《风华绝代:民国上海四才女之张爱玲传》这本书,让我看到了张爱玲不为人知的另一面,也让我对“才女”这个标签有了更深刻的理解。作者在书中不仅仅是罗列事实,更是通过对张爱玲心理活动的细致揣摩,将她塑造得更加立体和真实。我尤其欣赏书中对她早期作品创作背景的深入挖掘,比如她如何在新月社崭露头角,如何用她的独特视角去观察和描绘那个时代的女性,以及她如何在这种环境中,逐渐形成了自己独特的艺术风格。书中关于她与宋淇、邝文美的交往,也让我看到了她在事业上所付出的努力和她对艺术的坚持。最让我感动的是,作者并没有神化张爱玲,而是展现了她作为一个普通女性,在面对情感、生活、事业上的种种挑战时的脆弱和坚韧。她对爱情的渴望,对物质的无奈,以及最终选择回归内心的宁静,都让这本书充满了人性的光辉。读完这本书,我对张爱玲的敬意又增添了几分,她不仅仅是一个才华横溢的作家,更是一个在时代洪流中,努力寻找自我、坚守自我的女性。
评分这本书《风华绝代:民国上海四才女之张爱玲传》带给我的思考,是关于“才华”与“生活”之间那条微妙的界限。在阅读过程中,我常常被张爱玲那惊人的才华所折服,但同时,书中对她生活困境的描写,又让我感到一种深深的无奈。作者并没有将她塑造成一个完美无缺的偶像,而是展现了她作为一个普通女性,在面对物质匮乏、情感纠葛时的挣扎。尤其是她后期的生活,那种清贫和孤独,与她早期的才华横溢形成了鲜明的对比,让人不禁去思考,才华究竟能否抵挡住生活的风雨?书中对她与赖雅的婚姻的描写,也让我看到了她对情感的执着和对伴侣的依赖,但同时,也暴露了她在这段关系中的脆弱和不安。这本书的价值在于,它没有停留在对张爱玲作品的分析,而是深入到她生命的肌理之中,去挖掘那些支撑起她文字的,真实而又痛苦的经历。我从中看到了一个女作家如何在时代的洪流中,用她的文字为自己构建一个独立的世界,尽管这个世界有时也充满了灰暗的色彩。
评分我一直都很喜欢张爱玲的文字,总觉得她笔下的上海,有着一种别样的韵味,有一种看透世情后的冷静与决绝。读完《风华绝代:民国上海四才女之张爱玲传》,我才真正明白,为何她的文字会有如此强大的力量。原来,那是一种将自己的人生经历,连同那个时代的风云变幻,都揉碎了,再用最精炼的语言重新组合而成的艺术。这本书的叙述方式非常吸引人,作者仿佛是一个老友,在娓娓道来张爱玲的一生。那些她成长中的细节,比如对衣物、对古玩的癖好,对人情世故的敏锐观察,都通过作者的笔触变得生动有趣。特别是关于她与父亲、继母之间的关系,那种家庭的冷漠和疏离,以及她如何在这种环境中,将自己的情感投射到文字中,去寻求一种精神上的慰藉,让我深有感触。这本书也让我更加理解了她作品中的“苍凉感”,原来那并非凭空而来,而是她亲身经历的沉淀。读完后,我迫不及待地想重新翻开她的作品,以一种全新的视角去品味那些熟悉的文字。
评分我最近读完了一本关于张爱玲的书,书名叫《风华绝代:民国上海四才女之张爱玲传》。坦白说,这本书远远超出了我的预期。一开始,我以为它可能只是一个简单的传记,讲述张爱玲的生活经历,但它却像一把精密的解剖刀,深入剖析了她人生中的每一个重要节点,以及这些节点如何塑造了她独特而又矛盾的艺术灵魂。作者在字里行间流露出的那种对张爱玲的理解和同情,让我感受到了前所未有的共鸣。那些描绘她童年孤寂、青年时代的叛逆与挣扎的段落,读起来仿佛我就是那个身处那个时代、亲历一切的旁观者。她对家人的情感纠葛,对爱情的渴望与幻灭,书中都有细致入微的描绘,让我不禁为她那过于常人的敏感与才华感到心疼。尤其是当书中提到她与胡兰成那段纠缠不清的感情时,那种爱恨交织、既疯狂又清醒的状态,被作者描绘得淋漓尽致,让人不禁去思考,究竟是什么样的力量,能让一个女子在情爱中如此奋不顾身,又能在伤痛中涅槃重生,继续她辉煌的创作之路。这本书不仅仅是张爱玲的传记,更像是一本关于女性独立、关于艺术追求、关于时代洪流中个体命运的深刻探讨。
评分读了《风华绝代:民国上海四才女之张爱玲传》之后,我最大的感受是,原来我们所熟知的张爱玲,她的文字背后,隐藏着如此丰富而复杂的人生底色。这本书并没有回避她生活中的一些“不光彩”或者说“难以启齿”的细节,反而以一种近乎残酷的诚实,将她置于时代的巨大背景下,去审视她如何在这个动荡不安的年代里,用她的文字对抗命运,寻找属于自己的生存空间。书中的很多细节描写都非常生动,仿佛将我带回了那个纸醉金迷、风起云涌的上海滩。那些关于她家庭的衰败,她与姑姑、母亲之间微妙的关系,她早期作品的创作环境,都通过作者的笔触变得立体而鲜活。我尤其对书中关于她如何从一个对生活充满幻想的少女,逐渐成长为一个洞悉世情人心的冷峻作家这一过程的解读印象深刻。她早期的作品,比如《倾城之恋》,在书中被赋予了更深层次的解读,不仅仅是爱情故事,更折射出那个时代女性的无奈和对现实的妥协。读这本书,让我对张爱玲的文学成就有了更全面的认识,也对她作为一个人,如何承受时代的压力和人生的跌宕起伏,有了更深的敬意。
评分书还不错的,一代才女。
评分很好,很给力!!!很好,很给力!!! 首先,我是一个很爱读书的人,基本上每1-3天读完一本。所以也是经常买书的读者。 其次,这本书的纸张质量很好,没有异味,不粗糙。一看就是正版,也是新书,塑封的。 再次,送货员的速度很快,态度也非常好,还帮忙送上楼,一句怨言都没有。非常感动! 还有,京东的价格一直挺给力,服务也好。我会继续保持一直光顾。 最后,关于书籍内容方面,总体来说是一本好书,读完受益匪浅,很有作用。收藏了,有空或者书荒时会随时抽空看看。以下心得内容给各位参考参考: 泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”《爱的教育》是80年代出版的刊物,可以说它和我差不多年纪,今天我捧在手里细细品味的时候,被书中无数个故事深深的打动了。 之前看过的一本书,写了个长篇心得,觉得对这本书,也同样适用。 这是一部小书,这是一部巨著。意大利的文学在中华的译介。《爱的教育》其实包含了两个部分,即《爱的教育》和《续爱的教育》。前者是丐尊先生据日译本翻译,后者是亚米契斯的朋友所著,也是据三浦关造的译本来的,对前者是一个合适的补充。 夏先生说:“我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿。” 在看《爱的教育》时,每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动,《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等和孩子有关的故事中,歌颂了儿童应该具备的纯真感情,同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。 在我们的中小学教育中,“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在教育的整体认识上,作为一个完整教育过程的学校教育,它永远不是也不可能是以儿童为目的的,它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展,是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上,教育不仅仅是自由的,也是强制的。集体教学的形式 一经奠定,所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。 爱就像空气,充斥在生活的周围,充满了人的内心,它的意义已经融入了生命。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼,不由想到班主任的教育工作,其实,我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些“爱的故事”,感受和体验爱,学习付出爱。我想,面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。” 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来,于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱,在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。 爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。
评分"[SM]在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折,回家决定上京东看看,果然有折扣。毫不犹豫的买下了,京东速度果然非常快的,从配货到送货也很具体,快递非常好,很快收到书了。书的包装非常好,没有拆开过,非常新,可以说无论自己阅读家人阅读,收藏还是送人都特别有面子的说,特别精美;各种十分美好虽然看着书本看着相对简单,但也不遑多让,塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本,书装帧精美,纸张很干净,文字排版看起来非常舒服非常的惊喜,让人看得欲罢不能,每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其实值得回味 无论男女老少,第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好,送货相当快,包装仔细!这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去,越做越好
评分除了原来早就知道的,他强大的技术背景,跟随内心的选择,以及对人品的强调之外,我发觉李开复是一个非常有大局观的人。在他多家公司的从业经历,以及书中对于各个时期所做产品的描写来看,他能很清楚地分析未来的发展趋势,和自己适合的落脚点,所以开复说的跟随内心的选择看似感性,其实是超级理性的。他的选择是基于对于世界发展趋势的全面认识,以及对于自己优劣势的全面分析。和书店的比较过了,应该是正版图书。价格可以,购买方便,送货上门,网购就是好,我一下买了好几本书。,有你陪伴,真好!不错,很喜欢。买书还来京东,印刷很精美,正版书籍,价格有折扣惠,送货快, 当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”
评分读了这本书之后,风华绝代民国上海四才女之张爱玲传,超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书。张爱玲是中国文学史上的一个异数。她的血管里流淌着名门望族的血液,她却自私得惊世骇俗。她悲天悯人,时时洞见芸芸众生可笑背后的可怜。她通达人情世故,但她自己无论待人穿衣均是我行我素,独标孤高。风华绝代——民国上海四才女之张爱玲传呈现张爱玲谜一般的一生。,买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。中国人讲虚实相生,天人合一的思想,于空寂处见流行,于流行处见空寂,从而获得对于道的体悟,唯道集虚。这在传统的艺术中得到了充分的体现,因此中国古代的绘画,提倡留白、布白,用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味,体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式,伴着笔墨的清香,细细体味,那自由孤寂的灵魂,高尚清真的人格魅力,在寻求美的道路上指引着我,让我抛弃浮躁的世俗,向美学丛林的深处迈进。合上书,闭上眼,书的余香犹存,而我脑海里浮现的,是一个皎皎明月,仙仙白云,鸿雁高翔,缀叶如雨的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人,世界需要这样的人,只有这样我们才能创造我们的生活,张爱玲有一句名言生命是一袭华美的袍,爬满了蚤子。作为生命的袍,张爱玲华美的一面是显而易见的,那就是她举世惊艳的文学才华而所谓爬满的蚤子,则是她那悲凉凄绝人生的写照。而这一切,就构成了张爱玲生命的一体两面。风华绝代——民国上海四才女之张爱玲传在丰富的史料基础上,以张爱玲七十五年的生平经历为线索,文图并茂地再现了张爱玲风华绝代的人生。那些由一连串痛苦、孤独和悲凉,以及成功、荣誉、名声交织在一起的传奇故事。风华绝代——民国上海四才女之张爱玲传一如张爱玲本人作品的沧桑和华丽,直逼现代都市男女情感世界,令人欷歔不已,难以释手,是张迷们的必读和收藏之作。我曾经属于后一类。那时,我处于极度危险的境地。看薛老师这些话,你能觉得这是一个真实的老师,她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对
评分②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
评分提高效益,亦可谓“教学相长”。
评分虽然开复写书的本意是好的,但依旧要说,有很多东西,单靠一本书来指导,是有点失之偏颇。首先,读者要明白名人自传有立志的一面,也有不可复制的一面。对于开复的经历而言,他的路走的相对“顺利”,究其原因,得益于他接受了相对较为优越的教育环境(不可否认他的天赋和智商)。在他接受教育过程中,独立思考、接受中西文化的精华、发挥长处、适时做出选择等环节,都能圆满完成。这就造就了他在职业和人生道路上,可以不向生活妥协,可以为了自己的价值目标而奋斗。但事实上,这种奋斗方式,对于土生土长的大陆学生而言,有些许难以企及,教育制度的限制、经济条件的限制以及社会公平性的限制,让多少做着“中国梦”的学子,为了生存而甘愿磨灭谁都有过的梦想。因此,我不建议学生们把开复的这些论调作为一种目标去实现,否则,可能会让原本就单薄的自己,更加的失望。 本来,对这本畅销书是不抱太大希望的。首先,作为开复半个粉丝,对他的人生经历早已耳熟能详,自传无非炒一遍冷饭;其次,这是一部合作作品,一贯的名人出书模式,名人挂名,写手主写。然而,李开复又给了个惊喜。这本自传很精细,无论是生活趣事、“花边新闻”,还是开复先生在多次十字路口的选择和内心挣扎,都描写细致,娓娓道来。读完此书,让我对开复有了些新认识!
评分质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。
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