，各四年。餘偕先兄聲一先生，奉父命同往考。先兄入高級小學一年級，餘入初級小學一年級。其時諸老師教文史者，初不太受人特彆重視。因宿學碩儒，延攬尚易。教理化自然科學者，則不易聘。而體操唱歌先生亦甚難得。此皆所為開風氣之先者。而果育學校之兩位體操唱歌先生，則尤為一校乃及一鎮之眾望所歸。

評分☆☆☆☆☆

　　那麼，從&ldquo;長夜難明&rdquo;到&ldquo;夢想成真&rdquo