出版社： 大连理工大学出版社
ISBN：9787561167182
版次：2
商品编码：10947966
包装：平装
开本：32开
出版时间：2007-07-01
用纸：胶版纸
页数：249
字数：201000
具体描述
内容简介
日本文学具有一千多年的历史，是世界文学宝库的重要组成部分。闩本民族在吸收其他民族文化的基础上，创造了具有日本民族特色的日本文化。众所周知，中日两同间的文化交流具有悠久的历史，中国文化对日本文化的形成和发展具有深远的影响。例如，日本在古代后期借用中国汉字的偏旁部首，创造了假名文字，从而使日本古代文学达到了高峰。近年来中日两同问的交往更加频繁，因此，作为口语专业的学生，了解和掌握日本文化是至关重要的。目录
第一章 古代前期第二章 古代后期
第三章 中世
第四章 近世
第五章 近代
参考答案
附录 日本文学史年表
参考书目
前言/序言
用户评价
评分
教育智慧求妙点.从知识到能力，从情感到智慧，教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本
评分非公经济经济更多的，非常好的
评分评分
第三章 中世
评分自考指定教材!不买不行的....
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。
评分参考书目
评分第一章 古代前期
评分上课需要的书，自学也很合适~~
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