《風華絕代:民國上海四纔女之張愛玲傳》這本書,讓我看到瞭張愛玲不為人知的另一麵,也讓我對“纔女”這個標簽有瞭更深刻的理解。作者在書中不僅僅是羅列事實,更是通過對張愛玲心理活動的細緻揣摩,將她塑造得更加立體和真實。我尤其欣賞書中對她早期作品創作背景的深入挖掘,比如她如何在新月社嶄露頭角,如何用她的獨特視角去觀察和描繪那個時代的女性,以及她如何在這種環境中,逐漸形成瞭自己獨特的藝術風格。書中關於她與宋淇、鄺文美的交往,也讓我看到瞭她在事業上所付齣的努力和她對藝術的堅持。最讓我感動的是,作者並沒有神化張愛玲,而是展現瞭她作為一個普通女性,在麵對情感、生活、事業上的種種挑戰時的脆弱和堅韌。她對愛情的渴望,對物質的無奈,以及最終選擇迴歸內心的寜靜,都讓這本書充滿瞭人性的光輝。讀完這本書,我對張愛玲的敬意又增添瞭幾分,她不僅僅是一個纔華橫溢的作傢,更是一個在時代洪流中,努力尋找自我、堅守自我的女性。
評分這本書《風華絕代:民國上海四纔女之張愛玲傳》帶給我的思考,是關於“纔華”與“生活”之間那條微妙的界限。在閱讀過程中,我常常被張愛玲那驚人的纔華所摺服,但同時,書中對她生活睏境的描寫,又讓我感到一種深深的無奈。作者並沒有將她塑造成一個完美無缺的偶像,而是展現瞭她作為一個普通女性,在麵對物質匱乏、情感糾葛時的掙紮。尤其是她後期的生活,那種清貧和孤獨,與她早期的纔華橫溢形成瞭鮮明的對比,讓人不禁去思考,纔華究竟能否抵擋住生活的風雨?書中對她與賴雅的婚姻的描寫,也讓我看到瞭她對情感的執著和對伴侶的依賴,但同時,也暴露瞭她在這段關係中的脆弱和不安。這本書的價值在於,它沒有停留在對張愛玲作品的分析,而是深入到她生命的肌理之中,去挖掘那些支撐起她文字的,真實而又痛苦的經曆。我從中看到瞭一個女作傢如何在時代的洪流中,用她的文字為自己構建一個獨立的世界,盡管這個世界有時也充滿瞭灰暗的色彩。
評分我最近讀完瞭一本關於張愛玲的書,書名叫《風華絕代:民國上海四纔女之張愛玲傳》。坦白說,這本書遠遠超齣瞭我的預期。一開始,我以為它可能隻是一個簡單的傳記,講述張愛玲的生活經曆,但它卻像一把精密的解剖刀,深入剖析瞭她人生中的每一個重要節點,以及這些節點如何塑造瞭她獨特而又矛盾的藝術靈魂。作者在字裏行間流露齣的那種對張愛玲的理解和同情,讓我感受到瞭前所未有的共鳴。那些描繪她童年孤寂、青年時代的叛逆與掙紮的段落,讀起來仿佛我就是那個身處那個時代、親曆一切的旁觀者。她對傢人的情感糾葛,對愛情的渴望與幻滅,書中都有細緻入微的描繪,讓我不禁為她那過於常人的敏感與纔華感到心疼。尤其是當書中提到她與鬍蘭成那段糾纏不清的感情時,那種愛恨交織、既瘋狂又清醒的狀態,被作者描繪得淋灕盡緻,讓人不禁去思考,究竟是什麼樣的力量,能讓一個女子在情愛中如此奮不顧身,又能在傷痛中涅槃重生,繼續她輝煌的創作之路。這本書不僅僅是張愛玲的傳記,更像是一本關於女性獨立、關於藝術追求、關於時代洪流中個體命運的深刻探討。
評分我一直都很喜歡張愛玲的文字,總覺得她筆下的上海,有著一種彆樣的韻味,有一種看透世情後的冷靜與決絕。讀完《風華絕代:民國上海四纔女之張愛玲傳》,我纔真正明白,為何她的文字會有如此強大的力量。原來,那是一種將自己的人生經曆,連同那個時代的風雲變幻,都揉碎瞭,再用最精煉的語言重新組閤而成的藝術。這本書的敘述方式非常吸引人,作者仿佛是一個老友,在娓娓道來張愛玲的一生。那些她成長中的細節,比如對衣物、對古玩的癖好,對人情世故的敏銳觀察,都通過作者的筆觸變得生動有趣。特彆是關於她與父親、繼母之間的關係,那種傢庭的冷漠和疏離,以及她如何在這種環境中,將自己的情感投射到文字中,去尋求一種精神上的慰藉,讓我深有感觸。這本書也讓我更加理解瞭她作品中的“蒼涼感”,原來那並非憑空而來,而是她親身經曆的沉澱。讀完後,我迫不及待地想重新翻開她的作品,以一種全新的視角去品味那些熟悉的文字。
評分讀瞭《風華絕代:民國上海四纔女之張愛玲傳》之後,我最大的感受是,原來我們所熟知的張愛玲,她的文字背後,隱藏著如此豐富而復雜的人生底色。這本書並沒有迴避她生活中的一些“不光彩”或者說“難以啓齒”的細節,反而以一種近乎殘酷的誠實,將她置於時代的巨大背景下,去審視她如何在這個動蕩不安的年代裏,用她的文字對抗命運,尋找屬於自己的生存空間。書中的很多細節描寫都非常生動,仿佛將我帶迴瞭那個紙醉金迷、風起雲湧的上海灘。那些關於她傢庭的衰敗,她與姑姑、母親之間微妙的關係,她早期作品的創作環境,都通過作者的筆觸變得立體而鮮活。我尤其對書中關於她如何從一個對生活充滿幻想的少女,逐漸成長為一個洞悉世情人心的冷峻作傢這一過程的解讀印象深刻。她早期的作品,比如《傾城之戀》,在書中被賦予瞭更深層次的解讀,不僅僅是愛情故事,更摺射齣那個時代女性的無奈和對現實的妥協。讀這本書,讓我對張愛玲的文學成就有瞭更全麵的認識,也對她作為一個人,如何承受時代的壓力和人生的跌宕起伏,有瞭更深的敬意。
評分京東的物流很給力,送貨的速度還不錯,商品的質量也可以接受,價格也能比較公道。你,值得擁有!超低的價格,超好的質量,超高的品質,感謝京東
評分在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好
評分"[SM]在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分不錯哦,沒有推薦錯!
評分③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、
評分發貨及物流超快,第二天到貨 不錯的書,內容很豐富,排版很閤理,一拿到就愛不釋手!絕對是正版的,給圖片上的一樣,而且嶄新的需要特彆強調的是京東訂的價格真的很低,服務態度也很好。快遞公司服務很到位,把書拿到4樓上來瞭(比什麼破“匯通快運”好多瞭!)。錶演賣傢和快遞公司!走過路過韆萬不要錯過,全5分!在大傢都說在京東買東西的時候,一直沒在京東逛過。前一段時間幫老媽買電視盒,在京東買瞭一個,沒什麼問題,主要是快遞很快。前幾天又買瞭一個豆漿機,九陽的,買迴來,用瞭幾迴,還不錯。主要是不是我做,男朋友做,說挺不錯。沒有買虧。比超市便宜瞭200塊。快遞還是很快。但是感覺京東的快遞服務要改進一下:選貨到付款,明明說先驗貨,再給錢的。還好用的沒什麼問題,買瞭兩次都還可以。像京東這麼大的店,而且現在也有名氣瞭,各種服務都應該做的完善一點,特彆是快遞,是和客戶直接交互的。其實我也知道這是快遞的問題不是京東的問題就是瞭,快遞網上有的說的很可怕,將你的東西亂丟的,京東的還算不錯瞭。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,坐得冷闆凳,耐得清寂夜,是為學之根本;獨處不寂寞,遊走自在樂,是為人之良質。潛心學問,風姿初顯。喜愛獨處,以窺視內心,反觀自我;砥礪思想,磨礪意誌。學與詩,文與思;青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏,詩人性情,學者本分,一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”,分界逐漸明確,詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫,惜乎。我青年遊曆治學,晚年迴首成書,記憶清新如初,景物曆曆如昨。揮發詩人情懷,摹寫學者本分,意足矣,足已矣。據悉,京東已經建立華北、華東、華南、西南、華中、東北六大物流中心,同時在全國超過360座城市建立核心城市配送站。是中國最大的綜閤網絡零售商,是中國電子商務領域最受消費者歡迎和最具有影響力的電子商務網站之一,在綫銷售傢電、數碼通訊、電腦、傢居百貨、服裝服飾、母嬰、圖書、食品、在綫旅遊等12大類數萬個品牌百萬種優質商品。選擇京東。好瞭,現在給大傢介紹兩本好書:《電影學院037?電影語言的語法:電影剪輯的奧秘》編輯推薦:全球暢銷三十餘年並被翻譯成數十種語言,被公認為討論導演、攝影、剪輯等電影影像畫麵組織技巧方麵最詳密、實用的經典之作。|從實踐齣發闡明攝影機位、場麵調度、剪輯等電影語言,為“用畫麵講故事”奠定基礎;百科全書式的工作手冊,囊括拍攝中的所有基本設計方案,如對話場麵、人物運動,使初學者能夠迅速掌握專業方法;近500幅機位圖、故事闆貫穿全書,幫助讀者一目瞭然地理解電影語言;對大量經典影片的典型段落進行多角度分析,如《西北偏北》、《放大》、《廣島之戀》、《桂河大橋》,深入揭示其中激動人心的奧秘;《緻青年電影人的信:電影圈新人的入行錦囊》是中國老一輩電影教育工作者精心挑選的教材,在翻譯、審訂中投入瞭巨大的心力,譯筆簡明、準確、流暢,惠及無數電影人。二、你是否也有錯過的摯愛?有些人,沒有在一起,也好。如何遇見不要緊,要緊的是,如何告彆。《莫失莫忘》並不簡單是一本愛情小說,作者將眾多社會事件作為故事的時代背景,儼然一部加長版的《傾城之戀》。“莫失莫忘”是賈寶玉那塊通靈寶玉上刻的字,代錶著一段看似完美實則無終的金玉良緣。嘆人間美中不足今方信,縱然是舉案齊眉,到底意難平。“相愛時不離不棄,分開後莫失莫忘”,這句話是鞦微對感情的信仰,也是她對善緣的執念。纔女作傢鞦微近幾年最費心力寫的一本小說,寫作過程中由於太過投入,以至揪心痛楚到無法繼續,直至完成最後一個字,大哭一場,纔得以抽離齣這份情感,也算是對自己前一段寫作生涯的完美告彆。
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評分質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。
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