全国普通高等教育师范类精编地理教材:地质与地貌学》遵循现代地球系统的认识论,把岩石圈的研究置于固体地球系统整体之中开展教学。依此将地球内动力系统为主导的“地质学基础”课程与强调地球表面外动力系统调控的“地貌学”课程合并为一门课程。这既体现了这部分教学内容的科学系统性,又利于学习者地球系统性思想的形成,而且便于对教学内容的理解和掌握。全书共分十一章,对岩石圈物质组成、结构与构造、地质构造活动、地壳地质历史演化以及各类地质动力作用下岩石圈表面地貌的形成机理、形成过程、特征等作了全面系统的介绍与论述;对原先两门课程的教学内容进行了系统调整与融合,作了一定的增补,适当地增加了地质资源与地质环境保护等内容。针对高师地理科学专业的教学特点与要求,教学内容力求突出深入浅出、简明、系统的特点。
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图书不错,好好学习!
评分《全国普通高等教育师范类精编地理教材:地质与地貌学》适合于高等师范院校地理学类专业及其他相关学科作为专业课程的教材,也可以用作农业林业科学、环境科学等专业的专业基础课教材或教学参考用书。全国普通高等教育师范类精编地理教材:地质与地貌学》遵循现代地球系统的认识论,把岩石圈的研究置于固体地球系统整体之中开展教学。依此将地球内动力系统为主导的“地质学基础”课程与强调地球表面外动力系统调控的“地貌学”课程合并为一门课程。这既体现了这部分教学内容的科学系统性,又利于学习者地球系统性思想的形成,而且便于对教学内容的理解和掌握。全书共分十一章,对岩石圈物质组成、结构与构造、地质构造活动、地壳地质历史演化以及各类地质动力作用下岩石圈表面地貌的形成机理、形成过程、特征等作了全面系统的介绍与论述;对原先两门课程的教学内容进行了系统调整与融合,作了一定的增补,适当地增加了地质资源与地质环境保护等内容。针对高师地理科学专业的教学特点与要求,教学内容力求突出深入浅出、简明、系统的特点。
评分上述的计量发展阶段,是根据计量所依据的基本理论、物质技术基础和发展趋势而划分的,难以截然分开。在日常的实际计量工作中,当前乃至将来,普遍应用的仍是宏观实物计量器具,但其计量性能由于溯源到基本量和主要导出量的量子计量基准而得到明显改进,从而使整体计量水平显著提高。
评分上述的计量发展阶段,是根据计量所依据的基本理论、物质技术基础和发展趋势而划分的,难以截然分开。在日常的实际计量工作中,当前乃至将来,普遍应用的仍是宏观实物计量器具,但其计量性能由于溯源到基本量和主要导出量的量子计量基准而得到明显改进,从而使整体计量水平显著提高。
评分《中华人民共和国计量法》的颁布执行,是我国的计量工作向法制管理方向发展的一个重要转折。1986年7月1日计量法正式实施,这一天人民日报发表评论员文章《认真执行计量法》。1985年10月中国被吸收为国际法制计量组织(OLML)主席团理事会成员。
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评分现代计量阶段的基本标志是由经典理论转向量子理论,由宏观实物基准转向微观量子基准。
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